韩国语词汇教育

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韩国语词汇教学中对于汉字词的教学方法的探究

【摘 要】语言教学中，词汇的教学是基础。本论文对于韩国语词汇中汉字词词汇的教学中存在的问题进行了归纳总结，并提出了对应的解决办法，希望对韩国语词汇的教学和学习能够起到促进作用。

【关键词】韩国语汉字词汇的教学；存在问题；解决方法 众所周知，在语言学习过程中，除了语音的学习外，关于词汇的学习是最大的基础，任何一种语言语句的构成，都不离不开词汇的学习。那么在韩国语的教学中，关于词汇的教学也占了相当大的比例。能否学好韩国语词汇，是能否学好韩国语的关键因素之一。 中国周边的国家，不仅仅韩国，包括日本，越南等其他一些亚州国家，由于长期与中国的文化交流，受中国汉语的影响，在语言词汇中采用了大量的汉字词。同时，在不同国家根据不同的语言，文化，社会发展的需求，产生了大量本国固有的汉字词词汇。 那么中国与朝鲜半岛由于地理位置的关系，因此在政治，经济，社会，文化等方面有着比其他国家更为紧密的联系。这种交流在语言文化上就形成了一个汉语言文化圈。因此在朝鲜文字产生后，在韩国语的词汇中，产生了大量的汉字词，由于汉字词受汉语的影响，因此在发音上与汉语的发音十分的类似，这种现象既有利于以汉语为母语的中国人学习韩国语，但同时对于韩

韩国语单词分类

韩国语单词分类:(1)金融 [ ] 银行 1. 提款机 2. 服务台 3. 柜台 4. 开户 5. 存钱 6. 领钱 7. 缴钱 8. 转账 9. 借贷 10. 抵押 11. 利息 12. 定期存款 13. 兑换外币 14. 美元

15. 汇率 16. 手续费 17. 护照 18. 身份证 19. 印章 20. 驾驶执照 21. 存折 22. 信用卡 23. 金融卡 24. 汇票 25. 支票 26. 旅行支票 27. 新钞 28. 旧钞 29. 硬币

30. 面值 31. 到银行取款 32. 把钱存在银行 ........................ 1. ; 活期存款 =往来存款 2. ; 个人存款

3. ; 小额活期存款 4. ; 存款户 5. ; 通知存款 6. ; 定期存款 7. ; 储蓄存款 8.

母音 单母音 罗马拼音

双母音 ? ? ? ? ? yu ? yae ? ye ? wa ? ? ? we ? ? ? ? ? ? ? ae a eo o u eu i ? e ? oe ? Wi 罗马拼ya yeo yo 音 子音 单子音 ? ? ? ? ? ? d,t p Ui wae wo ? ? r,l h ? m ? b,p ? s ? ? ? 罗马拼g,k n 音 双子音 ? k t x,ng j ch ? ? ? ss ? jj 罗马拼kk tt pp 音

发音部位侧面图

① 喉咙 ② 声带 ③ 小舌 ④ 软腭 ⑤ 硬颚 ⑥ 上齿龈 ⑦ 上门牙 ⑧ 上唇 ⑨ 舌根 ⑩ 舌面 ⑾ 下齿龈 ⑿ 舌尖

⒀ 下门牙 ⒁ 下唇 ⒂ 鼻腔

第一篇

母音 (母音总表) 单母音 双母音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

单母音1?

?

发音要诀

下颚向下延伸

韩国语变音规则

1．后一个字的辅音是“?”前面一个字有尾音时，尾音变成第二个字的辅音。 例：????[????]????[????]

2．“?”尾音碰到后一个字的辅音是“?”“?”“?”时“?”尾音变成“?”尾音。 例：??[??]??[??]??[??]???[???]

3.“?”“?”“?”尾音碰到后一个字的辅音是“?”时，“?”变为“?”，“?”变为.“?”，“?”变为“?”。

例：????[????]??[??]??[??]

4．“?”尾音碰到后一个字的辅音是“?”“?”“?”时“?”尾音发“?”的音。 例：??[??]????[????]

5．前一个字的尾音是“?”“?”“?”时，后一个字的辅音是“?”“?”“?”“?”“?”时，后一个字辅音要发成紧音。

例：??[??]??[??]???[??] ??[??]??[??]??[?]

6．后一字的辅音是“?”时，一般都发前一个字尾音，无尾音才发“?”的音。 例：????[????]????[????]

7．当“?”碰到“?”时，不管是尾音还是辅音。“?”都要变成“?”。 例：??[??]

8．当“?”尾音后碰到后面辅音“?”“?”“?”“?”时“?”要脱落。 例：??--

1 新标准韩国语 1

介绍篇 元音

辅音 韵尾

外来语

领带 香蕉 沙发 电梯 咖啡 出租汽车 叉子

笔记本 公共汽车 购物 果汁 电脑 电视 胶卷

菜谱 圆珠笔 冰激凌 卡片 杯子 卡车 宾馆

记录 三明治 空调 照相机 可口可乐 派对

书包 机场 花 眼睛 图书馆 啤酒 水 百货商店 面包 山 手绢 市政府 眼镜 铅笔 雨伞 名字 场所 书 太极旗 学校 韩文

家庭成员、家庭

教室 男人 月亮 钱 脖子 风 医院 人 首尔 毛巾 餐厅 药店 电影 邮局 嘴 电话 桌子 下巴 汉江 奶奶

猫 剧场 丈夫 大使馆 女儿 身体 脚 火 字典 郊游 西瓜 报纸 袜子 外国人 运动鞋 树叶 筷子 黑板 信 韩国 爷爷

笔记本 泡菜 冰箱 大学 方便面 门 房间 飞机 照片 手 市场 鞋 脸 左边 银行 汽车 窗户 跆拳道 天空 韩国语 卫生间

爸爸 邮票 教会 腿

目录 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、

韩语发音概述 基本字母发音表

韩文字罗马拼音拼写对照表 发音部位侧面图 母音（21个） 子音（19个） 收音（12个） 特殊发音规则

9、子音发音规则速查表

韩语发音概说

韩国文字的由来

韩国使用的语言和文字，深受汉文化的影响。韩国人在还没发明出自己的文字之前，讲的话虽然是韩语，但是书写的文字则是借用中国的汉字。结果，当时的社会出现了“说韩语，写汉字”的现象。

由于古时候的韩国，只有贵族和知识分子有受教育的机会。所以，知识分子可以通过汉字书写和学习，但是平民则是目不识丁。这样的情形使得贵族（韩国人称为两班）和庶民之间，可以用韩语做口语的沟通，但是若要用文字传递信息，却有着一层隔阂。

到了朝鲜王朝，第四代君王“世宗大王”为了让韩国人拥有专属的文字，使韩国文化得以广泛的延续下去，世宗大王决定要发明韩国的文字，在公元一四四三年创制文字，一四四六年以“训民正音”命名，并正式颁布为韩国的文字。经过时代的发展，当时颁布的28个基本字母，演变成为今日使用的24个字母，而韩文也慢慢演变为现在所使用的文字型态。

韩文造字及拼音方式

① 一个单母音或一个双母音

五：?

1. ?? ? ! 过来！ 2. ??! 赶紧的！

3. ??? ??? ! 就这么办吧！ 4. ??? ! 可能是吧！

5. ?? ??? ??! 将就一下吧！ 6. ? ? ! 试试吧！ 7. ?? ??? ! 胡说八道！ 8. ?? ?? ??? ! 多此一举！

9. ? ??? ? ??? ! 有什么了不起的！ 10.???? ??? ! 那又怎么样？ 11.?? ! 那是！

12.?????? ! 可不是嘛！ 13.??? ???? ! 时间不早了！ 14.? ? ?? . 出事儿了！ 15.?? ??? ! 是这么回事。 16.?? ?? ??? . 你说的太对了！ 17 .?? ???. 请相信我！

18.?? ??? ?? ?????. 想想办法吧！ 19.??? ! 瞎胡闹！ 20.?? ?????! 真荒唐！

21.?? ?? ? . 真黑！(太过分了！） 22.?? ??? ! 真无聊！ 23.?? ???? ! 真没意思！ 24.?? ! 行（好吧）！ 25.??? ! 我也是！

26.?? ??? ? . 别拿我开心！ 27.????! 怎么搞的？ 28.?? ????! 太夸张了吧！ 29.? ? ??! 没办法

韩国语高级必备俗语大全

韩国语高级必备俗语大全

[ ]

: 遠親不如近隣

: 怕什么來什么 ; 越窮越見鬼,越冷越刮風.

: 來得早, 不如來得巧

. : 你不說他禿,他不說你眼瞎

. : 人心換人心,人情換人情

. : 毛毛細雨濕衣裳,小事不防上大當.

. : 紛越篩越細,話越說越粗 : 寥寥無幾 ; 寥若辰星

? : 冬不去春不來

: 多枝的樹上風不止 ; 樹枝多無寧日

. : 有到喉咙沒到肚 ; 不够塞牙縫

: 風大隨風,雨大隨雨 ; 朝秦暮楚

. : 鴉行老板管蛋閑事 ; 指手畵脚 ; 多管閑事

: 不倫不類

: 隔岸觀火

: 有紅裝不要素裝 ; 有月亮不摘星星

: 同心同德

韩国语发音基础

韩语发音基础 韩语发音表：

韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。

单 元 音

：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。

：先发“ ”，然后迅速滑到“ ”。

：口形比“ ”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。 ：先发“ ”，然后迅速滑到“ ”。

：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。

：先发“ ”，然后迅速滑到“ ”。

：口形比“ ”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。 ：先发“ ”，然后迅速滑到“ ”。

：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“ ”。找到感觉后可直接发音“ ”。 ：与汉语拼音的“yi”相似。 双 元 音

：嘴张的比“ ”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。 ：先发一个“ ”，然后迅