自强不息
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自强不息,走向成功
古语云:“天行健,君子以自强不息”。意思是说天的运行刚健不错,君子应当像天那样自强不息。“自强不息”就是要自觉努力向上,为选定的目标而奋斗。我们人要有志,人一旦有了目标,会为之奋斗向上拼博。自强不息者,则能达到世界的顶峰。
一生下来就一贫如洗的灵魂,终其一生都在面对挫折,把子竞选八次若白两次京生失败,甚至还精神崩溃过一次。好多次,他本可以放弃,但他并没有如此,也正因为他没有放弃,才成为美国历史上最伟大的总统之一。
自强者坚信天生我才必有用,前途是自己创造出来的,他们藐视困难,追求高远目标。面对人生激流中的浅滩分有拼搏,永不停下自己前进的脚步。如历史学家司马迁写的《史记》,虽然遭受屈辱的酷刑,但他人自强不息,完成浩浩史家之绝唱。 (范文网 www.2388mu.com)
当我们羡慕他人的时候,要牢记我们不能只看他人的光鲜亮丽的表面,也要看他们背后努力奋搏奋斗的汗水。我们要努力拼搏,坚信自己一定会成功。“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”。
自强不息作文800字
篇一:征文自强不息
少年当自强
最近看了《伟大的胜利》《自强不息、厚德载物》这两本书,不由地想起了《周易》中说的:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这两句话大意是天的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。国家民族的发展和强大需要强健的国民,作为祖国未来的我们理当自强。
纵观中华民族几千年历史,我们发现无论在什么时候都是自强不息的精神支撑起民族的繁盛,是它推动着文明前进的脚步,是它让华夏祖先一代代精神的巨人在苦难与挫折面前坚守着不屈的信仰,是它让华夏儿女在灾难与侵略面前众志成城守护着国家与民族的根基,是它让中华民族的根基深深地扎在了世界优秀民族之林。
其实在我们每个人的内心深处,都深埋着凌云的不屈之志;都跃动着君临天
间,不变的是跋涉;黯淡与辉煌之间,不变的是开拓!众所周知,一份耕耘,一 每个同学说起这个道理来,似乎可以侃侃而谈,但是一旦遇到学习的困难,学习的辛苦,学习的困惑,就有些退缩了,倦怠了。常常听到这样的抱怨,为什么我们被作业包围,为什么必须起那么早,睡那么晚??同学们是否已经忘记了自己作为青年,民族赋予我们的责任?时代呼吁我们,祖国需要我们,作为炎黄子孙的我们必须时刻准备好
缅怀英烈自强不息作文
篇一:缅怀革命先烈(1300字)作文
精选作文:缅怀革命先烈(1300字)作文
春三月,万物复苏,春光明媚,正值踏青扫墓的好时候,于是学校组织四年级学生到浙江革命烈士纪念馆开展春游、扫墓活动。 听到这个消息,同学们欢呼雀跃,像装了弹簧的洋娃娃蹦得老高老高。当天晚上,同学们发疯似的冲进超市,不一会儿超市里的东西便被一抢而空,像遭了劫。 第二天,大家兴高采烈地来到学校。虽然今天要春游,但大家还是不忘翻开课本,跟着领读员大声读起课文来(呵呵,谁叫我们是年级学习成绩最好的呢,当然不会忘记学习了)。终于到了排队去春游的时候了,大家迈着整齐的步伐来到操场上集合,每个年级都上了一辆车。在车上,大家有说有笑,有蹲在车上玩的,还有给同学们拍照的,真是不亦乐乎。快看,快看,我们进隧道了!不知谁喊了一声,把我给吓了一跳。哇!隧道真美!交错的路灯发出柔和的光,照亮了我的心,也照亮了同学们的心,伴随着柔和的光,我们来到了浙江革命烈士纪念馆。它位于西子湖畔的云居山上,北连吴山天风,南邻万松书院;东眺钱江浩荡,西瞰湖光山色。一下车,便看见一座巨大的台阶,上面立着三座石雕像,一条在钱江潮上奋力前进的航船,比喻中华人民在共产党的带领下,乘风破浪,奋勇前进。一阵风呼呼地吹来,两
自强不息作文800字
篇一:征文自强不息
少年当自强
最近看了《伟大的胜利》《自强不息、厚德载物》这两本书,不由地想起了《周易》中说的:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”这两句话大意是天的运动刚强劲健,相应于此,君子处世,应像天一样,自我力求进步,刚毅坚卓,发愤图强,永不停息。国家民族的发展和强大需要强健的国民,作为祖国未来的我们理当自强。
纵观中华民族几千年历史,我们发现无论在什么时候都是自强不息的精神支撑起民族的繁盛,是它推动着文明前进的脚步,是它让华夏祖先一代代精神的巨人在苦难与挫折面前坚守着不屈的信仰,是它让华夏儿女在灾难与侵略面前众志成城守护着国家与民族的根基,是它让中华民族的根基深深地扎在了世界优秀民族之林。
其实在我们每个人的内心深处,都深埋着凌云的不屈之志;都跃动着君临天
间,不变的是跋涉;黯淡与辉煌之间,不变的是开拓!众所周知,一份耕耘,一 每个同学说起这个道理来,似乎可以侃侃而谈,但是一旦遇到学习的困难,学习的辛苦,学习的困惑,就有些退缩了,倦怠了。常常听到这样的抱怨,为什么我们被作业包围,为什么必须起那么早,睡那么晚??同学们是否已经忘记了自己作为青年,民族赋予我们的责任?时代呼吁我们,祖国需要我们,作为炎黄子孙的我们必须时刻准备好
自强不息 厚德载物
自强不息 厚德载物
首先,感谢学院,感谢各位校领导及老师对我们贫困大学生的关怀和帮助。请接受我们贫困生最诚挚的感恩之情。一位学者曾说过,成功的第一步是先存一颗感恩的心。同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感恩之情。如果你接受别人的恩惠,你就应该抽出时间,向对方表达谢意。因此,一声“谢谢”就显得尤为重要。 天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。
人世沉浮如电光石火,盛衰起伏,变幻难测。如果你有天才,勤奋则使你如虎添翼;如果你没有天才,勤奋将使你赢得一切。命运掌握在那些勤勤恳恳工作的人手中。推动世界前进的人并不是那些严格意义上的天才,而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干的人;不是那些天资卓越、才华四射的天才,而是那些不论在哪一个行业都勤勤恳恳、劳作不息的人们。即使你身体有残缺,即使你没有过人的天资,即使别人看不起你。但是,只要你自强不息,就能改变别人对你的看法,就能开拓出一片属于自己的天地!
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
自古以来,取得成就的人都是经历过一番磨练的,没有人在出生时就能预见未来。没有天生的大智,并不能说明你不能成功,因为勤能补拙。
明末顾炎武有诗云:苍龙日暮还行雨,老树春深更著花。他认为“有一日未死之身,则有一日未闻之道”。
新自觉能动与自强不息
自觉能动与自强不息
教学目的
1.知识目标:了解如何正确发挥自觉能动性的基本哲学观点;理解尊重客观规律是正确发挥自觉能动性进行人生选择、走好人生路的前提和基础。
2.情感态度观念:正视现实,自强不息,尊重规律,脚踏实地。 3.运用:把握客观规律,明确人生发展方向,做一个自强不息、勇于行动、善于行动的人。
教学重点、难点
自信自强对人生发展的作用
导入新课: 我们都听过天路这首歌,天路”献给修筑青藏铁路的英雄们的。 青藏铁路格拉段东起青海格尔木,西至西藏拉萨,全长1142公里,途经纳赤台、五道梁、雁石坪,翻越唐古拉山,再经西藏自治区安多、那曲、当雄、羊八井到拉萨。其中海拔4000米以上的路段960公里,多年冻土地段550公里,翻越唐古拉山的铁路最高点海拔5072米,是全球海拔最高和最长的高原铁路。青藏线大部分线路处于高海拔地区和“无人区”,要克服多年冻土、高原缺氧、生态脆弱三大难题。 这是人类铁路建设史上亘古未有的穿越:跨越“世界屋脊”,是世界上海拔最高、线路最长的高原铁路,西方舆论称它“堪与长城媲美”。 青藏铁路建设成功说明什么问题?青藏铁路建设成功正是人们充分发挥人的主观能动性。 一、人生是自觉能动的过程 案例1:无腿歌手陈州6岁父母离异
自强不息 止于至善 - 图文
自强不息
止于至善
厦门大学 校际交流项目指南
厦门大学国际处、港澳台办
2011年3月
目 录
一、北美洲 ................................................................................................ 1
美国艾克特学院校际交流项目 ............................................................................ 1 美国天普大学校际交流项目 ................................................................................ 2 美国威拉姆特大学校际交流项目 ........................................................................ 3 全球工程教育交流项目(GE3) ........................................................................ 5 美国圣
第六单元自强不息检测题
第六单元 自强不息检测题
班级 姓名 得分
一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题后的括号内。每小题2分,共50分。) 1、“自然界没有不凋谢的花,人世间没有无曲折的路”。这句话说的道理是( ) А、人们对自然的、对人世的哀叹 В、人生难免有挫折 С、人生没有顺利和成功 D、人生可以万事如意
2、挫折对于每个人来说都是不可避免的。造成挫折有多方面的原因。由于厄尔尼诺现象,造成“暖冬”气候,以致干旱和病虫成灾,粮食减产,影响了农民个人的家庭收入,造成这一挫折属于( )
A、家庭原因 B、个人条件原因 C、社会原因 D、自然条件原因
3、遇到挫折就陷入焦虑不安、悲观失望的情绪中不能自拔,甚至自暴自弃的是( ) A、不会处理人际关系的人 B、做事干脆利落的人
C、体弱多病的人 D、对待挫折持消极态度的人
4、人们在挫折的十字路口,大体上有两种不同的态度,积极的态度是( ) A、冷静分析、
自强不息的生命作文450字
一早,我在公园里散步,看见草堆里有一大群蚂蚁在慢慢地往前移动,便赶紧蹲下来细细地观察这些神奇的小生命。这些小朋友们正在有序地搬运着草堆上的大米、巧克力碎屑。可是,草堆上的食物毕竟有限,我趴在草地上认真聆听,仿佛听到工蚁们在唉声叹气。
富有同情心的我用竞走的速度赶到对面一家便利店里,买了块小面包,准备送给那些可爱的小朋友们。忽然刮起了一阵狂风,心里牵挂着那些小东西,我急匆匆地赶回草地,发现大多数蚂蚁都被风刮得无影无踪了,只剩下零散的几只在隐蔽的蚁洞旁乱了阵作文脚。
蚂蚁们被风吹到哪儿了?会不会刮到河里了呀?”惊慌之中,我四处张望。突然,我发现正前方一团黑色的东西正朝我慢慢滚来,那团黑东西滚滚停停,停了一会儿又继续滚,很辛苦的样子。我跑过去,蹲下身子仔细一看,这不是之前的那堆蚂蚁吗?我欣喜若狂,忍不住为它们竖起了大拇指。它们虽然那么小,它们的力量虽然那么微薄,可是在困难面前,它们做到坚持不懈,勇往直前,真是好样的!
我将手上的面包撕成一小块一小块,轻轻地放在草地上,看着它们和谐、忙碌地搬运着,我由衷地笑了
立德树人之自强不息教案设计 2
《立德树人》八年级下册 《自强厚德》课例
太平中学 陈雪丽
一、教学课题:第1课 自强厚德 二、教学目标:
①知识目标:感受自强不息的事例;懂得人生当自强。
②情感态度价值观目标:感受自强对人成长的巨大作用,初步培养自强的生活态度
③能力目标:增强青少年面对生活的心理承受能力,帮助学生做自强少年
三、教学重点:感受自强对人成长的巨大作用,初步培养自强的生活态度。 四、教学难点:懂得人生当自强。 五、教学方法:启发式、讨论式、讲授式 六、教学手段: 多媒体 七、教学课时:1课时 八、教学过程:
(一)引入
以成龙的一曲《男儿当自强》开头,希望男女当自强。
梁启超先生曾在清华做题为《君子》的演讲,引用《周易》里的话来勉励清华学子要做君子,要树立“完整人格”:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”“自强不息,厚德载物”后来即成为清华永远的校训。 出示图片,欣赏校训 “自强不息,厚德载物” 出示书法图片《周易》:“天行健,君子以自强不息”(乾卦)、“地势坤,君子以厚德载物”(坤卦)。
译为:君子应该像天宇一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要