管建刚我的同桌观后感
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《同桌的你》观后感
篇一：观《同桌的你》有感
看这部电影很长时间了，刚刚又把观后感翻出来，虽然有些故事情节已经忘记，但是写的观后感有时候比故事情节更加珍贵。
1.现实打败了理想。
理想很美好，现实很残酷。林一和周小栀起初都梦想着在美国能有彼此的二人世界，梦想着一场在教堂举行的特别的婚礼，憧憬着一片光明的未来，但是只因周小栀没有被斯坦福的录取、没拿到美国签证而使一切化为泡影。
2.同窗之情的可贵。
同窗，在我们的生命中应该是有重要一笔的，应该是一起疯过，一起坦诚相待过，最后到老了一起追忆往昔时，还能再次一起笑、一起哭。
3.至终将逝去的青春。
青春终将逝去，没有因为人的意志而停滞不前。青春如歌，悦耳而欢乐；青春如酒，香醇而醉人；青春如戏，终有曲终人散。
4.心有一片天，地有一条路。
当心中有一个能让你有欲望去实现的梦想时，就应该去寻找通向梦想的那条路，而不是马上去追求梦想。我始终反对盲目不理性的行为。
6.光鲜的外表下，每个人都有自己的痛处。
当大家都有了自己的未来时，可能大家都打扮的外表光鲜，但光鲜的外表下面其实可能隐藏着还在滴血的伤口，不要揭穿，也不要害怕。
7.在人的骨子里，就应该有一点血性，只是什么时候会激发出来的问题。
血性每个人都有，它与理性并不矛盾。当血性被激发出来会使理性的
《同桌的你》观后感
篇一：观《同桌的你》有感
看这部电影很长时间了，刚刚又把观后感翻出来，虽然有些故事情节已经忘记，但是写的观后感有时候比故事情节更加珍贵。
1.现实打败了理想。
理想很美好，现实很残酷。林一和周小栀起初都梦想着在美国能有彼此的二人世界，梦想着一场在教堂举行的特别的婚礼，憧憬着一片光明的未来，但是只因周小栀没有被斯坦福的录取、没拿到美国签证而使一切化为泡影。
2.同窗之情的可贵。
同窗，在我们的生命中应该是有重要一笔的，应该是一起疯过，一起坦诚相待过，最后到老了一起追忆往昔时，还能再次一起笑、一起哭。
3.至终将逝去的青春。
青春终将逝去，没有因为人的意志而停滞不前。青春如歌，悦耳而欢乐；青春如酒，香醇而醉人；青春如戏，终有曲终人散。
4.心有一片天，地有一条路。
当心中有一个能让你有欲望去实现的梦想时，就应该去寻找通向梦想的那条路，而不是马上去追求梦想。我始终反对盲目不理性的行为。
6.光鲜的外表下，每个人都有自己的痛处。
当大家都有了自己的未来时，可能大家都打扮的外表光鲜，但光鲜的外表下面其实可能隐藏着还在滴血的伤口，不要揭穿，也不要害怕。
7.在人的骨子里，就应该有一点血性，只是什么时候会激发出来的问题。
血性每个人都有，它与理性并不矛盾。当血性被激发出来会使理性的
同桌妈妈观后感
篇一：老妈变同学读后感作文
读一本好书征文2：
《老妈变同学》读后感
高桥小学四年级一班 张振豪
这个暑假我很认真的读了一本书，这本书的名字叫——《老妈变同学》。
这本书讲了一个小学生李奔奔，他的妈妈在家对他特别严格，每天对他管头管脑的，他受不了了，就把这件事告诉了他的好朋友，一只有魔法的小鸟，仙鸟云莺。云莺用她的魔法把李奔奔的妈妈变成跟李奔奔一样的小学生了，还在一个班学习。
刚开始李奔奔的妈妈很不习惯，但是后来她发现当了小学生也挺好的，可以耍赖皮，也可以不听话。但是妈妈还是想做李奔奔的榜样，好好学习。
妈妈不管李奔奔了，反而让李奔奔不习惯了，吃不好睡不好的。李奔奔还是觉得让妈妈变回原来的样子好。最后在跟爸爸的努力下，妈妈终于变回来了。
读完这本书，我觉得自己也会有这种想法，觉得妈妈对我管的太严格了。但是妈妈还是我的好妈妈，虽然对我严格，但都是为了我好，我要对妈妈好。
篇二：读后感
读后感
读后感是读一段材料（比如：一部文学作品、一个寓言故事、一段名言警句、一幅图画、一则新闻、一部电影等）内容后，产生了一些看法或引起了一些思考，把这些具体的看法、．．．．
感受或得到的启示、引起的思考写成文章。
? 读后感的形式
1、从结构看：
A、两分式→读的内容和感受分开写
B、合一式→
同桌妈妈观后感
篇一：老妈变同学读后感作文
读一本好书征文2：
《老妈变同学》读后感
高桥小学四年级一班 张振豪
这个暑假我很认真的读了一本书，这本书的名字叫——《老妈变同学》。
这本书讲了一个小学生李奔奔，他的妈妈在家对他特别严格，每天对他管头管脑的，他受不了了，就把这件事告诉了他的好朋友，一只有魔法的小鸟，仙鸟云莺。云莺用她的魔法把李奔奔的妈妈变成跟李奔奔一样的小学生了，还在一个班学习。
刚开始李奔奔的妈妈很不习惯，但是后来她发现当了小学生也挺好的，可以耍赖皮，也可以不听话。但是妈妈还是想做李奔奔的榜样，好好学习。
妈妈不管李奔奔了，反而让李奔奔不习惯了，吃不好睡不好的。李奔奔还是觉得让妈妈变回原来的样子好。最后在跟爸爸的努力下，妈妈终于变回来了。
读完这本书，我觉得自己也会有这种想法，觉得妈妈对我管的太严格了。但是妈妈还是我的好妈妈，虽然对我严格，但都是为了我好，我要对妈妈好。
篇二：读后感
读后感
读后感是读一段材料（比如：一部文学作品、一个寓言故事、一段名言警句、一幅图画、一则新闻、一部电影等）内容后，产生了一些看法或引起了一些思考，把这些具体的看法、．．．．
感受或得到的启示、引起的思考写成文章。
? 读后感的形式
1、从结构看：
A、两分式→读的内容和感受分开写
B、合一式→
同桌100学习观后感
篇一：谈谈在同桌100学习网学习的一点点体会
谈谈在同桌100学习网学习的一点点体会
在上网学习之前，我所有的科目中最不理想的就是化学了，化学成绩总是徘徊在六、七十分之间，无论我怎样努力，用哪种方法去补习，成绩总不见提高，真是让我伤透了脑筋。直到有一天同桌100学习网那清新简洁的界面进入我的视线，随后在网上老师的精心指导下，我才一步步打败了化学这个“纸老虎”。
从周一到周五，一有时间我就会打开同步视频，复习当天所学的内容，在校听教师讲一遍，在家里自己又在网上看一遍，这样便更加强了在脑中对当天所学知识的记忆。随后，我又会进入师生问答这个栏目，向老师们提出不会的问题，无论我提出怎样的问题，网校的老师们都会经过分析、归纳、总结，在很短的时间内给出详细的解答。有时我也会下载网上的一些很不错的试卷，然后做一做题，通过自我测试，会让我了解到自己对所学知识的掌握程度，并且我还会对那些没有掌握好的部分进行再次复习。
在双休日期间，我会将本周所学的知识上网大致浏览一遍，看看还有哪方面需要改进的。因为很快就要面临中考了，我会去中考复习专题区将老师总结出来的精品课认真地过一遍，遇到难以理解的部分，我会反复听反复看，直到彻底弄明白。
同桌100学习网的老师重基础、重精髓的教学
同桌100学习观后感
篇一：谈谈在同桌100学习网学习的一点点体会
谈谈在同桌100学习网学习的一点点体会
在上网学习之前，我所有的科目中最不理想的就是化学了，化学成绩总是徘徊在六、七十分之间，无论我怎样努力，用哪种方法去补习，成绩总不见提高，真是让我伤透了脑筋。直到有一天同桌100学习网那清新简洁的界面进入我的视线，随后在网上老师的精心指导下，我才一步步打败了化学这个“纸老虎”。
从周一到周五，一有时间我就会打开同步视频，复习当天所学的内容，在校听教师讲一遍，在家里自己又在网上看一遍，这样便更加强了在脑中对当天所学知识的记忆。随后，我又会进入师生问答这个栏目，向老师们提出不会的问题，无论我提出怎样的问题，网校的老师们都会经过分析、归纳、总结，在很短的时间内给出详细的解答。有时我也会下载网上的一些很不错的试卷，然后做一做题，通过自我测试，会让我了解到自己对所学知识的掌握程度，并且我还会对那些没有掌握好的部分进行再次复习。
在双休日期间，我会将本周所学的知识上网大致浏览一遍，看看还有哪方面需要改进的。因为很快就要面临中考了，我会去中考复习专题区将老师总结出来的精品课认真地过一遍，遇到难以理解的部分，我会反复听反复看，直到彻底弄明白。
同桌100学习网的老师重基础、重精髓的教学
同桌的你观后感800字
精品文档
同桌的你观后感800字
同桌的你观后感800字
《同桌的你》开篇给人眼前一亮的感觉，在导演栩栩如生的刻画下，以男女主角浪漫天真的爱情故事拉开帷幕。在继承了国内影片一贯保持的幽默的传统下，该片采用更为细腻的手段，将十四、五岁年纪的中学生这种懵懂、淳朴、浪漫、纯真的感情展现在观众面前。如花的年纪，如春的季节！在当今物欲横流的社会，哪个成年人不会为主人公之间这纯洁的爱慕之情所汗颜呢？
当从初一直到大学过了“CET 四”之后，两位认识六年多的“主角”终于走到一起的时候，相信每一位观众都会产生幸福的共鸣！ 这也是一份收获吧！因为两个人均为这一天付出很多，想想林一为制止同学欺负周小栀而被暴揍数次。周小栀竟然放弃北京大学而选择厦大与林一同校，甚至此时林一还蒙在鼓里（相信学渣们再遇上“你学习太差”的说法，只能怪自己追错了对象！）此时电影颇具正能量！正所谓一番耕耘一番收获吧！
而影片至此突然跌宕一转，随着周小栀的意外怀孕和林一的不够成熟的表现，两人为此产生隔阂，周小栀向林一提出分手。此时观众心里蒙上了一层阴影。而影片中两人误信了广告而去了个体医院，这段情节我个人认为使本片
管建刚《一线带班》读后感
抓细节树常规的班级管理
——读《一线带班》有感
教育除了教书，还有育人。
班主任工作好像没有个时间和范围的界限，怎么忙也忙不完？怎样让一群小娃娃热爱班级团结集体？随着年纪的升高，心理辅导要怎样跟进？调皮小孩怎么才能收拾得服服帖帖？天天沉迷手机游戏的小朋友要怎么把他们拔出来？面对参差不齐的学生，蛮不讲理的家长怎么处理？结合管建刚老师的《一线带班》，现就以下四个方面谈一谈如何抓细节树常规。
一、达成共识，拉拢家长
学生是船，老师是桨，家长是帆，要想学生扬帆起航，三者缺一不可。在当今，家校共育已经成为共识，家长和老师间及时、有效的沟通更有利于学生身心健康发展。随着信息技术的进步，手机社交平台的迅速普及，同时也随着教育形式的不断转化，老师和家长的对话越来越频繁，家校沟通从单一性向群体性发展，班级QQ群和微信群也应运而生。但是任何事物都有两面性，家长群确实加强了老师和家长的沟通与联系，但是“变了味”的班级群，渐渐地变成了老师和家长的负担，这也是互联网时代我们的班级群遇到的新问题。
用好班级群，在班级群开家长会，化负担为动力。管建刚老师在《一线带班》中给我们分享了自己如何使用的班级群，给我了很深的启发。每个月我们班都会组织全班家长利用周末的一个晚上，召开班级家长会。
我的1919观后感
篇一：《我的1919》观后感
《我的1919》观后感
国破家亡、战火纷飞，回顾中国近代史，这些悲痛的场景出现在我的眼前，中国的近代史是一段不堪回首的苍白回忆录，列强欺凌中国，而影片《我的1919》正是中国屈辱历史的一个片段，述说着华夏大地的哭泣。
《我的1919》讲述的是1918年11月11日，第一次世界大战结束，战胜国在巴黎召开“和平会议”，中国代表团也以战胜国的身份参加了和会，提出取消列强在华的各项特权，取消日本帝国主义与袁世凯签订的“二十一条”不平等条约，归还属于中国的山东半岛，但以法国为首的西方列强无视中国作为战胜国应有的要求，将山东的主权交给日本，以顾维钧为代表的中国外交代表拒绝在“凡尔赛和约”上签字的经历，正是这件事情导致了中国爱国运动“五四运动”的爆发。
顾维钧，一个值得我们尊敬的外交家，在巴黎和会上斗智斗勇，为了中国人民的利益尽心尽力，尽管大部分不知道他的努力，尽管他受尽质疑，但他不但没有退宿，反而运用自己聪明的外交才能一次次赢得世界的尊重，尽管最后中国政府强列要求代表团在和会上签字，但以他却昂起了自己，乃至中华名族高贵的头颅，拒绝在“凡尔赛条约”上签字，这是英雄的表现，是爱国的表现。
影片的另一个人物肖克俭，一个充满热血的爱国青年，用
《我的1919》观后感
《我的1919》观后感
电影《我的1919》讲述的是一战后作为中国代表团公的顾惟钧参加巴黎和会的始末。影片末尾，顾维钧痛斥最高委员会不公，而拒绝在协约书上签字，随后拂袖而去，画面在这一刻定格。1919年的事件有着重大的意义，在外交、军事等方面都有着重要的启示，决不能盲目动用军事力量，除非属于自卫，再动用军事力量之前一定要三思而后行。在国际上，外交事务上，定要谨慎，不卑不亢，因为这不是个人恩怨，一个人代表的是一个国家。在其中我们都应学习顾维钧，遇事冷静，热爱祖国，让中国在新世纪的竞争中取得胜利。
今天，我们在教室观看了《我的1919》这部电影，该片刻画了帝国主义列强企图瓜分世界的丑恶嘴脸。
电影中的顾维钧蒋那令人愤怒的不平等条约合上的时候，我感觉到了放松，那时候的人们虽然有先进的思想，但是政府压迫，才会受辱签下那么多不平等条约。但是顾维钧却大声的说出了“我们拒绝签字”，大声的告诉世界中国拒绝接受不平等的对待。
在他的行动中，蕴有着中国的尊严，他明白这些，于是做得很好。他不仅是外交家更象征中国，坚定的言行中流露着中国人的骨气。
该片以一位旧中国外交家的视角来描述着那段充满屈辱、无奈的历史。深刻刻画了帝国主义列强企