你变我变大家变主题教案

主题方案:你变我变大家变

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活动目标：

1、熟悉自己的变化，了解他人的变化和四周的变化。

2、鼓励幼儿熟悉自我，拥有自信，在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。 活动准备： 图片、卡片。 活动过程：

1、建立“我长大了”评选栏，记录幼儿表现进步的内容。

2、与小班进行联系，开展“大带小”活动，让每个人熟悉一个弟弟或妹妹，并一起活动。

3、游戏：变。幼儿念儿歌：小朋友们围一起，转着圈儿做游戏，我会变你会变，变成一个***。念到最后一句，幼儿摆出各种动物造型。 4、体育活动：我会背宝宝。

5、关注个别胆小的幼儿，多与他们交流，鼓励其大胆主动地与弟弟妹妹交流，展示自己的本领。 区域活动： 1、非凡的我。

材料提供：师生共同收集的废旧材料（各种球形物品、塑料瓶、纸盒、广告纸、包装纸等）；剪刀、透明胶、各色皱纸、绒线、活动“眼睛”等。 玩法：幼儿利用各种材料做一个立体的、可以站立的“我”。 2、小小测量师。

材料提供：活动室内的各种橱柜、桌椅、门窗等；一些简易测量工具（软硬尺、绳子、丝带、短木棒、橡皮筋、回形针、纸条等等）。

玩法：幼儿或单独或结伴用各种测量工具测量并记录活动

《文明健康有你有我》主题班会教案

一年级(1)班

教学目的：为切实教好一个安全——文明——健康的学生，应该全面给学生们普及安全知识，预防安全事故，提高学生安全防范能力，确保生命安全。为了进一步增强学生的安全意识和文明礼貌，根据学生们的认知特点和思维规律，展开一次相关主题的班会是很有必要的。

活动目的:结合学校安全文明教育的主题，对学生进行校内安全文明教育，安全问题，楼道安全、课间安全、入校安全等方面。并注意文明礼仪。学习安全知识，学习文明行为，同时在活动过程中渗透感恩教育，感恩每一位关爱自己的人。

活动过程:

一、导入。

二、关于校园安全(例举一些文明和不文明的现象)。

1、校园就像一个家，安全文明靠大家。平时走路不奔跑，课间休息不骂人，不打闹。

2、上下楼梯靠右走，楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的，因为平平安安最重要。

3、请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。

请浏览后下载，资料供参考，期待您的好评与关注！

4、还有很多同学想说，那请你和同桌的同学说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?

三.感恩教育。

1、我们身边的每个人对我们的成长都起了至关重要的作用。如:我们的亲人、朋友、同学等等。

2、我们感谢我们的爸爸妈妈——是他们

名师精编 精品教案

学校是我家，卫生靠大家主题班会教案

七年级三班 董军

这次主题班会课的主要目的是：通过护校教育让同学们更加热爱学校、热爱班级，努力为自己、为大家营造更加舒适、清新、和谐的校园环境。 【创设情景——问题生成】

甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。 乙：一个灿烂的日子，阳光撒满大地。 丙：如果说我们的学校是这一棵树， 甲：那我们每个人就是上面的片片绿叶。

乙：看，随着我们年轮的增加，这棵树已更加枝繁叶茂。 丙：那是因为有了你、我、他的加入。

投影：1．如何与人为善，和睦相处，建立和谐的同学关系？

2．对有损学校的行为我们应该怎么做？如何给予善意的批评和帮助？ 3．乱扔纸屑等垃圾的行为好不好？校园清洁卫生我们该怎样维护？ 4．穿着校服，乱骑车，不遵守交通法规，我们该怎么办？

5．男生蓄长发，女生披头散发，上课期间不穿校服等等行为是不是护校行为？我们应该如何做？

6．维护校园安全，是我们学生、家长和老师及全社会的责任，大家都应该积极参与。作为高中学生，以什么样的形式参与，这是我们应该明白的事情。 …… …… ……

【互动探究—

《大家的事情大家做》教案

（备注：尽量请好不容易才举手的同学。让同学讨论的时候，

我们下去看看。同学回答完问题，要评价一下。） 组员：熊柳雁、陈雨竹、熊玙、周恒仪、叶双荣、徐韬、

齐说：大家好，我们是“大家的事情大家做”小组。

熊柳：在我们的生活中，常常有这样一些事情，它们虽然涉及家家

户户的利益，但似乎不在自己的职责范围之内，于是大家都等着让别人来管一管。请大家翻到书第86页（等一等），同学们你们看到了什么？

徐：在社区中,这些事情应该由谁来做? （3）我们可以做些什么? （4）

如果谁也不出面处理，会有什么后果呢？ （4）

熊玙：社会是大家的家，社会上的一些事情就是大家的事情，生活

在这个社会的每个人都有义务去完成它。请同学们看到书第87页（等一等），看一看这个故事，说说这个故事讲了一件什么事？（1）

陈：看了这个故事，你又懂得了什么道理？（4）我懂得了“人多力

量大”“众人拾柴火焰高”。在生活中还有那些事情是集中大家的力量做的呢？我们去观察、访问一下。请大家翻到书第88页（等一等），同学们你们看到了什么？（3）

1

叶：看看身边有什么事情需要我们小学生一起去做。如果有的话，

想一想应该怎么分工协作，然后大家共同去完成。

如果我们每个人都能为他

《大家的事情大家做》教案

（备注：尽量请好不容易才举手的同学。让同学讨论的时候，

我们下去看看。同学回答完问题，要评价一下。） 组员：熊柳雁、陈雨竹、熊玙、周恒仪、叶双荣、徐韬、

齐说：大家好，我们是“大家的事情大家做”小组。

熊柳：在我们的生活中，常常有这样一些事情，它们虽然涉及家家

户户的利益，但似乎不在自己的职责范围之内，于是大家都等着让别人来管一管。请大家翻到书第86页（等一等），同学们你们看到了什么？

徐：在社区中,这些事情应该由谁来做? （3）我们可以做些什么? （4）

如果谁也不出面处理，会有什么后果呢？ （4）

熊玙：社会是大家的家，社会上的一些事情就是大家的事情，生活

在这个社会的每个人都有义务去完成它。请同学们看到书第87页（等一等），看一看这个故事，说说这个故事讲了一件什么事？（1）

陈：看了这个故事，你又懂得了什么道理？（4）我懂得了“人多力

量大”“众人拾柴火焰高”。在生活中还有那些事情是集中大家的力量做的呢？我们去观察、访问一下。请大家翻到书第88页（等一等），同学们你们看到了什么？（3）

1

叶：看看身边有什么事情需要我们小学生一起去做。如果有的话，

想一想应该怎么分工协作，然后大家共同去完成。

如果我们每个人都能为他

还记得上周的会课上，荣老师给我们看了一个很感人的演说视频，前几年最火的《超级演说家》的目，王帆姐姐演讲的《做一个怎样的子女》。

说实话，我并不是一个爱哭的人，甚至有时候对于感动的事会保持高冷。但这次的这个演讲视频让我不能自已，受益匪浅

刚开始，王帆说自己是一个八零后，她认为80后还有一层比较特殊的含义：在上世纪八十年代初，中国正式实施计划生育政策之后，出生的第一代独生子女。一出生，就得了一个国家级证书，叫独生子女证。这个证可以保证我们能够独享父母的宠爱；但是这个证，也要求我们，要承担赡养父母的全部责任。最开始她觉得，如果想做一个好女儿，那得挣好多钱，然后让爸妈，过上好的生活。她从上大学就开始经济独立，所有的假期都在工作，所以她的父母，几乎一整年都见不到她两次。

我也知道当今社会有很多人也是这样，甚至几年都见不到父母。而他们的父母都变成了空巢老人。王帆说道有一次他的爸爸因为想她而掉眼泪，她当时不以为然，直到回到家中看到她老爸侧坐窗前，虽然依旧虎背熊腰，但腰板没以前直了，头发也没以前挺了。还摆弄着窗台上的花说了一句爸爸没有妈妈了”。

爸爸没有妈妈了”，大家觉得这句话在表达什么？悲伤？软弱？求呵护？听到这句话我会想起我小时候，如果梦

考试，你行我行大家行第十五小学

尼克松败于自信的故事 尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物， 却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。 1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所 以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。 然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理 阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使 神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总 部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他 又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本 来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。

小泽征尔胜于自信的故事 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。 在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委 会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。 起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演 奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。 这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐 谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和 权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！ 一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即

小时候，是谁牵着我们的手，让我们在跌跌撞撞中学会走路，是父母；小时候，是谁在我们"山穷水尽疑无路”时，让我们"柳暗花明又一村"，是父母；小时候，是谁在我们摔入泥坑时，让我们独自站起来学会坚强，是父母

父母的爱比天高，比地厚，比海深。它是最纯真的，最高贵的，最无私的。

有一次我发了高烧，那一天晚上，妈妈整夜未眠，忙得不可开交。不是去烧开水，就是拿毛巾给我擦汗。第二天一看，妈妈成了一只大熊猫”，黑眼圈就代表了她对我的爱。

今天，我看了两则新闻。一个七旬老人，住在一个破旧的房子里，生活十分不方便。她生了五个孩子作文，从小到大，别人有的，她都给他们了，但是当老母亲年迈时，却没有一个人出来照顾她，该他们承担的义务，都推给了其他人。相比之下，另一条新闻就比较温馨了。一对夫妇，因为到了中年都无儿无女，就领养了一个孩子。他们对这个孩子很好，长大后这个孩子得知不是他们亲生的，但是对他们还是如亲生父母那样，十分孝顺。

我的妈妈，经常对我说做人先讲恩，像第一条新闻里的那五个儿女，就是不道德的。要懂得"滴水之恩，当涌泉相报”，更何况父母是从小把你养到大的。他们一步一步的看着你们长大，你们也要一点一点的陪他们变

考试，你行我行大家行第十五小学

尼克松败于自信的故事 尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物， 却因为一个缺乏自信的错误而毁掉了自己的政治前程。 1972年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所 以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。 然而，尼克松本人却很不自信，他走不出过去几次失败的心理 阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼使 神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总 部的水门饭店，在对手的办公室里安装了窃听器。事发之后，他 又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被迫辞职。本 来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。

小泽征尔胜于自信的故事 小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。 在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委 会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。 起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演 奏，但还是不对。他觉得是乐谱有问题。 这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐 谱绝对没有问题，是他错了。面对一大批音乐大师和 权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地大声说："不！ 一定是乐谱错了！"话音刚落，评委席上的评委们立即

我读书，我快乐 （302班主题班会教案）

金洪丽

班会目的：

1、通过活动，让学生明白书是知识的源泉，书也会给你们带来无限的快乐！从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读，读有价值、有意义的书。

活动准备：搜集读书书籍，给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目。 班会过程：

一、导入

师：伴随你们成长的是什么？

生：糖果、玩具、奥特曼和变形金刚，还有书。 师：从幼儿园到小学，我们读了不少书，让我们成为一个讲文明、懂礼貌的孩子，所以，我觉得伴随我们成长的是书籍。

师：今天我们的主题班会“我读书我快乐”现在开始。

二、明确读书重要性

人不读书，便如一艘精美的船舶却没有罗盘，尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上，但却没有方向，找不到自己真正想去的目标，当然，也无法确定自己的位置所在。 人不读书，犹如农夫经营贫瘠的田地，看似一生忙忙碌碌，但却总是看不到收获的希望；投入不少，但却得不到什么回报。 常读书的人，心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松，它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者，常常在骤然间展现于眼前的美景妙境，勾起胸中绵绵不尽的诗意。 常读书的人，心境常常平静而悠远，因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶，他