物理物理必修一知识点总结

物理必修一知识点总结填空

第一章：运动的描述

第一节：质点、参考系、坐标系

基础知识

1、物体的运动形式是多种多样的，最简单的运动是（ ）的位置随时间的变化，这种运动叫做（ ），简称运动。 2、在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状，这时，我们突出（）这一要素，把他简化为一个（ ）的点，称为（ ）。

3、杂研究地球的公转时（ ）把地球看作质点，在研究地球自转时，（ ）再把地球看作质点。

4、在描述一个物体的（ ）时，选来作为（ ）的另外的物体，叫做参考系。参考系的选择是（ ）的，通常选取（ ）作为参考系。

5、为了定量的描述物体的位置及（ ），需要在（ ）上建立适当的坐标系。

6、相对于地面竖直下落的雨点，如果以奔驰的火车车厢为参考系，雨点则是向（ ）下落的。

7、质点是一种（ ）的模型，并不真实存在，能否将物体看作质点，是由研究问题的（ ）决定的。

第二节：时间和位移

基础知识

1、在表示时间的数轴上，时刻是用（ ）表示，时间间隔是用（ ）表示。 2、我们上午8时上课，8时45分下课，这里的“8时” 和

物理必修一知识点

一、运动学的基本概念

1、参考系：描述一个物体的运动时，选来作为标准的的另外的物体。

运动是绝对的，静止是相对的。一个物体是运动的还是静止的，都是相对于参考系在而言的。 参考系的选择是任意的，被选为参考系的物体，我们假定它是静止的。选择不同的物体作为参考系，可能得出不同的结论，但选择时要使运动的描述尽量的简单。

通常以地面为参考系。

2、质点：

① 定义：用来代替物体的有质量的点。质点是一种理想化的模型，是科学的抽象。

② 物体可看做质点的条件：研究物体的运动时，物体的大小和形状对研究结果的影响可以忽略。且物体能否看成质点，要具体问题具体分析。

③物体可被看做质点的几种情况:

(1)平动的物体通常可视为质点．

(2)有转动但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点．

(3)同一物体，有时可看成质点，有时不能．当物体本身的大小对所研究问题的影响不能忽略时，不能把物体看做质点，反之，则可以．

[关键一点]

(1)不能以物体的大小和形状为标准来判断物体是否可以看做质点，关键要看所研究问题的性质．当物体的大小和形状对所研究的问题的影响可以忽略不计时，物体可视为质点．

(2)质点并不是质量很小的点，要区别于几何学中的“点”．

3、时间和时刻：

时刻是指某一瞬间，

必修一知识点总结 （2017年10月14日） 第一章 运动的描述 对质点、参考系、位移的理解 1．对质点的三点说明 (1)质点是一种理想化物理模型，实际并不存在。

(2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身大小和形状来判断。

(3)质点不同于几何“点”，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。

2．对参考系“两性”的认识 (1)任意性：参考系的选取原则上是任意的，通常选地面为参考系。 (2)同一性：比较不同物体的运动必须选同一参考系。

3．对位移和路程的辨析 比较项目 决定因素 运算规则 大小关系 位移x 由始、末位置决定 矢量的三角形定则或平行四边形定则 路程l 由实际的运动轨迹长度决定 标量的代数运算 x≤l(路程是位移被无限分割后，所分的各小段位移的绝对值的和) 平均速度和瞬时速度的理解 定义 定义式 平均速度 物体在某一段时间内完成的位移与所用时间的比值 瞬时速度 物体在某一时刻或经过某一位置时的速度 实际应用 在实验中通过光电门测速v＝Δx(Δx为位移) Δtv＝Δx(Δt趋于零) Δt 把遮光条通过光电门时间内的平均速度视为瞬时速度 矢量性 矢量，平均速度方

必修一知识点总结 （2017年10月14日） 第一章 运动的描述 对质点、参考系、位移的理解 1．对质点的三点说明 (1)质点是一种理想化物理模型，实际并不存在。

(2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身大小和形状来判断。

(3)质点不同于几何“点”，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。

2．对参考系“两性”的认识 (1)任意性：参考系的选取原则上是任意的，通常选地面为参考系。 (2)同一性：比较不同物体的运动必须选同一参考系。

3．对位移和路程的辨析 比较项目 决定因素 运算规则 大小关系 位移x 由始、末位置决定 矢量的三角形定则或平行四边形定则 路程l 由实际的运动轨迹长度决定 标量的代数运算 x≤l(路程是位移被无限分割后，所分的各小段位移的绝对值的和) 平均速度和瞬时速度的理解 定义 定义式 平均速度 物体在某一段时间内完成的位移与所用时间的比值 瞬时速度 物体在某一时刻或经过某一位置时的速度 实际应用 在实验中通过光电门测速v＝Δx(Δx为位移) Δtv＝Δx(Δt趋于零) Δt 把遮光条通过光电门时间内的平均速度视为瞬时速度 矢量性 矢量，平均速度方

必修一知识点总结 （2017年10月14日） 第一章 运动的描述 对质点、参考系、位移的理解 1．对质点的三点说明 (1)质点是一种理想化物理模型，实际并不存在。

(2)物体能否被看作质点是由所研究问题的性质决定的，并非依据物体自身大小和形状来判断。

(3)质点不同于几何“点”，是忽略了物体的大小和形状的有质量的点，而几何中的“点”仅仅表示空间中的某一位置。

2．对参考系“两性”的认识 (1)任意性：参考系的选取原则上是任意的，通常选地面为参考系。 (2)同一性：比较不同物体的运动必须选同一参考系。

3．对位移和路程的辨析 比较项目 决定因素 运算规则 大小关系 位移x 由始、末位置决定 矢量的三角形定则或平行四边形定则 路程l 由实际的运动轨迹长度决定 标量的代数运算 x≤l(路程是位移被无限分割后，所分的各小段位移的绝对值的和) 平均速度和瞬时速度的理解 定义 定义式 平均速度 物体在某一段时间内完成的位移与所用时间的比值 瞬时速度 物体在某一时刻或经过某一位置时的速度 实际应用 在实验中通过光电门测速v＝Δx(Δx为位移) Δtv＝Δx(Δt趋于零) Δt 把遮光条通过光电门时间内的平均速度视为瞬时速度 矢量性 矢量，平均速度方

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人教版物理必修1总结

一、基本知识归纳：

1.质点 参考系和坐标系Ⅰ

- 在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。 例：下列关于质点的说法中正确的是( ). (A)只要是体积很小的物体都可看作质点 (B)只要是质量很小的物体都可看作质点

(C)质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点

(D)由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点 答案:D

- 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 2.路程和位移 时间和时刻Ⅱ

- 路程是物体运动轨迹的长度，位移表示物体（质点）的位置变化。我们从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移。

例：一质点由位置A向北运动了4m，又转向东运动了3m，到达B点，然后转向南运动了1m，到达C点，在上面的过程中质点运动的路程、位移各是多少?位移方向如何?

物理（必修一）——知识考点归纳

第一章：运动的描述 考点一：时刻与时间间隔的关系

时间间隔能展示运动的一个过程，时刻只能显示运动的一个瞬间。对一些关于时间间隔和时刻的表述，能够正确理解。如：

第4s末、4s时、第5s初??均为时刻；4s内、第4s、第2s至第4s内??均为时间间隔。 区别：时刻在时间轴上表示一点，时间间隔在时间轴上表示一段。

考点二：路程与位移的关系

位移表示位置变化，用由初位置到末位置的有向线段表示，是矢量。路程是运动轨迹的长度，是标量。只有当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程。一般情况下，路程≥位移的大小。 ．．．．

考点三：速度与速率的关系 物理意义 分类 决定因素 方向 联系 速度 速率 描述物体运动快慢和方向的物理量，是矢 描述物体运动快慢的物理量，是 量 标量 平均速度、瞬时速度 平均速度由位移和时间决定 速率、平均速率（=路程/时间） 由瞬时速度的大小决定 平均速度方向与位移方向相同；瞬时速度 无方向 方向为该质点的运动方向 它们的单位相同（m/s），瞬时速度的大小等于速率 考点四：速度、加速度与速度变化量的关系 意义 速度 加速度 速度变化量 描述物体运动快慢和方向描述物体速度变化快 描述物体速度变化

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高一物理必修二、三章单元复习及测试题

第二、三章 归纳·总结·专题

一、单元知识网络

物体的运动：

运动的描述：

?????想化的物理模型有质量的点，是一种理质点：用来代替物体的时，用来做参考的物体

参考系：描述物体运动其他物体位置的变化机械运动：物体相对于基本概念 的物理量加速度的区别速度、速度的变化量与关系不确定方向的化的方向相同，与速度矢量：其方向与速度变位：（速度的变化率），单定义：度变化快慢的物理量物理意义：表示物体速加速度速度与速率平均速度与瞬时速度，矢量位（位置的变化率），单定义：动的快慢物理意义：表示物体运速度位置的有向线段表示变化，用从初位置到末位移：表示物体位置的描述运动???????????????????????????????????=?????????=2s /m t v a s /m t x v

??????????????????????-???????-加速度大小等向、负方向），⑤比较断运动方向（正方速、非匀变速），④判质（静止、匀速、匀变），③判断运动性速度，②求位移（面积应用：①确定某时刻的的变化规律意义：表示速度随时间图像等确定位移或时间，③比较运动快慢，④向（正方向、负方向），②判断运动方（匀速、变速、静止

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一、基本知识归纳：

1.质点 参考系和坐标系Ⅰ

- 在某些情况下，可以不考虑物体的大小和形状。这时，我们突出“物体具有质量”这一要素，把它简化为一个有质量的点，称为质点。 例：下列关于质点的说法中正确的是( ). (A)只要是体积很小的物体都可看作质点 (B)只要是质量很小的物体都可看作质点

(C)质量很大或体积很大的物体都一定不能看作质点

(D)由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不能看作质点 答案:D

- 要描述一个物体的运动，首先要选定某个其他物体做参考，观察物体相对于这个“其他物体”的位置是否随时间变化，以及怎样变化。这种用来做参考的物体称为参考系。为了定量地描述物体的位置及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。 2.路程和位移 时间和时刻Ⅱ

- 路程是物体运动轨迹的长度，位移表示物体（质点）的位置变化。我们从初位置到末位置作一条有向线段，用这条有向线段表示位移。

例：一质点由位置A向北运动了4m，又转向东运动了3m，到达B点，然后转向南运动了1m，到达C点，在上面的过程中质点运动的路程、位移各是多少?位移方向如何?

高中物理必修2知识点总结

章节 1、机械功 具体内容 ①机械功的含义 ②机械功的计算 ①机械功原理 ②做功和能的转化 主要相关公式 ▲功 W?Fscos? ▲ 功的原理 2、功和能 一 功 和 功率 W动?W阻?W有用?W额外 W输入?W输出?W损失 3、功率 ①功率的含义 ②功率与力、速度的关系 ▲ 功率 P? P?Fv W t①功率与机械效率 ②机械的使用 ▲ 机械效率 ??W有用W总?P有用P总 4、人与机械 1、动能的改变 ①动能 ②恒力做功与动能改变的关系（实验 ③动能定理 ①重力势能 ②重力做功与重力势能的改变 ③弹性势能的改变 12mv 21212▲动能定理 Fs?mv2?mv1 22▲动能 Ek?▲重力势能 Ep?mgh 二 能▲ 重力做功 2、势能的改变 的WG?Ep1?Ep2???Ep 转化①机械能的转化和守恒的实验▲ 只有重力作用下，机械能守恒 与121探索 守mv2?mgh2?mv12?mgh1 3、能量守恒定②机械能守恒定律 22恒 律 ③能量守恒定律 4、能源与可持续发展

①能量转化和转移的方向性 ②能源开发与可持续发展 1

1、运动的合成①运动的独立性 ②运动合成与分解的方法 与分解 ①竖直下抛运动