描写暴雪的作文高中

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描写暴雪的作文

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篇一:描写雪的片段

篇一:描写雪景的优美段落

描写雪景的优美段落

黛色的苍穹散下片片花瓣,似乎还带着淡淡的清香。雪悠悠地飘着,将天地渲染成白茫茫的一片。

柳絮一般的雪,芦花一般的雪,轻烟一般的雪,流转,追逐,来时纤尘不染,落时点尘不惊。一朵朵六角小花,玲珑剔透,无一重样。粉雕玉琢,可是,哪一位艺术家能设计出如此精巧的纹路?哪一位雕刻着能雕出如此细致的工艺品?与其说是大自然的杰作,我宁愿相信是天宫里某位仙子的眼泪!

转眼间,冷杉苍松都变成了琼枝玉珂。榆杨换去了穿了一秋的朴素的中山装,枫林则褪下了炫耀了小半年的火红的长裙。玉蝶儿样的雪花漫天飞舞,大地将刚披上的绫纱换成了毛衣。篇二:雪景的片段描写一1

写景系列—— 描写雪的好词佳句一

一、描写雪的成语

冰天雪地滴水成冰 风雪交加 漫天风雪 雪花飞扬 雪满长空 傲雪凌霜鹅毛大雪 寒风刺骨 寒风呼啸 寒风怒号 寒冬腊月寒意肃杀呵气成霜雪满长空雪花飞扬 天寒地冻

二、描写雪的诗句

1. 晋·谢道蕴《咏雪联句》:不知庭霞今朝落,疑是林花昨夜开。

2.宋·.王安石《梅花》墙角数枝梅,凌寒独自开;遥知不是雪,为有暗香来

3.宋·.《雪梅》卢梅坡 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

4. 宋·吕本中·《 踏莎行》雪

描写面条高中作文

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篇一:一碗面条

一碗面条

一碗面条

那天,我跟妈妈又吵架了,一气之下,我转身向外跑去。

我走了很长时间,看到前面有一个面摊,这才感到肚子饿了。可是,我摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

面摊主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,她看到我站在那里,就问:"孩子,你是不是要吃面?""可是,我忘记带钱。"我有些不好意思的回答."没关系,就算我请你吃."说着,老婆婆端来一碗面条和一碟小菜,我满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉下来了,纷纷落在碗里."你怎么了?"老婆婆关切的问."我没事,我只是很感激!"我连忙擦掉眼泪,对老婆婆说,"我们不认识,而您对我这么好.愿意煮面条给我吃,可是妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来.还叫我不要再回去."

老婆婆听了,平静地说道:"傻孩子,你怎么回这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗面条给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?"我愣住了!

我匆匆吃完面条,开始往家走,当我走到家附近时,一下就看见疲惫不堪的母亲正在路口张望.......母亲看见我,脸上立即露出了喜色:"赶快回来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了.我知道,刚才是妈妈不对,回来吧!"这时,我的眼泪又开始掉下来!!

篇二:水

高中作文素材 描写冬天声音的句子

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高中作文素材:描写冬天声音的句子

描写冬天声音的句子

1、冬天,在他的开始就走出了潇洒的一步——寒风。夜幕降临了,寒风好似一个醉汉,在大雪原上,在小镇的每座

房前游荡着,时而放开喉咙狂怒地咆哮,时而疲惫地喘着粗气。光秃秃的树枝在狂风怒吼中战栗,摇曳不定,月也怕冷似得躲进了云层。人们颤着身子,捂着双手走在大街上,狂风肆无忌惮,凉飕飕的,直灌入人的衣襟,吹得人心寒。树木“哗哗”直响,狂风卷着树枝、树叶挥动,像魔鬼的爪子在乱舞。冬天,用自己的独特向人们展示了它的风姿!

2、冬天的风,像一把喇叭,发出“呜,呜”

忙碌起来:有的在加紧运粮食,准备冬天的时候不挨饿;

存能量;大树听到了,脱下翠绿的衣服,换上金黄的冬装;

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息;

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7;冬天的硬,可它能使弱者变强,强者更强;

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暴躁的老爷爷,把地上的垃圾吹起,吹得漫天飞舞。这个风呀,有时调皮的可爱,有时却又暴躁的可怕,真是让人难以琢磨。

10、冬天的风是无处不在的。它就像是一个气球,一会儿跳到你的身后,一会儿躲到草丛里,一会儿又无影无踪了。可他又很忙碌,大厅里,马路上,大桥底,处处都有它那去无踪,来无影的身影。

11、放下手中的笔,用手揉了揉略微疲倦的双眼。忽然间一股寒意袭来,不禁打了个冷颤,走向窗前一看,下雪了。

暴雪灾害应急预案

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第1章总则

1.1编制目的

为高效有序地做好重大暴雪灾害应急防治工作,最大限度地避免或减轻暴雪灾害造成的人员伤亡和财产损失,维护人民生命、财产安全和社会稳定,制定本预案。

1.2编制依据

依据《中华人民共和国气象法》、《黑龙江省实施办法》和《牡丹江市人民政府突发公共事件总体应急预案》,制定本预案。

1.3工作原则

(1)以人为本,依靠科学。坚持避让与治理相结合和全面规划、突出重点,建立健全群测群防机制,最大程度地减少重大暴雪灾害造成的损失,把保障人民群众的生命财产安全作为应急工作的出发点和落脚点。

(2)统一领导,分工负责。在各级党委、政府的统一领导下,有关部门各司其职,密切配合,共同做好重大暴雪灾害应急工作。

(3)分级管理,属地为主。建立健全按灾害级别分级管理、条块结合、以事发地县、镇两级人民政府为主的管理体制。

1.4适用范围

本预案适用于牡丹江市行政区内出现的重大暴雪灾害,根据重大暴雪灾害的影响范围、灾害程度,启动相应的县(市、区)、市级应急预案,县(市)、区负责本辖区内的重大暴雪灾害应急工作;市负责全市的重大暴雪灾害应急工作及协调跨县行政区划的重大暴雪灾害应急工作。

第2章组织体系及职责任务

2.1组织体系

突发暴雪灾害发生后,超出事发地政府处置能力或出现严

浅谈美国暴雪娱乐公司的成功之路

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浅谈美国暴雪娱乐公司

的成功之路

文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)

浅谈美国暴雪娱乐公司的成功之路09级文化产业(独立本科)班程方兴

内容提要:

本文首先展示了美国暴雪娱乐公司崛起的三个重要阶段:创业阶段;竞争阶段;新发展阶段。其次阐述了暴雪公司成功的原因:一切游戏以玩家为本,使“跳票”成为特色营销方式,延伸“战网”保证持久盈利。最后根据暴雪公司的成功经验,结合中国游戏产业的现状提出启示:把握人才,注重产品持续创新,提升自主研发的力量。

关键词:

即时战略型游戏;角色扮演类游戏;跳票;战网;自主研发

如果说可口可乐(coca-cola)是碳酸饮料的代表,麦当劳(McDonald's)象征着快速餐饮的繁荣,那么,在如今的电脑游戏产品中,只要是包装盒上贴有暴雪公司商标(“Blizzard”)的游戏产品,那就必定是一款精品游戏,“Blizzard”正是精品游戏的代名词。美国暴雪娱乐公司(Blizzard Entertaiment)是一家全球知名的电视和电脑游戏软件开发公司,正式成立于1994年,总部设在美国加利福尼亚。其代表作品《魔兽争霸》、《星际争霸》、《暗黑破坏神》等风靡全球,并被多个电子竞技赛事列

高考作文:高中作文细节描写训练教学案

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高考作文:高中作文细节描写训练教学案

高考作文

2014-11-01 1021

高中作文细节描写训练教学案

教学目标:

知识与技能:通过赏析例文中一些精彩的细节描写片段,学习和仿用细节描写,并用于写作之中,感受细节描写的好处。

过程与方法:赏析富有情趣的细节描写,描写一些细节动作。

情感态度与价值观:培养的观察能力,引导学生善于观察、发现生活中的细节,形成积极的人生态度。

重点:学习细节描写,体会其作用。 难点:运用细节描写并能运用到写作之中。 课时安排: 两课时 教学过程: 一.导语

细节描写是文章中的花朵,要使花朵漂亮,就要进行细节描写。我们要用善于观察的眼睛,捕捉生活中的细节。如果用我们的眼睛,再用我们爱心去感受生活,我们生活的花朵同样回更加灿烂。如下面这段文字:?天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在阳台上。迷朦的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得暗淡多了。这时候,几朵刚开的昙花冰清玉洁,散发出缕缕清香,沁人心脾。啊!还有一朵正含苞欲放的蕾儿,会不会开呢?我端详了好一会儿,忽然间,花蕾动了一下……终于,花蕾尖上不知不觉裂开了一个小孔,接着,小孔缓缓地张开,然后花瓣一片片地逐渐舒展开来。那一片片花瓣象是水晶雕

描写笑的作文

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描写笑的作文

篇一:关于笑的作文400字

关于笑的作文400字(一) 哈哈??”操场上传来一阵阵欢笑声,原来是我们班在玩“老鹰捉小鸡”的游戏。 我们先用“剪刀石头布”的方法推选出“老鹰”小徐,“母鸡”小江,其余的人当小鸡。 游戏开始了,“老鹰”往左跑,向右奔,凶神恶煞的,要把小鸡捉住。“母鸡”机警地张开双臂,拦住了“老鹰”的攻击。“老鹰”只好空手而归,“小鸡们”得意洋洋,他们紧紧攥住前面同学的衣服,不让”老鹰“有机可乘。“老鹰”气急败坏,眼珠骨碌一转,想出了一个声东击西的办法,打他们一个措手不及。只见“老鹰”往左边挪了几步,“母鸡”也跟着挪了几步,“老鹰”突然向右跑,“母鸡”没反应过来,就被“老鹰”捉走了三只“小鸡”。只剩下五只“小鸡”了,“母鸡”似乎发现了“老鹰”的阴谋。当“老鹰”再次攻击时,“母鸡”只需在原地转圈,一直与“老鹰”面对面,“老鹰”就捉不到“小鸡”了。很快“老鹰”又开始进攻,看样子他又想出了一条妙计。“老鹰”左晃右晃,像个醉汉。“母鸡”也左晃右晃,“老鹰”突然停下,向“小鸡”扑去,结果“小鸡”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸运没被捉住。“老鹰”满载而归,“母鸡”损失惨重。 “丁

零零??”我们的游戏在一片欢声笑语中结

描写海滩的作文

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篇一:海滩作文

今天,我终于看见大海了,蓝蓝的海水,一望无边,好像和展览的天空连成一片。海滩上有很多人,有的在玩沙滩排球,有的在冲浪,还有的在晒沙滩浴……看到冲浪那么刺激好玩,我们一家人赶紧换上游泳衣拿上游泳圈下水了,突然一阵浪涛冲向我,好像把我冲上岸,我赶紧抓住游泳圈,浮力就把我浮起来了,真是有惊无险啊!然后,我又和爸爸妈妈玩打水仗,

我们玩得真开心,旁边也有很多家庭在戏水玩耍,这真是快乐的海滩。

天上飞着海鸥,海上漂着游船,船头露出白色的浪花,船尾拖着长长的波纹。[中小学生作

文神奇的海滩

宁波市 卢韵西

10月5日,我们全家自驾游到厦门滨江大道的海滩。一眼望去,蓝色的海水无边无际,分不清哪是天哪是海,海滩上全是穿着五彩缤纷的游泳衣来游玩度假的人。

远远望去,海浪像一条条银色的项链涌向岸边,浪花像一朵朵白梅散落在海水里,漂亮极了!

我们在海水里尽情地玩,一个个浪花打到我的脸上、身上,我又高兴又激动,真想玩个够!最让我难忘的是在一个透明的大球里爬,大球在大海里滚,感觉真是有趣极了。

傍晚了,天色渐渐暗下来,我们只得依依不舍地离开这迷人的海滩。我想下次一定还会再来这儿的。

选今天,爸妈带我和叔叔全家到南门坑海滩玩。一路上,妹妹不停地向我介绍那儿大海的有趣,弄得

描写西瓜的作文

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篇一:描写西瓜好词 好句

好词:红黑相间、生津止渴、甘甜可口、果香诱人、汁甜肉脆、新鲜红嫩、清爽可口、肉质鲜美。描写西瓜外观:

形状和颜色

1.西瓜的形状是椭圆形的,比皮球大一些,外面的颜色是深绿和浅绿,里面有暗色的花纹,像水草

般,美丽极了,西瓜的尾部还有像猪尾巴似的藤。

2.西瓜有着翠绿的外衣,上面镶嵌着一条条深绿色的纹路,像是裹着漂亮的头巾。用手去摸它的表

皮,光滑光滑的,像婴儿的皮肤一样,让人感觉很舒服。

3.西瓜圆圆的,它的皮有的是花花绿绿的,有的是黑色的,绿色的瓜皮中间还有许多黑色的道道。

4.西瓜圆圆的,像个大皮球,它外表是深绿和青绿相间的花纹,好像穿着一件非常漂亮的花衣裳。

5.一个大西瓜,身披绿外衣,头扎马尾辫,真像一个小绅士。

6.这只西瓜又大又圆,像只大皮球,它表皮的颜色绿绿的,上面还带有黑色的花纹。

7.西瓜的形状圆圆的,像个大皮球。一身绿色的衣服,衣服上面还夹杂着几道深绿色的条纹,显得

特好看。圆圆的身体顶端有个短短的“小尾巴”,显得特滑稽。滑滑的“身子”摸上去特舒服。

8.成熟的西瓜形状各不相同,有椭圆形、橄榄形、球形和圆形,而且大小不一,大如篮球,小如皮

球。走近一看,碧绿的外皮上布满了墨绿色的条纹,犹如穿上了花外衣,摸一摸,细腻光滑,我

描写雪花的作文

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篇一:初一描写雪景的作文:雪花

冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。接下来这初一描写雪景的作文初一描写雪景的作文:雪花雪对于我来说可是“稀世珍宝”,只记得五岁那年下过一场大雪,直到最近,终于又下了一场大雪,站在窗外向远望去,让我想起唐代诗人岑参的诗:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。迫于接触到雪,我和小表妹填了几口饭就跑了。哇!好漂亮啊!我们不禁发出惊叹,这美丽而梦幻的景色不得不让人沉醉。洁白无瑕的雪啊!你犹如大地母亲孕育万年的精华;你好似上帝送给人间的美玉,雪啊!你是那样的美丽。你潇潇洒洒,犹如天鹅飘落的白羽;你依依袅袅,恰如仙女剪碎的丝绸;你纷纷扬扬,宛如真人摇落的梨花。雪啊!你是那样迷人。洁白的雪花悠悠的飘落下来。哇,好一个粉妆玉砌的世界!它们像柳絮,像蒲公英的种子,他们像烟一样轻,像玉一样润,亲吻这久别的大地。它们像蝴蝶一样淘气,一会儿落在屋顶上,一会儿落在树枝上,还不时的撞在行人的脸上。地上像铺了一张柔软的地毯向远望去,有许多千姿百态的雪人,也有许多忙碌的人群。突然,我发现了两个熟悉的人影,走进一看原来是许健和薛然,没想到我们都不约而同的出来看雪,紧接着,大家也都异口同声地想打雪仗。一场激烈的“战争