英语48个音标元音和辅音

音标学习

发音器官图1上下唇 2上下齿 3齿龈 4硬腭 5软腭 6小舌 7舌尖 8舌面 9舌根 10咽腔 11会厌软骨 12声带 13喉头 14气管 15食道 16口腔 17鼻腔

音标学习

舌面元音舌位变化示意图央元音 前元音 后元音 高元音 半高元音 中元音 半低元音 低元音

音标学习

定位元音和舌面元音舌位图

i e

u o a八个基本元音

音标学习

音标学习

定位元音和舌面元音舌位图不 圆 唇 高 最高 唇 唇 唇 唇 唇 Y 圆 圆 圆 圆 圆 不 不

i

y

次高 I 半高

u o

e半低 次低 低 最低

中 正中 E

a前

A 央

后

舌面元音舌位图

音标学习

国际音标(元音表) 国际音标(元音表)类别 展

舌尖元音前 后 圆 展 圆 展 前 圆

舌面元音央 展 圆 展 后 圆

高低 高元音 次高元音 半次高元音 中元音 半次低元音 次低元音 低元音

音标学习

国际音标(辅音表一) 国际音标(辅音表一)发音部位 唇音 双 唇 唇 齿 齿 间 舌尖音 舌 尖 前 舌 尖 中 舌 尖 后 舌 叶 音 舌面音 舌 面 前 舌 面 中 舌 面 后 小 声 舌 门 音 音

发音方法 不送气 清 送气 塞 音 浊 送气 不送气

不送气 清 送气 塞

音标学习

国际音标(辅音表二) 国际音标(辅音表二)发

英语元音和辅音的分类

一.英语元音的分类:

英语元音音素分成单元音和双元音两大类.

1.单元音共十二个.按发音时舌活动的范围分为: (1)前元音: / i: / / i / / e / / æ /

(2)中元音:/ : / / / / / (3)后元音:/ : / / / / u: / / / / ɑ: /

2.按发音时的唇形分为: (1)圆唇音:/ : / / / / u: / / /

(2)扁唇音:/ i: / / : /

(3)中常:/ i // e / / æ // ɑ: // // /

3.按长度分为:

(1)长音:/ i: // ɑ: // : // u: // : /

(2)短音:/ i // // // /// / e // æ /

4.双元音共八个,可分成两类:

(1)合口双元音:/ e // a // // a / / /(2)集中双元音:/ / / e / / /

二.英语辅音的分类:

1.按发音的方法为: (1)爆破音:/ p / / b / / t / / d / / k / / ɡ /

(2)鼻音：/ m / / n /

泰语中辅音和单元音的认识及书写。

语音概述1、发音器官

泰语中辅音和单元音的认识及书写。

发音器官构造示意图：

(1,2)上下唇。(3,4)上下齿 9 (5)齿龈。(6)硬腭。(7)软腭 (8)小舌。(9)鼻腔。(10)口腔。

13 4

5 12

6

10

78 15 (11)咽腔。(12)舌尖。(13)舌叶 (14)舌面前和舌面中。

13 14

2

1116 17

(15)舌面后或舌跟。 (16)会厌软骨。(17)食道。

(18)气管。(19)声带。(20)喉结。

20

18

泰语中辅音和单元音的认识及书写。

2、元音和辅音 3、音节和音尾 4、声调 5、长短音：

泰语中辅音和单元音的认识及书写。

中辅音 泰语中共9个中辅音，分为清辅音和浊辅音。

, , , , , , , , 清辅音： , , , , , 浊辅音： , ,

泰语中辅音和单元音的认识及书写。

Gor Gai 字母 单词 鸡

泰语中辅音和单元音的认识及书写。

Jor jaan

字母 单词 碟子

泰语中辅音和单元音的认识及书写。

Dor dek

字母 单词 小孩

中文不分清浊音。这个浊音怎样发好呢？

泰语中辅音和单元音的认识及书写。

Dor chadaa 字母 单词

同学个性化教学设计

年 级： 教 师： 科 目： 班 主 任： 日 期： 时 段：

3)声带不一定振动，有浊音和清音之别。 4)呼出的气流较强。 5) 有口腔音和晕音之分。 6)噪音，响度小。 二. 20 个元音： 单元音 12 个：/ɑ:/ / :/ / :/ /i:/ /U:/ 双元音 8 个：/e /

/ / / / / / / / / / /e/ /æ/

/a / / / / / /e / / / / / /a // / /e/ / / / :/ /æ /

前元音 4 个：/i:/ 中元音 3 个：/ / 后元音 5 个：/ɑ:/

/ :/ / /

/ /

/ u:/

圆唇音 4 个： / u: / / / / :/ / / 1) [ɑ:] 字母组合 ar a car farm card arm garden fast class last glass plant aunt calm 2) [ : ]字母组合 al or short four au our ar walk door floor s

英语音标及字母组合对照 1.元音:

1) [i:] 字母组合:ee ea e y

单词举例：three tea meat teacher speak clean 2) [ I ] [i] 发音字母: i y

单词举例：sit pig big many happy dictionary

3) [?: ] 字母组合: al or au our ar

单词举例：wall short autumn four warm

4) [ ? ] 发音字母: o a

([?]) 单词举例：on hot lot want wash watch 5) [З:] [?: ]字母组合: ir ur ear er or

单词举例：girl shirt turn nurse learn earth work

6) [?] 字母组合 er or ar o a

单词举例：teacher doctor together around 7) [a:] 字母组合: ar a

单词举例：car farm card fast cla

英语48个音标发音 元音音素：

/i:/ 【衣 发长点】

/I/ 【衣 急促地发声】

/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】 /?/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】 /?:/ 【额 发长音】 /?/ 【额 发短音】

/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】 /a:/ 【啊 嘴巴长到最大】 /?/ 【哦 急促】 /?:/ 【哦 声音拖长】 /u/ 【乌 急促】 /u:/ 【乌 声音拖长】

/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】 /aI/ 【唉】

/?I/ 【哦－喂 连着读】 /?u/ 【呕】 /au/ 【傲】

/I?/ 【衣－饿 连着读】 /ε?/ 【哎－饿 连着读】 /u?/ 【乌－饿 连着读】 辅音音素：

/p/ 【普 不要把ǔ给发出来，轻音】 /b/ 【不 不要把ù给发出来，浊音】 /t/ 【特 不要

辅音

21、[p]

①、发音字母p pay[pe?]付钱 pen[pen]笔 peace[pi:s]和平 ②、字母组合pe hope[h??p]希望 type[ta?p]打字 grape[gre?p]葡萄

22、[b] 发音字母b bird [b?:rd]鸟 book[b?k]书本 bread [bred]面包

23、[t] 发音字母t two[tu:]二 ten[ten]十

town[ta?n]城镇

24、[d]

①、发音字母d dog[d?g]狗 desk[desk]书桌 dish[d??]盘、餐具 ②、字母组合de fade[fe?d]褪色 hide[ha?d]隐藏 grade[gre?d]成绩

25、[k]

①、发音字母k key[ki:]钥匙 kite[ka?t]风筝

kitchen[?k?t??n]厨房map[m?p]地图 ship[??p]船 soup[su:p]汤

aback [??b?k] 向后 lab[l?b] 实验室 amble [??mbl] 缓行 rub[r?b] 摩擦

abacus[??b?k?s] 算盘

club [kl?b] 俱乐部city[?s?t?]城市

cat[k?t]猫 ac

小学英语元音音标教学教案

1、学情分析

本节课的授课对象是小学五年级学生。经过两年的英语学习，有了简单的英语基础知识和听说读写的能力；同时，学生对英语学习有着较浓厚的兴趣，喜欢表达自己的观点，也具备初步的自主、合作、探究能力。

2、课标解读

虽然在课程标准的一级标准里对语音没有明确要求，但有关小学语音教学的二级要求中对语音目标的要求是：（1）知道错误的发音会影响交际；（2）知道字母名称的读音；（3）了解简单的拼读规律；（4）了解单词有重音。（5）语音清楚，语调自然。

3、教学目标

本课的教学内容是认识开音节和闭音节，以及元音字母音标的学习，是一节单纯的语音课型。四年级上册已经学习了26个字母及例词，学生可以初步了解其中的21 个辅音字母在单词中的读音。本节课的重点是启发学生通过仔细读单词，自己总结出元音字母Aa和Ee的发音规律，让学生获得成功感，进而提升自主学习的能力。认识开音节和闭音节，能够听懂，会说，会读音标“ [ei]、[e] 、[æ]、

[i：]、[i]、[p]、[b]、[m]

4.能力目标：

（1）引导学生积极参加小组活动，促进他们养成动脑、动口和动手的好习惯，初步形成主动学习的意识。

（2）培养学生的分析能力。

5.情感目标：

（1）进一步提高

(这类图基本上都是一样的，所以不好分辨)

（这类图很容易分辨，但是打印不出来，也就是说要打印彩色的）

1.

//英式读音符号

该音是个前元音，它是个短元音，故发此音要短促而轻快。发音要领的是：舌尖抵下齿，舌前部抬高，舌两侧抵上齿两侧，口形偏平。 2.

/i:/英式读音符号

前元音，此音是长元音，一定注音把音发足。其发音要领是发音时舌尖抵下齿，前舌尽量抬高、舌位高于/i/：口形扁平。 3. /e/英式发音符号

该音是个前元音，它是个短元音。发音时舌尖抵下齿，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，开口度比/i:/大。

4.

//英式读音符号

该音是个前元素， //是短元音。发音时舌尖抵下齿；舌前部稍抬高，舌位比/e/更低；双唇平伸，成扁平形。

5.//英式读音符号

该音是个后元音， //是长元音。发音时口张大，舌身压低并后缩，后舌稍隆起，舌尖不抵下齿。双唇稍收圆。

6.//英式读音符号

该音是个短元音，发音时口张大，舌身尽量降低并后缩，双唇稍稍收圆。

7. //英式读音符号

该音是个后元音，它是长元音。发音时舌后部抬得比//即美式//美

国 际 音 标

国际音标48个：元音有20个（单元音12个，双元音8个）；

辅音有28个（清辅音11个，浊辅音17个）

元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。

辅音：不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。

发音时声带不振动的辅音称为清辅音。发音声带振动的辅音称为浊辅音。 音素和国际音标：音素是语音的最小单位，记录音素的符号叫做音标(用来标注单词的符号就叫音标)。 音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音音素（音素不是字母）可构成一个音节， 一个元音音素和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一个音节叫单音节词，两个音节叫双音节词，两个音节以上叫多音节。 音节可以分为开音节和闭音节，开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节。

相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母（r除外），再加数量大于等于一的不发音字母e构成的音节。

“辅音+元音+辅音（r除外）+不发音的e” 如：name，these，bike，home，excuse，like，ape，ice

在含有一个元音字母的重读音节