口腔医学生简历模板

口腔医学生见习报告

导语：医学实习生应当恪守医学生誓词，牢固树立为医学奉献的精神认真学习医学知识，扎实基本功，努力提高自身专业技术水平，为人类的医学事业不懈奋斗! 口腔医学生见习报告【一】 姓名： 学号： 专业： 班级： 指导老师： 实习单位：

实习时间：X年X月X日X年X月X日 一 有关实习的目的的探讨

(1)实习的目的：作为实习生，我们来这的目的是学习，学习再学习，学习医学知识，学会将书本知识与临床实践相结合，为方便以后进入临床打下坚实的基础。我们强调理论的重要性，但终归是在临床实践中体现的。

综上所述，实习的目的：①加深医学知识的理解②书本联系实际③迈步进入临床

(2)实习的要求：实习生不是医生、护士而是“准医生”、“准护士”，各法律法规及本院未授予实习生处方权，故未在上级医生授权下，勿对患者做任何实质性的检查抑或者处方开药，然而我们可以在心里对患者作诊断及其一切。

一句话：我们所做的一切都必须在上级医师知情同意下展开，不得随意与病人家属或者患者谈论任何有关涉及病情的定论性语言。

(3)实习的目标：我们实习是有目标、有方向的。

【口腔医学生见习报告】医学生暑期见习报告

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本科生实习报告 实习内容：□认识实习

□专业实习 □教育实习

□生产实习 □教学实习

□毕业实习

实习形式：□集中□分散

学 生

最全面的范文参考写作网站学 号：

学院名称：

第一临床医学院 专业班级：

临床142班 实习单位：

实习时 间：

20XX年8月10日至8月21日

□社会调查 20XX年 8 月 23日

《【口腔医学生见习报告】医学生暑期见习报告》是篇好范文参考，主要描述实习、专业、第一、教育、集中、学院、内容、教学，希望大家能有所收获。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划

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1. CP(樟脑酚)常用于窝洞暂时封闭

2. FC(甲醛甲酚)常用于牙髓活力不旺盛的根管消毒，与CP一样用于根管消毒，但毒性和

刺激性太强。

3. 正肾和负肾往甲肾上腺素和肾上腺素在医学上称为正肾和负肾，主要用于抗休克治疗。

口腔常将负肾和利多卡因按一定比例混合使用，效果较好。

4. 洗必泰，又名氯已定，双胍类化合物，广谱抗菌剂，常用0.12%-0.2%液含漱消除牙周

炎细菌。

5. 牙本质过敏(1)用新鲜的蒜泥液涂抹(2)咀嚼茶叶3分钟/次，3次/日(3)嚼核桃仁方法同上

(4)使用脱敏牙膏冷酸灵

6. 使用光固化时一定要先酸蚀，或者要打磨，使表面粗糙。

粘结剂需光照2.碘甘油为牙周常用药，滴进牙龈，消除红肿，为刺激性较小药物。 含碘化钾、碘、甘油等，具有一定的抑菌、消炎、收敛作用。 复方碘甘油含碘化锌、碘及甘油等，其杀菌收敛作用更强，需由医师将药置进牙周袋内。 《牙周病学》第6版192页3.楔状缺损根据程度分为浅型、深型和穿髓型。 浅型和深型可无症状，也可发生牙本质过敏症状。

7. 夜间磨牙症，主要为精神因素，遗传因素，早接触及寄生虫等有关，无确切方法，只能

对症治疗。

《牙体牙髓病学》第6版128页 8.

篇一：口腔医学生实习方法 口腔医学生实习方法浅谈

【摘要】 口腔医学生进行临床实习，要保持良好的心态，选择常见病、多发病，抓住学科特点，狠抓技能训练，不断总结，逐步提高。

【关键词】 实习；心态调整；基本技能训练；常见病；多发病；学科特点；诊治总结 在我国，口腔医学生经过理论学习之后就要转入医院进入临床实习。是医学生把医学理论和临床实践融会贯通的过程，该过程将为医学生的未来打下坚实的基础，通过口腔实习，为医学生了解、熟悉、掌握各种实践操作技术，培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供必要的机会和条件。那么，如何利用有限的时间把知识和技能学好呢？笔者认为要从以下几个方面入手，相信能给予同学们以帮助。 1 适应新环境，调整好心态和情绪。

从学校的学习环境到医院的工作环境，变化很大，要熟悉实习的环境，要做好自己的心态调整。首先，要处理好与带教老师和其他同学的关系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虚心请教，不耻下问，多动脑想个为什么？其次，实习接触病人，适应接诊过程。医生的接诊技能是医生接待处置病人的能力。实习过程中如何去接诊一位病人，实习生如何能获得病人的信任，接诊病人具有一定的学问，这其

篇一：口腔医学生实习方法 口腔医学生实习方法浅谈

【摘要】 口腔医学生进行临床实习，要保持良好的心态，选择常见病、多发病，抓住学科特点，狠抓技能训练，不断总结，逐步提高。

【关键词】 实习；心态调整；基本技能训练；常见病；多发病；学科特点；诊治总结 在我国，口腔医学生经过理论学习之后就要转入医院进入临床实习。是医学生把医学理论和临床实践融会贯通的过程，该过程将为医学生的未来打下坚实的基础，通过口腔实习，为医学生了解、熟悉、掌握各种实践操作技术，培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供必要的机会和条件。那么，如何利用有限的时间把知识和技能学好呢？笔者认为要从以下几个方面入手，相信能给予同学们以帮助。 1 适应新环境，调整好心态和情绪。

从学校的学习环境到医院的工作环境，变化很大，要熟悉实习的环境，要做好自己的心态调整。首先，要处理好与带教老师和其他同学的关系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虚心请教，不耻下问，多动脑想个为什么？其次，实习接触病人，适应接诊过程。医生的接诊技能是医生接待处置病人的能力。实习过程中如何去接诊一位病人，实习生如何能获得病人的信任，接诊病人具有一定的学问，这其

篇一：口腔医学生实习方法 口腔医学生实习方法浅谈

【摘要】 口腔医学生进行临床实习，要保持良好的心态，选择常见病、多发病，抓住学科特点，狠抓技能训练，不断总结，逐步提高。

【关键词】 实习；心态调整；基本技能训练；常见病；多发病；学科特点；诊治总结 在我国，口腔医学生经过理论学习之后就要转入医院进入临床实习。是医学生把医学理论和临床实践融会贯通的过程，该过程将为医学生的未来打下坚实的基础，通过口腔实习，为医学生了解、熟悉、掌握各种实践操作技术，培养学生临床思维和独立分析问题、解决问题的能力提供必要的机会和条件。那么，如何利用有限的时间把知识和技能学好呢？笔者认为要从以下几个方面入手，相信能给予同学们以帮助。 1 适应新环境，调整好心态和情绪。

从学校的学习环境到医院的工作环境，变化很大，要熟悉实习的环境，要做好自己的心态调整。首先，要处理好与带教老师和其他同学的关系，在科室里，要手勤、腿勤、嘴勤，要虚心请教，不耻下问，多动脑想个为什么？其次，实习接触病人，适应接诊过程。医生的接诊技能是医生接待处置病人的能力。实习过程中如何去接诊一位病人，实习生如何能获得病人的信任，接诊病人具有一定的学问，这其

三一文库（www.31doc.com）/个人简历

新意的医学生简历模板

姓名：**** 性别：**** 出生年月：84-10 学历：本科

毕业院校：江西宜春学院 专业：临床医学 现实习地：****医院

兼职工作：医院网站设计维护及医院信息中心技术员 申请职位：临床各科住院医师、兼职医院网站制作维护、医院信息系统建立维护、医院市场推广策划、医院管理助理等相关职位

联系方式：****(电话)****@163.(Email)！ 自我评价

在校期间学习刻苦,成绩优秀,掌握扎实的医学基础理论、基本知识和临床基本技能、熟练的操作技术及较强的自学提高能

力。为人诚信开朗，勤奋务实，有一定的组织管理能力,有一定的市场策划推广经验,有较强的适应能力和开拓精神，有良好的职业形象和素养；责任感强，热爱集体，能恪守以大局为重的原则，愿意服从集体利益的需要，具备奉献精神。 大学学习及实习感言

四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式，培养了良好的学习习惯，一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会，使我对临床各科室的常见

第三章 牙的解剖形态与组织结构特点（搜集自医学教育网）

儿童时期的牙齿主要是乳牙(deciduous teeth，primary teeth)和午轻恒牙(young permanent teeth，tmmatured permanent teeth)。对乳牙列期保护好乳牙，在混合牙列期促使乳恒牙的正常替换，对混合牙列期和初形成的恒牙列期之新萌出的年轻恒牙予以关注使儿童最终能持有正常健康的恒牙列，这是儿童口腔医学中的一个重要部分。熟悉、了解乳牙和年轻恒牙的解剖形态及组织结构的特点是临床医疗、预防和研究工作不可忽视的基础知识。至今有关乳牙、年轻恒牙方面的研究资料尚显贫乏，但对乳牙的研究工作，儿童口腔医学的学者们自20世纪80年代以来比以往有较多的重视和进展。随着医学仪器没施的日益先进和研究分析技术的进步，例如数字化X线成像技术、电子探针X线显微分析法等，近年来均为深入研究乳牙的解剖和组织结构提供了有利的条件，充实了新的资料。

第一节 乳牙的解剖形态

乳牙于婴儿出生后6、7个月左右开始陆续萌出，至2岁半和3岁左右，全部乳牙均已萌出和牙根完全形成。乳牙分为乳切牙、乳尖牙和乳磨牙3种类型，上、下颌各有10个乳牙，上、下颌之左、右侧均

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临床医学生个人简历模板【4篇】

下面是整理的临床医学生个人简历，希望大家喜欢!更多临床医学生个人简历请关注个人简历栏目!

临床医学生个人简历一 姓

名： 医学生 国籍： 中国 无照片

目前所在地： 广州 民族： 汉族 户口所在地： 黑龙江 身材： 162 cm 55 kg 婚姻状况： 已婚 年龄： 32 岁 培训认证： 诚信徽章： 求

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人才类型： 普通求职

应聘职位： 内科医生:临床医生 医院/医疗/护理/美容保健类

内科医生

工作年限： 10 职称： 初级 求职类型： 均可 可到职- 随时 月薪要求： 2000—3500

《浅述学习口腔医学对临床医学专业学生的意义》

世纪后半期以来，世界口腔医学的发展日新月异，我国政治、经济和文化生活的发展也使口腔医学教育教学面临着新的形势。经过大量的改革研究和实践探索，口腔医学教育工作者进一步统一了认识，积累了宝贵经验，取得了一批具有先进性的成果，中国特色的新的口腔医学教育体系初具雏形。这一切，为世纪初深化口腔医学教育教学改革提供了良好的背景。这一点在某种意义上来说与临床医学是有异曲同工之妙的，两者在这个时代都处于与时俱进的快速发展过程中。

尤其要指出的是，包括口腔医学教育在内的高等医学教育是具有全球可比性的专业教育，在入世后的高等教育竞争中，必将处于国际竞争的前沿，因此，中国口腔医学教育工作者必须认清入世带来的机遇和挑战，在口腔医学教育思想、教育观念、教育管理等方面进行深层次的改革，从而加快口腔医学教育国际化的进程，谋求我国口腔医学教育的新发展，才能确保在世界医学教育领域获得一席之地。医学科学技术的发展催化口腔医学教育教学进行更加深刻的变革世纪是生命科学的世纪，科学技术特别是生命科学迅猛发展，将促使口腔医学教育作前瞻性的思考，推动口腔医学教育各方面的改革。

同样，临床医务工作者更是有必要学习口腔医学，不了解这一学科的人大多