陈克正高效学习法

陈克正四快高效学习法是什么

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《陈克正四快高效学习法是什么》的内容，具体内容：什么是四快高效学习法?这种学习方法有何特别之处?下面跟着我一起看看吧。陈克正四快高效学习法内容"四快"：快速的读，快速的写，快速的算，快速的记。...

什么是四快高效学习法?这种学习方法有何特别之处?下面跟着我一起

看看吧。

陈克正四快高效学习法内容

"四快"：快速的读，快速的写，快速的算，快速的记。核心是快速，目的是提高学习的效率。

高速度、高准确度的读、写、算、记是四项重要的学习技术，是四把开启孩子智慧大门的金钥匙，是改变孩子一生命运的好方法。

高效直通车

1.不要长时间去学习一门功课，这样只会使学习变得痛苦而不会有任何效果，所以最好是一门功课只学20分钟，然后转学另一门功课，尔后再回到原来的那门功课上。

2.学习如同逆水行舟，不进则退，我们不能随意降低对自己的要求，当我们突然松懈的时候，再次努力，需要付出双倍的劳动才能追赶上自己以前的水平，所以我们要有持之以恒的毅力来学习。

3.日记是你最亲密的朋友，每天坚持写日记，你的思考能力和写作能力就会在不知不觉中得到提高。写日记不一定要长篇大论，哪怕只有几行，

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只要把当天的感受记录

心电图超容易的学习方法~

心电图简单学习法 我敢保证这是最简单的心

电图学习方法

请往下看吧

心电图超容易的学习方法~

第一章

心脏的结构与生理功能 第一节 心脏的位置

心脏的外型象梨状，位于胸腔内，以前正中线为界，心脏的2/3偏左，1/3偏右。正常心脏的体

积与本人的拳头大小相仿（图1-1）。

第二节 心脏的结构

心脏的内部结构就像一栋两层楼房，楼上楼下各有两个房间。楼上的房间称做心房，分别为左心房和右心房，楼下的房间称作心室，分别为左心室和右心室。每侧的心房与心室之间由瓣膜相通，就如同楼上楼下的两间房屋之间的通道门一样，但通道门的只能向楼下开，也就是说瓣膜开启是单方向的。但左心房与右心房、左心室与右心室之间由房间隔与室间隔阻隔不相通（图1-2）。

心电图超容易的学习方法~

第三节

心脏的生理功能

一 机械活动

心脏不停的收缩与舒张，就像水泵一样，把心腔中的血泵出去，这称之为心脏的泵血功能。具体过程是心脏舒张时靠抽吸力把血“抽”到心腔内，通过心腔收缩把血“泵”到血管中运输到全身各处组织。心脏的这种机械性收缩是由“电激动”所支配的，就像水泵的工作需要通电一样。心脏电激动是机械性收缩的首要条件，电激动和机械收缩同步协调才能确保心脏泵血功能顺利实现。心脏每收缩和舒张一次称做一

我看到贴吧里一些不健康的学习方法大行其道，荼毒一方。其实学习本来很简单，高考更简单。没必要翻来覆去地讨论、研究。

首先树立一些观念：

1.高考比的不是脑子，而是手；手熟一切okay,不熟什么也别谈 2.所谓“状元”智商皆极其平庸，他们靠“自信”取胜

3.有天才，不过天才从来不做题，他们做的是把基本的东西弄熟练，真正解起题来当然得心应手

语文：

语基：《语文基础知识手册》《高中语文能力素质训练》（机械工业出版社）拿下，反复记忆。练好字。

阅读：社科文阅读就用《十年高考》，分析题型，记忆熟练。文言文直接阅读《史记》《汉书》，做笔记，分实词、虚词、句法、翻译。 诗歌、语言运用：《十年高考》，总结。

作文：每天练笔10分钟，200字，坚持一年，下笔如有神。

数学：

其实掌握了课本，一般的数学题就都可以做了。但是我们往往对“掌握”这个词理解不够，所谓“掌握”是指这些知识技巧你都烂熟于心。没有任何抵触与疑问，你脑中会浮现它们清晰的图像。课本基础而简单，但最基础的才是最重要的，最简单的才是最有力量的。 做题时首先要确信自己没有概念性问题，其次才是技术性问题。而这两方面都可以在课本上找到，要学会见微知著。

几条建议：对照

学习语言最快的方法：彻底背诵

--------献给所有想提高英语水平的学生、家长或英语老师

摘自默默无闻的教育教学博客家园

今天跟人在讨论学习语言最好的方法，顺手就把这篇文章翻出来了，发现还没有发在博

客上正好发在这里。以前博客上有也有不少同类的文章，比如这里：背诵法 使用这种方法只有坚持，只有不断的坚持下去才能看到效果。

1. 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！

2. “背诵”是学好英语的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！要每个月、甚至每个星期都举行老师和学生的背诵大赛！

3. 我的一生就是因为背诵而改变！2008年，连续英语补考三次的我下决心攻克英语，于是我找来当时的畅销书格林斯潘回忆录the Age of Turbulence开始背诵。没想到书的前言introduction却包含了300多个生词，但我没有退缩。我咬紧牙关，疯狂地查了两天字典，然后又疯狂地背了十天！我现在仍然在背诵这本书，这本书彻底改变

超右脑英语学习法

前言

本文章于网上收集。

本文章与社会上流行的张口说英语之类的英语口说迥然不同，它另辟蹊径，给人一种蓦然回首之感觉。

放大了字和改变了文档背景色，这对学习、记忆和思考有帮助，若在WORD 2007 环境下阅读则效果更佳！

本人的共享网络U盘地址：

www.uushare.com/user/mglychd 电子邮箱：mglychd@139.com

麦国亮 广东高州

2009年2月3日

目录

超右脑英语学习法 ........................................................................................................................... 1 前言 .................................................................................................................................................. 1 目录 ................................

英语逆向学习法

学习英语要花大量的时间，到哪里去找这么多的时间呢？鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的”，用我们通常的口头语来说就是要“见缝插针”。下面简单介绍一下在各个不同情况下我是如何“见缝插针”，挤时间学习英语的。在沈阳工作时我是单身一人，没有家务负担，比较有利于学习。刚开始的起步阶段，必需“大剂量”地学，用很多时间。所以一般我都提前一个多小时起床，早饭前学两个小时左右，晚上再学三四个小时，这样每天至少可以学五六个小时。星期日照常提前起床，从五点半学到八点半吃第一顿饭，学三个小时。饭后洗澡，九点半开始，一直学到下午四点半吃第二顿饭为止（北方单位节假日一般只吃两顿饭），晚饭后活动一个多小时到七点左右，然后再学到十一点，这样总计可以学习十几小时；其他节假日放几天假就学几天。比方说春节，就一连学上四天或五天。每个人的具体情况和想要达到的英语水平不同，并不一定非得每天学这么长时间不可。不过学习的收获与你付出的劳动成正比。尤其是在起步阶段，每天起码要学三个小时以上，以期尽快地登上一个台阶。在北京工作期间，我不住在工作单位，每天从家到办公室，单程需乘70分钟左右的公共汽车，来去约需三小时，业务工作又比在沈阳时忙多了，怎么办？我很

朗文词典学习法暨2万单词词典学习法

大学英语4，6级英语单词是这样练成的！

缘起：

关于如何学好英文，已经有各种教学手段和学习方法，我这里就不一

一重复。英语学习好比建房子，单词就是建房的砖，不能很好地掌握单词，就谈不上用纯正的英语来下笔如有神，开口烁古今了。正如题目所言，用英文词典学单词是我自己多年来学英文的总结，算得上是深有体会，也是英文学习的一种方法。作为英文爱好者，本人愿将在英文学习中点滴积累的心血与大家共享，也许能给诸君带来一点抛砖引玉的启发。

对策：

学好英文好比打仗。要想尽快取胜，一是武器，二是谋略。两者具备，

就能更好的杀敌取胜。词典就好比是士兵手上的武器，良好的学习方法就是指导士兵打仗的作战方案。

面对琳琅满目的英语词典，很多同学都迷失了方向。因为他们不知道哪些词典才是真正适合自己使用。下面本人就给大家作个简单的关于词典的介绍吧。

我经常把选词典比喻为选电脑，电脑需要搭配，同理，词典也需要搭配。电脑分为组装机和品牌机。组装机一般价格比较便宜，而且质量还可以。特别是价格不高，但由专业人士配备的组装机并不比品牌机差，我想，词典搭配也是这样。我们要做的就是将不同的词典进行搭配，使之成为最适合自己的学习工具。

一般英语学习者需要用英汉，英英型词典进行搭

四川大学锦城学院学生“学习十法”

前言

学生在学校的任务是什么？是?学习?。 学校和教师的责任是什么？是?教学生学习?。

有人说：学习是学生个人的事，大学的任务不是管理和督促学生学习。这是一个似是而非的说法。不错，学习是学生个体的、个性化的认知过程，他们应当对自己的学习负责。但这不能排除学校和教师在教导学生学习方面应负的责任。如果学生不需要学校和教师的指引和启发就能自行完成学业，那干脆可以解散大学，直接让学生们观看或下载哈佛、耶鲁的教学视频即可。

事实上，学习是一种有规律的认知活动。孔夫子说要?因材施教?，此话有两层意思：一是承认个体差异；二是要有针对性地教。教什么？除了教知识外，就是把那些规律性的学习方法教给学生，使其更科学、更高效的学习，这是学校和教师应有之责。

众所周知，学校的核心任务是培养人才。怎样培养？首要的措施就是教学。而什么是教学？大教育家陶行知先生说：?先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。??教学生学?就是先生教学生用好的学习方法来学习知识，就是把教和学联系起来。所以，教师有责任教给学生怎样学习；学校有责任指导学生使用科学的、行之有效的方

1

法来学习；学生有责任知道应当怎样学，明白如何学，掌握用什么方法学。

现在，有的学

《茵梦湖》初学者示范英语学习法

Immensee 茵梦湖 (生词复制粘贴到“百度翻译”中，再将注解粘贴回原文中) 0ne afternoon in the late autumn a well-dressed穿着考究的;穿着入时的;穿得好的old man was walking slowly down the street. He appeared(appear显得, 似乎,看上去；留下…的印象) to似乎,好像be returning home from a walk散步, for his buckle-shoes ['b?kl] 用搭扣扣紧, which followed紧跟,追随a fashion ['f???n] 流行款式, 时尚款式long since(since之前，以前)从前,往昔,早就out of date(date时代, 年代)过时的；陈旧的；老式的；废弃的, were covered with dust. Under his arm he carried a long, gold-headed有…头的cane[kein] 竹杖；藤杖,拐杖;拐棍; his dark eyes, in which the whole of

是有关学习的方法

全脑教育科学学习法

是有关学习的方法

石世祥校长简介 教育部全脑教育专家 北京大学“专攻北大”课题组成员 鹤立教育集团全脑教育专家

是有关学习的方法

大脑的分工

是有关学习的方法

什么是全脑教育？

左脑教育和右脑教育 互相结合的教育训练 左脑：右脑=1:1000000

是有关学习的方法

很残酷 ！

我们的大脑经常不听话！

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要不要

改变？

是有关学习的方法

天才的特质 高度的专注力 超强的记忆力 丰富的想象力 卓越的学习力 超群的创造力

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全脑教育塑造成功基因 情商 智商 胆商 健商 财商

是有关学习的方法

在全球范围内应刮起一场右脑风暴

——美国总统克林顿于1991年

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发达国家的全脑教育 1989年，美国率先推出脑科学计划， 把1990年-2000年命名为“脑的十年 ” 1992年，欧洲推出“欧洲脑的十年” 1996年，日本推出20年“脑科学时代 ”。

是有关学习的方法

全脑教育在中国

是有关学习的方法

李岚清副总理说：

我们开发右脑，并不是要用右脑功能取代左脑功能，而是唤醒被人们忽视的，拥有巨大潜能的右 脑，给您的孩子完整的智慧。

是有关学习的方法

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