用英语写暑假计划5句六年级

六年级暑假学习计划

“少年强则国强，少年富则国富”这是梁启超先生的一句名言，我是一位少年，我必须牢记这句话。

在当今的社会中，就象是群雄逐鹿的草原，但比的不是谁勇敢，也不是谁勇猛，而是比谁更有智慧。大雁远飞万里，鸟雀不能比及。自古英雄出少年，项襄七岁为孔师，甘罗年方十二任秦相。我虽不及前面的两位英雄少年，但我却有我的理想目标。为了能实现它，我必须从现在做起。暑假里的计划书：

1、励精图治，不怕艰苦。不怕艰辛。 2、面对自己所不了解的，先问自己，再问他人。 3、学会静下心来学习，该玩就玩，该学就学。 4、尊敬师长，成为一名文明之士。 5、遇到事情莫着急，须要冷静思考。

6、假期不忘学习，作习题目的时候，阅读习题目至少两遍。小心陷阱。认真思考。

7、应用习题学会一步一步做习题的好习惯。 8、考试的时候，要冷静思考，然后再写。 9、坚持锻炼身体。

10、积极参加各项公益活动。

以上十条虽然算不上雄心壮志，但实行起来还是有些困难的，但我将是六年级的学生了，我想这份计划通过我的努力行动，一定能让我达

到考上北江实验中学这个目标。

搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑

小学六年级英语同义句练习试题

1. How cute this dog is !

a cute dog this is !

2. How cold it is ! a cold it is !

3. How is the weather ? the weather today ?

4.How beautiful those flowers are !

flowers are !

5. How hot it was yesterday !

a hot day it yesterday!

6. How is the weather in Nanjing now ?

the weather in Nanjing now ?

7.He went home to ha*e supper .

He went home .

8. What‘s the matter ? What’s with you ?

9. They are good at Chinese . They Chinese.

10. Linda doesn‘t well in English . Linda isn’t English .

11. Your Maths is great . You Maths .

12. S

翻 译 下 列 句 子

1, Are you hungry? Yes！I’m very hungry. I want to eat

2,Would like some more dumplings? No,thanks/ yes,please. 3,Doyou like fish? Idon’t like fish. I like chicken. 4,What’s your favourite food? My favourite food is noodles. 5,What’s for breakfast? I like porridge for breafast.

六年级上册缩句、扩句的练习

缩句

1、春风轻柔地吹拂着她的头发。

2、鸭嘴兽是世界上著名的珍稀动物。 3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。 4、一队队戴着红领巾的少先队员高高兴兴地走进十分华丽的少年宫。 5、又大又红又圆的大苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。 6、一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。 7、二十六团的团长亲自站在桥头指挥这场激烈的战斗。 8、老班长的鲜血一滴一滴的洒在花丛中。 9、用英雄鲜血浇灌的鲜花是世界上最珍贵的花。 10、古井用甜美的乳汁哺育着平原上的儿女。

六年级英语上册复习计划

目前六年级共47名学生，大部分学生对学习英语有兴趣，但是学生两极分化现象较严重。学生回家主动学习英语的时间很少，对于背诵和默写任务经常充耳不闻。另外，学生记忆单词有困难,学过就忘，也不愿花心思去记忆。介于此状况，将本学期复习计划制定如下：

一、复习目标

1、认读四会单词，在学生原有的基础上记住更多的单词，并且按照要求背诵四会单词。能完成四会单词默写，分类的练习。

2、认读书本中出现的一些词组的用法和常用搭配。能完成英汉互译和连线的习题。 3、掌握书本中出现的句型，和一些简单的与书本内容有关的语法知识。能够区分书本中出现的句型，运用翻译补充所学句子。

4、能够认读书本中的短文，能独立完成一些较容易阅读题。 二、复习内容及要点

1、单词。单词是英语的基础和复习的重点，所以采用按词性归类复习单词。 2、按词汇表复习单词（包括黑体和白体）。

3、句子。将课后表的常用表达法的句型进行问答练习，接着指导学生在语境中复习句子。 4、阅读。将书本中的read and write的阅读技巧进行整理和巩固。

5、基础训练。基础训练的题目大多属于基础性题目，几乎每一题都能从书本中找到原形，通过勾画练习中的关键词语帮助指导学习方法。

三、复习

六年级学习计划

计划一：六年级学习计划

1．每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：30-6：40锻炼，7：10从家出发。

2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5．对于每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6．自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 9．每天做十道数学题。 10．每天背两首古诗。 计划二：六年级学习计划

时间过得真快，转眼间，我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级，应当有充实的学习计划，以下就是我的计划： 一.语文：

1.使用工具书自主预习课文，并试着解答课后题。 2.学习课文后，完成课后练习，起到巩固的作用。

3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。

4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课

　　拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体，既能生动形象地写出某事物的某个特点，又有了拟人化之后特有的具象效果。下面是小编为您整理的关于六年级拟人句摘抄汇总的相关资料，欢迎阅读！

　　1、远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。

　　2、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

　　3、真理它却不会弯腰。

　　4、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　5、蜡炬成灰泪始干。

　　6、风是调皮的，一会把那朵悠闲的云赶得满天跑，还不断变化她的面具，一会儿卷起地上的落叶，让她们打着旋舞蹈。

　　7、那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

　　8、溪水唱着歌，欢快地向前奔跑。

　　9、在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕不断的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等著名的山岭。

　　10、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

　　11、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

　　12、鸣蝉在树叶里吟唱。

　　13、水是野的，索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

　　14、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。

　　15、兴安岭是多么会

计划一：六年级学习计划

1．每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习12遍，6：30-6：40锻炼，7：10从家出发。

2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。

4．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。 5．对于每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6．自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

9．每天做十道数学题。

10．每天背两首古诗。

计划二：六年级学习计划

时间过得真快，转眼间，我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级，应当有充实的学习计划，以下就是我的计划：

一.语文：

1.使用工具书自主预习课文，并试着解答课后题。

2.学习课文后，完成课后练习，起到巩固的作用。

3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。

4.温故而知新，每隔

六年级学习计划

计划一：六年级学习计划

1．每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：30-6：40锻炼，7：10从家出发。

2．上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3．认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4．写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5．对于每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6．自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

7．遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。 8．每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。 9．每天做十道数学题。 10．每天背两首古诗。 计划二：六年级学习计划

时间过得真快，转眼间，我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级，应当有充实的学习计划，以下就是我的计划： 一.语文：

1.使用工具书自主预习课文，并试着解答课后题。 2.学习课文后，完成课后练习，起到巩固的作用。

3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累，背诵课文段落。

4.温故而知新，每隔一月，朗读所学精读课

直述句改转述句

直述句改转述句顺口溜： 说话的“我”改“他”，作者的“你”改“我”，其它的“你”改“第三” 1. 她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了。”

2. 妈妈高兴地对我说：“我明天去北京出差，顺便带你去游玩一番。”

3. 伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”

4. 小高笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛。”

5. 他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。”

6. 他对