培养学生干部的意义

学生干部工作力的培养

学生干部工作力的培养汽车工程系 雷世威

学生干部工作力的培养

学生干部为什么要培养工作力？ 1、学生干部是校园文化活动的具体执行者， 肩负校园文化传承与发展的重任，只有以良 好的工作能力为手段，才能完成这一艰巨任 务。 2、主体自我成才的需求。全面发展型、从 政型、表现型、服务型、实惠型。

学生干部工作力的培养

问题：什么是工作力？ 工作力指的是在工作中，体现的所有能力的 总和，是体现一个人综合素质能力的总称。 主要包括：思想政治素质、政策理论水平、 创新能力、实践能力和组织协调能力、观察 力、思考力、想象力、决策力、执行力等。

学生干部工作力的培养

学生干部工作力培养方法 1、构建合理的能力结构 能力：实际能力和潜在能力。 以“T型人才”为努力目标，力争做 “∏型 人才”,横向部分指广泛的知识 和经验(通才),纵线部分指一门专业知识。

学生干部工作力的培养

学生干部工作力培养方法 2、优化能力发展的内在环境 学生干部能力的发展，主要受两类条件的制 约。一是外部条件，主要包括社会文化、家 庭环境、教育与教学等。二是内部条件，主 要包括遗传素质、知识技能、个性品质等。 但这只为能力发展提供可能性，主体在活动 中的练习

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的基本素养

主 单

讲：王

峰

位：地球科学学院2014年3月21日

学 生 干 部 的 基 本 素 养

提

纲：

一、学生干部的定义 二、学生干部的自我定位 三、学生干部的基本素养

学 生 干 部 的 基 本 素 养

什么是学生干部？

定义：在学生群体中担任某些职务，负责某些特定职责， 协助学校进行管理工作的一种特殊身份的学生。 . 班干部 院级各学生组织 校级各学生组织

类别：

宿舍管理员、信息(心理)安全员等其他

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：首先，是学生。 文化知识

学习：1

思想道德、政 治素质

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：理论上

学习：2

实践中

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：个人

学习：3

同学间交流

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学生干部的自我定位：

评价学生是否合格的标准？

保证所学科目无不及格现象

无违纪、作弊行为

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：

其次，是学生工作者,是干部。

“服务同学”是宗 旨 特殊的公益性事业 光环下的责任和使命

学 生 干 部 的 基 本 素 养

学生干部的自我定位：

最后，是学生干部。

学生和干部的不

学生干部管理论文

教育时空

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浅谈新形势下高校学生干部的培养

范

（鞍山师范学院音乐系

辉

辽宁鞍山

Ｊ１４００７）

［摘要］本文主要分析了新形势下高校学生干部管理［作中薄弱环节产生的基本原因、客观表现，探索性地提出通过提高管理者的积极性和管理能力强化学生干部监督机制，关心爱护学生干部等有效途径，解决学生干部管理薄弱问题。

【关键词ｌ学生干部管理高校

文献标识码：Ａ中图分类号：Ｇ６４５．１文章编号：１００９—９１４Ｘ（２０１０）０７—００４６—０２

在现今我国高校的管理体制中，学生干部所起的作用举足轻重。学生

干部是教师了解学生情况并制定有利工作措施的主要取证人，是管理者在实际工作中的得力助手，是管理者与学生之间的桥梁。他们的工作是管理者教育目标实现的主要途径，使管理者工作的效率大大提高。

学生干部是学生自我管理的主导因素。在教育过程中，学生干部是教育客体，但由于他们的思想文化素质的提高和行政位置的相对高度，使之在普通学生中有一定的感召力，具有榜样功能和管理职能，学生干部完全可以转化为教育主体的身份来参与教育过程。这种主客体位置的转化机能正是学生干部［作的价值所在

中牟县官渡路小学

班干部培训第一期（2014.12）

各位班干部，大家好！

今天把大家召集过来，是要做一期班干部培训。目的很明确，希望大家能够在平常的学习中，能够以点带面，树好榜样。影响其他同学，把我们的校园变得更美好。

班干部是学生中精英和骨干，是班级管理的重要人员，那么班干部的培养就显得至关重要。提高班干部的综合素质和工作能力，能更好的开展学生工作，发挥班干部应有的“自我教育，自我管理，自我服务”的作用。

首先，班干部应具备的素质和能力。班干部不是官，学生不是民，班干部的本质是学生。因此，班干部与学生们之间不是上下级之间的关系，而是平等主体之间的关系。但是当班干部这一特殊名词被冠于某位学生时，则意味着一种责任，意味着他将有不同于其他同学的使命。这里的使命就是班干部应具备的素质和能力。所以，班干部应具备以下的素质和能力：

一、班干部素质，是指班干部做好学生工作所必须具备的内在品质和基本条件。班干部应具备以下几个方面的素质：

1、政治素质。这是班干部应具备的最基本的素质。班干部首先在思想政治上要比一般同学强，要加强思想修养。要有饱满的热情，积极参加各项活动和社会实践，不断提高自己明辨是非的能力，勇于去识别什

第一部分 学生干部应掌握的基本知识

培训时间：2014年4月14日星期一 下午13点

培训地点：12楼大会议室

培训人员：付晓波

参加人员：学管人员、全校学生干部

培训内容：

一、学生干部的地位和作用

1、学生干部的地位：学生干部是班级管理建设的核心，在班级及学校的各级学生组织中发挥着重要的作用，是直接实现学生自我管理的主体力量。

2、学生干部的作用：（1）桥梁纽带作用（2）榜样示范作用（3）模范带头作用（4）团结凝聚作用。

A:桥梁纽带作用：学生干部是联系学校和学生的桥梁和纽带，是贯彻落实学校、专业系部、任课教师、班主任在教学、学生管理等方面一切要求的骨干力量。作用发挥得好。就能保证各项工作、活动协调有机的开展，达到工作和活动的预期目的，否则就会影响工作质量和效果。

B:榜样示范作用：学生干部应该是学生中素质、能力、品行较为突出的佼佼者，在学生中无论在学习、工作、活动、生活上都应该是其他同学学习的榜样，并能起到一定的示范作用。同时，在文艺、体育等其他方面也应具备一定的特长，并能带动其他同学共同进步和提高。

C:模范带头作用：学生干部是学生的领头人，在学习、工作、劳动和各项活动中都要冲在前头，在学习上，学生干部要带头学习，克服厌学情绪，自主地学习知识技能，提高自身

2011年干部选拔方案

为加快本组织的改革步伐，吸收优秀的同学加入到编委会中，以充实并壮大学生干部队伍。也为了实现干部选拔任用的制度化、规范化，努力建设一支高素质的学生干部队伍，现做出2011年团委编委会干部选拔方案如下： 一、参选人员的基本要求

1、具有我系学籍的在校本科生，成绩良好，挂科数目不超过一门。 2、热爱学生工作，能为编委会做实事，事业心和责任感强。 3、相应部门的技术水平达到一定程度。

4、刻苦学习理论知识和业务知识，具有较强的组织能力和实际工作能力。 5、竞选方式为自愿参选。 二、竞选岗位设置

设计部 部长 1名 副部长 1名 编辑部 部长 1名 副部长 1名 摄影部 部长 1名 副部长 1名 记者团 部长 1名 副部长 1名 三、选拔的方法

1、竞选人员填写《团委编委副职竞聘推荐表》（附录1）一份，电子版统一汇总至部门部长，纸质版于 2011年6月3日之前交给····

2、编委会指导老师及主编、副主编从政治思想、道德品质、学习、日常表现、群众威信、技术水平等角度对参加竞聘的学生进行资格审查，合格者进入副职竞聘面试。

3、副职竞聘面试流程：

（1）一分钟自我介绍。要求参选人员

职位申请

第一志愿：学生会主席

姓名：张xx

现任：学习科技部部长

转眼间已经到了大二下期，加入学生会这个组织两年了，回顾自己这两年的经历，有太多太多让我难忘的事情。回头一想才发现其实这两年自己的成长是最大的，从最初的懵懂无知到在处理问题上变得成熟，考虑问题上也越来越全面，在上台表达方面也越来越有自信。特别是大二当部长这一年给我的提升是最大的！这一年的历练让我有勇气、有信心也有能力来竞选学生会主席这一职位。假如我竞选上了学生会主席我将会如下开展工作：

一、明确自己的工作职责、工作任务和作用

学生会主席是帮助学院领导管理和开展学生工作，是学生会内部承上启下的重要枢纽，同时也还是那句亘古不变的话学生会是“为学院老师服务，为学院同学服务”的，所以主席也不例外。主席要根据学院领导的指示和要求，结合实际，统筹兼顾，严格贯彻执行上级的安排，做好各项工作。要负责主持学生会的全面工作！主席作为学生会的最高领导者要对学生会负责，主席更可以说就是一个学生会的代言人，他的一言一行都代表着整个学生会的形象！

二、工作要点和计划

1、加强自身作风，对自己严格要求为同学们做好模范

2、进一步完善团委学生会考核制度、学习委员考核制度（因为没有规矩，不成方圆，一个好的组织肯定有一套好的考核制

2011年干部选拔方案

为加快本组织的改革步伐，吸收优秀的同学加入到编委会中，以充实并壮大学生干部队伍。也为了实现干部选拔任用的制度化、规范化，努力建设一支高素质的学生干部队伍，现做出2011年团委编委会干部选拔方案如下： 一、参选人员的基本要求

1、具有我系学籍的在校本科生，成绩良好，挂科数目不超过一门。 2、热爱学生工作，能为编委会做实事，事业心和责任感强。 3、相应部门的技术水平达到一定程度。

4、刻苦学习理论知识和业务知识，具有较强的组织能力和实际工作能力。 5、竞选方式为自愿参选。 二、竞选岗位设置

设计部 部长 1名 副部长 1名 编辑部 部长 1名 副部长 1名 摄影部 部长 1名 副部长 1名 记者团 部长 1名 副部长 1名 三、选拔的方法

1、竞选人员填写《团委编委副职竞聘推荐表》（附录1）一份，电子版统一汇总至部门部长，纸质版于 2011年6月3日之前交给····

2、编委会指导老师及主编、副主编从政治思想、道德品质、学习、日常表现、群众威信、技术水平等角度对参加竞聘的学生进行资格审查，合格者进入副职竞聘面试。

3、副职竞聘面试流程：

（1）一分钟自我介绍。要求参选人员

团学干部培训班学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好！

在学院领导的关心和组织安排下，在承载无数希望的期待中，安徽工贸职业技术学院“2012年新生学生干部培训大会”正式拉开帷幕。

我是院学生会主席朱贵客，很高兴参加学院团学干部培训班，也很荣幸代表广大学生干部在此发言。首先，我谨代表参加培训班的广大学生干部向为本次培训班顺利开班给予支持、帮助的各位领导、老师和学生干部们表示衷心的感谢！感谢你们为我们创造了一个学习的机会，一个理论与实践紧密结合的平台。

长期以来，在学院党委与各系部党总支的亲切

关怀下，在学院团委与各系部团总支的悉心指导下，在学院学生会与学生社团联合会的正确领导下，我院广大学生干部秉承“自强、拼搏、开拓、奉献”的实干安工贸精神，坚持以“全心全意为学生服务”的宗旨，紧紧围绕学院中心工作，在建设优良校风、繁荣校园文化、拓展学生素质、活跃学生社团、维护学生权益、创建和谐校园等方面做出了积极的贡献，营造了健康向上的校园氛围，充分发挥了重要作用。

同时，每一名学生干部也都在工作中获得了丰富的工作经验，提高了自身的管理、组织、协调等实践能力，促进了自身综合能力的发展。

作为学生干部，我深切地体会到，要干好工作，正确处理好学习与工作的关系

篇一：学生会聘任书

篇二：七年一班班干部任命书(方案)

一、学科代表：

1、语文：魏玲俐 2、数学：陈宇豪 3、英语：陈雨晴4、政治：张 强

5、历史：叶现雄 6、地理：陈海星7、生物：陈若凤

二、班委干部

班 长：陈 泓副 班长：生活委员：陈梦婷大 劳动委员：陈海洪体育委员：陈贤德学习委员：陈海霞

安全委员：陈冰妍宣传委员：陈文慧文娱委员：

三、班级组长

A、陈梦婷小 B、陈宇豪 C、陈鹏翔 D、张 旭

四、监督组员

班级卫生：陈贤德 包干区卫生：陈宇辉 陈子豪 卫生角：林小龙 粉笔：陈旭东黑板：陈 鹏电灯:陈宇杰风扇：唐伍波

五、稽查队员

校徽佩戴：陈贤谨 头发饰品：陈子翔 拖鞋服装：魏佳俊 门窗开关：陈 斌

六、语文助理

A、陈韩颖 林友颖 B、陈佳佳 张 强 C、林雨如 杨长海 D、陈若凤 陈雨杰

七、数学助理：

A、陈梦婷小孟静怡 B、陈 悦 陈海星 C、陈海霞 魏玲俐 D、张 旭 陈雨杰

八、英语助理

A、林品珍 徐新恒 B、王嘉文 林 镇 C、陈文慧 林宇捷 D、陈冰妍 叶现雄

九、综合助理（担任政治、历史、生物、地理等学科助理）

A、陈嘉敏 陈玙芯 B、陈梦婷大 陈诺怡C、吴晓梅 张潇楠 D、林梦琪 陈羽茜

十、班级四项评比评委

主 席：陈