初中物理入门第一课视频
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高中数学入门第一课
科大附中 刘云飞
2013年2月8日星期五
同学们好!首先, 欢迎同学们来到科大附中高中部学习.我们的目标就是考上一所 理想的大学,不下功夫提高学习成绩,是不行的.这就需要一个有效的学习 方法. 和初中数学相比,高中数学内容多,抽象性、理论性强,这就使得一 些同学不能很快地适应.在我们高中学习的过程中,各科都有各科的特点, 具体到数学学科,就怎样适应高中数学的学习说几点建议.
科大附中 刘云飞
2013年2月8日星期五
一、高中数学课程框架 高中数学课程分必修和选修.必修课程由5个模块组成;选修课程有4个系列,其 中系列1、系列2由若干个模块组成,系列3、系列4由若干专题组成. (1) 必修课程 必修课程是每个高中学生都必须学习的数学内容,也是高考的第一道程序 --- 学 业水平测试的必考内容(考试时间为高二第二学期6月).包括5个模块: (必修1)集合,基本初等函数Ⅰ,函数的应用. (必修2)立体几何体,点、直线、平面之间的位置关系,直线与方程,圆与方程. (必修3)算法初步,统计,概率. (必修4)三角函数,平面向量,三角恒等变换. (必修5)解三角形,数列,不等式. 合肥市按照必修1、4、5、3、2的顺序学习.每学期2个模块,一学年4个模块.期
2017开学第一课视频
篇一:2016-2017开学第一课3
2016-2017学年上学期三年级
开学第一课教学设计
郭德友
教学目的:
让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。 教学内容:
重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时
教学过程:
一、常规教育
1、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动,
8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。
二、安全教育
初中物理入门教学浅谈
还记得当年那句“学好数理化,走遍天下都不怕”的口号,时至今日,现在的初中学生在就要学物理学科前仍然显得很好奇,想学好物理的求知欲很迫切.但是很快又发现,他们因受“物理难学”说法的影响,对物理学习产生了一种害怕、畏难心理。因此,初中物理在起始阶段的教学效果,不仅深深地影响到初中生的学习表现和信心,还会对高中的文理分流趋势从根本上发生作用。本着“对学生负责、对学科负责”,执教者应当认真对待和努力把握初中物理的“入门教学”,这一点显得尤为重要。
一、上好第一堂课
物理是初二年级的一门新学科,这对刚接触这门课的学生来说,往往有一种新鲜感。许多学生对此学科表现出极大的兴趣,但这种兴趣仅仅停留在表面的一种新奇,要及时深化,因为 “热”的时间是短暂的。这就要求教师在上引言课时,认真设计教案,上好第一堂课。比如通过演示“三棱镜分解白光”“纸盒烧开水”“被纸片封闭再倒转的玻璃杯中的水不会流出来”等操作简单、现象明显的实验,引起学生的疑问,激起他们求知的欲望。
二、引导阅读,充分发挥教材的优势
“学会学习首先要学会阅读”,阅读对于物理的学习同样必要。现代教育提倡从学会到会学,提倡“终身学习”,因此,培养学生学会学习的基本前提是学会阅读自学。初二学生一开始的那种自豪感和迫
初中开学第一课主题班会教案_开学第一课专题
初三开学第一课主题班会教案1
一、学习目标:
1、通过交流明确初三学习现状和中考考情况,了解老师,增进师生情感,和谐课堂氛围。
2、明确初三各科学习的方法和基本要求,充分做好学习准备。
3、通过有感情的诵读,培养学习的热情,树立学习的信心,怀着梦想开始前进。
二、学习重点:
了解现状,明确方法和要求,树立信心。
三、课时安排:
一课时,XXXX年X月X号
四、学习方法:
交流,探讨,讲故事,诵读,记笔记
五、教学过程:
1、候课:同学们欣赏歌曲,准备好课堂笔记
2、上课导入,师生认识:用激情和信心开始第一课。
3、明确本课学习目标:
4、交流梦想和信心对于初三的意义:
你有梦想吗?你对初三学习的信心如何?
5、了解中考情况,交流各科学习现状。
你的语文学习现状如何?其中最突出的问题是什么?
6、探讨语文学习方法:(可从态度、方法、练习、积累、整理、书写等方面)你觉得在初三,语文这一科应该怎样学更有利、更高效?(板书)
7、明确语文基本要求:
初三一年里,我们语文学习的常规要求最起码应该有哪些?(板书)
8、作业布置:
1、专备一个随笔摘抄本,写第一篇随笔《初三了,我怎样学好语文》
2、复习必修一课本文言文《劝学》,背诵默写全文。
3、开始每节讲课前的三分钟基础提能训练。
附加:导学案阅读材料
初中英语开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
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开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
开学第一课
青春第一课
高中语文开堂第一课
高中语文开堂第一课
自介绍 我姓 家 名:陈 庭:爸爸妈、、妈姐姐、弟弟各个
一 我 爱好的:网上Q、微博,听Q音乐,电影看看,小 说 我喜欢的最书:飘》《茶花《》女 我 阅的偏好读中外名著 : 我座佑铭的:不吃则饭,饥读不书则愚。 的联我系方:式153xxxxxxx
高中语文开堂第一课
语的文魅力文语学的科魅力于在音语的扬顿挫, 抑字的象文意形,词语的会富丰彩,话语多 的趣妙生横 --。朱坤《学语文的力 》
高中语文开堂第一课
魅 音趣姬(季ìjj)ī寂( j),集ì鸡(jíjī,)鸡棘鸡即jīj(jííīj。) (j棘í鸡)jī) 饥((īj)叽jī(,)姬季及稷箕济 鸡(jìījíjījìjjjī)。鸡ì济既j(jījìì,)跻姬(j笈jījíī),姬季 忌(ìjjīj),ì急咭鸡(íjījīj),急鸡j(jī),í圾继(jì几jjǐī, 季)急(jì姬ījí)j,籍即箕鸡(击jíjíījjīī),
分式第一课
分式的知识点及典型例题分析
1、分式的定义:
9a5a?b3a2?b2215xy11x2?13xy11532
例:下列式子中,、8ab、-、、、2-、、 、、、、、a?232x?yam6x2?m24x?yx?y中分式的个数为( ) (A) 2 (B) 3 (C) 4 (D) 5 练习题:(1)下列式子中,是分式的有 .
2x?7x1b2?5a2x2?x?2xy⑴; ⑵ ?;⑶;⑷;⑸2?;⑹2.
x?523ba?2x?y2a37x1bx?xyy3(2)下列式子,哪些是分式? ?; 2;; ;;??.
x?48??455x?2yy2、分式有,无意义,总有意义:
2x?11有意义; 例2:分式中,当x?____时,分式没有意义 x?52?x1x例3:当x 时,分式2有意义。 例4:当x 时,分式2有意义
x?1x?1例1:当x 时,分式
例5:x,y满足关系 时,分式
x?y无意义; x?yx2x3xx?5 B. C. D. 2322x?1x?1x?1x例
第一课词汇
博雅汉语准中级加速篇
第一课 生活的疑问 重点词汇解析
疑问(名词)
解释:不相信、不确定、不明白或不理解的事情。
对……有疑问 学习中的疑问
例:1.在生活中我们有很多疑问,其实都没有确定的答案。
2.学习的时候遇到了疑问一定要找到答案。
蜘蛛(名词)
织(动词)
织毛衣
织布
织围巾
织渔网
造(动词)
解释:
A.制造:造飞机 造船
造汽车
B.建筑:造房子 造桥 造大楼
C.编造:造句
读书(离合词)
解释:A.看书。
例:我每天睡觉前都读半小时的书。
B.上学、学习。
例:1.他有两个孩子都在国外读书。
2.现在有些孩子不喜欢读书。
涂(动词)
解释:涂抹。
涂口红
涂药
涂颜色
仍然(副词)
解释:
1.表示情况未发生变化还是以前的样子。 例:十年没见了,她仍然很年轻。
2.表示情况变化后恢复成以前的样子。
例:书看完后,请放回原处。
发抖(动词)
解释:因为冷、害怕、生气等身体抖动。 气得发抖 冷得发抖 吓得发抖 例:A.我刚刚学会开车,所以每次开车时都紧张得发抖。
B.他觉得自己的中文不好,所以每次回答问题时,声音总是发抖。
C.今天太冷了,我一出来就冻得发抖。
第一课(2)
第一课 春 天
教 材 分 析
1.柳琴独奏《春到沂河》
春天,是播种的季节,也是蕴含希望的季节。这首柳琴独奏曲正是描绘位于山东的沂河两岸春光明媚、流水潺潺、万物生辉的动人景象;表现了在田间愉快劳动的人们对丰收的展望,对美好未来的热烈向往。乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律,具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌《沂蒙山好风光》为素材,加以提炼和发展而成的。 民歌音调分别在引子和第一部分中作节奏拉开和紧缩的处理,描绘了沂河两岸的大好春色,以及欢快热烈的劳动场面。
第二部分的旋律由中板转慢板,以山东琴书和山东柳琴戏为基调,加以演变发展。通过调式、调性的变化,以及演奏上用推、挽、吟、揉的技巧润饰曲调,使音乐更富韵味,表达了人们对幸福生活的向往。这一优美如歌的段落同其前后形成了鲜明的对比。
最后部分是第一部分的变化再现,热烈、快速,以活跃、强烈的音响,表现了欢腾的场景。柳琴在乐曲尾部充分发挥了\夹扫\技巧的威力,使旋律在强而有力的和音衬托下,渲染了异常热烈的气氛。
柳琴, 高音弹拨乐器,外形如琵琶,略小。是山东、江苏、安徽一带流行很广的民间乐器,也是柳琴戏及泗洲戏的主要伴奏乐器。柳琴的音色清脆、明快
第一课(2)
第一课 春 天
教 材 分 析
1.柳琴独奏《春到沂河》
春天,是播种的季节,也是蕴含希望的季节。这首柳琴独奏曲正是描绘位于山东的沂河两岸春光明媚、流水潺潺、万物生辉的动人景象;表现了在田间愉快劳动的人们对丰收的展望,对美好未来的热烈向往。乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律,具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌《沂蒙山好风光》为素材,加以提炼和发展而成的。 民歌音调分别在引子和第一部分中作节奏拉开和紧缩的处理,描绘了沂河两岸的大好春色,以及欢快热烈的劳动场面。
第二部分的旋律由中板转慢板,以山东琴书和山东柳琴戏为基调,加以演变发展。通过调式、调性的变化,以及演奏上用推、挽、吟、揉的技巧润饰曲调,使音乐更富韵味,表达了人们对幸福生活的向往。这一优美如歌的段落同其前后形成了鲜明的对比。
最后部分是第一部分的变化再现,热烈、快速,以活跃、强烈的音响,表现了欢腾的场景。柳琴在乐曲尾部充分发挥了\夹扫\技巧的威力,使旋律在强而有力的和音衬托下,渲染了异常热烈的气氛。
柳琴, 高音弹拨乐器,外形如琵琶,略小。是山东、江苏、安徽一带流行很广的民间乐器,也是柳琴戏及泗洲戏的主要伴奏乐器。柳琴的音色清脆、明快