华侨大学计算机科学与技术学院在哪个校区

一、 华侨大学信息科学与工程学院毕业生人数及结构

学 院 专 业 学历 人数 总人数 电气工程及其自动化 电子信息工程 电子科学与技术 通信工程 集成电路设计与集成系统 自动化 信息科学与工程学院 光学 电工理论与新技术 物理电子学 通信与信息系统 信号与信息处理 模式识别与智能系统 电气工程 电子与通信工程 本科 本科 本科 本科 本科 本科 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 硕士 135 100 64 501 78 43 81 7 9 9 11 61 6 3 4 12 二、 华侨大学计算机科学与技术学院毕业生人数及结构

学院 专 业 计算机科学与技术 软件工程 计算机学院 网络工程 计算机应用技术 模式识别与智能系统 学历 本科 本科 本科 硕士 硕士 人数 71 85 76 21 总人数 232 25 4 三、 信息学院简介

华侨大学信息科学与工程学院于2000年5月，由创办于1983年的电子工程系和创办于1989年的电气工程及其自动化系组建而成。目前学院有电子信息工程、通信工程、电子科学与

技术、电气工程及其自动化、自动化、集成电路设计与集成系统6个本科专业；有信息与通信工程一级硕士学科；有物理电子学

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目录

2018年华侨大学计算机科学与技术学院408计算机学科专业基础综合之计算机组成原理考研仿

真模拟五套题（一） ................................................................................................................ 2 2018年华侨大学计算机科学与技术学院408计算机学科专业基础综合之计算机组成原理考研仿

真模拟五套题（二） .............................................................................................................. 14 2018年华侨大学计算机科学与技术学院408计算机学科专业基础综合之计算机组成原理考研仿

真模拟五套题（三） ......................................................................................................

山东大学计算机科学与技术学院师资

人机交互与虚拟现实研究中心 13人 主任： 孟祥旭 副主任： 杨承磊 软件与数据工程研究中心 19人 主任： 王海洋 王海洋 王新军 任国珍 洪晓光 李保栋 郑永清 李庆忠 张世栋 董国庆 孙明 李晖 闫中敏 陈志勇 孔兰菊 何伟 崔立真 孟祥旭 李学庆 屠长河 潘荣江 杨承磊 向辉 徐延宁 蒋志方 刘士军 王风宇 秦学英 武蕾 李学庆 副主任： 李庆忠 史玉良 彭朝晖 李学庆 计算机软件与理论研究所 13人 所长： 朱大铭 副所长：冯好娣 计算机应用技术研究所 21人 徐秋亮 张彩明 杨兴强 孙宇清 林丰波 侯孟波 曾广周 杨公平 王晓琳 韩芳溪 郝兴伟 潘鹏 姚青 张爱武 刘毅 郭凤华 尹义龙 郭山清 张国艳 胡程瑜 李学庆 计算机系统结构研究所 18人 所长： 马 军 副所长：许信顺 张华忠 沈磊 史清华 马军 吕知辛 蔡珣 高胜法 杨静 贾智平 黎峰 张瑞华 连莉 王华 许信顺 戴鸿君 李新 李巍 李学庆 石冰 卢雷 赵合计 鹿旭东 于永棠 张立群 邱洪泽 朱大铭 栾峻峰 冯好娣 刘宏 张鹏 李学庆 所长： 张彩明 副所长： 尹义龙

华侨大学厦门校区建设始末

从研究生开始就为这个校区而忙碌着，整整5年过去了，校长也换了，而厦门校区似乎还在缓慢地发展着，元旦后就要离开这里了，回头看看过去的五年，心里还是有许多的感慨，比如说这个校区的规划，还有那栋大楼。当一次又一次面对学生的困惑和感慨，有时候似乎无言以对，有时候也同样激愤不已。而作为整个项目从始至末的参与者，还是在走之前部分披露这段历史。

华侨大学厦门校区的筹建始于2002年的夏天，2001年，由于时任泉州市市委书记的××××想法，意图培养所谓的泉州大学，对华侨大学的发展采取了漠然的态度，华侨大学委任建筑学院周春雨老师进行了南至草邦水库，北至群生水库的扩展规划，并进行了先期300亩的土地征用，遭到泉州市以“保护清源山国家风景区”为由的否决，致使华侨大学发展用地极受限制，在教学用地非常紧张的情况下，华侨大学不得已在原西区体育场用地上进行了洪祖杭大楼的建设。 2002年夏天新上任的厦门市委书记郑立中访问华侨大学，并对华侨大学在厦门设立分校提出了邀请，除了无偿划拨2000亩土地外，还将以每个学生5000

元补贴华侨大学在厦门的办学。华侨大学迅速组成了以土木及建筑学院教授为主的专家团进行用地选择，当时的主要用地集中在3块，其一是在现

华侨大学厦门校区建设始末

从研究生开始就为这个校区而忙碌着，整整5年过去了，校长也换了，而厦门校区似乎还在缓慢地发展着，元旦后就要离开这里了，回头看看过去的五年，心里还是有许多的感慨，比如说这个校区的规划，还有那栋大楼。当一次又一次面对学生的困惑和感慨，有时候似乎无言以对，有时候也同样激愤不已。而作为整个项目从始至末的参与者，还是在走之前部分披露这段历史。

华侨大学厦门校区的筹建始于2002年的夏天，2001年，由于时任泉州市市委书记的××××想法，意图培养所谓的泉州大学，对华侨大学的发展采取了漠然的态度，华侨大学委任建筑学院周春雨老师进行了南至草邦水库，北至群生水库的扩展规划，并进行了先期300亩的土地征用，遭到泉州市以“保护清源山国家风景区”为由的否决，致使华侨大学发展用地极受限制，在教学用地非常紧张的情况下，华侨大学不得已在原西区体育场用地上进行了洪祖杭大楼的建设。 2002年夏天新上任的厦门市委书记郑立中访问华侨大学，并对华侨大学在厦门设立分校提出了邀请，除了无偿划拨2000亩土地外，还将以每个学生5000

元补贴华侨大学在厦门的办学。华侨大学迅速组成了以土木及建筑学院教授为主的专家团进行用地选择，当时的主要用地集中在3块，其一是在现

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哈尔滨工业大学计算机专业创建于1956年，是中国最早的计算机专业之一。在1985年，发展成为计算机科学与工程系，并建立了计算机科学技术研究所。2000年，计算机科学与技术学院成立;同年，建立了软件学院，后经国家教育部、国家计委批准为国家示范性软件学院。目前，哈工大计算机科学与技术学院拥有计算机科学与技术国家一级重点学科、7个博士点和7个硕士点、1个博士后科研流动站、一个国家级教学团队、一个国家级科技创新团队、一个国防科工委创新研究团队。其中，建于1986年的计算机应用技术博士点为国家首批重点学科;建于1981年的计算机系统结构博士点是我国首批博士点，也是国家级重点学科;计算机软件与理论博士点建于1998年;人工智能与信息处理博士点建于2003年;信息安全博士点建于2004年;数字媒体技术与艺术博士点建于2006年。2010年教育部批准软件工程博士点。学院由计算机科学与工程系、计算机基础系组成。另外，与哈工大威海校区共建哈工大(威海)计算机科学与技术学院、与哈工大深圳研究生院共建哈工大深圳研究生院计算机学科部。

学院现有教职工208人，其中专职教师149人，

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哈尔滨工业大学计算机专业创建于1956年，是中国最早的计算机专业之一。在1985年，发展成为计算机科学与工程系，并建立了计算机科学技术研究所。2000年，计算机科学与技术学院成立;同年，建立了软件学院，后经国家教育部、国家计委批准为国家示范性软件学院。目前，哈工大计算机科学与技术学院拥有计算机科学与技术国家一级重点学科、7个博士点和7个硕士点、1个博士后科研流动站、一个国家级教学团队、一个国家级科技创新团队、一个国防科工委创新研究团队。其中，建于1986年的计算机应用技术博士点为国家首批重点学科;建于1981年的计算机系统结构博士点是我国首批博士点，也是国家级重点学科;计算机软件与理论博士点建于1998年;人工智能与信息处理博士点建于2003年;信息安全博士点建于2004年;数字媒体技术与艺术博士点建于2006年。2010年教育部批准软件工程博士点。学院由计算机科学与工程系、计算机基础系组成。另外，与哈工大威海校区共建哈工大(威海)计算机科学与技术学院、与哈工大深圳研究生院共建哈工大深圳研究生院计算机学科部。

学院现有教职工208人，其中专职教师149人，

华侨大学计算机学院09级离散数学(1)试卷B

班级 学号________ 姓名__________ 成绩

一、填空（ 共30分，每小题3分）

1、符号化命题，“老张不是中医”： 。

P?Q真值为0 当且仅当 。2、若P，Q，为二命题，

x?5}有 个元素，它们是 。3、集合{xx是正整数且 4、?xF(x)??(?xG(x))的前束范式为 。

5、集合A={1，2，3，4}上的偏序关系图为：

为 。

, 则它的Hass图

6、若关系R是偏序关系，则R满足性质 。 7、若集合A中有n个元素，则A中有 个不同的二元关系，其中 个是函数。

8、关系R是反对称的，当且仅当关系矩阵中 ，在关系图上 。

9、若g和f都是满射

计算机科学与技术学院2015届本科毕业生

实 习 答 辩 安 排

一、答辩要求

1、实习答辩是本科教学进程中的必修环节，所有本科毕业班学生必须按时参加实习答辩，否则不能进行后续的毕业设计及答辩环节，导致无法正常毕业。

2、答辩班级：计算机2011-1-4、计算机专升本2013-1-3，通信工程2011-1-7、信管2011-1-3、网络2011-1-7、网信2011-1-5、软件工程Java2011-1-5、软件工程Net2011-1-4。

3、答辩时间：4月7日-4月10日（上午8：30-11：30，下午2：30-5：30），具体看附件1中各答辩组安排。

注：4月3日前返校到辅导员班主任处报到，3日前找指导教师批阅。实习报告统一封面，模板到毕业设计管理系统或学院网站教学园地->资料下载中下载。

4、实习车票提交：以焦作为出发地和目的地，含有实习地的闭环实习车票，4月7日上午、4月8日全天由各班班长以班为单位统一提交到教科办JSJ209，并附上学生车票信息统计表，模板到学院网站教学园地->资料下载中下载。

5、本次答辩共分21组，各答辩小组由组长负责、副组长协助组织本小组的具体事宜。答辩成绩按五分制计分，成绩分等：优、良、中、及格、不及格。

C++

《c++程序设计》课程

设计指导书

计算机科学与技术学院《c++程序设计》课程建设小组

二〇一五年一月十七日

C++

《C++程序设计》课程设计指导基本要求

课程设计名称：C++程序设计课程设计 课程设计周（时）数：2周(不停课)

指导方式：集体辅导与个别辅导相结合 课程设计适用专业：计算机科学与技术 课程设计教材及主要参考资料：

1、《C++程序设计》，吴乃陵，况迎辉编著，高等教育出版社

2、《C++程序设计实践教程》，吴乃陵，李海文编著，高等教育出版社

3、其他参考资料，学生可以自行拟定和查找

一、课程设计教学目的及基本要求

本课程设计是《C++程序设计》课程的组成之一，也是它的继续和延伸。采用研究型学习方法，分组完成一个管理类型的小型软件。开设本课程的目的是使学生通过参加小型软件的开发过程，进一步掌握面向对象的程序设计方法，使学生具有团队协作精神，并培养学生的创新能力和创新意识。

要求如下：

1.了解并掌握面向对象程序设计方法，具备初步的独立分析和设计能力；

2.初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；

3.提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力；

4.训练用系统的观点