总体衰退量表

全面衰退量表(Global Deterioration Scale, GDS)

这是由Reisberg等人创立发展起来一组分期方法。GDS是三个量表中最基本的量表，也最为常用。从正常（无认知下降）到非常严重的认知下降分为7期，内容涉及以下几个方面：记忆（即刻记忆，近期记忆和远期记忆）（1-7期），操作性日常生活能力(IADL)（3、4期），人格和情绪化（3、6期），日常生活能力(ADL)（5-7期），定向力（4-6期）。该量表通过对患者和护理者进行访谈，进行评分分期，为非客观量表。

全面衰退量表(GDS) 第一级：无认无主观叙述记忆不好，临床检查无记忆缺陷的证据 知功能减退 第二级：非常自己抱怨记忆不好，通常表现为以下几个方面：①忘记熟悉的轻微的认知功东西放在什么地方；②忘记熟人的名字，但临床检查无记忆缺能减退 陷的客观证据。就业和社交场合无客观的功能缺陷，对症状的关心恰当。 第三级：轻度最早而明确的认知缺陷。存在下述两项或两项以上的表现：①认知功能减退 病人到不熟悉的地方迷路；②同事注意到病人的工作能力相对减退；③家人发现病人回忆词汇的名字困难；④阅读一篇文章或一本书后记住的东西甚少；⑤记忆新认识的人名能力减退；⑥可能遗失贵重物品或放错地

民主因何而衰退：国外民主衰退成因研究的新进展

作者介绍 倪春纳，南京大学马克思主义学院助理研究员，南京大学马克思主义学院博士后流动站研究人员。 正文近年来，“民主的衰退”成为国际政治的一个显著趋势。2016年，经济学人智库(Economist Intelligence Unit)公布的“民主指数”报告指出，全球“民主”进入了“令人焦虑的时代”。无独有偶，其他几个重要的民主评估机构也得出了相同的结论。如德国贝塔斯曼基金会发布的2016年“贝塔斯曼转型指数”(Bertelsmann Transformation Index)显示，在过去的两年间，全球国家中民主质量显著下降的比例超过了五分之一，而显著提升的国家数量则不足十分之一。①“自由之家”(Freedom House)披露的最新数据也表明，2015年，全球多达72个国家的“自由程度”在下降，而上升的国家仅有43个。更重要的是，全球“自由程度”已经连续十年处于下降之中，因此“自由之家”将过去的十年称为民主“衰退的十年”。②长期致力于民主衰退研究的斯坦福大学著名学者拉里·戴蒙德(Larry Diamond)指出，波澜壮阔的“第三波”在2006年前后进入拐点，全球民主在此之后陷入了一个漫长

课堂观察量表（一）——学生学习的总体观察记录

执教者资料 观察者资料 观察中心 视角 准备 姓名 姓名 课题 单位 单位 时间 目标的设计与达成 观察点 观察结果 评价反思 学生课前准备了什么? 准备得怎么样? ①有多少学生能倾听老师的讲课? 对哪些倾听 问题感兴趣? ②倾听时, 学生有哪些辅助行为( 记笔记/查阅/回应) ? ①有哪些互动行为? 学生的互动能为目标达成提供帮助吗? 互动 ②参与提问/回答的人数、时间、对象、过程、质量情况如何? ③参与课堂活动( 个人/小组) 的人数、时间、对象、过程、质量情况如何? ①学生可以自主学习的时间有多少? 有多少人参与? 自主 ②学生自主学习形式( 探究/记笔记/阅读/思考) 有哪些? ①预设的目标达成有什么证据( 观点/作业达成 /表情/测验/成果展示) ?有多少人达成? ②这堂课生成了什么目标? 效果如何? 建 议 课堂观察量表（二）——学生发言分布情况记录

执教者资料 观察者资料 观察中心 姓名 姓名 单位 单位 课题 目标的设计与达成 8 7 6 5 4 3 2

很全面

第八节 菌种的衰退、复壮和保藏

很全面

性状稳定的菌种是微生物学工作最重要的基本 要求，否则生产或科研都无法正常进行。

影响微生物菌种稳定性的因素：a)变异； b)污染；

c)死亡.

很全面

一、菌种的衰退(degenration)1. 衰退的表现1)原有形态形状变得不典型； 2)生长速度变慢； 3)代谢产物生产能力下降； 4)致病菌对宿主侵袭力下降； 5)对外界不良环境的抵抗力下降。

很全面

2. 衰退的原因1)根本原因在于基因自发突变； 2)传代次数的影响，使负突变株的比例逐渐占 了优势； 3)与培养条件有关。

衰退是发生在微生物细胞群体中的一 个由量变到质变的逐步演变的过程。

很全面

二、衰退的防止与复壮(一)防止衰退的措施1. 减少传代次数； 2. 创造良好的培养条件；

p228

3. 利用不易衰退的细胞传代

4. 采用有效的菌种保藏方法；

很全面

(二)菌种的复壮(rejuvenation)1. 从衰退的菌种群体中把少数个体再找出来，重新获得具有 原有典型性状的菌种(狭义复壮，消极措施)。 a)纯种分离;

b)通过寄主体进行复壮； 2. 有意识地利用微生物会发生自发突变的特性，在日常的菌种 维护工作中不断筛选“正变”个体(广义复壮，积极措施) 。

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纯种的分

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第八节 菌种的衰退、复壮和保藏

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性状稳定的菌种是微生物学工作最重要的基本 要求，否则生产或科研都无法正常进行。

影响微生物菌种稳定性的因素：a)变异； b)污染；

c)死亡.

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一、菌种的衰退(degenration)1. 衰退的表现1)原有形态形状变得不典型； 2)生长速度变慢； 3)代谢产物生产能力下降； 4)致病菌对宿主侵袭力下降； 5)对外界不良环境的抵抗力下降。

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2. 衰退的原因1)根本原因在于基因自发突变； 2)传代次数的影响，使负突变株的比例逐渐占 了优势； 3)与培养条件有关。

衰退是发生在微生物细胞群体中的一 个由量变到质变的逐步演变的过程。

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二、衰退的防止与复壮(一)防止衰退的措施1. 减少传代次数； 2. 创造良好的培养条件；

p228

3. 利用不易衰退的细胞传代

4. 采用有效的菌种保藏方法；

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(二)菌种的复壮(rejuvenation)1. 从衰退的菌种群体中把少数个体再找出来，重新获得具有 原有典型性状的菌种(狭义复壮，消极措施)。 a)纯种分离;

b)通过寄主体进行复壮； 2. 有意识地利用微生物会发生自发突变的特性，在日常的菌种 维护工作中不断筛选“正变”个体(广义复壮，积极措施) 。

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纯种的分

企业衰败前的五大特征 特征一：只开会不决策

有激情的企业家都有一个共同的特征，就是决策力。这个决策是既快又准。而要达到这个能力的核心是要抓住事物的本质和重点。我看到无数没有激情的企业家天天主持会议，天天研究的同样的问题，而天天都没有结论。更有甚者，还有企业家在中层会议上给下属读报纸浪费时间。

如果你整深陷在文山会海中，那你就一定是进入了一个正在衰败的企业。如果你是企业家，天天在开会，那你就一定是在给企业的衰败注入基因。

特征二：无大将可用

“千军易得，一将难求。”这是中国俗语，也是一个颠扑不破的真理。如果你的企业做大了，10个亿、20亿，甚至上百亿或几百亿，如果你找不到大将可用，那你就距离失败的时间不短了。

三国时候，“蜀中无大将、廖化做先锋”的故事正在中国很多10-50亿左右的中型企业中蔓延。当司马懿看到廖化做先锋的时候，就知道蜀国的命运到头了。很多老板还沾沾自喜说自己年轻能干，却不知道自己已经成了企业发展的最大障碍，因为这样的老板虽然能力很强，但是在没有大将的情况下，往往战略清晰，战术失误。更可怕的是，在这样的企业中，就像三国时候没有人怀疑诸葛孔明一样，老板的旨意成了企业的发展方向，最终会给企业造成失街亭的危险。

没有大将，企业就没有跨越发展的机会。

考试焦虑问卷(TAS)

同学们：

欢迎你参加这个研究。下列 37 个句子描述人们对参加考试的感受，请你阅读每一个句子，然后根据你的实际感受作答，如果符合，就在该题目右边的横线上打个“ √”；如果不符合，则在该题目右边的横线上打个“×”。

答案没有对错、好坏之分，只求按实际情况填写，尽可能快些作答，但切勿遗漏。本问卷中的数据只用于研究，不做它用。谢谢你的合作!

1、当一次重大考试就要来临时，我总是在想别人比我聪明得多。__ 2、如果我将要进行一次考试，在之前我会非常焦虑。___

3、如果我知道将会有一次考试，在此之前我感到很自信、很轻松。__ 4、参加重大考试时，我会出很多汗。__

5、考试期间，我发现自己总是在想一些和考试内容无关的事。__ 6。当一次突然袭击式的考试来到时，我感到很怕。__ 7、考试期间我经常想到会失败。__

8、重大考试之后我经常感到紧张，以至胃不舒服。__

9、我对单元测试、期中和期末考试之类的事感到胆怯、畏缩。__

10、在一次考试中取得好成绩似乎并不能增加我在第二次考试中的信心。__ 11、在重大考试期间我有时感到心跳很快。__

12、考试结束后我总是觉得可以比实际上做得更好。__ 13、考试完毕后我总是感到很抑郁。

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1）孤独症行为量表（Autism Behavior Checklist，ABC）：

共57 个项目，每个项目4 级评分，总分≥31分提示存在可疑孤独症样症状,总分≥67 分提示存在孤独症样症状，适用于8个月～28岁的人群。

2）克氏孤独症行为量表（Clancy Autism Behavior Scale，CABS）：

共14个项目，每个项目采用2级或3级评分。2级评分总分≥7分或3级评分总分≥14分，提示存在可疑孤独症问题。该量表针对2～15岁的人群，适用于儿保门诊、幼儿园、学校等对儿童进行快速筛查。

当上述筛查量表结果异常时，应及时将儿童转介到专业机构进一步确诊。

（2）常用诊断量表。

儿童孤独症评定量表（CARS）是常用的诊断工具。该量表共15个项目，每个项目4级评分。总分＜30分为非孤独症，总分30～36分为轻至中度孤独症，总分≥36分为重度孤独症。该量表适用于2岁以上的人群。

附件:

自闭症儿童行为量表（ABC量表）

我们曾在 自闭症诊断治疗成功实例 一文中提到过，如果家长等怀疑小孩是否得了自闭症，可自己先用国际上常用的 ABC量表，以较为简单地自我检查患儿，以便尽量早期发现，尽早治疗。

量表名称：MMPI

量表介绍

明尼苏达多项人格测验（Minnesota Multiphasic Per-sonality Inventory，简称MMPI）是由明尼苏达大学教授哈瑟韦（S、R、Hathaway）和麦金力（J、C、Mckinley）于40年代制定的，是迄今应用极广、颇富权威的一种纸-笔式人格测验。该问卷的制定方法是分别对正常人和精神病人进行预测，以确定在哪些条目上不同人有显著不同的反应模式，因此该测验最常用于鉴别精神疾病。中国科学院心理研究所宋维真同志在有关单位的协作下于８０年代将ＭＭＰＩ引进我国，称作明尼苏达多相个性调查表。

MMPI测验中包含了临床量表和效度量表，共566题，实际为550题，其中16题为重复题。若只为了精神病诊断可只做前399题。测验时间一般为45-60分钟，长的可超过2小时。特殊被试可分几次完成，可给被试读题目。

临 床 量 表

1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 10． 疑病症 抑郁症 癔症 精神病性 性度（男性化-女性化） 妄想狂（偏执狂） 精神衰弱 精神分裂症 轻躁狂 社会内向性格 （Hs） （D） （Hy） （Pd） （Mf） （Pa） （Pt）

光衰

真空科学与技术学报

Ｃ卸心陋ＳＥＪＯＵＲＮＡＬＯＦＶＡＣＵＵＭＳＣｍＮＣＥＡＮＤ７ＩＥＣＨＮ０１０ＧＹ

第２６卷增刊２００６年９月

氢化非晶硅薄膜光衰退稳定性的影响因素

马占洁１

陈光华１。

何斌１

刘国汉２朱秀红１宋雪梅１邓金祥１

张文理１

李志中１郜志华１

，１．北京工业大学新型功能材料教育部重点实验室北京１０００２２；＼＼２．兰州大学物理科学与工程学院兰州７３００００

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ＬｉｇｈｔＤｅｇｒａｄａｔｉｏｎ

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