上海市宜川中学
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上海市教育委员会、上海市统计局、上海市财政局关于2017年上海市
上海市教育委员会、上海市统计局、上海市财政局关于2017
年上海市各区教育经费执行统计情况的通告
【法规类别】教育经费与财务 【发文字号】沪教委财[2018]80号
【发布部门】上海市教育委员会上海市统计局上海市财政局 【发布日期】2018.08.30 【实施日期】2018.08.30 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10
上海市教育委员会、上海市统计局、上海市财政局关于2017年上海市各区教育经费执行
统计情况的通告 (沪教委财〔2018〕80号)
各区人民政府,市政府各有关部门:
为贯彻落实《教育部国家统计局财政部关于加强和完善教育经费统计工作的意见 》(教财〔2016〕6号)精神,切实加强对各区教育经费执行统计情况的监测,现将2017年各区教育经费执行统计情况通告如下: 一、教育财政拨款情况
2017年,各区教育财政拨款548.61亿元,较上年增长6.43%。教育财政拨款增长最快的为松江区,较上年增长16.76%。 1 / 4
2017年,各区义务教育财政拨款320.23亿元,较上年增长8.55%。义务教育财政拨款
增长最快的为松江区,较上年增长20.85%。 二、中小学在校学生人
上海市向明中学高二(5)班
我爱上海——“文化乐旅”征文节选
5 上海市向明中学高二(5)班 卢雨菁
我对上海城市根源的研究是从课题——上海的
小马路文化开始的。从上海市区的十条小马路着手,追忆上海马路的文化底蕴;虽然,这么一个小小的调查并不能覆盖我理想中上海马路的全部面貌和文化气息,但我相信它能给身边的人提供了解上海,体验海派都市风情的机会。
当我走在长乐路上,两旁的建筑,是上个世纪20年代留下的纯正的法式“花园弄堂”,沿街的房子有着欧式的门窗与台阶,各式店经营着异国服饰,也就更多了一份情调;当我走在多伦路上,道路两旁有各种建筑风格的楼宇数十幢,街短而窄,路曲且幽;夹街小楼,栉比鳞次,风格各异。这条小街虽在地图上难有立锥之地,但在近现代中国文化史上却是浓墨重彩的一笔;当我走在福州路上,马路两边集中开设了不少书局以及出售文化用品的商店和众多的出版社门市部等,因而很早便享有“文化街”的美称,现在依然是好读书者的天堂;当我走在衡山路上,连绵不断的西欧建筑风格小楼,开敞式的围墙庭院在繁密的梧桐树映衬下充满一派精心雕琢的浪漫;当我走在黄河路上,临街两边的餐厅林立,其中个体户占多数,经营方式中西合璧,菜肴、店内装潢各具特色。到了吃饭的时间,你一定会在这里流连忘返,垂帘三尺;当
女孩独立- 上海市光明初级中学
2007学年度第一学期期中考试初一年级语文试卷出卷人:周纯杰 一.文言文阅读(25分)
(一)默写。(8分)
1.无边落木萧萧下, 。 2.山光物态弄春晖, 。 3. ,禅房花木深。
4.沉舟侧畔千帆过, 。 5.试玉要烧三日满, 。 6. ,乾坤日夜浮。
7.春蚕到死丝方尽, 。 8.蓬头稚子学垂纶, 。 (二)解释下列句子中带点字的意思。(6分) 1.自是指物作诗,立就。 ( ) .2.令作诗,不能称前时之闻。 ( ) .3.实冀三横唯余其一。 ( ) .4.何尤令名不彰也。 ( ) .5.凭轩涕泗流。 ( ) .6.三男邺城戍。 ( ) .(三)解释
上海市高中学业水平考试政治考纲
政治会考考纲
高一
前言:我们的经济生活
1、 识记经济活动的四个环节及其地位 2、 理解必须坚持以经济建设为中心
3、 运用科学发展观的相关知识设计解决社会实际问题的方案 第一课 发展经济与改善生活
1、 理解社会生产是社会存在和发展的基础
2、 运用生产力和生产关系辩证关系的相关知识分析说明社会经济现象 3、 理解构成社会生产的基本要素及其在社会生产过程中的地位和作用 4、 运用科学技术对经济发展巨大推动作用的相关知识分析说明社会经济现象 5、 运用新型工业化道路主要特征和必要性的相关知识分析说明社会经济现象 6、 理解信息化与工业化的关系
7、 运用GDP统计指标含义、意义和缺陷的相关知识分析说明社会经济现象 8、 识记社会主义社会生产的根本目的
9、 运用社会主义社会生产目的最终实现的相关知识分析说明社会经济现象 10、理解发展生产和完善生活的关系 11、理解社会积累基金的来源渠道 第二课 适度消费与合理消费
1、 根据特定情景,运用个人可支配收入公式进行运算
2、 运用适度消费含义和意义的相关知识分析说明社会经济现象 3、 运用生产与消费辩证关系的相关知识分析说明社会经济现象
4、 运用影响生活质量主要因素的相关知识设计解决实际问
上海市消毒产品
上海市消毒产品 生产企业卫生许可证申请表 单位名称 上海AA卫生用品有限公司 生产地址 徐汇区BB路CC号 联系电话 XXXXXXXX 邮 编 2000XX 填表日期 200X.X.X
上海市卫生局制
填写申请书须知:
1、填写申请书一律使用钢笔或打印 2、第2~6页由申请人填写 3、第7~8页由受理机关填写
4、在生产场所示意图中需标明面积、车间名称、生产工艺流程、布 局流向(人流、物流通道)、卫生设施位置(洗手、风淋、紫外灯、灭蚊灯等)、有关设备位置及卫生防护设施位置等
申请人应提供以下资料(所附资料必须加盖公章)
1、 法定代表人或负责人资格证明 2、 营业执照副本复印件
3、 生产场所厂区平面图、生产车间布局图、生产工艺流程图 4、 生产和检验设备清单 5、 产品品种目录 6、 生产企业质量体系文件 7、 生产环境测试报告
8、 法律、法规、规章规定的或市卫生行政部门要求提供的其他资 料(列出名称)
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申 请 书
上海市卫生局:
本申请单位承诺:本申请表中所申报的
上海市建平中学学校发展五年规划
上海市建平中学学校发展五年规划(2007-2012年)
(经教代会八届九次第四次会议讨论通过)
当下基础教育,从世界范围来看,主题词是课程改革,从中国范围来看,主题词是学校文化建设,这是时代的主旋律。根据社会发展趋势要求,结合建平中学历史发展的经验总结与现状分析,特提出未来五年学校发展整体规划。
一、基本成绩:
? 思想发展 2003年8月以来建平中学率先进行学校文化建设,确立独具特色的建平
培养目标,努力构建具有建平特色的课程文化、组织文化、管理文化、环境文化,力图在建平中学建设形成开放、民主、和谐、进取的现代学校文化。
? 示范学校 建平中学历时5年以课程改革为抓手,构建建平学校课程体系,已经初
见端倪,教师专业发展水平有所提高,学校环境面貌一新,管理改革逐步深入,学校核心发展力有所提升。2004年参加上海市实验性示范性高级中学的总结性评审,建平中学以9项指标全优的成绩首批通过验收。
? 精神文明 2005年获全国精神文明建设先进集体。2003—2007年建平中学连续荣 获上海市文明单位。
? 社会影响 2006年新华网、《中国青年报》发表长篇通讯《文化铸精魂,激情满校
园》,报道建
上海市实验学校
上海市实验学校
2012学年度先进集体、优秀学生表彰名单
浦东新区先进班集体:
高一(6)
高二(1)
高三(4)
浦东新区优秀小队: 中二(5)飞翼中队绿叶小队
浦东新区优秀学生干部: 王 天 高一(6) 浦东新区优秀共青团员: 武光宇 中三(2) 浦东新区三好学生:
庄瑞良 高二(4) 耿萌哲 高二(6) 姜子禺 高三(6)
浦东新区优秀少先队员: 李子余 中一(5) 张世逸 中二(2)
周家渡社区美德好少年: 陈斯远 中一(1) 夏宁昊 中一(2) 王哲煜 中一(3) 顾思闻 中一(4)
蒋理惠 中一(5) 徐梓珩 中二(1) 濮易凡 中二(2) 林雨荃 中二(3) 李知怡 中二(4) 万晨昱 中二(4) 马沁怡 中二(5) 华 力 中三(1)
陈天奕 中三(3) 袁康洪 中三(4) 韩 振 中三(5)
校优秀中队: 中一(3) 中二(4) 中三(5) 校先进班集体: 高一(4) 高二(4)
时间:- 上海市奉贤区头桥中学 - 图文
第十一周 教研中心 第1页 共7页
第十一周教学活动安排(中学)
(2013)211
1.语文
(1)时间: 2014年4月24日(星期四)下午13:00 刘可 内容: 浦东、闵行、奉贤三区初中语文联合教研活动
主题:叙事类文章教学内容确定和学习策略指导 内容安排:
时间 13: 00—13:30 13:30—14:10 内容 签到 公开教学 《沉船之前》 执教者 文莱中学 缪娴 14:20—15:00 公开教学 《雁》 执教者 浦东模范中学 姜毅 15:00—16:00 专家点评 对象: A) 第二期高研班部分学员:
刘晓婧(华亭)陶晓丹(实验)朱小燕(阳光)陶梦(育秀)周 峰(附中) 褚丹英(新寺)周玲萍(柘林)刘淑琴(光明)余克群(奉二中)夏雨(洪庙) 沈秀萍(四团)钱小琴(邵厂)钱肖丽(星火)于德龙(五四)刘 可(头桥) 蒋典雅(泰日)李晓峰(泰日)方春艳(齐贤)马雪姣(金汇)倪 娜(汇贤) 金 姗(肖塘) B) 其他教师:
陈红梅(汇贤)金卫红(华亭)侯敏(青溪)朱龙霞(光明)曹慧慧(胡桥)
地点: 浦东新区建平西校(源深
上海市房屋租赁条例
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上海市职称工作问答
职 称 工 作 常 见 问 题
1、本市专业技术职务任职资格(职称)评审工作的相关网站? 本市各系列中、高级专业技术职务任职资格(职称)评审通知和相关附件,以及高级专业技术职务任职资格公示的信息,在“21世纪人才网”(http://www.21cnhr.gov.cn)“公共人事服务”的 “职称专家栏”及时公布。
专业技术资格考试的信息,由上海市职业能力考试院网站(http://www.spta.gov.cn)及时公布。
2006年开始,本市部分中高级评委会实行了网上申报评审,相关申报人可在上述两个网站登录网上职称服务系统查询申报。
2、本市职称评审的对象和范围?
本市各类企事业单位(包括非公有制企业)中,具有专业技术背景、从事专业技术工作的在职专业技术人员(含取得《上海市居住证》一年以上的外省市在沪工作的在职专业技术人员),符合国家及本市相关的申报条件,都可以参加专业技术职务任职资格评审。
对于户籍和档案在外地的专业技术人员,提供相应的业绩材料时,需由档案所在地核实或本市人才服务机构提供诚信档案的证明材料。
事业单位专业技术人员根据本单位专业技术岗位设置情况,实行缺额申报。
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3、每年度各系列职称评审的时间和有关规定?
各系列中高级职称评