云计算技术发展的最新研究成果

云计算技术发展的六大趋势

一、数据中心向整合化和绿色节能方向发展

目前传统数据中心的建设正面临异构网络、静态资源、管理复杂、能耗高等方面问题，云计算数据中心与传统数据中心有所不同，它既要解决如何在短时间内快速、高效完成企业级数据中心的扩容部署问题，同时要兼顾绿色节能和高可靠性要求。高利用率、一体化、低功耗、自动化管理成为云计算数据中心建设的关注点，整合、绿色节能成为云计算数据中心构建技术的发展特点。

数据中心的整合首先是物理环境的整合，包括供配电和精密制冷等，主要是解决数据中心基础设施的可靠性和可用性问题。进一步的整合是构建针对基础设施的管理系统，引入自动化和智能化管理软件，提升管理运营效率。还有一种整合是存储设备、服务器等的优化、升级，以及推出更先进的服务器和存储设备。艾默生公司就提出，整合创新决胜云计算数据中心。

兼顾高效和绿色节能的集装箱数据中心出现。集装箱数据中心是一种既吸收了云计算的思想，又可以让企业快速构建自有数据中心的产品。与传统数据中心相比，集装箱数据中心具有高密度、低PUE、模块化、可移动、灵活快速部署、建设运维一体化等优点，成为发展热点。国外企业如谷歌、微软、英特尔等已经开始开发和部署大规模的绿色

云计算技术

摘要：在这篇论文中，我们将回顾云计算的背景以及当前发展状况。探讨与云计算相关的Hadoop、MapReduce以及Bigtable发展历程和当前发展状况。并将详细阐述Hadoop、MapReduce以及Bigtable工作原理和系统构架，除此之外，这篇论文还将介绍这些技术的应用场景和发展趋势，从应用场景上阐述云计算相关技术对IT产业的推动作用。

关键字大数据 云计算 Hadoop MapReduce Bigtable

1、云计算的定义与概念

1.1云计算的定义

云计算是由分布式计算、并行处理、网络计算发展来的，是一种新兴的商业计算模型。目前，对于云计算的认识在不断的发展变化，云计算仍没有普遍一致的定义。关于云计算的定义有以下几种：

1、维基百科给云计算下的定义： 云计算将IT 相关的能力以服务的方式提供给用户，允许用户在不了解提供服务的技术、没有相关知识以及设备操作能力的情况下，通过Internet 获取需要服务。

2、中国云计算网将云定义为：云计算是分布式计算（Distributed Computing）、并行计算（Parallel Computing）和网格（Grid Computing）的发展，或者说是这些科学概念的商业实现。

3、中

云计算技术的应用

姓名：王 刚 学号：13081235

目前，云计算成了最炙手可热的技术之一，不少商家也借着云计算大炒一把。可什么是云计算，好多人对此并不熟悉。

一、什么叫云计算？

云计算（cloudcomputing，台湾译作云端运算），是一种动态的易扩展的且通常是通过互联网提供虚拟化的资源计算方式，用户不需要了解云内部的细节，也不必具有云内部的专业知识，或直接控制基础设施。狭义云计算是指IT基础设施的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需的资源（硬件、平台、软件）。提供资源的网络被称为“云”。“云”中的资源在使用者看来是可以无限扩展的，并且可以随时获取，按需使用，随时扩展，按使用付费。这种特性经常被称为像水电一样使用IT基础设施。

看完这个可能很多人还是不明白，李开复（现任Google全球副总裁、中国区总裁）给我们打了一个很好的比喻：钱庄。最早人们只是把钱放在枕头底下，后来有了钱庄，很安全，不过兑现起来比较麻烦。因此有了进一步的发展，现在发展到银行可以到任何一个网点取钱，甚至通过ATM，或者国外的渠道。在打一个比方：就像用电不需要家家装备发电机，直接从电力公司购买一样。“云计算”带来的就是这样一种变革——由谷歌、IBM这样的专

课题研究取得的成果：

（一）游戏教学法在小学信息技术课堂教学中的作用

1、激发了学生学习的兴趣

小孩子的天性是玩，从学生的天性出发，有利于教学过程中上学生保持浓厚而长久的兴趣，学生在快乐的游戏中主动学习，所有的知识在被快乐而积极参与的吸收并且被灵活的运用。

2、活跃课堂教学氛围

“游戏教学法”注重学生参与性，教师与学生的互动性，课堂气氛随着游戏的介入显得更加活跃、灵动。在教学中很多游戏的介入不但能提高学生的学习兴趣，还能让学生在活动的过程中轻松的学会信息技术的知识。因为在这种环境下学生个个都是主角，他们每个人都参与到了教学活动中，从而也活跃了课堂气氛。

3、培养学生的团结协作精神

在游戏教学法中，有很多游戏是需要很多人去完成的，所以必须要有团队的协作才能完成任务。在学生好胜心的驱动下，他们就会团结起来和其他小组进行竞争。因此学生在游戏教学中逐渐锻炼了他们的团队精神，同时也培养了他们良好的思想品质。

4、提高了学生的创新能力

小学生有很强的表现欲，他们有着丰富的模仿才能和创造潜能。游戏教学法在最大程度上调动了学生视觉、听觉，最大程度地解放了学生的手、脑，从而学生的身心也得到了全面解放，其创造性也会被最大限度的激发，久而久之，学生的创造能力会得到极大的提高。

课题研

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

计算机云计算技术应用探究

作者：朱广超

来源：《科学与财富》2018年第09期

摘 要：本文结合云计算技术概念和基本特点分析，对云计算技术实现形式、机制以及体系结构、自动化部署、资源监控等关键技术进行了探究。 关键词：云计算；技术特点；关键技术

当前，随着虚拟化、多核处理器、分布式存储等发展，云计算模式产生，可以根据实际需求进行针对性的计算资源部署，使终端用户在终端远程连接获取计算资源的储存、计算，对工业自动化和计算机应用水平提升具有重要意义。 1 云计算技术的概念和基本特点 1.1云计算技术的基本概念

随着互联网技术发展和应用程度深化，云计算成为商务计算模式，可通过将计算任务分不到众多计算机构成的“云”资源池，通过云计算系统进行信息服务、计算机、存储空间等分配。云计算技术是基于互联网的计算机新模式，以互联网导构和自治服务为终端用户（包括企业和个人）进行“按需求即取”计算服务。

云计算技术借助互联网体系下“共享基础架构”，将大量计算资源进行统一虚拟化管理，形成相互联系的虚拟

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计算机云计算技术应用探究

作者：朱广超

来源：《科学与财富》2018年第09期

摘 要：本文结合云计算技术概念和基本特点分析，对云计算技术实现形式、机制以及体系结构、自动化部署、资源监控等关键技术进行了探究。 关键词：云计算；技术特点；关键技术

当前，随着虚拟化、多核处理器、分布式存储等发展，云计算模式产生，可以根据实际需求进行针对性的计算资源部署，使终端用户在终端远程连接获取计算资源的储存、计算，对工业自动化和计算机应用水平提升具有重要意义。 1 云计算技术的概念和基本特点 1.1云计算技术的基本概念

随着互联网技术发展和应用程度深化，云计算成为商务计算模式，可通过将计算任务分不到众多计算机构成的“云”资源池，通过云计算系统进行信息服务、计算机、存储空间等分配。云计算技术是基于互联网的计算机新模式，以互联网导构和自治服务为终端用户（包括企业和个人）进行“按需求即取”计算服务。

云计算技术借助互联网体系下“共享基础架构”，将大量计算资源进行统一虚拟化管理，形成相互联系的虚拟

百度文库- 让每个人平等地提升自我

1 《云计算技术》课程标准

课程名称、代码：云计算技术、

总学时数：36（理论课学时数：8 实践课学时数：28）

学分数：2

适用专业：计算机网络技术

一、课程的性质

1、选修课；

2、专业课。

二、课程定位

该课程是计算机网络技术专业的专业选修课。通过本课程的学习，使学生了解云计算的基础知识和概念，了解虚拟化技术及管理；掌握NFS服务器的配置，掌握yum的配置，掌握Cloudstack安装和配置，掌握基于Cloudstack的云计算平台的管理。学生应先修《网络操作系统应用与配置》一课，掌握Linux的基础知识和操作后，方可修本课程。

三、课程设计思路

本课程的设计思路是以计算机专业学生就业为导向，着重培养学生的动手能力。通过调查研究社会对云计算的配置与管理方面的要求，制定相关的理论教学内容和实践内容。课程以Cloudstack开源云平台的安装、配置与管理为主线，从而让学生掌握云计算的相关知识、相关服务器的配置，加深Linux的使用技能，直至完整掌握Cloudstack。在学时分配上，本课程偏重实践，理论8课时，实践28课时，，着力提高学生的动手能力。

四、课程基本目标

1、知识目标：

（1）云计算的起源及有关概念

（2）Vmwar

基于hadoop云平台的智能电网MapＲeduce数据计算技术研究

1，321，31，3

周来，王晖，纪秀孟祥萍，

*

（1．长春工程学院电气与信息工程学院，长春130012；2．东北电力大学信息工程学院，

吉林吉林132012；3．吉林省配电自动化工程研究中心，长春130012）

摘要：为应对未来智能电网海量数据信息带来的实时计算、分析等难题，文章首先在Hadoop云计算平台基础上搭建MapＲeduce框架，论证了其良好的数据计算性能，并通过实验发现MapＲeduce在进一步提高计算效率方——任务调度不均、数据偏移、异构环境下适应性差等。随后考虑MapＲeduce原始调度方式的面的诸多问题—

弊端并给出均衡数据映射、评估节点性能的MapＲeduce架构改进方案，并提出了动态匹配的调度算法（DM-SA———DynamicMatchingSchedulingAlgorithm），最后通过在仿真平台上的集群实验，减少了系统计算资源的消耗，缩短了运行时间，显著地提高了集群性能，同时增强了数据本地性，证明了该策略提高MapＲeduce计算效率的可行性。

关键词：智能电网；数据计算；hadoop；mapreduce中图分类号：TM73

文献标识码：B

1390（2015）

专题讲座

教育研究成果的表述

中小学教师在结合本职工作完成对某一个问题的研究之后，就要对整个研究过程做一全面的回顾与总结。在此基础上，提出一个概括反映研究全过程和所获得知识的书面材料，以便向他人提供必要信息，达到相互交流、促进发展的目的。将研究过程和结果形成文字就是对教育科研成果的表述。

一、研究成果表述的主要形式

中小学教育研究成果的表述形式是多种多样的，研究的任务不同，研究成果的表述形式也不一样，但主要还是用书面语言来表达，这样既有利于成果之间的相互交流和讨论，更有利于成果的保存与继承。一般来说，教育科研成果的表述形式有两大类：一类是教育科研报告，另一类是教育科研论文。

（一）研究报告

中小学教师在教育研究活动中为了检验某个教育理论或假设，进行相关的实践探索，通过观察、分析、综合和判断推理，如实地描述和记录研究成果所形成的书面报告就是研究报告。教育研究报告是描述教育研究工作的结果或进展的文件，是报告情况、新发现和新成果的文献，是教育工作者经常使用的一种文体，其突出特点是用事实和数据来说明和解释问题。它是教育研究者广泛使用的一种文体。根据教育研究的内容与方法不同，研究报告也有不同，可以有教育观察报告、教育调查报告、教育实验研究报告、行动研

当前师德建设的问题与对策研究

教师是神圣的、光荣的职业，传承发展着人类文明。教师职业道德是教师最重要的素质，从古至今，古今中外，人类对于美好师德的追求从未停止过。汉代杨雄说：“师者，人之模范也”。捷克教育家夸美纽斯说：“教师应该是道德卓异的优秀人物”。素有西方的孔子之称的苏格拉底奉行“有教无类”的宗旨，践行敬业奉献精神。知识经济时代对教师职业道德赋予了新的内涵。2008年9月1日，教育部第四次修订、颁布实施《中小学教师职业道德规范》，可见国人在这一方面的最新诉求。

加强中小学教师职业道德建设，提高中小学教师的师德素养，大而言之，对于确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会、实现中华民族的伟大复兴，具有深远意义。小而言之：师德建设既是一所学校办学实力和办学水平的重要标尺，又决定着学校的学风和校风，决定着一个学校的精神风貌和人文风格；师德师风既是学校改革与发展原动力之一，又是学校办学质量的竞争力之所在。

加强师德建设，是贯彻落实德育为首和以德治校方针的重要组成部分，是教师队伍自身建设的现实需求。高尚的职业道德和良好的中小学教师形象是每个中小学教师做好教育工作的先决条件，是时代的要求，也是中小学教师不断进取，赢得