盐城市亭湖新区实验学校校长

生物多样性

教学内容 生物多样性（1课时） 1、阐明生物多样性的含义。 2、举例说明生物多样性的价值。 3、通过资料分析培养学生分析、归纳问题的能力。 1、生物多样性的含义。 2、生物多样性的价值。 生物多样性的含义，尤其是对物种和遗传多样性的理解。 教学目标 教学重点 教学难点 教学策略 课时安排 启发教学、自主学习、小组合作、展示交流。 1课时 二 次 备 课 一、导入新课 展示几组鸟类的图片，学生会兴奋地跟着图片说出鸟的名称，对于说不出的，老师也表示理解。教师趁机简要总结：在自然界中，鸟的种类有9000多种，它们分布广泛，生活习性也不相同，形态多种多样。就一种物种而言如此繁多，同学们想想，地球上所有生物物种的体系是多么的庞大！你们心中常常被“自然界生物的种类到底有多少种？”纠结。随着人们对生物多样性的认识不断加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富，本节课我们从种类、基因、生态三方面初步去了解生物多样性。 人类之所以关注这个问题，是因为生物多样性对人类的贡献是难以估量的。地球上每年都有大量的物种绝灭，对此我们不能漠然处之，因为保护生物多样性从某种意义上讲，就是保护我们人类自己。 二、新课教学 （一）生物多样性的

二〇一一年秋学期盐城市学富实验学校

“特色建设巡礼周”活动方案

为大力实施“四名”工程，强势推进特色建设，塑创我校素质教育新特色、新亮点、新优势，促进全区基础教育优质均衡发展，现根据《盐都区学校“特色塑创年”行动计划》和《全区首届中小学“特色建设巡礼周”活动方案》制订《盐城市学富实验学校“特色建设巡礼周”活动方案》如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以实施“四名”工程为载体，认真贯彻落实《盐都区学校“特色塑创年”行动计划》，遵循“突出优势、选准抓手，重点培植、精心打造，持之以恒、塑创特色，典型引路、整体推进”的工作思路，结合我校实际打造并展示办学特色，努力追求“学校有特色、学生有特长、教师有特点”的生动局面，推进学校的整体发展和盐都教育的优质均衡发展，为全力创建具有鲜明区域特色的现代化教育强区作出应有的贡献。

二、活动主题

彰显办学特色，奠基幸福人生。

三、活动时间

11月21日（星期一）至11月25日（星期五）。

四、活动目的

1.通过举办“特色建设巡礼周”活动，集中展示、交流、宣传我校实施“四名”工程、推进素质教育和创建教育现代化

的实践性成果，进一步提升学校知名度，扩大教育影响力。

2.通过举办“特色建设巡礼周”活动，进一步确立先

盐城市名校长候选人公示

序号 姓名 1 王东兵 2 王立昌 3 王兆平 4 仓定志 5 邓中华 6 卢惠斌 7 卢富斌 8 刘大华 9 杨少春 10 杨建斌 11 肖秉林 12 吴红明 13 谷涛 14 邹施凯 15 张 虎 16 周卫东 17 周志高 18 周洪兆 19 赵学明 20 倪习龙 21 徐复光 22 唐广泉 23 熊新华 24 潘卫伟 25

戴翰林

（以姓氏笔画为序）

工作单位 江苏省盐城中学 盐城市第二小学 江苏省东台中学 盐城市实验小学 江苏省盐城中学 东台市三仓中学 盐城市伍佑中学 盐城市第一中学 射阳县职业教育中心校

盐城小学 江苏省上冈高级中学 盐城市第一小学 盐城市文峰中学 东台市实验中学 江苏省阜宁中学 江苏省东台师范附属小学建湖县实验小学 江苏省建湖高级中学 射阳县实验小学 盐城市亭湖小学 盐城市田家炳中学 建湖县第二实验小学 盐城市龙冈中学 江苏省响水中学 江苏省射阳中学

盐城市模范校长候选人公示

（分县区以姓氏笔画为序）

序号 县区

1 响水 2 响水 3 滨海 4 滨海 5 滨海 6 滨海 7 滨海 8 滨海 9 阜宁 10 射阳 11 射阳 12 射阳 13 射阳 14 建湖 15 建湖 16 建湖 1

盐城市2007年盐城市中考中招改革方案

经省教育厅批准,从2004年秋学期开始,我市进行初中新课程实验。为了与初中新课程相衔接，盐城市2007年中考模式为“学业成绩考试+实践技能考查+综合素质考评”。

一、指导思想

全面贯彻落实新修订的《义务教育法》，践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，从全面贯彻党和国家的教育方针，促进中小学实施素质教育的高度,从构建和谐教育，促进教育均衡发展的高度，大力推进中考改革，以有利于实施中小学新课程，培养学生的创新精神和实践能力；有利于提高义务教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动学习和发展。

二、基本原则

1.基础性的原则。初中是义务教育，是基础教育的重要组成部分，必须根据开齐开足课程的要求，引导各地各学校认真执行新课程计划，在科目设置上，应尽可能地构筑更基础更广泛的平台。

2.导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程改革的方向，利用中考引导社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，引导高中摒弃“唯分录取”，注重录取素质优秀的人才，更好地促进学生全面发展。

3.创新性的原则。既要继承过去一些好的做法,又要积极探索，大胆创新，在中考

盐城市2007年盐城市中考中招改革方案

经省教育厅批准,从2004年秋学期开始,我市进行初中新课程实验。为了与初中新课程相衔接，盐城市2007年中考模式为“学业成绩考试+实践技能考查+综合素质考评”。

一、指导思想

全面贯彻落实新修订的《义务教育法》，践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，从全面贯彻党和国家的教育方针，促进中小学实施素质教育的高度,从构建和谐教育，促进教育均衡发展的高度，大力推进中考改革，以有利于实施中小学新课程，培养学生的创新精神和实践能力；有利于提高义务教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动学习和发展。

二、基本原则

1.基础性的原则。初中是义务教育，是基础教育的重要组成部分，必须根据开齐开足课程的要求，引导各地各学校认真执行新课程计划，在科目设置上，应尽可能地构筑更基础更广泛的平台。

2.导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程改革的方向，利用中考引导社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，引导高中摒弃“唯分录取”，注

重录取素质优秀的人才，更好地促进学生全面发展。

3.创新性的原则。既要继承过去一些好的做法,又要积极探索，大胆创新，在中考

棠湖中学、棠湖中学外语实验学校 2006年学术年会教师获奖情况

一、棠中、棠外科研成果获奖一览表

序 号 科研成果名称 姓 名 肖光明、黄德全、刘永兰、 孙 建、叶书艳 龚定元、樊永红、周 琨、 杨光智、陈建辉 郭小渠、左自伟 袁祥龙、谭继荣、张云华 李 鹏 李久和、廖勤生、王大钊 许显红、黄学强 姚 平、张怀建 邱 玲、郭江南、 何静贤、马茂芹 郑世雄、夏杰文、 易 俊、周 荣 成果 名称 课题 课题 课题 课题 课题 课题 课题 课题 获奖 等级 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 1 《中学化学网络教学设计的研究》 2 3 《网络环境下学科系统教学软件的开发与应用研究》 《远程合作学习与学科整合的实践研究》 4 《网络环境下的高中英语教学研究》 5 《中学物理教育与创新能力培养》 6 《单亲学生异常心理的矫正研究》 7 8 9 10 《英语交互式课堂教学模式的构建与实验研究》 《高中数学课堂教学中学生主动参与能力的培养研究》 《远程合作学习与学科整合的实践研究》 《报刊英语阅读与提高阅读能力关系的研究》 刘小红、李林蓓、李雪琴、 研究报告 二等奖 江 楠、孟海军 蒋 萍、张

盐城市2007年盐城市中考中招改革方案

经省教育厅批准,从2004年秋学期开始,我市进行初中新课程实验。为了与初中新课程相衔接，盐城市2007年中考模式为“学业成绩考试+实践技能考查+综合素质考评”。

一、指导思想

全面贯彻落实新修订的《义务教育法》，践行“三个代表”重要思想和社会主义荣辱观，从全面贯彻党和国家的教育方针，促进中小学实施素质教育的高度,从构建和谐教育，促进教育均衡发展的高度，大力推进中考改革，以有利于实施中小学新课程，培养学生的创新精神和实践能力；有利于提高义务教育教学质量，为学生的终身发展奠定坚实的基础；有利于减轻学生过重的课业负担，促进学生生动、活泼、主动学习和发展。

二、基本原则

1.基础性的原则。初中是义务教育，是基础教育的重要组成部分，必须根据开齐开足课程的要求，引导各地各学校认真执行新课程计划，在科目设置上，应尽可能地构筑更基础更广泛的平台。

2.导向性的原则。中考必须坚持基础教育改革、新课程改革的方向，利用中考引导社会科学地评价学校和学生，引导学校全面实施素质教育，引导高中摒弃“唯分录取”，注

重录取素质优秀的人才，更好地促进学生全面发展。

3.创新性的原则。既要继承过去一些好的做法,又要积极探索，大胆创新，在中考

　　办理材料

　　参保人员退休时，由用人单位、劳动保障代理机构或者参保人员本人，凭养老保险手册和个人档案等有关材料，到社会保障行政部门办理退休审批手续。从办理退休审批手续之次月起，退休人员本人持身份证、退休证、社会化管理服务联系卡到社保经办机构领取养老金发放存折。

　　法律依据

　　《江苏省城镇企业职工养老保险规定》等

　　受理条件

　　到龄退休参保人员

　　办理流程图

　　办理部门：盐城市社会保险中心

　　办理地点：迎宾北路79号

　　办理时间： 周一至周五 8:30-12:00 14:30-18:00

　　承诺时限： 3个工作日办结

　　收费金额： 无

　　联系电话： 0515-87011540、87011548

　　监督电话： 88193510

　　盐城市住房公积金查询渠道有哪些?

1、登录到当地住房公积金中心网站找到“个人住房公积金查询”一栏，找到并点击进入。

2、可以带盐城市公积金管理中心办公大楼查询。

　　江苏盐城市住房公积金查询方法

1、登陆当地住房公积金网站查询
2、到公积金管理中心办事大厅查询
3、到公积金管理中心指定网点查询上盐城公积金网，输入你的身份证号、公积金号即可查询

　　盐城市住房公积金查询余额有几种方法?

　　盐城市住房公积金查询余额的方法有很多，要查询住房公积金余额，也需要到对应的住房公积金管理中心进行查询，可以到当地住房公积金管理中心事务大厅窗口查询，也可登陆当地公积金管理网站查询，公积金联名卡办理单位、银行查询，都是很简单的查询方式。

　　盐城市公积金怎么查询

　　(一)网站查询

　　1、登录盐城市住房公积金网站：http://www.ycgjj.com/gjjcx.jsp

　　2、查询：(1)查询个人住房公积金业务，输入身份证号码。初始密码为身份证的后四位，登录后可根据提示自行修改密码。(2)查询单位公积金，输入单位公积金账号，初始密码为123，登录后可根据提示自行修改密码 (3)个人贷款查询时请输入个人贷款账号，初始密码为个人公积金密码，登录后可

盐城市基础教育课程改革实验简报

第 30 期 盐城市教育科学研究院主办

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本期内容

● 市直中学校长教学工作研讨会在市田家炳中学召开 ● 市直中学初中课程改革实验情况交流

市直中学校长教学工作研讨会在市田家炳中学召开

为进一步提高市直学校实施新课程的水平，发挥市直学校在新课程改革中的示范、辐射作用，市教科院于2005年4月29日在市田家炳中学召开了市直中学校长教学工作研讨会。市直十所中学的校长、分管初中教学的副校长出席了会议。市教育局李志成副局长、市教科院吴兆虎院长、市教育评估中心崔铁军主任等参加了会议。

上午，与会人员首先观摩了市田家炳中学开设的体现新课程理念的四节公开课，课后分两个组进行了评课。与会同志对市田家炳中学积极开展新课程实验和加强校本教研所取得的初步成效给予了充分肯定，并对四节公开课提出了许多建设性意见。评课结束后，市田家炳中学徐复光校长向与会人员介绍了该校开展校本教研的做法。下午，首先各学校交流了自新课程实施以来开展校本教