商丘市第十三中学七年级重点班

初二年数学期中试卷 一．选择题(每小题4分，共32分)

4．国旗是一个国家的象征，观察下面的国旗，是轴对称图形的是( )

加拿大 澳大利亚 瑞士 乌拉圭

A．加拿大、乌拉圭 B．加拿大、瑞士、澳大利亚 C．加拿大、瑞士 D．乌拉圭、瑞士

2．在平面直角坐标系中，点(5，6) 关于x轴的对称点是（ ） A．(6，5) B．(－5，6) C．(5，－6) D．(－5，－6)

A．1 B．2 C．3 D．4

3．等腰三角形的两边长为3和6，则此等腰三角形的周长为（ ）

A．12或15． B． 12． C．1 5． D．18．

4、一次函数y??x?1的图象不经过（ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象

5. 如图，已知∠A=∠D，∠1=∠2， E那么要根据ASA得到△ABC

学习改变命运 思考成就未来 zooer.com.cn 卓尔教育（68263033 15936253002）

第13讲 —元一次方程的应用

知识导航 列方程解应用题的一般步骤：

点燃2：

①审：审题，分析题中已知是什么、求什么，明确各数量之间的关系； ②找：找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系； ③设：设未知数(一般求什么，就设什么为X〉；

④列：根据这个相等关系列出所需要的代数式，从而列出方程；

⑤解：解所列出的方程，求出未知数的值；

⑥答:检验所求得的解是否符合题意，写出答案（包括单位名称）

点燃3：

重点：列方程解应用题的一般步骤的理解与应用， 难点：找出能够表示应用题全部含义的一个相等关系..

点燃思维 点燃1：节约水资源，人人有责，针对居民用水浪费现象，某市制淀 居民用水标准，规定三口之家每月标准用水量，超标部分则加价收费，俏 设不超标部

分每立方米水费1. 3元，超标部分每立方米水费2，9元，某三 口之家某月用水量12立方米，交水费22元.求该市规定三口之家每月标准用水量为多少立方米？

卓尔教育 七年级数学 秋季班培优教材 第十三讲 第

新疆乌鲁木齐市第十三中学八年级下册人教版

一、 选择题（每小题2分，共42分）

k( )1、函数y=kx+k与y= (k≠0)在同一坐标中的大致图象为( ) x

A B C D

ky?的图象在（ ） ( )2、已知一次函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限，则反比例函数 xA第一、二象限 B．第三、四象限 C．第一、三象限 D．第二、四象限 ( )3、在函数的图象上有三点A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3( x3,y3),已知x10)?各式中,正确的是( )

A.y1<0

( )4、两个全等的不等边三角形，按不同方法拼成四边形，其中可以拼成平行四边形的个数有( ) A.1 B.2 C.3 D.4

( )5、如图所示，把矩形纸片ABCD对折，设折痕为MN，再把B点叠在折痕线上， 得到Rt△AB′E，

沿着EB′线折叠所得到的△E

新疆乌鲁木齐市第十三中学八年级下册人教版

一、 选择题（每小题2分，共42分）

k( )1、函数y=kx+k与y= (k≠0)在同一坐标中的大致图象为( ) x

A B C D

ky?的图象在（ ） ( )2、已知一次函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限，则反比例函数 xA第一、二象限 B．第三、四象限 C．第一、三象限 D．第二、四象限 ( )3、在函数的图象上有三点A1(x1,y1),A2(x2,y2),A3( x3,y3),已知x10)?各式中,正确的是( )

A.y1<0

( )4、两个全等的不等边三角形，按不同方法拼成四边形，其中可以拼成平行四边形的个数有( ) A.1 B.2 C.3 D.4

( )5、如图所示，把矩形纸片ABCD对折，设折痕为MN，再把B点叠在折痕线上， 得到Rt△AB′E，

沿着EB′线折叠所得到的△E

《纪念白求恩》教案

【教学目标】

1.知识与技能

熟读课文，掌握本课基础生字词，尤其是成语。 学习夹叙夹议，以议为主的表达方式和对比的写法。 2.过程与方法

正确、流利的朗读课文，熟读成诵，熟练背诵最后一段。 3.情感态度和价值观

学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。

【教学重点】

理清各段之间的联系，学习夹叙夹议的写法。

【教学难点】

体会对比的写法阐述观点的好处，领悟作者语言的说服力和感染力。

【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】

多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】

一、激趣导入

1. 观看视频：多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩临终前的场景。 2. 板书课题《纪念白求恩》。 题目中“纪念”点明了写作目的。

介绍背景：本文是在白求恩逝世一周年之际毛泽东同志在延安干部会上的一次演讲。是一篇议论文，未来几年伟大的国际主义战士白求恩而写。21教育网

3.认识作者。

文章的作者大家都很熟悉：伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。中华人民共和国第一任国家主席，中国人民第一代领导集体的核心。主要作品《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》。《毛泽

东田庄学校2010-2011学年度第一学期七年级数学第13周周末小卷

班级__________ 姓名__________ 完成时间__________

一、填空题 1．若方程(a?2)xa?1?4?0是关于x的一元一次方程，则a= ___.

125xy是同类项． 322x?33．x＝ _______时，代数式与代数式x?3的差为0.

352．当n=____________时，单项式7x2y2n?1与?4．某种鲜花进货价为每枝5元，若按标价的八折出售仍可获利3元，问标价为每枝多少

元，若设标价为每枝x元，则可列方程为________________________，解之得x=__________．

5．已知方程4x?2m?3x?1和方程3x?2m?6x?1的解相同，则代数式

3(?2m)2005?(m?)2006 的值为 .

26．已知关于x的方程ax+b=c的解是x=1,则c?a?b?1= . 7．将5千克浓度为85%的农药配成浓度为2%的药水杀虫，应该加水x千克,列方程得：________________________________________.

8．成都至重庆铁路全长50

东田庄学校2010-2011学年度第一学期七年级数学第13周周末小卷

班级__________ 姓名__________ 完成时间__________

一、填空题 1．若方程(a?2)xa?1?4?0是关于x的一元一次方程，则a= ___.

125xy是同类项． 322x?33．x＝ _______时，代数式与代数式x?3的差为0.

352．当n=____________时，单项式7x2y2n?1与?4．某种鲜花进货价为每枝5元，若按标价的八折出售仍可获利3元，问标价为每枝多少

元，若设标价为每枝x元，则可列方程为________________________，解之得x=__________．

5．已知方程4x?2m?3x?1和方程3x?2m?6x?1的解相同，则代数式

3(?2m)2005?(m?)2006 的值为 .

26．已知关于x的方程ax+b=c的解是x=1,则c?a?b?1= . 7．将5千克浓度为85%的农药配成浓度为2%的药水杀虫，应该加水x千克,列方程得：________________________________________.

8．成都至重庆铁路全长50

《纪念白求恩》教案

【教学目标】

1.知识与技能

熟读课文，掌握本课基础生字词，尤其是成语。 学习夹叙夹议，以议为主的表达方式和对比的写法。 2.过程与方法

正确、流利的朗读课文，熟读成诵，熟练背诵最后一段。 3.情感态度和价值观

学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。

【教学重点】

理清各段之间的联系，学习夹叙夹议的写法。

【教学难点】

体会对比的写法阐述观点的好处，领悟作者语言的说服力和感染力。

【教学方法】 合作、探究、交流 【课前准备】

多媒体课件、相关视频 【课时安排】 1课时 【教学过程】

一、激趣导入

1. 观看视频：多媒体放映电影《白求恩大夫》中白求恩临终前的场景。 2. 板书课题《纪念白求恩》。 题目中“纪念”点明了写作目的。

介绍背景：本文是在白求恩逝世一周年之际毛泽东同志在延安干部会上的一次演讲。是一篇议论文，未来几年伟大的国际主义战士白求恩而写。21教育网

3.认识作者。

文章的作者大家都很熟悉：伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。中华人民共和国第一任国家主席，中国人民第一代领导集体的核心。主要作品《毛泽东选集》《毛泽东文集》《毛泽东诗词》。《毛泽

2013-2014学年度北京市第十三中学分校 第一学期期中 九年级 数学试卷

考 生 须 知

1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，第Ⅰ卷共页。 2.本试卷满分

3.在试卷（包括第Ⅰ卷和第Ⅱ卷）密封线内准确填写学校、班级、姓名、学号。 4.考试结束，将试卷、机读卡及答题纸一并交回监考老师。

第Ⅰ卷

一、选择题（每小题4分，共32分，下列各题均有四个选项，其中只有一个是符合题意的。）

1．抛物线y= (x+2)2 3的顶点坐标是（ D ）

A．（2,-3） B．（-2,3） C．（2,3） D．（-2,-3） 2．如图，在Rt ABC中，CD是斜边AB上的中线，已知CD=2，

。 AC=3，则sinB的值是（ C ）

A．

A

D

2

3

B．

3 2

C．

3 4

D．

4 3

B

3．在等边三角形、平行四边形、等腰梯形、矩形、正五边形、圆这6个图形中，既是中心对称又是轴对称图形的有（ B ）个。

A．1 B．2 C．3 D．4

4．已知 ABC∞ DEF，且AB:DE=1:2，则 ABC的周长与 DEF的周长之比为（ C ）。

A．2:1 B．1:4 C．1:2 D．4:1 5．已知函数y=2x2的图象是抛物线，现在同一坐标系中，将该抛物线分别向上、向左平

《一次函数》复习教案

章节 第二章 课题 课型 复习课 教法 讲练结合 知识与技能：初步理解一次函数等概念，掌握一次函数的图象及其性 质；能根据所给信息确定一次函数表达式；会作一次函数的图象. 过程与方法：经历利用一次函数及其图象解决实际问题的过程，发展教学目标 数学应用能力. 情感态度与价值观：体会函数图象信息的识别与应用，发展形象思维能力． 教学重点 一次函数的概念、图像及其性质 教学难点 运用一次函数的图象及其性质解决有关实际问题 一次函数的学生来说，已经具有了一定知识的基础上，培养他们分析学情分析 问题和解决问题的能力尤为重要，因此本节课除了让学生进一步熟悉本章知识以外，重在培养学生的能力。从认知状况来说，学生在此之前已经学习了函数的定义，对函数的三种表示法已经有了初步的认识，这为顺利完成本节课的教学任务打下了基础，但对于一次函数的性质的理解和应用，仍然是大部分学生所存在的困惑，所以在教学过程中要充分利用一些函数的图象，通过直观教学让学生更加深入的理解一次函数的性质及其综合应用。 教学过程 一、【课前预习】 （一）【知识梳理】 1. 一次函数的意义及其图象和性质 （1）一次函数：若两个变量x、y间的关系式可以表