抄袭的危害英语作文

篇一：广东人教版英语基础写作-抄袭作业及范文

2013-2014学英语21期小报基础写作抄袭作业 你接受了一项写作任务，要为校英语报写一篇反映校园不良现象的文章。 写作内容：

请根据以下信息，写一篇关于学生抄袭作业的调查报告。

现象: 一些学生抄袭作业

原因分析：1)作业繁多，有些作业过难

2)懒惰，对学业不感兴趣

3) 仅为了交差，取悦老师

危害：1)不利于提高成绩

2)不诚信，影响个人形象

解决办法：1)向老师或同学求助

2)养成独立思考的好习惯

方法指导：

仔细读题，搞定你会的词汇短语，查找不会的短语表达

1. 抄袭作业： 6. 个人形象：self-image copy others’ homework 7. 戒除坏习惯：

get rid of the bad habit 2. 懒惰：lazy

3. 对...不感兴趣： 8. 向某人求助：turn to sb. for helpshow no interest in 9. 养成...的习惯：develop/ formbe not interested in the habit of

be uninterested in 10. 独立思考：think independently

4. 交差/完成任务：finish

篇一：战争与和平 英语作文

War and Peace 「战争与和平」

Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nation

世上每个人都有自己难忘的事，难忘的人。让我最难忘的是那次抄袭了同学的作业，让我非常后悔。

那天是星期五，数学老师发了一张试卷让我们完成。我拿到手一看，心想：啊，这么多不会，该怎么办呢？

我盯着班长。班长看着我摇了摇头。放学，我和班长一起回家，在路上我对班长说：好姐姐，你就给我抄抄嘛。”

班长摇了摇头说：不行，要自己写。”我使劲摇着班长的手。她被我缠得没办法，只好说：那好吧。”

星期六，我带着作业本来到班长家，我一到，就拿走了试卷，使劲地抄，不一会儿，就把作业抄完了，班长看了摇了摇头。作业写完以后，我心里觉得有点儿不安，因为毕竟这是我第一次抄袭别人的作业，要是被老师发现，那如何是好？我突然感觉有点后悔。

我拿着作业本，一路跑回了家。回到家，我连玩都没什么劲。总感觉心里就像十五个吊桶打水七上八下的。

到了星期一，我拿着数学试卷交给了组长，心里怦怦直跳。下午，数学老师把我叫了出来，严厉地说郭宇嘉，星期五的数学试卷你是不是抄袭了？”我脸蛋一下子通红，我不敢看老师的眼睛。

对不起，老师，我下次不会抄袭了。”我低着头头说。

没关系，以后记住自己的事情要自己做，不会做的作业要想法设法弄懂，可不能抄袭，知道了吗？&

篇一：战争与和平 英语作文

War and Peace 「战争与和平」

Generally, war is repugnant, but peace is welcome. While peace is the ultimate goal of all of our undertaking in this world, war has been inevitable in the course of human civilization. Does man have an innate taste for war? Or is it just an acquired scheme learned from human society? We only know that there hasn"t been any period in the history during which the world was really at peace. Human beings pursue peace and prosperity through the establishment of families, communities, and nation

篇一：手机对学生的危害

一、手机对大学生的积极影响

1、手机有利于大学生学习。在手机“网络化”不断推进的今天，手机以其可移动性强的优势，占据了更宽阔的大学生市场。当今的大学校园，已经是无线网络全面覆盖，80%的大学生正在通过手机互联网获取知识、信息。手机与互联网的连接极大的方便了大学生的生活，他们通过手机电视、手机广播、手机报、手机新闻等一系列的途径获取生活信息，了解国家大事、娱乐新闻。手机上网开拓了大学生的眼界，使他们能及时的获得更多、更新的知识，秒秒钟的时间就知世界各地发生了哪些重大的变化。目前，国产4G实现了高速上网，打开网页的时间比3G时代更是快了不少，满足了大学生高节奏追求信息的需求。同时，手机文化又作为课堂教学的补充出现在大学生的学习生活当中，从广度和深度去延展课堂教学内容，为大学生的课堂学习提供查漏补缺的可能，学校的教学任务生动具体的呈现给学生，增强课堂教学的效果，使学生能积极主动的参与到学习中去，自主的寻求知识，激发求知的欲望！这样，手机就能发挥其在教学领地的重要作用，从广度和深度去延伸教学内容！手机文化是大学生成长成才道路上的助推器，为大学生获取知识财富开辟了广阔新颖的途径！

2、手机文化有利于大学生和谐人际关系的建立手机作为一种

作文批改网抄袭能发现吗

【篇一：批改网心得】

解美文美句的能力。比如你写一篇中文作文，有那么几句如泣如诉， 恍若天成，那么这篇作文可能因为这句话而上几个等级，但是在电脑

看来，这种感性的“感觉”不会存在，最多是，判断一句，然后做出 “很好”然后在判断一句“一般” ，再判断“好”

，你的那句有着修辞

用法的句子即使没有被误判为有错误， 那么最多给你的作文增加 0.5-1 分。

写到这里，笔者觉察到似乎写得不是很有头绪，也许是因为经验，即使是条

例化的经验也是包含在感觉中的，更何况我好似一直在批判?? 那么，以上的总结可以姑且概括为—— 如果你需要提高分数或者只要分数，

那么往下看，如果你认为你只希望提高能力，那么下面你就参考参考，一直

用，你的分数高了，能力却不会有什么上升。

为了更清楚，我决定分条写，但这样的弊端是相互间联系很小了： 先说总体提分，再说具体：

1.改的次数。要是没有吃苦的精神，又不是高帅富白富美，那么要拿高分，不吃苦怎么行。一篇作文不改到90上你良心要是安宁，那么，祝贺你，你将有好的心态到老并很有可能是一事无成到老。有同学说了，我基础差，好，那么也要上85，

高三优秀作文：人生拒绝抄袭.txt48微笑，是春天里的一丝新绿，是骄阳下的饿一抹浓荫，是初秋的一缕清风，是严冬的一堆篝火。微笑着去面对吧，你会感到人生是那样温馨。【网络综合-高三优秀作文：人生拒绝抄袭】 高三优秀作文：人生拒绝抄袭

作文课上，语文老师都会细心嘱咐我们：“不要抄袭别人的作文，要写出自己的语言。” 考场上，监考老师会谆谆教诲我们：“考试时不要抄袭，因为那是自己在骗自己。” 看来，许多事都是不欢迎抄袭的，抄袭别人还有可能自己害自己：虽然抄袭别人的试题得了高分，结果自己不会的东西还是不会；虽然抄袭别人的作品发表了，最终却成了法庭上的被告。

我们的人生也不欢迎抄袭，因为，抄袭得来的人生，只是别人人生的一种复制，难称得精彩，更没有什么价值。然而，我们中的许多人，却那么热衷于“抄袭”别人，甚至恨不得将自己复制成自己所羡慕的某个人。看到一些歌星一夜成名，不问问自身条件具备不具备，便花大量的时间和精力去练嗓子，练身段，甚至衣着服饰、言谈举止无一不对其进行抄袭，如果有人对他们说“你很像某某人”，便是对他最好的称赞。他的浑身上下都成了别人，唯独没有了他自己。这些人，多像那只模仿着老鹰去叼羊的乌鸦啊——当乌鸦看到老鹰从高高的峰顶

篇一：酸雨的形成及危害

教学案例

题目：作者：王立平单位：邮编：电话：邮箱：

秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学066400 13933909079 nvting1999@126.com

《酸雨的形成及危害》

《酸雨的形成及危害》

王立平秦皇岛市卢龙县卢龙镇中学066400

电话：13933909079 邮箱：nvting1999@126.com

一、教学背景与定位：

硫在氧气里燃烧的实验是验证氧气化学性质中一个非常重要的实验，其产物二氧化硫有一定的污染；另外，在讲授大气污染物介绍酸雨时，酸雨对金属、建筑物以及植物的危害，学生只是在教学视频及实际生活中看到结果，没有亲自动手做一做,亲身感受这种变化，印象也不会深。如果能把这两个实验有机的结合起来，既调动学生主动参与和能动性，又培养了其对自然界的好奇心，激发并保持对化学学习的兴趣。

化学是以实验探究为基础的学科，只有在学生的亲身经历、合作探究中才能获得知识的体验。

二、教学资源与设备：

1、实验准备：

仪器：集气瓶、胶塞、燃烧匙、药匙、酒精灯、火柴、镊子 大注射器、夹槽、玻璃棒、S导管、胶管、止水夹等

药品或材料：硫、收集好的氧气、铝片、石灰石或大理石、氢氧化钠溶液、树叶等

2、示图：

3、教学视频

三、形式：课下分组探究（课外活动）

当前，吸烟的现象随处可见，家里、路边，甚至饭店、公园等公共场所常见有人喷云吐雾”，我的阿公也是其中的老烟枪”之一。有的人对香烟的依赖还要超过我们小孩对零食的喜爱，虽然香烟盒上标着吸烟有害健康”等字样，但都被那些吸烟的人视若无睹、视如不见。

我从书本及电视上得知，吸烟对人体健康的危害很大。烟草中含有大量的有毒物质，香烟燃烧时所产生的烟气中含有上千种化学物质，其中数百种都具有毒性，这其中一种叫尼古丁”的物质危害最大。据试验表明，一支香烟中所含的尼古丁可毒死一只小白鼠；20支香烟中作文的尼古丁可以毒死一头牛！吸烟还容易引发多种疾病，如肺癌、食道癌、咽喉癌等。据世界卫生组织提供的资料显示：长期吸烟者患上肺癌的几率比不吸烟者高8倍，患上咽喉癌的几率是不吸烟者的10倍，世界上每年约有上百万人死于吸烟引起的疾病。这是多么惊人的数字啊！

吸烟不仅危害自己的身体健康，还会使周围的人被动吸烟，成为二手烟”的受害者。资料显示，被动吸烟尤其对儿童的危害最大。

由此可见，吸烟的危害是非常大的，我呼吁那些吸烟的人们：为了您和他人的健康，请放弃吸烟、远离烟草，加入禁烟者的行列吧。

篇一：环境污染作文

Environmental pollution

In the recent two sessions held in Beijing, one of the most concerned problems by representatives and reporters is environm- ental pollution problem. The mass media and the general public are paying more and more attention to environmental problems.

Polluted water, air and soil greatly affect people's quality of life, and even harm people's health. Environmental experts point out that increasing pollution not only causes serious problems such as global warming but also could threaten t