面向对象程序设计实践报告

《面向对象程序设计实践》课程实习

学生姓名张少涛

所在专业计算机科学与技术

所在班级1132

任课老师陈有英

实习时间2014年 5 月 3 日

摘要

当今时代是飞速发展的信息时代。在各行各业中离不开信息处理，这正是计算机被广泛应用于信息管理系统的环境。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理。使用计算机进行信息控制，不仅提高了工作效率，而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。

系统就是为了管理好图书馆信息而设计的。

图书馆作为一种信息资源的集散地，图书和用户借阅资料繁多，包含很多的信息数据的管理。根据调查得知，他们以前对信息管理的主要方式是基于文本、表格等纸介质的手工处理，对于图书借阅情况(如被谁所借，是否归还）的统计和核实等往往采用对借书卡的人工检查进行。数据信息处理工作量大，容易出错；由于数据繁多，容易丢失，且不易查找。总的来说，缺乏系统，规范的信息管理手段。尽管有的图书馆有计算机，但是尚未用于信息管理，没有发挥它的效力，资源闲置比较突出，这就是管理信息系统的开发的基本环境。

基于这此问题，有必要建立一个图书管理系统，使图书管理

《面向对象程序设计》课程设计

实验报告

惠州学院

HUIZHOU UNIVERSITY

课程名称： 实验名称：

面向对象程序设计 五子棋游戏

姓名： 学号： 专业：

余建行 叶远祥

1214660221224 1214660221223

任课教师： 黄震 班级：

实验时间：

实验成绩：

计算机教育

第一周至第二周

批阅教师签字：

一、综合实验目的

1、掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；

2、了解系统开发的需求分析、类层次设计、模块分解、编码测试等过程；

3、为学生提供一个独立实践的机会，将课本的理论知识和实际应用有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力，提高学生的实践编程能力。

4、掌握书写程序设计说明文档的能力。

二、综合实验任务

本综合实验要解决如下问题：

（1）建立系统的功能模块及程序流程图； （2）设计合理的数据结构和系统框架；

（3）确定类的层次及类的成员函数并完成各个成员函数的定义，完成系统的应用（主函数设计）；

（4）功能调试，能够正确运行程序；

（5）完成综合实验设计的文档。（文档内容包括综合实验的目的和要求、任务内容、详细设计说明、软件使用说明、本实验的心得体会等）。

三、综合实验项目：通讯录管理系统

1、问题需求

编写一个简单的五子棋游戏程序，从键盘中读入控制信息，

面向对象程序设计实验报告

学生所在学院：信息科学与工程学院 学生所在班级： 学生姓名： 指导教师：

实验一 C++基础

1.1实验目的

1.了解并熟悉开发环境，学会调试程序；

2.熟悉C++中简单的标准输入输出函数的使用方法； 3.理解const修饰符的作用并学会应用；

4.理解内联函数的优缺点并学会其使用场合； 5.理解并学会函数重载；

6.理解并熟练掌握使用new和delete来分配内存； 7.理解并熟练掌握引用的使用方法。 1.2实验内容 1.2.1程序阅读

1.理解下面的程序并运行，然后回答问题。 #include int max_def(int x,int y) { return(x>y?x:y); }

int max_def(int x,int y,int z) { int temp=0; return(temp=(x>y?x:y))>z?temp:z; }

double max_def(double x,double y) { return(x>y?x:y); }

int main() { int x1=0; int x2=0; double d1=0.0; double d2=0.0; x1=ma

实验三 继承、多态和虚函数

班级 ：13电科2 学号 ：Xb13640220 姓名：饶君燕

一、实验目的：

(1) 了解面向对象程序设计中继承性、多态性的概念;

(2) 掌握单继承、多重继承中基类成员访问属性的变化规律及访问方法； (3) 掌握类族中构造函数和析构函数的定义方法及调用顺序； (4) 掌握虚函数的定义和使用方法；

二、实验任务：

1. 分别采用公有继承、私有继承、保护继承完成类的设计。 基类如下：

class Student {public:

l;} void get_value()

{cin>>num>>name>>sex;} void display( )

{cout<<\ cout<<\ cout<<\ private : int num; string name; char sex; };

通过继承Student类，完成派生类Student1的设计（提示：应增加成员函数void get_value_1()及void display_1()；数据成员 int age及char addr[30]），并写出派生类的实现和演示程序。在程序中应包括接受输入数据的函数。当程序运行时，输入num，name，sex，age，addr的值，程序应能输出以上5个数据的值。

2. 对有继承关系的程序结构进行分析

面向对象程序设计实验报告

面向对象的程序设计实验

实验一 C#概述

一、实验目的

1. 熟悉Visual C#.NET集成开发环境。

2. 掌握控制台应用程序的开发方法。

3. 掌握Windows应用程序的开发方法。

二、实验要求

1. 整理上机步骤，总结经验和体会。

2. 完成实验日志和上交程序。

三、实验内容

题目一：最简单C#程序的开发

（1） 观察对话框的内容。在“项目类型”列表框中选中Visual C#选项；在“模板”列表框中选中“控制台应用程序”选项；在“名称”文本框中输入项目名称；在“位置”文本框中输入或选择项目的保存位置。单击“确定”按钮，将显示控制台应用程序代码编辑窗口，在该窗口内显示系统自动生成的相应代码。仔细观察并分析这些代码。

（2） 在代码编辑窗口内的Main（）方法中添加如下代码：

using System;

namespace hello

{

class HelloWorld

{

public static void Main()

{

Console.WriteLine("Hello world!");

}

}

}

（1） F5】键，或单击工具栏上的

按钮，运行程序，查看运行结果。

（2） 在项目的保存位置处查看项目中过的所有文件。

题目二：创建

桂林电子科技大学信息科技学院

《面向对象程序设计》实训报告

学 号 0952100134

姓 名 刘嘉轩

指导教师：韩桂明 李登辉

2011 年 6 月 27 日

黑体三号字，不要加粗 黑体四号字，不要加粗 实训题目：成绩统计系统

1 任务题目 楷体小四号字，不要加粗 宋体五号字

1.1 设计任务 设计一个基于对话框的成绩统计系统，实现成绩统计系统的创建、编辑、查找及保存功能。

2 性能指标要求 黑体小四号字，不要加粗 设置信息如：学号，姓名，语文，数学等信息要求，通过编译成功输入信息然后运行实现保存功能， 在查找编辑框中输入已经保存的学号，点击查找，在旁边的显示框就会出现所查找的成绩信息，点击显示全部就会在显示框中出现你所保存的所有记录，最终实现设计要求与任务。

3方案设计

3.1 方案论证

首先，新建工程MFC APPWizard,选择正确路径，以及应选择正确的对话框，然后，提出构想计划对话框进行设计分别设置信息要求如：学号，姓名，语文，数学等以及设置

实验一 熟悉VC++IDE开发环境

一、实验目的

1、熟悉VC++6.0集成开发环境，熟练掌握VC++6.0项目工作区、各种编辑器、菜单栏和工具栏的使用。

2、掌握如何编辑、编译、连接和运行一个C++程序。

3、通过运行简单的C++程序，初步了解C++源程序的结构和特点。

二、实验要求

1、分析下列程序运行的结果。 程序一：

#include int add(int x,int y=8); void main() { int x=4; cout<

int add(int x,int y) { return x+y; }

//12,28 程序二：

#include void main() { int *p,i; i=5; p=&i; i=*p+10;

cout<<\} //i=15 程序三：

#include void main(void) { int i=10; int &r=i; r++; cout

//i=11,r=11

i=88,r=88 程序四：

#include int f(int i)

{ static int k=1; for(;i>0;i--) k +=i; return k

《面向对象程序设计实验》

实验一、Java实验环境的建立（2学时）

1、目的要求

（1）掌握Java编程环境的搭建过程； （2）掌握Jcreator pro软件的使用方法； （3）能使用Java doc文档。 2、实验内容

（1）下载并安装JDK1.6，配置JDK环境变量； （2）下载Javadoc压缩包并解压在JDK安装路径下； （3）下载Jcreator pro 4.0并安装和配置使用环境；

（4）使用实验环境运行书中实例代码，在屏幕上输出“Hello Java”字符串。 ①Java application程序代码如下： public class HelloJava {

public static void main(String args[]) { System.out.println(\ } }

②Java applet程序代码如下： import java.awt.*;

public class Hello extends java.applet.Applet {

public void

试卷序号： 班级： 学号： 姓名：

━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 装 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 订 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 线 ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ ━ 防灾科技学院

2014 ~ 2015 学年 第二 学期期末考试

_面向对象程序设计（Java）___试卷 使用班级 计科、信管、网工答题时间_120分钟_____

一、单选题（本大题共 10 小题，每题 2 分，共 20 分。）

阅卷教师

1、下列标识符，哪个是正确的？（ ） A.3a; B. two; C. *three D. this E. -int

2、下列关于main()说法，哪个是正确的？（ ） A. 一个类可以没有main()函数；

B. 所有对象的创建都必须放在main()方法中； C. main()方法必须放在公共类中；

D. main()方法的定义可以根据情况任意修改；

3、下列说法哪个是正确的是？（ ） A. 不需要定义类，就可以创建对象。 B. 属性可以简单变量，也可以是一个对象。 C. 属性必须是

1． 面向对象程序设计中的数据隐藏指的是参考答案为:D

A．输入数据必须输入保密口令B．数据经过加密处理 C. 对象内部数据结构上建有防火墙 D．对象内部数据结构的不可访问性

[解析]输入数据必须输入保密口令和数据经过加密处理都不是面向对象程序设计的特征；对象内部数据结构上也不可能建有防火墙，所以它们都不是面向对象程序设计中所指的数据隐藏。面向对象程序设计系统中的封装单位是对象，对象之间只能通过接口进行信息交流，外部不能对对象中的数据随意地进行访问，这就造成了对象内部数据结构的不可访问性，也使得数据被隐藏在对象中。这就是面向对象程序设计中的数据隐藏所指。 2． 下列各项中符合函数重载必须满足的条件的是参考答案为:D A． 必须有不同的参数个数 B．对应的参数类型必须不相同 C. A和B必须同时满足 D．A和B只要满足一个即可

[解析]我们知道，在同一个作用域中，要实现函数重载必须满足的条件的是：① 有不同的参数个数；或者 ② 对应的参数有不相同的数据类型，即①和②中只要有一个满足就可以了。当然两者都满足更好，但这不是必须的。

3．下列带缺省值参数的函数说明中，正确的说明是 参考答案为:A

A．int Fun(int