电脑课作文400字

啊！假期过去了，现在就开学啦！

开学第一天，我像见到食物的狼一样冲到课程表前。哇！第第二节竟然是电电脑课？我一下就按捺不住自己的心情，连第一节课都没听，分分盼，秒秒盼，终于下课了。

下课后几分钟，所有人都像子弹一样射”去了电脑室。一到电脑室，我们惊呆了，一排排的电脑展开在我们的面前，而且都很高级！班上顿时炸开了锅！有人高兴地手舞足蹈；有人在窃窃私语；还有人激动地四处寻找座位。这时，铃声响了，于是我们便各自回到了座位上。

这时，我们才注意到了老师。老师是个女的，头发长作文长的，个子并不高，眼睛小小的，戴着一双大眼镜。她大声叫道：好了！大家都别吵了！现在把游戏关了！打开画图，这节课大家随便画吧！”

我兴奋极了，大家也同样兴奋极了。到底要画些什么呢？噢！画我的世界吧！于是我拿起虚拟的画笔，开始画图。先描轮廓，然后选色OK！一个TNT就画好啦！保存之后，我乘着老师不在，偷偷地打开游戏。应该不会被发现吧？”果不其然，我玩到了下课都没被发现，还想继续玩下去，可电脑老师关了电源，我才恋恋不舍地离开了。

今天上了电脑课，真激动！真希望天天都是电脑课！

　　我们学校在三年级的下半学期，才会给学生开电脑课，作为已经三年级的我们，已经在上个学期就开始盼望着下学期的到来了，因为这个学期我们就可以上期待已久的电脑课了。

　　昨天是我们第一次上电脑课。

　　我们按照老师的要求，每人都买了一双鞋套，因为老师说如果不带鞋套就进机房的话，带进去的灰尘对电脑不好，会折损电脑的寿命。

　　我们到了机房门口，按照老师给我们排的位置，按照顺序走进去，找到自己的电脑位置，坐了下来。

　　等全班都做好以后，老师就开始给我们上课了。

　　老师刚开始，先交给我们电脑开机和关机的方法以及需要注意的事项，然后给我们讲每节课下课以后不用把电脑关机，因为我们班走了以后，还会有一个班的同学在下节课来这边上课。

　　在讲完这些基础知识后，还剩下十分钟左右的时间才下课，老师就允许我们自己操纵电脑，熟悉一下。

　　我在剩下的这些时间里，看着旁边的一位同学玩小游戏，还看了另外一位同学登上QQ聊天。

　　我觉得觉得电脑真的好神奇啊。

　　电脑课轻松又有趣，我十分喜欢上电脑课，希望下个星期赶紧来吧。

四年级上册

信 息 技 术

1

教学计划部分 一、教材分析

选用的教材是浙江摄影出版社的《小学信息技术》四年级上教材。此册教材分三个单元，第一单元“电子作文”，第二单元“飞鸽传书”，第三单元“小小编辑”。有以下特点：

1、通过利用文字处理软件Word，完成一些与学生学习生活相关联的任务，进而掌握完成这些任务所需要的操作技能。

2、让学生进一步了解计算机的广泛用途，掌握web邮箱的申请、使用，让学生养成使用电子邮件的习惯，提高学生的信息素质。

3、重点学习应用Word软件解决实际问题，学生通过信息的搜集、整理、加工，能够完成一张比较完整的小报。

4、认识网络的应用，从小培养良好的用机习惯，掌握正确的操作方法。

5、培养学生处理信息的能力，提高学生的逻辑思维能力和创新思维及创新能力，进行创新实践。

二、学生分析

学生的年龄特点和认知特点来看，四年级学生以直接兴趣为主，对具体事实和经验的知识较有兴趣，对这样的有实物的观察内容比较感兴趣。对他们来说只有有了明确的观察目的任务和实现这些任务的具体方法时，他们的观察才能持久和有效。 三、教学重难点

1、学会利用文字处理软件Word，完成电子作文、名片、表格等的制作。 2、通过web邮箱的申请、使用，培

几年前，我家来了一位新成员”。它对我家的帮助可真大呀！它会是谁呢？我就告诉你们，它就是一台台式的电脑。

它有一张长方形的脸，而鼠标是它的拐杖，键盘是它的生活工具，删除键是一位医生，只要有字写错，按一下它，它马上就可以把错别字去掉，复制和粘贴则是它的好帮手，当在电脑上做PPT的时候，想找些资料和脑筋急转弯的题目时，你不用手一个字一个字地去打出来，你只要在百度上把资料找到，用鼠标把它圈出来点击复制，再到文档里用粘贴把它复制出来，这作文样既方便，又省力。

现在，随着科技的发展，电脑的作用是越来越大了，而里面的功能也是越来越多了。例如，在去年暑假里，老师让我编一份小报，当时，我还一时想不出怎么编的方法来，随后，我灵机一动，打开电脑，百度一搜，马上就把小报编好了。留下的时间里，我可轻松地玩起了游戏，然后，我又登录了QQ，和同学聊起了关于暑假中的事情，接着，我又在电脑上看电视剧、动画片等。

我爱我家的电脑，因为电脑里有各种功能，所以它让我在学习、生活中方便了许多。

篇一：2014年四年级语文上册 电脑住宅练习题 新人教版

电脑住宅

基础训练

一、给下面的字加上拼音。

（） （） （） （） （） （）

仓储 烹 盗 综判

二、写出带有下列偏旁的字。

小亻

刂

三、多音字组词。

供ɡōnɡ（ ） 相xiānɡ（ ）调tiáo（ ）

ɡònɡ（ ） xiànɡ（ ） diào（ ）

四、连线组词。

气象密码休息系统

输入资料空调判断

面貌控制电脑状态

自动特征综合指挥

五、在括号里填上合适的关联词。

1、（ ）电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你（ ）知道密码（ ）无法将门打开。

2、（ ）主人下达“同意入内”的指令后，大门（ ）会打开。

3、电脑根据这些气象资料，为主人提供一个（ ）节能（ ）舒适的家居环境。

六、按要求给下列句子换个说法，句子意思不变。

电脑住宅为主人提供舒适的生活条件。

改成反问句：

改成设问句：

七、修改病句。（用修改符号）

1、经过努力，终于学会了使用电脑。

2、风向标显示，明天傍晚可能下一夜的雪。

3、日全食的时间大约在十点一刻左右。

综合应用

八、课内阅读。（选文见课本）

1、填空。

（1）课文介绍了一栋实验性电脑住宅的有关情况。全文是按照的顺序来介绍的，第自然段是文章的重点部分，是详写。

（2）写出作

在不久的将来，会有一间电脑医院，里面大部分的病人都由电脑照顾。

医院的门口有一个指纹仪，前来治病的病人只要一按指纹仪，上面就会显示你的信息，在几号房间，和你得的什么病以及付费多少等，都会在这个数据表上显示。

进入指定病房，电脑按照病人的身体状况给病人安排一个舒适的房间。

在定种情况下，另外几台电脑会在舒适的情况下进行手述，这时，电脑总部会源源不断的输送药物，直到药物完全不需要了为止。在这里不需要打麻醉药，只需播放轻松悦耳的音乐，病作文人便可以不受手术的煎熬，病人也不需要昏昏欲睡，甚至可以随心所欲的走动。

在床上有一个奇特的仪器，它能感应到病人的情况，当病人睡觉时它会自动送出一套清洁舒适的睡衣，枕头、被子自动铺好，如果病人晚上有事情干，灯光会跟随病人自动调节，如果病人还没有睡醒，灯光就会暗一些，不管怎么样，灯光会一直跟随病人一起走。

这将是以后的电脑医院，这些电脑各负其责、分工合作，将病人照顾地舒舒服服。我相信，随着科技的发展，这一切美好、奇妙的幻想将会变成事实。

2034年，第一座电脑住宅问世了。在这一个小住所里，每一处都是用七八台电脑操控的，所以这里变成了全自动。

走进客厅，坐在沙发上，好软啊！它怎么会知道我喜欢这种类型的呢？原来在进门时，有一种像扫二维码的光，把你的身份、名字、爱好等等一个个地曝光”来调整这座住宅的样子，例如：你喜欢大屏幕看电影，它就会改成大屏幕；你喜欢沙发硬的，它还可以改。客厅这么好，那卧室又会怎样呢？

来到卧室，发现空空如也，一闭眼，准备发火时，作文只见卧室变成了海洋世界，一条条鱼是多维影像，而我们也可以像真正的鱼在海”里游。

在沉船”附近是餐桌，说出你想象的食物，厨房就会自动做好摆出来。如果不喜欢这个房间的样子，你可以自己想象出你喜欢的背景。

电脑住宅的卫生间、厨房都有各自的特点。卫生间有机器人打扫，厨房的东西想要什么都可以帮你买好。

想要这个让人好吃懒做”的电脑住宅吗？门都没有！如果你长年赖在床上，会成大胖子。珍爱身材，多运动，让生命发光闪耀吧！

我们班有街舞一流的陈章涵，小提琴手马文煊，可今天我要讲的是电脑高手马尘杰。

上课铃响了，一个同学向班长报告：班长，电脑不知哪儿坏了？可以开机，但是一开就黑屏啦！眼看就要上课，老师再看电脑坏了，绝对会批评我们的。”

正在这时一个声音传到我们耳边，让我试试吧！我应该能修好。”同学们半信半疑，他行吗？”一个同学问。让他试试吧，如果修好了呢。”只见他走上讲台，望望电脑俯下身子，动动主机后盖，又按按这儿按按那儿。不一会作文儿，电脑被他修好了。从那以后，同学们都把他称为电脑高手。

后来有一节信息课，我正在做电脑里布置的题，但在打字的时候，老打不出汉字来，只能打出英文，我急的满头大汗，反复查找都不知道哪儿的问题。没办法，只好请教坐在我旁边的那位电脑高手。我问他：马尘杰，你帮我看看为什么只能打出英文字母。”他把我的键盘瞅了瞅，只按了一个按键，轻声地说：你现在去试试！”还果真好了！

听到这儿，如果你说他不是我们班的电脑高手，那还能有谁呢？

篇一：半夜偷玩电脑检讨书

半夜偷玩电脑检讨书

1、晚上偷着玩电脑检讨书

XXX：

昨天晚上乘妈妈出去的时候，偷偷地玩电脑。一开始打开电脑，会想：“就玩一下子，等我把‘任务’做完了以后，就不玩了。”等到“任务”做好了，又会想：“只要不被发现就好了，再玩10分钟吧！”等时间到了，我又会想到：“再玩一下好了！”又过了一会儿，我又想到??如此恶性循环，等我真正玩过瘾了以后，我才会关掉电脑。再把所有的东西都放回原位，什么凳子、鼠标、插头??等到自己认为做得“天衣无缝”之后，我才去干我真正该干的事情，可此时往往爸爸妈妈都快下班了。

妈妈电脑不加密码，是想让我自己控制自己，养成好的习惯，可是我呢？正月初九，妈妈加了密码，初十，我抱着试试看的心里，看安全模式能否进去，果然??我到现在还没努力学习，老是不专心，完全是在虚度光阴。真的是光阴似箭，现在我已经是初中生了。我还没有用电脑做过几件有用的事，我真的应该好好的反思一下了，我再不“金盆洗手”还来得及吗？

XXX

年月日

2、学生在家晚上偷玩电脑的检讨书

XXX：

星期六晚上的时候，爸爸妈妈都上班，我自己在家，我的爸爸走的时候叫我不可以玩电脑，可以看电视到8点半。我看到了8点20分，写了好长时间作业，可是，我想玩电脑，我就没有和爸

篇一：我和电脑作文

我和电脑作文

我和电脑

四一班 覃立

在我一年级时，老师就告诉我什么是电脑，那时的我对电脑就产生了兴趣。

一天，我听到一位高年级的哥哥对他的同学说：“我家有一台高级的电脑。可以找资料、画画、打字、玩游戏、上网、QQ聊天、放碟子、看卡通都可以！”他的同学说：“你那台电脑真是高级啊！”那个哥哥笑着说：“过奖了，过奖了！不过??有空到我家来玩吧！”“好！”他的同学说。然后，他就兴高采烈地走了。

当时我就想，如果我有一台像那样的电脑，该多好呀！我决心请爸爸送我一台电脑！

放学后，我回到家，很快地把家庭作业写完，并且帮着妈妈一起摆放碗筷，乖巧地叫爸爸吃饭。在吃饭的时候我亲切地说：“我的好爸爸呀，可不可以送一台电脑给我？”爸爸神密的说：“你看，我书桌上有个什么武器？”我推开板凳迫不急待地跑到爸爸的书桌前。“啊！好漂亮的一台电脑啊！”我惊讶叫起来。爸爸走过来说：“怎么样？是一台好电脑哦！”我亲了亲爸爸的脸颊焦急地说：“爸爸，爸爸，快教我学电脑吧！”

爸爸先告诉我那个长方体的箱子是主机，像电视一样的屏幕那显示器。爸爸接着按了主机箱上的一个圆圆的按钮说，“按一下这儿，就可以开机。”突然显示器就像被施了什么魔法亮了起来，爸爸说：“这个电脑上有两个操作系统，分