企业形象设计课程总结

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《企业形象设计》课程标准

一、课程性质与任务

《企业形象设计》课程是广告设计与制作(平面设计方

向)专业必修的专业核心课程之一。通过本课程的学习，使学生正确理解企业形象的概念，掌握企业视觉形象设计的容和原则，培养学生根据企业经营理念与发展的需要，对企业对外、对视觉形象进行系统化设计的能力,顺利通过第五学期的职业技能鉴定考试。

本课程开设在第三、四学期，其先修课程是《设计构成基础》、《图形创意》、《图形设计（CorelDRAW平台）》等。其后修课程是《工作室项目实战（跟岗）》、《顶岗实习》、《毕业设计》等。

二、课程教学目标

（一）知识目标

1.了解企业形象设计的概念、功能及历史。

2.了解VI设计的基本原理。

3.了解VI设计的策划方法。

4.熟悉VI设计的创意表现。

5.掌握VI设计的设计流程。

6.掌握VI设计的创意与制作规律。

（二）能力目标

1.能够开展VI设计的调研与分析工作。

2.能够根据VI设计目标制订企业形象宣传策划书。

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.页脚. 3.能够运用设计技巧完成VI手册的创意与表现。

4.能够实现与客户在VI设计方面的有效沟通。（三）素质目标

1.提升学生对VI设计的鉴赏能力。

2.培养学生对VI设计的测评能力。

3.培养学生创新意识和创新能力。

4.树立学生服

设计类用

VIS 来说 结合醒目的红色和跳跃的文字组合 给消费者带来视觉冲击 让人记忆尤新;它还让时下知名艺人代言;其网站引入腾讯3DQQ秀虚拟形象技术这一革新创举，将一改过去网络在线聊天单一的文字沟通方式，升级成为独具个性的立体沟通方式，令网络生活突显个性，成为时尚潮流的风向标。

MIS 来说 其以易于传诵的音译名称在广告界占据举足轻重的地位,被外界认为是最好的广告名;又采取了从独立装瓶厂手里回购可乐的分销体系,同时采取了大胆的全球扩张计划;Optimistic:相信明天会更好.Opportunity:要让更多的人喝可乐,而且要让他们喝得更多.Obligation:在每一个地方,都要拿出赢利的一部分做社会公益事业...

BIS 来说

软饮料行业的价值链:浓缩液制造—装瓶—库存—分销—广告促销—零售—客户关系管理等环节.

1.加强对员工的培训:有的去国外参加培训,有的在国内.如在天津就建立得了可乐的培训中心;在上海与复旦大学开办了可乐公司的尚武学院..

2.每一个岗位都有严格的规定,比如经验,技能等..

3.为装瓶企业制定了严格的标准,要求企业必须达到,如果达不到,就要检讨原因,并限制日期改进..

4.积极推进本地化策略.

摩托罗拉企业文化的核心：尊重员工个人

企业形象设计——CIS

经过精心设计的标准字体与普通印刷字体的差异性在于，除了外观造型不同外，更重要的是它是根据企业或品牌的个性而设计的，对策划的形态、粗细、字间的连接与配置，统一的造型等，都作了细致严谨的规划，比普通字体相比更美观，更具特色。

在实施企业形象战略中，许多企业和品牌名称趋于同一性，企业名称和标志统一的字体标志设计，已形成新的趋势。企业名称和标志统一，虽然只有一个设计要素，却具备了两种功能，达到视觉和听觉同步传达信息的效果。

标准字体的设计可划分为书法标准字体、装饰标准字体和英文标准字体的设计。

（一）书法标准字体设计

书法是我国具有三千多年历史的汉字表现艺术的主要形式，既有艺术性，又有实用性。目前，我国一些企业主用政坛要人、社会名流及书法家的题字，作企业名称或品牌标准字体，比如：中国国际航空公司、健力宝等。

有些设计师尝试设计书法字体作为品牌名称，有特定的视觉效果，活泼、新颖、画面富有变化。但是，书法字体也会给视觉系统设计带来一定困难。首先是与商标图案相配的协调性问题，其次是是否便于迅速识别。

书法字体设计，是相对标准印刷字体而言，设计形式可分为两种。一种是针对名人题字进行调整编排，如中国银行、中国农业银行的标准率体。另一种是设计书法体或者

《企业形象设计》说课——说课稿

尊敬各位老师：

大家好！

今天我要说课的内容是《企业形象设计》，下面我从课程的性质定位、学情分析、教学内容、教学方法与手段、师资配备、教学资源、考核评价、教学程序设计案例八个方面向大家介绍本课程的整体教学设计。

一、课程性质定位

1、课程性质

《企业形象设计》课程是我院视觉传达艺术设计专业的一门核心课程，在视觉传达艺术设计专业课程体系中占有重要地位。其功能在于培养学生从事平面艺术设计所必备的市场调研、VI设计流程、创意表现和应用的能力，为学生顶岗实习、毕业后能胜任岗位工作起到支撑作用。

2、课程目标：

根据《企业形象设计》课程面对的工作任务和职业能力要求，本课程的教学目标为： 知识目标：

（1）依据设计题目完成市场调查和分析研究。 （2）在调研基础上进行创意开发和设计定位。 （3）完成设计题材和形象的选择。 （4）选择合适的设计形式和设计技法。 （5）完成设计的正稿制作和视觉修正。 （6）利用相关绘图软件进行辅助设计。

能力目标

（1）具有市场调研和创意开发的能力。

（2）具有运用不同设计形式和技法进行设计表达的能力。 （3）具有VI精致化制作的能力。

素质目标

(1)培养学生

海南大学旅游学院CIS调查问卷

1.您是大几学生？ A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 （各占四分之一）

2.您是通过什么途径了解海南大学并选择旅游学院？

Ａ海南大学宣传 Ｂ 招生计划简章 Ｃ 朋友同学介绍 Ｄ 其他

3．您了解旅游学院的ｌｏｇｏ吗？ Ａ 是 B否

4.您了解旅游学院的培养理念吗？ A 是 B 否

5.您了解旅游学院的楼层分布吗？ Ａ是 Ｂ 否

6．您见过旅游学院的明信片吗？ Ａ是 Ｂ 否

7．您了解旅游学院各部门组织结构吗？ Ａ很清楚 Ｂ 不太清楚 Ｃ 不清楚

8．您知道我们各部门的领导人是谁吗？ Ａ很清楚 Ｂ不太清楚 Ｃ 不清

9．您了解旅游学院的规章制度吗？ Ａ很清楚 Ｂ不太清楚 Ｃ 不清楚 10您觉得旅游学院的学习氛围如何？ Ａ很好 Ｂ 一般 Ｃ不好

11 .您觉得旅游学院的安全管理程度如何？（如楼管）Ａ严格 Ｂ有点严 C一

般 Ｄ不好

12您觉得学校现阶段存在的问题有哪些？ Ａ食堂伙食差 Ｂ校园活动缺乏

Ｃ安全防卫部到位 Ｄ学习设施不完善

13旅游学院的师资力量如何？ Ａ较强 Ｂ一般 C 较差

14．您知道旅游学院有哪些特色活动？————————

15您知道旅游学院的科研成果有哪些？————————

《CIS策划与设计》课程试卷

CIS策划模拟试题A

一、名词解释。（每题 5分，共20分） CIS 企业形象 头脑风暴法 企业理念

二、简答题。（每题 10，共30分） 1、CI的功用？ 2、CI的三大构成要素？ 3、什么是企业价值观？ 三、案例分析（共 20分） 结合案例回答以下问题：

? 企业新名称是在什么样的背景下诞生的？在 CI 发展史上具有什么意义？（ 5 分） ? 该企业进行 CI 策划时，其设计概念是什么？（ 5 分） ? 该企业导入 CI 的动机是什么？（ 5 分） 4、该企业导入 CI 的时机是怎样选择的？（ 5 分）

海尔集团公司是全国著名的企业集团公司，现有职工万余人，生产电冰箱、电冰柜、空调器、滚筒式洗衣机、波轮式洗衣机、热水器、商用展示柜、微波炉等系列家电产品，并在金融、地产、制药、商贸等领域进行拓展。

在海尔集团的发展中，由于始终注重企业形象的树立，坚持实施“名牌战略”，集团的良好社会形象不断提升，“ Haier海尔”品牌成为名副其实的驰名品牌。 1.及时深化、调整企业识别、产品名牌战略，适应企业发展新要求。

海尔集团的前身是 1984年由濒临倒闭的两个集体小厂合

cheng

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湖北第二师范学院自考教学（3）部2009—2010学年度第一学期沟通课期末测验试卷

《企业形象设计课程》

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.一般认为，CI起源于二十世纪的欧洲，通常认为最早的CIS的雏形是______通用电器

——AEG电器公司的标志设计。【】

A.美国

B.德国

C.法国

D.日本

2.企业形象识别系统中，最生动的识别元素是【】

A.标志

B.标准色

C. 标准字

D.形象代言物

3.我国内地的CIS热开始于20世纪【】

A.60年代

B.70年代

C.80年代

D.90年代

4.CMYK中用K表示为【】

A．蓝色 B.黑色 C.红色 D.黄色

5.手绘标题宋体，竖笔的粗笔画一般是字宽的【】

A.1/5

B. 1/6

C. 1/7

D. 1/8

6.设计企业形象代言物时首先需要考虑的问题是【】

A.消费者习惯

B.品牌性格

C.产品特质

D.公司性格

7.红色用印刷颜色表示法表示为【】

A．Y100%+C100% B.Y100%+K100%

C. M100%+Y100%

D.M100%+C100%

8.CIS战略中最直观的是【】

A.

很好的课件。

第 2 章

CIS典型案例分析

很好的课件。

2.1 CIS典型案例分析2.1.1 “可口可乐” 1.以读音取胜的“可口可乐”名称“Cock-cold”

“Coca-Cola”

很好的课件。

2.CIS的策划“阿登计划”关于塑造可口可乐新形象而设定的目标如下： (1)对消费大众，不但要使其继续饮用，更要 使其认识饮用可口可乐的文化价值； (2)要使成人们认识到饮料市场上由于可口 可乐产品优良，是家喻户晓的饮料； (3)对于新形象的主要受众年轻人要有强烈的 诉求力； (4)迅速将可口可乐的新形象在消费市场中建立 起来。

很好的课件。

可口可乐原有的标志识别 中不可缺少的四个要素： (1)CocaCola的书写字体； (2)Coke的品牌名称； (3)红色的标准色； (4)独特的瓶形。

很好的课件。

2.1.2 伊奈制陶(INAX)企业简介： 1924年，伊奈制陶株式会社成立。 80年代以前是一家地方性企业，专门 从事瓷砖、陶瓷制造。 进入80年代，其事业领域扩展到地砖 及住宅配套设备制造，很快发展成为全 日本该行业的领导企业。

于1983年7月开始导入CI战略。

很好的课件。

由PAOS公司策划实施的CI战略分为以下几 个步骤： 1.更新企业命名 2.伴随企

物流公司适合做那些广告宣传

从效果上来说当然是电视广告最有影响力，但是费用相对来说会比较高，另外也可以到网络上做广告，到专业网站（物流类）进行网络宣传，此外马路上的招牌，公交公司的车身这些户外广告，但这些广告报价会高点，而且受众率一般，混个脸熟总可以的。个人不认为报纸广告好，我看报纸从不看广告的。这些广告的价格从高到低有所差别，就看你们公司的预算是多少了。 一、公共交通互动媒体

一直被业界誉为最直接，最有效的媒介传播网络，使品牌与消费者的距离更接近，传播更渗透，到达率更高，使沟通无极限。你可以做地铁拉手广告，它是与消费者主动接触型的媒体，它的主动性——颠覆传统并且结合独特创意的接手媒体让受群体主动接触。

反复性——定点定位曝光，强行对受众反复进行影响

封闭性——受众在车厢内无所事事，以公共设施为载体的媒体拥有良好的封闭性，可以达到更好的到达率 紧密性——媒体最大优势在于能与受众零距离接触，通过紧密性接触，可更好的推广品牌形象 地铁广告最大的优势也在于每天的人流量是相当大的，而且它比传统的广告形式更占优势

做广告要看你想投入多少资金，每种广告的价格都是不一样的，个人认为流动性的广告比较好，像公交公司车身呀，马路上的招牌，但设计的广告也要让人一目

第一部分 企业形象设计 大纲

第一章 企业形象的价值与功能

1、企业形象的涵义及其构成要素

（1）.识记：企业形象的定义，企业形象的评价标准，企业形象的构成要素。

（2）领会：企业形象的涵义所包含的具体内容，形成企业内在的个性特征与风格的因素，评价企业形象的两个常见客观指标：知名度与美誉度，企业形象定位方法。 2、企业形象的基本特征 （1）识记：基本特征的四方面。

（2）.领会：企业形象的客观真实性，企业形象的开拓创新性，企业形象的鲜明独特性，企业形象的波动不定性。

（3）简单应用：从具体实例中明确企业形象的基本特征。如派克笔走向衰落；休斯飞机公司被兼并；不断开拓创新的IBM公司等。 3、企业形象的功能

（1）识记：良好的企业形象应具有的四个功能

（2）领会：企业形象的内聚功能对企业发展的作用；外扩功能形成企业对消费者的凝聚力；吸引功能，包括：吸引人才、吸引资金、吸引原材料和能源供应商；睦邻功能，包括：与社区的睦邻功能、与竞争对手的睦邻功能、与政府的睦邻功能、与新闻界的睦邻功能、与股东的睦领功能。

（3）简单应用：通过企业实际例子提炼企业形象的功能，东风汽车公司实施“育人工程”和企业形象战略增强