六年级上册数学苏教版全解

一、分数乘法 新课题 知一个分数乘以整数 课型 探编号 Zzzxx6101 究 学习内教科书第2页－3页学具准容 及相应习题 备 1、我会在已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活学习目实例，通过对分数连加算式的研究，理解分数乘整数的意义，标 掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。 学习过程 学案自学 自学教材第2.3页 小组合作 小组讨论交流,说说自己的想法: 提示：从两算式表示的意义和两算式的特点进行比较。（让学生展开讨论）。 班级展示 教师点评教师明确：两个算式表示的意义相同，谁能用一句话概括出两算式的意义？（引导学生说出都是表示求几个相同加数的和。） 达标检测 1.完成教材练习一的1.2.3题。 教后反思在复习整数乘法的基础上学习分数乘法，难度不是很大，但是表示的意义学生难以理解，借助多媒体课件的演示，直观表示出分数乘整数的意义，简单、易懂。 课题 一、分数乘法 新课型 知编号 Zzzxx6102 分数乘法（二） 探1 / 40

究 学习内教材第3页及相关学具准容 教学内容” 备 学习目我会结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是“求一个数的标 几分之几是多少”。 学习过程 学

一、分数乘法 新课题 知一个分数乘以整数 课型 探编号 Zzzxx6101 究 学习内教科书第2页－3页学具准容 及相应习题 备 1、我会在已有的分数加法及分数基本意义的基础上，结合生活学习目实例，通过对分数连加算式的研究，理解分数乘整数的意义，标 掌握分数乘整数的计算方法，能够应用分数乘整数的计算法则，比较熟练地进行计算。 学习过程 学案自学 自学教材第2.3页 小组合作 小组讨论交流,说说自己的想法: 提示：从两算式表示的意义和两算式的特点进行比较。（让学生展开讨论）。 班级展示 教师点评教师明确：两个算式表示的意义相同，谁能用一句话概括出两算式的意义？（引导学生说出都是表示求几个相同加数的和。） 达标检测 1.完成教材练习一的1.2.3题。 教后反思在复习整数乘法的基础上学习分数乘法，难度不是很大，但是表示的意义学生难以理解，借助多媒体课件的演示，直观表示出分数乘整数的意义，简单、易懂。 课题 一、分数乘法 新课型 知编号 Zzzxx6102 分数乘法（二） 探1 / 40

究 学习内教材第3页及相关学具准容 教学内容” 备 学习目我会结合具体情境理解一个数乘分数的意义就是“求一个数的标 几分之几是多少”。 学习过程 学

篇一：六年级数学日记400字

六年级数学日记400字

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道：“爸爸，今天有什么事这么高兴？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我问道：“那你现在一个月拿多少工资？”爸爸想了想，微微一笑说：“我比你妈的工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资？”

听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮助我理解：通过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是（2800+100）=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工资。列式是：（2800+100）÷2=1450元。

爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说：“你还有其它方法吗？”“还有其它方法？”我惊奇地说。我报着好奇的心情静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法：就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是（2800-100）=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的

篇一：六年级数学日记

镖盘的秘密

新密市平陌镇牛岭小学 六（2）班 徐雨露

星期天，我和弟弟在家里玩飞镖。

我做了一个镖盘，在上面分了8格，每格我都用彩色笔涂了颜色，红色和蓝色相间。好看极了！游戏规则是这样的：射到红色我得一分，射到蓝色弟弟得一分，射出镖盘区域减一分。

开始游戏了，弟弟射一个，我射一个。一开始并没有发现什么问题，可是到后来，每次都是我赢，弟弟大喊不公平。于是，我当着弟弟的面数给他看，红色4格，黄色也是4格，没问题啊。但弟弟请来了爸爸当救兵，爸爸一看镖盘，就说：“是不是射到红色的人赢得多啊？”“对啊，对啊！”我和弟弟都好奇的睁大了眼。爸爸又摸着我的头，说：“这镖盘是你画的吧？要想比赛公平，8个格子是要平均分的。你这样一格大一格小，怎么行。”我再仔细一看，果然是这样，红色的有好几个格子都明显比黄色的格子大。原来是这样呀！

我一脸不好意思，弟弟却奸笑着，因为他又知道了我的一件糗事。 我马上重新做镖盘，这次我分的很仔细，把每格都分得一样大。做好后，由弟弟定规则，这个古灵精怪的小鬼，居然把镖盘加工成了转盘，我只好跟他一起玩。这次我可输惨了！

辅导老师：康巧红

巧算农田边长

星期天，我跟着妈妈来到了外婆家。

一到外婆家，外公就热情地带着我去地里摘菜。地里种

六年级测试卷

姓名：??????班级：?????得分：?????

一、认真思考，对号入座。

1. 20以内既是合数又是奇数的有（ ）。

2. a 和b 是两个非零自然数，已知a ÷b=9，那么a 和b 的最大公因数是（ ）。

3. 所有非零自然数的公因数是（ ）。

4. 一个数的最大因数和最小倍数相加等于4018，这个数是（ ）。

5.一堆沙土重16

15吨，用去了13 ，用去了（ ）吨，还剩总数的（ ）（ ） 。 6.12个9

4相加的和是（ ）；24的 23 是（ ）；（ ）和 14 的积是12。 7.把5米长的绳子平均分成7段，每段是全长的（ ），每段长（ ）米。

8.3.06公顷＝（ ）公顷（ ）平方米

9.百花谭公园有一个长方形的草坪，草坪中有一条宽2米的小路（如图），那么草坪的面积是（ ）平方米。

10.一个平行四边形的面积是28平方厘米，底是7厘米，高是（ ）厘米。

11.把6克盐放到30克水中，盐占盐水的（ ）。

12.一个直角三角形的三条边长分别是6cm 、8cm 、10cm ，它

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六年级数学练习试卷。

一、想一想，填一填。30

1、如果5a=4b（b≠0），那么a∶b=（ ）∶（ ） 如果a∶0.5=8∶0.2，那么a=（ ）

2、8∶2 =24∶（ ） 1.5∶3＝( )∶3.4

1

3、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 ，则另一个内项是

6（ ）。

4、右边的比例尺表示图上1厘米相当于地面实际距离（ ）千米，把它改写成数值比例尺是（ ）∶（ ）。

5、用2、3、4、6写出两个不同的比例式：( ) 、( )。 6、一个正方形如果按3∶1放大，它的面积为原来的（ ）倍。 7、如果2a＝3b(a、b≠0)，那么a∶b＝（ ）∶（ ）。

8. 根据30×5＝10×15可写出的比例有（ ）或（ ）等。 5

9. 如果a : b = ,那么a : 5=( ) : ( )。

910 0.75=

?16??72??????:4???% 。

11、边长是4厘米的正方形按3:1的比放大后，得到的图形与放大前的

小学六年级数学（上册）期末测试练习

学校_______________ 班级_____________ 姓名_______________ 一 计算 （1）直接写出得数 4773236÷ = 2－ 5＝ 12÷ 4＝ 1－＋= 55431311 ＋＝ 10÷10%＝ 14 ×＝ ×4÷×4 = 52755（2）解方程 211+x＝ 6 x－3.5 x＝12.5 772 （3）下面各题怎样计算简便就怎样算 4417314÷－÷4 ÷[－（＋）] 554884 3212416115× 24＋÷ （＋）× ＋ 55241917817 二 填空

（ ）（1）（ ）=（ ）% 20 =20÷（ ）=0.4=4：

4（2）25 吨＝（ ）千

国庆数学作业(一)

一、填空题

1、商店运来X台冰箱，卖出35台，还剩（ ）台。

2、水果店的苹果比梨的3倍还多16千克，如果梨有X千克，那么苹果有（ ）千克，当X=35时，苹果有（ ）千克，苹果和梨一共有（ ）千克。 3、食堂面粉的吨数是大米的2.4倍，大米有a吨，面粉有（ ）吨，面粉和大米一共有（ ）吨，面粉比大米多（ ）吨。

4、一个三角形的底是2.8厘米，高是X厘米,它的面积是( )平方厘米。

5、五年级同学植树X棵，六年级同学植树的棵数是五年级的4倍，五、六年级一共植树（ ）棵

6、有三个连续的偶数，如果中间一个数是a，其余两个分别是（ ）和（ ），这三个连续偶数的和是（ ）。

7、如果3X+1.5=7.5,那么1.5X=( )

8、仓库里有小麦25吨，比玉米吨数的1.5倍还少3吨，仓库里有玉米X吨，列方程是( ) 9、工地上有48.5吨黄土，运了9车，还有5.3吨没有运，平均每车运黄土X吨，列方程是( ) 二、选择题

1、X=12是下面（

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六年级数学（上）期末质量检测卷

班级 姓名 成绩

一、直接写出得数［计10分］ 21354148

6× = ＋ = × = 3 － = ÷ =

348653991551123

1÷ = ÷ = － = × 14 = ÷12 =

5775774二、怎样算简便就怎样算［计12分］

1742954

× + ÷8 ÷［ ×（ － ）］ 8111131469

18818131 ÷ 8 × ÷ － ÷ － 4997243

三、解方程［计9分］

329

0.9 x÷5= 1.8 + x = 7.8 x + 3.2 x = 12.1

4510

四、填空［计22分］

1. 明明有图书a本，林林的图书是明明的2倍，方方的图书比明明的3倍少8

本。方方有图书 本，方方的图书比林林多

国庆数学作业(一)

一、填空题

1、商店运来X台冰箱，卖出35台，还剩（ ）台。

2、水果店的苹果比梨的3倍还多16千克，如果梨有X千克，那么苹果有（ ）千克，当X=35时，苹果有（ ）千克，苹果和梨一共有（ ）千克。 3、食堂面粉的吨数是大米的2.4倍，大米有a吨，面粉有（ ）吨，面粉和大米一共有（ ）吨，面粉比大米多（ ）吨。

4、一个三角形的底是2.8厘米，高是X厘米,它的面积是( )平方厘米。

5、五年级同学植树X棵，六年级同学植树的棵数是五年级的4倍，五、六年级一共植树（ ）棵

6、有三个连续的偶数，如果中间一个数是a，其余两个分别是（ ）和（ ），这三个连续偶数的和是（ ）。

7、如果3X+1.5=7.5,那么1.5X=( )

8、仓库里有小麦25吨，比玉米吨数的1.5倍还少3吨，仓库里有玉米X吨，列方程是( ) 9、工地上有48.5吨黄土，运了9车，还有5.3吨没有运，平均每车运黄土X吨，列方程是( ) 二、选择题

1、X=12是下面（