使用java实现面向对象编程的总结

1、 给定如下JAVA代码，下列（ ）方法可以将其假如到Sample类中，并且能够编译正确。 public class Sample{ public int getSomething(int d){ return d; } }

A. private int getSomething(int I,String s){} B. public void getSomething(int i)

C. private int getSomething(int I,String s){return 20;} D. public double getSomething(){return “abc”;}

2、给定如下JAVA代码，编译运行，结果将是（ ） public class Sample{ private int x;

public Sample(){ x=1; }

public void Sample(double f){ this.x=(int)f; }

public int getX(){ return x; }

public static void main(String[] args){ Sample s=new Sampl

试题库模板

单位：******学院 专业方向： 科目：********课程

命题老师：**** 教研室负责人：****

题型：一填空题、二单选题、三多选题、四判断题、五名词解释题、六辨题、七简答题、八论述题、九材料分析题 （九类题型在本课程题库中都要涉及到）

（注：单元试题围绕核心知识点（S+K）选择出题题型；按照难易程度标▲） 题号 1 第一单元JAVA的特性之继承(灵活运用) 试题 题型 难度 下列对Java中的继承描述错误的说法是（C） A、B、子类可作为另一个子类的基类 C、子类除了包含它直接定义的属性外，还包含其父类的私有属性 D、子类继承父类的方法访问权限保持不变 以下关于继承的叙述正确的是（A） A、 在Java中类只允许单一继承 B、在Java中一个类只能实现一个接口 C、在Java中一个类不能同时继承一个类和实现一个接口 D、在Java中接口只允许单一继承 下列叙述中，不正确的是？(ABD) A.子类继承父类的所有属性和方法 B.子类可以继承父类的私有的属性和方法 C.子类可以继承父类的公有的属性和方法 D.创建子类对象时，父类的构造方法都要被执行 在Java中，所有类的根类是( Objec

使用Java实现面向对象编程结课考试

一、 选择题（每题2分 共计100分）

1、运行如下Java代码，说法正确的是（ ）（选一项）

A. 编译错误

B. 程序运行正常，输出15 C. 程序运行时出现异常 D. 程序运行正常，但无输出

2、以下选项（ ）不会与下列Java方法形成重载。（选一项）

3、在Java中，有如下的学生类（Student），可以作为学生类构造函数的选项是（）（选一项）

4、运行以下Java代码，说法正确的是（

）（选一项）

A. B. C. D.

发生编译错误

程序可正常运行，但无输出 程序运行正确，输出：My age is 20 程序运行时出现异常

5、Java中定义一个抽象方法需要使用的关键字（ ）

A. override B. Virtual C. abstract

D. Extends

6、在Java中，Animal类及其子类Dog代码如下，则程序运行效果为（ ）（选一项）

A. 输出:Animal eating B. 输出:Dog eating C. 运行错误 D. 编译错误

7、以下关于Java中final关键字说法错

《使用Java实现面向对象编程》阶段测试-笔试试卷 一、选择题

1) 在Java类中，使用以下（ B）声明语句来定义公有的int型常量MAX。 A. public int MAX = 100; B. final int MAX = 100; C. public static int MAX = 100; D. public static final int MAX = 100; 2) 在Java中，下列关于方法重载的说法中错误的是（D ）。 A. 方法重载要求方法名称必须相同 B. 重载方法的参数列表必须不一致 C. 重载方法的返回类型必须一致 D. 一个方法在所属的类中只能被重载一次

3) 给定Java代码如下所示，在横线处新增下列（C ）方法，是对cal方法的重载。 public class Test{

public void cal(int x, int y, int z) {} } A. public int cal(int x, int y, float z){ return 0; } B. public int cal(int x, int y, int z){ return 0; } C. publi

Java面向对象编程 练习题

专题1 初识Java 一、填空题

1．自从Sun推出Java以来，按应用范围可分为三个版本，分别是（ JAVA SE ）、（ JAVA EE ）、（ JAVA ME ）。

2．环境变量的设置，若JDK安装在“D:\\JDK”，则应设置Path为（D:JDK\\bin ）、classpath为（ D:JDK\\lib ）。

3．Java源文件的扩展名为（ .java ），用Javac编译Java源文件，得到的字节码文件的扩展名为（.class ）。

4．如果Java源文件中有多个类，那么只能有一个类是（public class ）类。 5．Java程序可以分成两类，即（Java Application ）和（java Applet）。

二、选择题

1．作为Java应用程序入口的main方法，其声明格式是（b ）

A．public static int main(String args[]) B．public static void main(String args[]) C．public void main(String args[]) D．public int main

面向对象的Java实现封装

第二章面向对象的Java实现 继承和多态 实现-继承和多态 面向对象的 实现

面向对象的Java实现封装

回顾

在Java程序中,代码封装带给我们的好处是什么? 程序中,代码封装带给我们的好处是什么? 程序中 举例说明什么是方法重载? 举例说明什么是方法重载? Java中的构造方法与实例方法,有什么区别? 中的构造方法与实例方法,有什么区别? 中的构造方法与实例方法

面向对象的Java实现封装

预习检查

举例说明在什么样的情况下,需要使用到继承? 举例说明在什么样的情况下,需要使用到继承? 程序中, 在Java程序中,多态性带给我们的好处是什么? 程序中 多态性带给我们的好处是什么?

面向对象的Java实现封装

本章任务

升级HelloACCP,输出ACCP5.0教员的基本信息: ,输出 教员的基本信息: 升级 教员的基本信息 使用继承提高代码的复用性 使用多态提高代码的可扩展性及可维护性

面向对象的Java实现封装

本章目标

掌握继承 掌握super关键字 掌握 关键字 掌握多态

面向对象的Java实现封装

生活中的继承 2-1生活中, 生活中,继承的例子随处可见动物 谁是父类? 谁是父类? 谁是子类? 谁是子类? 能说出继承的特点吗? 能说

面向对象的Java实现封装

第二章面向对象的Java实现 继承和多态 实现-继承和多态 面向对象的 实现

面向对象的Java实现封装

回顾

在Java程序中,代码封装带给我们的好处是什么? 程序中,代码封装带给我们的好处是什么? 程序中 举例说明什么是方法重载? 举例说明什么是方法重载? Java中的构造方法与实例方法,有什么区别? 中的构造方法与实例方法,有什么区别? 中的构造方法与实例方法

面向对象的Java实现封装

预习检查

举例说明在什么样的情况下,需要使用到继承? 举例说明在什么样的情况下,需要使用到继承? 程序中, 在Java程序中,多态性带给我们的好处是什么? 程序中 多态性带给我们的好处是什么?

面向对象的Java实现封装

本章任务

升级HelloACCP,输出ACCP5.0教员的基本信息: ,输出 教员的基本信息: 升级 教员的基本信息 使用继承提高代码的复用性 使用多态提高代码的可扩展性及可维护性

面向对象的Java实现封装

本章目标

掌握继承 掌握super关键字 掌握 关键字 掌握多态

面向对象的Java实现封装

生活中的继承 2-1生活中, 生活中,继承的例子随处可见动物 谁是父类? 谁是父类? 谁是子类? 谁是子类? 能说出继承的特点吗? 能说

广州大学学生实验报告

开课学院及实验室：计算机科学与工程实验室 学院 计算机科学与教育软件学院 2014年11月7日 姓名 学号 年级/专业/班 实验课程名称 实验项目名称

Java语言 Java语言面向对象编程基础 成绩 指导老师 一、实验目的

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 掌握java基本数据类型、变量极其使用。 2. 理解运算符的优先级 3. 掌握运算符与表达式

实验三 Java流程控制

1. 理解Java程序语法结构

2. 掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法

实验五 Java语言面向对象基础编程

1. 理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想， 2. 了解类的封装方法，以及如何创建类和对象， 3. 了解成员变量和成员方法的特性。

实验六 类的继承性和多态性

1. 掌握OOP方式进行程序设计的方法， 2. 了解类的继承性和多态性的作用。

二、实验器材 MacBook Pro一台 操作系统：OS X Yosemite 编程软件：eclipse 三、实验要求

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 编写使用不同的数据类型变量 2. 编写使用不同的运算符

实验三 Java流程控制

1. 编

广州大学学生实验报告

开课学院及实验室：计算机科学与工程实验室 学院 计算机科学与教育软件学院 2014年11月7日 姓名 学号 年级/专业/班 实验课程名称 实验项目名称

Java语言 Java语言面向对象编程基础 成绩 指导老师 一、实验目的

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 掌握java基本数据类型、变量极其使用。 2. 理解运算符的优先级 3. 掌握运算符与表达式

实验三 Java流程控制

1. 理解Java程序语法结构

2. 掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法

实验五 Java语言面向对象基础编程

1. 理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想， 2. 了解类的封装方法，以及如何创建类和对象， 3. 了解成员变量和成员方法的特性。

实验六 类的继承性和多态性

1. 掌握OOP方式进行程序设计的方法， 2. 了解类的继承性和多态性的作用。

二、实验器材 MacBook Pro一台 操作系统：OS X Yosemite 编程软件：eclipse 三、实验要求

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 编写使用不同的数据类型变量 2. 编写使用不同的运算符

实验三 Java流程控制

1. 编

广州大学学生实验报告

开课学院及实验室：计算机科学与工程实验室 学院 计算机科学与教育软件学院 2014年11月7日 姓名 学号 年级/专业/班 实验课程名称 实验项目名称

Java语言 Java语言面向对象编程基础 成绩 指导老师 一、实验目的

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 掌握java基本数据类型、变量极其使用。 2. 理解运算符的优先级 3. 掌握运算符与表达式

实验三 Java流程控制

1. 理解Java程序语法结构

2. 掌握顺序结构、选择结构和循环结构语法的程序设计方法

实验五 Java语言面向对象基础编程

1. 理解Java语言是如何体现面向对象编程基本思想， 2. 了解类的封装方法，以及如何创建类和对象， 3. 了解成员变量和成员方法的特性。

实验六 类的继承性和多态性

1. 掌握OOP方式进行程序设计的方法， 2. 了解类的继承性和多态性的作用。

二、实验器材 MacBook Pro一台 操作系统：OS X Yosemite 编程软件：eclipse 三、实验要求

实验二 数据类型、表达式和输入输出

1. 编写使用不同的数据类型变量 2. 编写使用不同的运算符

实验三 Java流程控制

1. 编