物流设计大赛方案模板

全国物流设计大赛（初稿）

基于“郑京”项目的

生鲜电商冷链物流设计

优化方案

方案摘要

本方案首先对公司的内外部环境进行了描述并分析了国内该行业的发展现状，同时结合“郑京”项目的提出背景与俩家公司的发展现状。针对在实际合作中“项目”合作运行中所存在的问题，制定了解决问题的优化方案，并且与原有方案比较深入分析了改进方案的优越性，可操作性以及具体的实施步骤，致力于帮助郑明公司在“郑京”项目中实现冷链物流运营管理的现代化。

目录

1、冷链物流的概念 (4)

1.1冷链物流的含义 (4)

1.2冷链物流的适用特点 (4)

1.3冷链物流适用范围 (4)

2、我国冷链物流发展现状 (4)

3、B2C生鲜电商的发展现状 (5)

4、“郑京”项目背景介绍 (6)

5、优化方案设计思路.............................................. . 8

6、“郑京”项目存在问题与优化设计 (8)

6.1关于“郑京”项目的信息对接问题优化设计 (9)

6.1.1京东货品录入系统与郑明的RDC冷库货物系统的信息实时对接..10

6.2供应链流程的标准化、体系化设计 (11)

6.2.1操作规范化 (11)

6.2.2运输环节标准化 (12)

6.2.3仓储管理规范化 (1

湖北经济学院

第四届“楚天杯”物流设计大赛案例

(正式稿)

2011-10-18

目录

案例0 企业战略 ............................................................................................................................ 3

案例1 挖掘冰山下的成本问题 .................................................................................................... 9

案例2 运营经理的烦恼 .............................................................................................................. 17

案例3 高效完备的业务管理，提升服务质量 .......................................................................... 24

案例4 佳吉公司区域

统计调查方案设计大赛方案模板

统计一词起源于国情调查，最早意为国情学。下面是本人为你带来的统计调查方案设计大赛方案模板，欢迎阅读。

该项赛事每年举办1次，大赛成立竞赛委员会和专家组负责指导和管理大赛相关事务。大赛设置团队奖和单项奖，由XX省大学生科技竞赛委员会颁发证书。有关竞赛具体事宜将由竞赛委员会另行通知。各高等院校要积极参与并做好赛事举行的协助工作。

参赛队和参赛学生

每所参赛学校设领队1名，每支参赛队由1—2名指导老师和3名学生组成。具有正式学籍的普通全日制在校本、专科生均有资格报名参赛。每位学生只能参与1件作品，每件作品的参赛人员中，本科、专科、独立学院不得混报。

比赛形式为团队赛。每所本科类院校参赛队伍总数不超过8支，每所专科类院校参赛队伍总数不超过6支。独立学院单独组队参赛。

指导教师

每支参赛队伍至少聘请一名教师担任指导教师。每位指导教师最多可以指导2支参赛队。对于赛前指导教师的辛勤工作，各参赛学校应按照教育部高等教育司下发的《关于鼓励教师积极参与指导大学生科技竞赛活动的通知》精神，承认并计算其工作量。

1 / 4word.

竞赛时间

竞赛一般在每年的4月份启动，11月份进行总决赛。

竞赛形式

竞赛采用统一命题和自选命题相结合的方式，分为初赛、复赛和决

JJ

物流配送中心设计方案

本次物流配送中心设计方案主要包括：物流配送中心的功能定位、主要物流配送设备设施、物流信息系统、经营及管理策略等分别进行设计。

第一节 物流配送中心的功能定位

一、物流配送中心的种类 二、本设计方案的业务定位 三、本设计方案配送规模的确定 四、本设计方案配送流程的确定

第二节 物流配送设施设备的设计与选择

一、物流配送设备总体构成 1、配送中心物流设施 2、搬运装卸设备 3、条码和电子标签设备

二、普通仓储配送区设计与设备选择

设备选择原则为管理信息系统现代化和库内设备机械化。该区设备主要有运输车辆、高架库货架、夹包机、监控系统、高度调节板等。 三、自动化立体仓库区设计与设备选择

自动化立体仓库主要由货架、巷道堆垛起重机、周边出入库配套机械设施和仓储管理控制系统等几部分组成。

JJ

第三节 配送中心信息系统

一、信息系统总体设计 1、信息流

配送中心信息流简图

2、信息系统的实现目标 3、信息系统的配置要求 二、信息系统总体结构

在充分考虑系统的开放性、集成性、实用性、先进性、可靠性和经济性的基础上，按照系统总目标的建设要求，形成本配送中心信息系统的总体系结构，

信息系统总体结构示意图

基于上述总体结构，确定以下信息系统功能模型图与系统功能树（

现代物流储存与配送作业 优化设计和实施方案 参赛队 王老吉 二〇一二年六月一日

目 录

一、工作准备 .................................................................................................................................. 1 1、人员分工 ................................................................................................................................. 1 2、储配作业方案工作内容及职责 ............................................................................................. 1 二、入库作业计划 ................................................................

泉州师范学院第五届物流方案设计大赛 主持词

一、 开场词

温：尊敬的各位领导、来宾，敬爱的老师们 范：亲爱的同学们

合：大家晚上好。欢迎来到泉州师范学院“第五届物流方案设计大赛”决赛的现场。

温：我是今天的主持人，我是温龙祥。 范：我是范秀娟。

范：首先，请允许我隆重的向大家介绍莅临本次比赛现场的领导嘉宾，他们是：陈守仁工商信息学院院长——欧阳钟辉博士、教授；陈守仁工商信息学院副院长——王汉斌博士、副教授；物流管理专业的颜双波博士、刘飞老师、郭丽环老师、李海燕老师。同时他们也担任我们此次大赛的评委。

温：此次大赛受到闪电骑士餐饮公司，远见物流师培训机构和博纳森留学机构的大力支持。现在让我们同样以热烈的掌声欢迎莅临现场的赞助商代表——闪电骑士餐饮公司的(执行总裁李南)先生；```````最后让我们以最热烈的掌声欢迎所有领导老师和嘉宾的到来！欢迎你们！ 温：现在，有请陈守仁工商信息学院院长——欧阳钟辉博士上台为此次大赛致辞,

温：好的，感谢（ ）的精彩致辞。那么，现在有请赞助商代表——闪电骑士餐饮公司的执行总裁李南先生为我们致辞。…… 温：感谢李总的精彩致辞。接下来比赛开始。

范：泉州师范学院“第五届物流方案设计大赛”是

泉州师范学院第五届物流方案设计大赛 主持词

一、 开场词

温：尊敬的各位领导、来宾，敬爱的老师们 范：亲爱的同学们

合：大家晚上好。欢迎来到泉州师范学院“第五届物流方案设计大赛”决赛的现场。

温：我是今天的主持人，我是温龙祥。 范：我是范秀娟。

范：首先，请允许我隆重的向大家介绍莅临本次比赛现场的领导嘉宾，他们是：陈守仁工商信息学院院长——欧阳钟辉博士、教授；陈守仁工商信息学院副院长——王汉斌博士、副教授；物流管理专业的颜双波博士、刘飞老师、郭丽环老师、李海燕老师。同时他们也担任我们此次大赛的评委。

温：此次大赛受到闪电骑士餐饮公司，远见物流师培训机构和博纳森留学机构的大力支持。现在让我们同样以热烈的掌声欢迎莅临现场的赞助商代表——闪电骑士餐饮公司的(执行总裁李南)先生；```````最后让我们以最热烈的掌声欢迎所有领导老师和嘉宾的到来！欢迎你们！ 温：现在，有请陈守仁工商信息学院院长——欧阳钟辉博士上台为此次大赛致辞,

温：好的，感谢（ ）的精彩致辞。那么，现在有请赞助商代表——闪电骑士餐饮公司的执行总裁李南先生为我们致辞。…… 温：感谢李总的精彩致辞。接下来比赛开始。

范：泉州师范学院“第五届物流方案设计大赛”是

{\request signature we calculated does not match the signature you provided. Check your Secret Access Key and signing method. Consult the service documentation for details.\合同管理制度

1 范围

本标准规定了龙腾公司合同管理工作的管理机构、职责、合同的授权委托、洽谈、承办、会签、订阅、履行和变更、终止及争议处理和合同管理的处罚、奖励；

本标准适用于龙腾公司项目建设期间的各类合同管理工作，厂内各类合同的管理，厂内所属各具法人资格的部门，参照本标准执行。 2 规范性引用文件

《中华人民共和国合同法》 《龙腾公司合同管理办法》 3 定义、符号、缩略语 无 4 职责

4.1 总经理：龙腾公司经营管理的法定代表人。负责对厂内各类合同管理工作实行统一领导。以法人代表名义或授权委托他人签订各类合法合同，并对电厂负责。

4.2 工程部：是发电厂建设施工安装等工程合同签订管理部门；负责签订管理基建、安装、人工技术的工程合同。

4.3 经营部：是合同签订管

第一章物流方案策划与设计原理

物流方案是指从事物流活动的物流项目和物流运作总称，是为解决现实中物流系统和物流管理活动中存在问题，实现物流管理系统化和合理化的一系列的技术、方法、手段、措施等的集成，是一系列可操作的标准化业务流程（SOP）。

经济活动分两类；项目与运作。物流方案有两层意思；一是指某个具体物流活动的总概念;二是指解决物流活动问题的具体方法。

物流方案的特点：目的性、系统性、专业性、客观性、适用性、科学性、操作性。 物流方案的种类：企业物流方案、项目物流方案、区域物流方案、物流园区规划与运营方案、单环节物流方案。

物流方案的内容：方案宗旨与目标、物流服务现状分析、物流运作模式与业务流程、物流信息服务模式、物流运营组织模式、方案实施措施建议。

物流方案的基本要求：物流方案是服务承诺书；物流方案是服务计划书；物流方案是可行性分析报告书；物流方案是操作指导书；物流方案是服务标准书；物流方案是双赢保证书。 物流方案的产生：1.物流服务需求企业委托；2.物流项目投标；3.一般情况研究

物流方案策划程序：1.物流需求分析2.方案的目标分析3.总体方案构思4.总体方案规划5.方案分部功能设计6.方案评价与筛选

物流方案策划是指在认真分析物流服务需

便携式教学用微型数控铣床设计说明书

作品名称：便携式教学用微型数控铣床 设 计 者：陈科百、乔鹏飞、张杰、严东、贾咏明

指导老师：安治国 参赛单位：重庆交通大学

便携式教学用微型数控铣床设计说明书

设计者：陈科百、乔鹏飞、张杰、严东、贾咏明

指导老师：安治国

联系人：杨钢 电话：13617680211

摘要：以重量轻，体积小，模块化，易携带为特点，着重帮助课堂教学。提出将数控铣床

微型化，模块化，使其可拆分和组装，拆分后能装入工具箱中，仅需一人便可携带。采用透明结构，将机械传动结构凸显出来，便于教学理解。该设备性能稳定，操作简单，是效果较好的教学用具。

关键词：便携式、微型、可拆分、数控铣床、教学用具 1、 研究背景及意义

本次创新大赛的主题为“梦幻教室”，通过机械创新设计对教室环境进行改善，使老师和学生在一个更加轻松的环境内更好的交流。在课堂教学中，由于教学用具有限，学生不能直观地看到机床的结构及加工工作状态，对机床的组成及工作原理的理解难度较大。

本作品根据本届机械创新大赛的主旨要求而设计，用于教师的课堂教学演示及学生的实际操作。将数控铣床微型化，模块化。将其体积缩小到能作为教具放置在讲桌上，在课堂上现场演示加工过程。将其结构拆分成独立模