如何写并列式分论点

欢迎各位老师 莅临指导

1、字音： 悄然 躯壳 辟谣 标识 应允 压轴 古刹 牵强 间隙 低徊 汤匙 解元 2、字形辨析： 荧光屏 绵里藏针 加官晋爵 李代桃僵 萤光屏 棉里藏针 加官进爵 万古长青 李代桃缰 作壁上观 稗官野史 以德报怨 坐壁上观 委曲求全 风驰电掣 戴罪立功 裨官野史 以德抱怨 万古常青 融会贯通 融汇贯通 委屈求全 风弛电掣 带罪立功

并列式分论点 设置方法探究

学习目标：1、掌握议论文提炼、设立分论点常见 的几种方法； 2、学以致用，在写作中科学有效地设立 分论点。

议 论 文 本 的 论 整 体 结 结 构： 论

引 论

提出问题 凤头

猪肚 分析问题

解决问题 豹尾

高考阅卷老师提示：结构要清晰 阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在 很短的时间内看清作者的思路，看清全文 的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看 出这一段写什么，段和段之间是否界限分 明。结构要板块清晰，一目了然，不能信 马由缰、杂乱无章。如果看不清段和段之 间的联系，不可能得高分。

结构是作文关键：内容充实切合题意 语言精炼

结构精美

并列展开三个分论点

怎么拟写并 列式分论点

1、紧张：生活的主旋律高三生活 多事之秋

最最扣 2、牢骚：生活

议论文并列式分论点的有效教学模式设计 一、问题的提出： 在议论文写作中，不少同学时常犯这样的毛病：一篇文章在亮出观点之后，接下来便是举例，举了一个又一个，看看字数差不多了，便收尾简单照应一下中心论点。结果形成了“论点+论据”的格局，这样的文章，再好也只能是及格上下。也有的同学能拟写几个分论点，但又存在这样那样的问题（如：硬贴标签），从而影响作文得分。 当一篇议论文的中心论点明确之后，如何准确地分解成几个分论点，这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的，但又从属于中心论点，为论证中心论点而服务。 一篇文章围绕中心论点，一般要分解出两个以上的分论点，这样既摆事实，又讲道理，文章才有说服力；如果不设置分论点，或者分论点立得不好，中心论点就得不到有力的证明。 那么，如何设置分论点呢？下面介绍几种常见的分解方法。 二、教学重点和难点

教学重点：掌握并列式分论点的设计方法并能快速准确拟写好三个分论点 教学难点：三个分论点之间具有逻辑性，三个并列的分论点的内容不交叉，不重复，不包容，不矛盾并能很好地证明中心论点。

三、教学方法：自主合作探究式教学法、讲练结合式教学法、多媒体教学法。 四、并列式分论点的设计方

篇一：怎样写一个人物

怎样写好一个人物

作文小窍门

写人就得弄清楚三个问题

一、你写的是什么人？

二、你写这个人的什么事？

三、你写的事能说明这个人的什么品质？

写好人物就要：

1写人就要写事，通过写事来表现人物的性格、特征，

2要写好一个人的外貌；

（外貌描写是指对人物的容貌、身材、体态、衣着打扮等进行的描写。而且

最好能写出人物最具特征的外貌特点来。）

3要写好一个人的语言；

（1、人物语言要符合人物的身份和性格。2、写人物语言时，要运用多种说

话形式。如“吆喝、喊、叫、嚷、吼”等。3、在说的前面多用一些表示人物动

作、神态、心理活动的修饰词。）

4要写好一个人的动作。

（1、要抓住人物具有特征的动作；2、在“怎么动”上下功夫；3、要有动

作的先后顺序。有位同学写《我的外公》的时候，写到：我的外公最爱捡破烂，

他经常右手拄着拐杖，左手拿着废铁丝，肩上背着废纸箱，脸上露着丰收的喜

悦，一踏进门就高喊：“我回来了，来帮忙啊！”）

范文赏析

朱老师的眼睛

朱老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠又圆又大，初看好象没有什么特别，

可是你仔细瞅一阵子。嘿，朱老师的眼睛会说话。我懂得朱老师眼睛讲的话，小

朋友也懂得朱老师眼睛讲的话。

一天自习课上，朱老师站在教室门口和家长谈话，小朋友随随便便地聊了起

来。这时

篇一：最规范的借条范本(律师版)

最规范的借条范本

(律师版)

范本一：

借条

今×××借给×××人民币（大写数字）××圆整，即￥××元。借款期限自×××× 年×月×日起至××××年×月×日止，共×个月，利率为每月 ×%，利息共计人民币（大写数字）××圆整，即￥××元，全部本息于×××× 年×月×日一次性偿还。如不能按

期足额归还借款，借款人应向出借人支付违约金人民币（大写数字）×× 圆整，即￥×× 元。 担保人确认：本人同意为借款人的上述债务向出借人承担连带责任保证，保证期限为借条出具之日起到借款偿还期限届满后两年时止，担保范围及于所有借款本息、违约金、赔偿金、出借人实现债权的费用（诉讼费、律师代理费、差旅费、公证费及其他实际支出的费用）。本确认条款的效力独立于借条，借条无效不影响本确认条款的法律效力。

注：1、本借条同时为借款人收讫借款的法律凭证；2、借款人与担保人的身份证复印件

为本借条的附件，与本借条具同等法律效力。

借款人：××× 身份证号码：

担保人：××× 身份证号码：

借条出具时间： 年 月 日

说明：

1、为了保障使用者的权益，建议借条使用者在根据自身需要删减借条内容时最好在法律专业人士的指导下进行；

2、借条应由借款人亲自填写并签字确认。如有担保

篇一：简讯范文

南校区举行Angel Club揭牌暨捐赠仪式

4月28日上午，在南校区升国旗仪式上举行了Angel Club揭牌暨捐赠仪式。

活动共分三个环节，首先由Angel Club社长06五年制商英（2）班费秀芬同学发言，她向全体师生介绍了Angel Club社团宗旨、发展历程和运作情况，随后张晓松副校长为俱乐部进行了揭牌，最后，邓小玲、郭晓阳、莫永新、王燕芬、赵玉芳等5位主任为第一批受赠同学颁发了爱心物资，圆了他们的鼠年心愿。

至此，Angel Club揭牌暨捐赠仪式取得圆满成功，鼠年圆梦行动顺利完成，Angel Club正式营业。 (社团部)

附图：??

【参考格式】

（标题：一句话简要概括简讯内容，避免出现“简讯”、“??活动简讯”字样，

五号宋体加粗，居中）

（正文：反映活动时间、地点、参加对象及具体内容即可，以三段式为佳，五号宋体，注意段首空两格，末尾可加上活动主办单位）

（附件：以活动照片为主，获奖名单等也可在此体现。）

简讯的格式

（1）标题概括简讯的主要内容。

（2）导语导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

（4）结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

篇一：情书怎么写写100字左右

52封情书，教你怎么写情书

我不怕道路有多艰难，也不怕路途有多遥远，我只怕不管我怎么努力都到不了终点！【第一封,最初一封】我之所以感觉寂寞孤单，不是没有人陪我关心我，而是可惜不是我最在乎最心疼的你。【第二封】

你说你不好，我会找到更好，可你却不知道虽然于世界来说你可能不是最好，可是在我的世界你却谁也代替不了，我心很小，除了你，我谁也不要。【第三封】

没有我每天给你说晚安，你会不会感觉不习惯；没有我每天的叨唠，你是不是就不会觉得心烦；没有我的提醒，你能不能照顾好自己不管天气冷暖。不能每天在睡前和你聊天说晚安，我很不习惯；不能每天对你叨唠，我的心很凌乱；不能每天提醒你照顾好自己，我心里总是不安。【第四封】

傻瓜就算你是一棵长满刺的仙人掌，我也会毫不犹豫的抱着你。因为爱你，所以不管路再怎么艰难，我也不会放弃。【第五封】

第一天和你相识的日记本上这样写，三分可爱，两分调皮，五分卡哇伊。世界上有很多美丽的风景，可是，我最想去的地方，却是你心里。【第六封】

总爱逞强的你，请你照顾好自己，因为某人会心疼会在意。【第七封】

我会一直等你，直到没有再等下去的理由，不是因为我执着，而是我觉得为你一切都值得。【第八封】

听你爱听的音乐，把你的照片设成

篇一：个人借条范本

个人借条范本

网络收集

借条范本

原因：今日由于个人财务紧张借_________1000元人民币(壹仟圆人民币) 借款日期：xxxx年x月x日 还款日期：xxxx年x月x日 借款人：______(签名) 身份证复印件粘贴在借条上 2、个人借款借条范文 兹因________近来手头不便，而向________借金额，共得款项

1、借条范本

原因：今日由于个人财务紧张借_________1000元人民币(壹仟圆人民币)借款日期：xxxx年x月x日 还款日期：xxxx年x月x日

借款人：______(签名)

身份证复印件粘贴在借条上

2、个人借款借条范文 兹因________近来手头不便，而向________借金额，共得款项人民币______元整。 预计在____年____月____日前如期归还。 期间每个月利息人民币______元整，需於每个月初支付不得有误。

以上唯恐口说无凭，特立此借条为证。

立据出借人：_______身分证字号：___________ l联系地址：___________电话：________立据借款人：_______身分证字号：___________ 联系地址：___________电话：________见证人：_______身

篇一：怎么写新闻稿

新闻的要素如何写好新闻稿 “五个W”和“一个H"

“五个W”：Who(何人)、What（何事） When（何时）、Where（何地） Why（何故） “一个H”：How（如何）

新闻的结构： 新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分，后二者是辅助部分。

标题：高度概括，抓人眼球

导语：用来提示消息的重要事实，使读者一目了然

主体：随导语之后，是消息的主干，是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在

结语：一般指消息的最后一句或一段话，是消息的结尾，一般为事件的意义、影响或作用。背景：对事件或任务的补充，常插在主体部分，也可插在导语或结语之中。

校园新闻稿，一般分为活动，会议，晚会等几类。注意新闻稿的格式，惯用模式一般分为三段。

下面介绍新闻稿一种模式------倒金字塔式

基本格式（除了标题）是：先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分，也即事件的概括或结果。比如一场球赛刚刚结束，结果怎么样。

其次，在报道主体中按照事件各个要素的重要程度，依次递减写下来，最后面的是最不重要的。同时注意，一个段落只写一个事件要素，不能一段到底。

因为这种格式不是符合事件发展的基本时间顺序，所以在写作时

高三作文训练（三）

——作文结构训练之并列式

【复习目标】

1.了解高考议论文常见的结构。

2. 掌握并列式结构的一般要求和写作技巧。

一．高考议论文常见的结构。

议论文的论证结构一般体现“提出问题——分析问题——解决问题”的逻辑思维过程，所以，其议论文的基本结构层次为三段论式的结构，即引论(提出问题)→本论(分析问题)→结论(解决问题)。但是，在具体的论证过程中，论证的结构方式通常又分为并列式结构方式、递进式结构方式、对比式结构和推迭式结构。

二．范文佳作品悟

1

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三．并列式结构的常见设置方法

并列式结构是指在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点在本论部分分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式结构。可分为论据式并列和论点式并列。

（一）论据式并列

论据并列式以典型的很有说服力的论据，从不同角度论证中心论点。它是以“事实”见长，事实胜于雄辩。

写作基本要求：本论部分是横向展开的，各层次之间是并列关系。在论证过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，这几个论据之间的关系是平行的。

论据并列式议论文结构图

引论（提出问题，为什么）开头

提出中心论点

阐释中心论点或其关键词

论据①＋分析论证

本论（分

　　叶澜教授说过：“一个教师写一辈子教案不一定能成为名师，如果一个教师写三年反思则可能成为名师。”常言说：失败是成功之母。但是如果一个人失败了以后不善于反思，不去总结经验教训，那么等待他的必将仍然是失败。因此，在教学上失败不是成功之母，反思才是成功之母。那么，如何写教学反思呢?

　　一、写成功之处

　　将教学过程中达到预先设计的教学目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等，详细得当地记录下来，供以后教学时参考使用，并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新，达到光辉顶点。

　　二、写不足之处

　　即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处，对它们进行系统的回顾、梳理，并对其作深刻的反思、探究和剖析，使之为今后再教学吸取教训，更上一层楼。

　　三、写教学机智

　　课堂教学中，随着教学内容的展开，师生的思维发展及情感交流的融洽，往往会因为一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，若不及时利用课后反思去捕捉，便会因时过境迁而烟消