消毒供应中心出科小结

篇一：供应室实习心得

供应室实习心得

供应室是我来贵院第一个实习的科室，这里虽然没有病房的繁忙，也不和病人打交道，但却是全院的消毒灭菌中心。一开始，我认为供应室不能学打针、配药、吸痰等操作，学的就是无菌操作、如何消毒灭菌，理解机械消毒灭菌的原理，实习三周这么久，我能学到什么，会不会感觉无所事事？

带着疑问，第一天我花了淡妆到供应室去报到上班，是刘护长接待了我和丹莹这两个实习生。护长在忙碌当中不忘给我们介绍供应室的大体环境，还纠正我认为供应室的工作几乎是无菌操作的错误认识。刘护长的解答，让我明白了供应室的无菌物品是经过消毒，然后包装，再灭菌存放。在没有灭菌之前，已消毒的物品，我们完全可以不戴手套，洗手烘干，手卫生消毒，然后包装，进行灭菌之后，带有包装的物品，我们同样无需戴手套装车下送。后来，护长告诉我们，“由于我们的排班和张老师的一样，这两天老师休息，你们也休息，后天八点正式上班。”

三周实习完之后，认识了供应室的每一个人，很感谢你们给我的指导，特别是津津老师那么耐心地教导我，让我认识供应室的工作是多么的重要，只要留心观察，就能学到很多。首先，岗前培训时，刘护长就给我们讲解了供应室的功能

作用及任务。来到供应室上班第一天，张老师先告诉我们，“供应室分工作

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消毒供应中心试题

一、单选题（每题3分，共30分）

1、下列哪些物品不可用干热灭菌( ) A、玻璃类制品

B、塑料类制品 C、粉质物品 D、油剂

2、根据消毒技术规范要求，下列哪些不属于高度危险器材( A、导尿管 B、腹腔镜 C、体温表 D、透析器

3、清洗器械时使用软化水或纯化水的作用是( )

A、使器械产生条纹的色斑 B、防止器械产生斑点 C、消毒杀菌作用 D、去除热源作用

4、器械润滑剂的性能特点错误的是( )

A、润滑、防锈的功能，用于保护器械 B、在不锈钢器械表面形成一层保护膜 C、为水溶性，与人体组织有较好的相容性 D、由石蜡油和乳化剂合成

5、酶清洗剂的性能特点错误的是( )

A、分为单酶和多酶 B、有较强的去污能力

C、能快速分解蛋白质等多种有机污染物 D、酶清洗剂属于酸性物质

6、生物指示剂培养的温度下列哪项是正确的( )

A、压力蒸汽灭菌生物监测采用56℃ B、压力蒸汽灭菌生物监测采用37℃ C、

医院消毒供应中心管理规范

1 范围

本标准规定了医院消毒供应中心（central sterile supple

department,CSSD）管理要求、基本原则、人员要求、建筑要求、设备、设施、耗材要求和相关部门管理职责与要求。

本标准适用于医院CSSD和为医院提供消毒灭菌服务的社会化消毒灭菌机构。暂未实行消毒供应工作集中管理的医院，其手术部（室）的消毒供应工作应执行本标准。

已采取污水集中处理的其他医疗机构可参照使用。

2 规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是标注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注明日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

GB 5749 生活饮用水卫生标准

GB/T 19633

WS 310.2

菌技术操作规范

WS 310.3 医院消毒供应中心 第3部分：清洗消毒及灭菌最终灭菌医疗器械的包装 医院消毒供应中心 第2部分：清洗消毒及灭效果监测标准

消毒技术规范 卫生部

3 术语和定义

下列术语和定义适用于本标准。

3.1 消毒供应中心 central ste

医院消毒供应中心管理规范

1 范围

本标准规定了医院消毒供应中心（central sterile supple

department,CSSD）管理要求、基本原则、人员要求、建筑要求、设备、设施、耗材要求和相关部门管理职责与要求。

本标准适用于医院CSSD和为医院提供消毒灭菌服务的社会化消毒灭菌机构。暂未实行消毒供应工作集中管理的医院，其手术部（室）的消毒供应工作应执行本标准。

已采取污水集中处理的其他医疗机构可参照使用。

2 规范性引用文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是标注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。凡是不注明日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。

GB 5749 生活饮用水卫生标准

GB/T 19633

WS 310.2

菌技术操作规范

WS 310.3 医院消毒供应中心 第3部分：清洗消毒及灭菌最终灭菌医疗器械的包装 医院消毒供应中心 第2部分：清洗消毒及灭效果监测标准

消毒技术规范 卫生部

3 术语和定义

下列术语和定义适用于本标准。

3.1 消毒供应中心 central ste

消毒供应中心理论试题（一）

成绩： 姓名：

一、单项选择（60分）

1.医院供应室的工作区域划分为（ ）

A、去污区、检查包装区及灭菌区、无菌物品存放区 B、洗涤间、包装间、灭菌间

C、工作间、生活间 D、生活区、清洁区、污染区

E、去污区、检查包装区、灭菌物品存放区、一般工作区

2普通病人用过的再生器械处理程序为（ ）

A、消毒—清洗—灭菌 B、清洗—消毒—再清洗 C、消毒—清洗

D、清洗—消毒—灭菌 E、分类包装—消毒灭菌

3不属于去污区的房间是（ ）

A、回收间 B、一次性物品处理间 C、清洗间 D、运输车清洗间 E、包装间 4去污区的工作流程不包括下列哪项（ ）

A清洗 B回收清点 C配套包装 D分类浸泡 E初步消毒处理

5根据感染的危险性将住院器材分为几类（ ）

A 2类 B 3类 C 4类 D 5类 E 6类

6包外化学指示胶带封包时，其长度不得低于（ ）

A 5cm B 3cm C 10cm D 8cm

7属于高度危险性医疗器材的是（ ）

A胃镜 B吸引管

医院消毒供应中心技术操作规范

前 言

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《医院感染管理办法》制订本标准。 本标准和《医院消毒供应中心清洗消毒技术操作规范》、《医院消毒供应中心灭菌效果监测标准》共同构成对医院消毒供应中心的管理、技术操作和监测的标准要求。

本标准为强制(推荐)性标准，其中第 (?) 为强制性条文。

本标准自实施之日起，原《医院消毒供应室验收标准(试行)》[(88)卫医字第6号)同时废止。

附录(?)为规范性附录，附录B为资料性附录。 本标准由中华人民共和国卫生部提出并归口。

本标准起草单位：卫生部医院管理研究所、北京大学第一医院、北京协和医 院、中国疾病预防控制中心、上海瑞金医院、广州市第一人民医院、南京市卫生 局、北京大学人民医院、煤炭部总医院、3M中国有限公司、北京鹊翔公司、??。 本标准主要起草人：巩玉秀、李六亿、任伍爱、张青、张流波、李新武、钱黎明、冯秀兰、王易非、武迎宏、钟秀玲、么莉、黄靖雄、蒋礼恒??### ###。 本标准其他起草单位和起草人员参见附录B

本标准由中华人民共和国卫生部负责解释。

医院消毒供应中心技术操作规范

1、范围

消毒供应中心工作流程

1 回收流程:各科室使用后物品放入“使用后物品收集箱”内密闭暂存,消毒供应中心工人到临床科室对换“使用后物品收集箱”封闭运送回消毒供应中心去污区。

2 清洗流程:去污区工作人员对回收物品进行清点、分类,手术器械按台次分类,分别放入全自动清洗机各清洗框内,待一个清洗周期完成后经过双扉门清洁侧进入检查包装区;部分手工清洗的器械、物品按6个步骤完成:多酶清洗液浸泡2～4min →刷洗→除锈、保养→热水冲洗、蒸馏水冲洗→润滑剂润滑→干燥,传入检查包装区;精密仪器、结构复杂的器械加酶超声清洗,再手工清洗。

3 检查包装流程:检查包装区工作人员检查器械清洗质量,用放大镜目测,检查器械干净度,有、无污垢,用隐血试验检查有无血迹。检查器械完好度,包括灵活性、咬合性、锐利器械锋利度、配件实用性、安全性。根据器械的种类、名称、数量选择不同规格的包装材料进行包装。

4 灭菌流程:包装后物品通过双扉窗分别传至干热灭菌间、环氧乙烷灭菌间、脉动真空高压灭菌间进行灭菌,并做好相关记录。

5 贮存、发放流程:灭菌后物品传入无菌物品存放间,护士根据计算机局域网科室领取清单将无菌物品装入“无菌物品运送箱”和“无菌物品运送车”内,由工人按规定路线运送到科室。

医院消毒供应中心技术操作规范

前 言

根据《中华人民共和国传染病防治法》、《医院感染管理办法》制订本标准。 本标准和《医院消毒供应中心清洗消毒技术操作规范》、《医院消毒供应中心灭菌效果监测标准》共同构成对医院消毒供应中心的管理、技术操作和监测的标准要求。

本标准为强制(推荐)性标准，其中第 (?) 为强制性条文。

本标准自实施之日起，原《医院消毒供应室验收标准(试行)》[(88)卫医字第6号)同时废止。

附录(?)为规范性附录，附录B为资料性附录。 本标准由中华人民共和国卫生部提出并归口。

本标准起草单位：卫生部医院管理研究所、北京大学第一医院、北京协和医 院、中国疾病预防控制中心、上海瑞金医院、广州市第一人民医院、南京市卫生 局、北京大学人民医院、煤炭部总医院、3M中国有限公司、北京鹊翔公司、??。 本标准主要起草人：巩玉秀、李六亿、任伍爱、张青、张流波、李新武、钱黎明、冯秀兰、王易非、武迎宏、钟秀玲、么莉、黄靖雄、蒋礼恒??### ###。 本标准其他起草单位和起草人员参见附录B

本标准由中华人民共和国卫生部负责解释。

医院消毒供应中心技术操作规范

1、范围

　　2018年*月-2018年*很荣幸被我院选送到**大学**医院进修消毒供应中心专业，这3个月对我来说即是新的挑战、又是一种考验和磨炼的过程。

　　**消毒供应中心也许设备、工作环境不是一流的，但产量居全国第一。当你走进**消毒供应中心你会真正理解“细节决定品质”的这句话，也能感到他们的理念、管理模式才是它的精髓!一个能让科室经久不衰的生存之道就是理念，从以下几方面来谈谈我的体会：

　　01

　　教学方面

　　**是教学性医院会有好多进修、实习、规培的学生，每批过来的学生，带教老师首先让我们自学理论"两规一标"和各个规章制度及操作流程，为期7天的理论学习会让你大概对你的工作有点概念，所谓理论与实践相结合。

　　会制定学习计划，以每天晨交班(总时间控制在20min)抽问来了解大家对制定内容的掌握情况。带教老师真的是知识渊博，什么都可以跟我们讨论，好像没有什么能难倒她，

　　在考试方面很有针对性!对本科室不同工龄的老师老试内容是不相同的，对规培、进修也是不同。

　　带教老师还会丰富业余时间，提高科室学习氛围举办知识竞赛活动，我亲临整个现场，虽然友谊第一，比赛第二。但在这个过程中大家还是会

急诊规培心得体会

尊敬的急诊老师： 您好，在急诊留观规培了两个月，感觉自己收获很多，收获的不仅是知识，更多的是怎样成为一名好的急诊医生以及面对患者突发状况的应变能力，我们要培养一种急诊临床思维。 急诊医师诊治病人的途径是从症状的诊断与鉴别诊断开始的，来了一个病人首先要判断患者病情的轻重，看看是否需要立即采取必要的急救措施，查快速血气分析是急诊最常用的一项检验，老师说血气分析是判断一个患者病情轻重的重要指标。在急诊要学习一些基本的抢救技能，如心肺复苏、气管插管、呼吸机的使用、心电监护、心电图、电动吸痰，要求熟练掌握。学习并掌握危重病人的病情观察、急救、记录及交接班、各种检查留取法及结果的判断和一些常见病（如心梗、脑梗、中毒、失血性休克）判断及处理方法等。急诊是个全科性较强的科室，在工作中，我们常常遇到这样那样突如其来的情况不知如何处理，急诊科体系很大，收治各种各式的急症患者，轻到普通感冒发烧，重到休克，心跳呼吸骤停，而且来得急，来得不定时，所以我们需要更专业，更多元化的知识，才能担任急诊医生。所以在今后的工作中，我要有规划，还要带着思考的去学习，及时发现自己的缺点所在，我还要继续努力，不断地提升自我，完善自我的业务水平。印象中很深的一次抢救是一