初中光学基础知识

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光学基础知识2007.4.30

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大纲:一、光通讯定义 二、光通讯工作波段 三、光通讯优越性 四、通讯的发展 五、常见的光无源器件 六、常见的光有源器件 七、基本光学参数 八、光纤简介 九、Connector 简介

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一、光通信定义 通信:就是互通信息，相互传递信息。信息的

含义很广，声音是信息，图象是信息，数据 也是信息。 光通信：是指以激光作为载体，以光纤作为 传输媒介的通信方式。它有传输性能优异， 传输带宽极大等特点

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二、光通信工作波段-1

光通信所使用的范围在800~1600nm的近红外区内，具体 波长为850nm、1300nm、1310nm、1550nm。(另见光纤衰 电磁波频谱图 减谱)可见光波

10-12 射线

10-10 射线

10-8 紫外线

10-6

10-4

10-2 微波

1

102

波长(m)

红外线

无线电波

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二、光通信工作波段-2

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三、光通信优越性-11)尺寸小、重量轻、成本低，便于运输和敷设。 2)光纤不怕电磁干扰、防雷电；用于电力及铁道通信，交通。 3)光纤衰耗极低、传输距离长； 4)光纤具有极大的传输带宽，容量大，可适应各种业务要求。 5)光

光学基础知识及光学镀膜技术

光學薄膜是指在光學元件上或獨立的基板上鍍上一層或多層之介電質膜或金屬膜來

改變光波傳遞的特性。即應用光波在這些薄膜中進行的現象與原理，如透射、吸收、散

射、反射、偏振、相位變化等，進而設計及製造各種單層及多層之光學薄膜來達到科學

與工程上的應用。在本廠的實際應用上，DM半透板與ITO鍍膜屬於這個領域。

光學薄膜雖早於1817年Fraunhofer已經開始利用酸蝕法製成了抗反射膜，但是真正

的發展是在1930年真空鍍膜設備之後。而軍事的需求(望遠鏡、飛彈導向鏡頭、監視衛

星、夜視系統等)加速了光學薄膜的開發與研究。計算機的出現使得設計更為方便，相對

的各種理論及設計方法因應而出，光學薄膜的研究於是更為進步並充分應用於各種光電

系統及光學儀器之中，如光干涉儀、照相機、望遠鏡、顯微鏡、投影電視機、顯示器、

光鑯通訊、汽車工業、眼鏡等。

光學薄膜基本上是藉由干涉作用達到其效果的。簡單的如肥皂泡沫膜、金屬表層的

氧化膜、水面油層的顏色變化，都可以視為單層干涉的效果。因此，當光在膜層中的干

涉現象可以被偵測到時，我們就說這層模是薄的，否則是厚的(k值消散掉)。由於干涉現象不僅跟膜層的厚度有關，而且光源的干涉性和偵測性的種類也有關。

接下來為各位介紹幾個主

一、 填空

新课标物理基础知识

第一章声现象

1、一切正在发声的物体都在振动 ，发声停止 振动 也停止。声音的传播需要 介质， 真空 不能传声。声在一秒内传播的距离叫声速，声速跟介质的 种类 有关，还跟介质的 温度 有关。15℃空气中的声速是 340 m/s。

2、乐音特征有 音色 、 音调 、 响度 。声音的高低叫 音调 ，声音的大小叫 响度 ，每个发声体独具有的声音的特征叫 音色 。

3、音调的高低决定于物体振动的 频率 ，物理学里用物体每秒钟振动的次数 叫频率，频率的单位是 赫兹 ，简称 赫 ，符号 Hz。 人耳能听到声音的音调范围是 20Hz-20000Hz 。 高于20000Hz 叫做超声波，低于20Hz叫做次声波。

4、弦乐器发出的声音是靠 弦的振动 产生的，音调的高低与弦的粗细 、 长短 、 松紧 有关。弦乐器通常有一个木制的 共鸣箱来使声音更洪亮。

5、管乐器是靠 空气柱的振动 发声的。长的空气柱产生 低 音，短的空气柱产生 高 音。 6、我们听到声音的两种方式是气传导和骨传导。造成耳聋的两种类型：神经性耳聋和非神经性耳聋。

7、声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的

【必备基础知识】初中生作文基础知识讲义

第一讲作文文体的分类

包括：记叙文、说明文、应用文、议论文

（一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。

1、记叙文的分类

（1）从内容及表达方式分：

①简单记叙文。

②复杂记叙文。

（2）从写作对象的不同分：

①以写人为主的记叙文。

②以叙事为主的记叙文。

③以写景为主的记叙文。

④以状物为主的记叙文。

（二）说明文：以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程和事理的成因、功过的一种文体。

1、说明文的分类

从说明对象（内容)分：

①实体事物说明文。

②事理说明文。

③科学小品文。

从语言表达方式分：

①平实说明文。

②文艺性说明文。

2、说明文的特点：

（1）内容上具有高度的科学性。

（2）结构上具有清晰的条理性。

（3）语言上具有严密的准确性。

（三）应用文：

应用文是一种切合日常生活、工作及学习的实际需要，具有一定格式、篇幅短小、简明通俗的实用文体。

1、应用文的种类：

（1）书信类：

一般书信、专用书信（感谢信、表扬信、慰问信、介绍信、公开信、证明信、申请书、建议书、倡议书、

聘请书）、电报、汇款。

（2）笔记类：

日记、读书笔记。

（3）公文类：

命令、决定、公告、通告、通

初中政治基础知识汇编

1.人生命的独特性 1）人具有无穷的智慧和巨大的创造力 2）每个人的生命是独一无二的 2.珍惜爱护我们的生命

1）学习法律知识，明确法律赋予的权利，学会依法保护自己的生命健康权

2）增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力，无论遇到怎样的危机和挫折，都不

能轻易放弃生存的希望

3）学会依法保护自己的生命健康权，也要爱护、尊重他人的生命 3.让我们的生命更有价值 1）热爱生活，从点滴做起

1人生的价值在于学习、创造和奉献，创造和奉献是社会发展的需要，也是实现人生价值的要求 2从日常生活的点滴小事做起是实现人生价值的重要途径 3干好本职工作是实现人生价值的重要基础 2）迈好青春第一步

1树立远大的理想，追求积极向上的人生目标，积极承担社会责任 2珍爱生命中的每分每秒，热爱珍惜今天

3勤奋学习，努力提高自身素质，不断完善自我，提升自己的生命价值 4从点滴小事做起，从现在做起，多做有益他人、社会的事 4.知识让人生更亮丽 1）学习对个人成长的意义

1学习可以提高品德修养2学习可以增长才干③学习才能适应社会发展的要求 2）受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务

2014年下学期初二地理基础知识竞赛活动方案

一、活动背景：

这一活动是初二地理新课结束时的活动内容，通过以往的实践经验可知：它能激发学生学习地理的浓厚兴趣，又因初二地理会考在即，通过这一活动可以掀起学习地理的热潮。 二、活动目标：

1. 在赛前准备的过程中，学生为了有更多的知识储备，积极认真复习课本，因此，可以促进学生对《七年级下册》基础知识的掌握。 2．学生为了拓展知识面，积极搜集、查阅资料，提高了学生搜集、提炼资料的能力。

3．小组成员分工协作，大家为了团队的荣誉而努力，培养了学生的团队意识。

4.通过此活动，帮助学生端正学习态度、养成良好的学习习惯、树立自信、激发学习地理的兴趣。 三、活动对象：

初二年级每个班5人，共30人。 四、活动时间：

2014年12月16日 下午第8节课 五、活动地点：3栋354教室

六、中国地理知识竞赛试题：详见附件 七、活动反思：

本次活动，学生颇有收获，不仅是知识方面的增长，更重要的是对地理学习的热爱和对团队合作重要性的感受。有一位学生是这

样写体会的：一场本该文质彬彬的学科知识竞赛变得“硝烟弥漫”，而每一个选手似乎都不怕牺牲，争先恐后地抢答冲

中考物理基础知识复习资料

第一章声现象

一、 填空

1、一切正在发声的物体都在振动 ，发声停止 振动 也停止。声音的传播需要 介质， 真空 不能传声。声在一秒内传播的距离叫声速，声速跟介质的 种类 有关，还跟介质的 温度 有关。15℃空气中的声速是 340 m/s。

2、乐音特征有 音色 、 音调 、 响度 。声音的高低叫 音调 ，声音的大小叫 响度 ，每个发声体独具有的声音的特征叫 音色 。

3、音调的高低决定于物体振动的 频率 ，物理学里用物体每秒钟振动的次数 叫频率，频率的单位是 赫兹 ，简称 赫 ，符号 Hz。 人耳能听到声音的音调范围是 20Hz-20000Hz 。 高于20000Hz 叫做超声波，低于20Hz叫做次声波。

4、弦乐器发出的声音是靠 弦的振动 产生的，音调的高低与弦的粗细 、 长短 、 松紧 有关。弦乐器通常有一个木制的 共鸣箱来使声音更洪亮。

5、管乐器是靠 空气柱的振动 发声的。长的空气柱产生 低 音，短的空气柱产生 高 音。

6、我们听到声音的两种方式是气传导和骨传导。造成耳聋的两种类型：神经性耳聋和非神经性耳聋。

7、声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵

初中语文文学常识汇总(一）

一、常见借代词语： 1、桑梓：家乡 2、桃李：学生 3、社稷、轩辕：国家 4、南冠：囚犯 5、同窗：同学 6、烽烟：战争 7、巾帼：妇女 8、丝竹：音乐 9、须眉：男子 10、婵娟、嫦娥：月亮 11、手足：兄弟 12、汗青：史册 13、伉俪：夫妻

1

14、白丁、布衣：百姓 15、伛偻，黄发：老人 16、桑麻：农事 17、提携，垂髫：小孩 18、三尺：法律 19、膝下：父母 20、华盖：运气

21、函、简、笺、鸿雁、札：书信 22、庙堂：朝廷 二、作者作品：

1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。

3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。 4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人：李

2

清照(女词人)

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁

语文基础知识试题

一

1、下列各项中加点字的读音全都正确的一项是 （ ） A．鏖（áo）战 跛（bǒ）脚 鞭笞（chī） 三年五载（zǎi） B．濒（bīn）临 骷（gū）髅 呜咽（yè） 觥（gōng）筹交错 C．不啻（dì） 皈（guī）依 枕藉（jí） 怙恶不悛（quān） D．桎梏（kù） 船舷（xián） 星宿（xiù） 同仇敌忾（kài） 2、下列各项中没有错别字的一项是 （ ）

A．磨炼 门可罗鹊 怡然 毅然决然 B．寒喧 立竿见影 报怨 以德报怨 C．切磋 食不果腹 慌乱 兵荒马乱 D．针灸 心悦臣服 相亲 文人相轻 3、使用标点符合全都正确的一句是 （ ）

A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传

初中语文基础知识手册

偏坦（袒） 消（逍）遥 谎（荒）谬 挛（孪）生 馋（谗）言 修茸（葺） 颠复（覆） 伥（怅）然 渲（宣）泄 既（即）使 敝（憋）气 简漏（陋） 暗（谙）熟

（二）初中生容易写错的成语（注：括号内为错别字）

陈词滥（烂）调 激（急）流勇退 流连（恋）忘返 歪风邪（斜）气 别出心（新）裁 略胜一筹（愁） 摩（磨）拳擦掌 列出提（题）纲 川（穿）流不息 坚如磐（盘）石 打架斗殴（欧） 闻鸡起舞（武） 安（按）装机器 肝脑涂（途）地 雷厉（历）风行 恬（括）不知耻 病入膏肓（盲） 黯（暗）然失色 并行不悖（背） 独出心裁（材） 桀骜（傲）不驯 不假（加）思索 耳濡（儒）目染 独占鳌（鳖）头 仓皇（慌）失措 飞扬跋（拔）扈 按部（步）就班 草菅（管）人命 白璧无瑕（暇） 层峦叠（迭）嶂 蜂拥（涌）而来 炯炯（迥）有神 功亏一篑（匮） 苦