理论力学笔记整理

这是一门关于土力学的课程笔记的整理,这门课所学的知识重点都总结成了文档,供大家参考参考~~~

1强度低 ○2变形大○3透水性大 1、 土的基本性质：○

2、 地基满足的条件：强度条件、变形条件

3、 土的工程用途有：建筑物地基、建筑材料、建筑环境或介质

4、 基础工程：以土力学知识为基础介绍工程建筑地基和基础的类型设计计算方法，工程处理等方面的知

识的学科。

5、 地基：支承基础的土体或岩体，是地层的一部分。

基础：将房屋上部结构所承受的各种作用传递到地基上的结构组成部分。

持力层：直接和基础底面接触的土层。

6、 土力学、地基、基础主要研究什么？答：就是利用力学的原理，研究土的应力、应变、强度、稳定和

渗透性等特性及其随时间变化的规律的学科，它是以土为研究对象的力学的一个分支，更是地基基础的理论基础、

7、 土的成因类型：残积土、坡积土、洪积土、冲积土、其他沉积土：海洋沉积土、湖泊沉积土、冰川沉

积土、风积土

8、 地下水的埋藏条件：上层滞水、潜水、承压水

9、 土的渗流：土中水在各种势能的作用下，通过土中的孔隙，从势能高的位置向势能低的位置流动

渗透性：土被水渗流通过的性能

10、 达西定律：V=ki k为土的渗透系数mm/s i为水头梯度m

渗透系数：k=VL/At

这是一门关于土力学的课程笔记的整理,这门课所学的知识重点都总结成了文档,供大家参考参考~~~

1强度低 ○2变形大○3透水性大 1、 土的基本性质：○

2、 地基满足的条件：强度条件、变形条件

3、 土的工程用途有：建筑物地基、建筑材料、建筑环境或介质

4、 基础工程：以土力学知识为基础介绍工程建筑地基和基础的类型设计计算方法，工程处理等方面的知

识的学科。

5、 地基：支承基础的土体或岩体，是地层的一部分。

基础：将房屋上部结构所承受的各种作用传递到地基上的结构组成部分。

持力层：直接和基础底面接触的土层。

6、 土力学、地基、基础主要研究什么？答：就是利用力学的原理，研究土的应力、应变、强度、稳定和

渗透性等特性及其随时间变化的规律的学科，它是以土为研究对象的力学的一个分支，更是地基基础的理论基础、

7、 土的成因类型：残积土、坡积土、洪积土、冲积土、其他沉积土：海洋沉积土、湖泊沉积土、冰川沉

积土、风积土

8、 地下水的埋藏条件：上层滞水、潜水、承压水

9、 土的渗流：土中水在各种势能的作用下，通过土中的孔隙，从势能高的位置向势能低的位置流动

渗透性：土被水渗流通过的性能

10、 达西定律：V=ki k为土的渗透系数mm/s i为水头梯度m

渗透系数：k=VL/At

第一章 绪 论

5）阴阳的相互转化

阴阳转化，是指一事物总体属性在一定条件下（重、极、甚都是阴阳相互转化的内在因中医理论体系的主要特点

整体观念和辨证论治 定义

人体是一个有机的整体，人与自然界息息相关、密切相联，人体受社会、生存环境影响，这种机体自身整体性思想及其内外环境的统一性，称之为整体观念。整体观念是关于事物和现象的完整性、统一性和联系性的认识，贯穿于中医的生理、病理及诊治等各个方面。 整体观念主要内容

1）人体整体联系的统一性 a.形态结构的统一性 b.生命物质的统一性 c.机能活动的统一性

2）人与外环境之间的统一性 a.人与自然的统一性 b.人与社会的统一性 整体观念的意义 1）整体生理观 2）整体病理观 3）整体诊断观 4）整体防治观

5）整体观现实意义：a.强调人与自然的和谐统一；b.强调天地人三才一体；c.强调人命至重 辨证论治

（1）辨证论治包括辨证和论治两方面，是中医察识和治疗疾病的基本法则。

辨证，就是通过对四诊（望、闻、问、切）所搜集的临床资料（包括症状、体征、病史）进行分析

第一章 绪 论

中医理论体系的主要特点 整体观念 定义

人体是一个有机的整体，人与自然界息息相关、密切相联，人体受社会、生存环境影响，这种机体自身整体性思想及其内外环境的统一性，称之为整体观念。中医的整体观念贯穿与中医的生理、病理及诊治等各个方面。 整体观念主要内容 1）人是一个有机整体 a.人体结构的整体性 b.人体物质的整体性

c.人体物质结构和功能的整体性 d.人体功能的整体性

2）人与外环境之间的关系密切 a.人与自然的统一性 b.人与社会的统一性 辨证论治

（1）辨证论治包括辨证和论治两方面，是中医察识和治疗疾病的基本法则。

辨证，就是通过对四诊（望、闻、问、切）所搜集的临床资料（包括症状、体征、病史）进行分析、归纳综合，从而辨识出疾病在这一特定时间范围的原因、病位、性质及邪正关系等病理本质内容。

论治，则是在辩证基础上所确定的治疗法则。 （2）“症”、“病”、“证”的区别联系：

1）症：指疾病过程中出现的单个的独立的具体表现，包括症状和体征。 2）病：是机体发生病变时，对疾病全过程的特点及规律所作的概括。

3）证：指证候，是对疾病过

《中医基础理论》是学医学的同学,都要考的,所以特意整理了这个笔记,合大家一起分享,我本人也是医学院的。

第一章 绪 论

中医理论体系的主要特点

整体观念

定义

人体是一个有机的整体，人与自然界息息相关、密切相联，人体受社会、生存环境影响，这种机体自身整体性思想及其内外环境的统一性，称之为整体观念。中医的整体观念贯穿与中医的生理、病理及诊治等各个方面。

整体观念主要内容

1）人是一个有机整体

a.人体结构的整体性

b.人体物质的整体性

c.人体物质结构和功能的整体性

d.人体功能的整体性

2）人与外环境之间的关系密切

a.人与自然的统一性

b.人与社会的统一性

辨证论治

（1）辨证论治包括辨证和论治两方面，是中医察识和治疗疾病的基本法则。

辨证，就是通过对四诊（望、闻、问、切）所搜集的临床资料（包括症状、体征、病史）进行分析、归纳综合，从而辨识出疾病在这一特定时间范围的原因、病位、性质及邪正关系等病理本质内容。

论治，则是在辩证基础上所确定的治疗法则。

（2）“症”、“病”、“证”的区别联系：

1）症：指疾病过程中出现的单个的独立的具体表现，包括症状和体征。

2）病：是机体发生病变时，对疾病全过程的特点及规律所作的概括。

3）证：指证候，是对疾病过程中某一特定病理阶段的病因、病位、

吉首大学物理与机电工程学院2009级物理学(师范)班 《理论力学教程》试题库整理版

[该试题库启用前绝密] 注：[02A]表示02物师A卷，以此类推。

理论力学（卷A）[02A]

一、填空题（每小题10分，共20分）

1、作平面运动的质点的加速度在极坐标系下的分量表达式为ar?r?r?2,a??r??2r?.；其中r为径向速度大小的变化所引起的，r??r?为横向速度的大小变化所引起的。 2、保守系的拉格朗日方程为

d?L?L?L?L()??0，当?0时，q?称为循环坐标，所对应的p??dt?q??q??q??q?守恒。

二、选择题（每小题10分，共20分）

1、两个质点分别为m1,m2的物体用一个倔强系数为k的轻弹簧相连，放在水平光滑桌面上，如图所示，当两个物体相距x时，系统由静止释放，已知弹簧的自然长度为x0，当物体相距x0时，m1速度大小为（D）

（A）km2kkk2222（B）（C）（D）?x?x0?，?x?x0?，?x?x0? ，?x?x0? m1m2m1?m2m1(m1?m2)

2、一个均质实心球

二教105 6月15 晚上

20分填空 10分判断 40分简答 30分论述题两道 每道500字

一、 中国国防（课本第一章第一节） ⒈国防的定义：

国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事及与军事相关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

⒉国防的根本职能：保护国家安全利益

主要任务：捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略颠覆

⒊国防的基本类型：扩张型，自卫型，联盟型，中立型（我国：自卫型） 五维国防空间：领土，领海，领空，领天，领网 ⒋当今世界局势基本特征（国防面临的挑战）：

总体缓和，局部紧张；总体和平，局部战争；总体稳定，局部动荡 ⒌我国国防面临的挑战：“天下仍很不太平” ⑴动荡的世纪，百年的战火

新中国建立以来参加的局部战争：

最艰难的一仗：抗美援朝战争（1950年10月到53年7月） 最漂亮的一仗：中印边境自卫反击战（1962.10.20-11.21） 最沉重的一仗：珍宝岛战役（1969.3.2-3.17）

最痛心的一仗：中越边境自卫还击战（1979.2.17-3.16） 南海保卫战 a）西沙之战（1983）

b）南沙之战（对越南海军）（1988.3

二教105 6月15 晚上

20分填空 10分判断 40分简答 30分论述题两道 每道500字

一、 中国国防（课本第一章第一节） ⒈国防的定义：

国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事及与军事相关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

⒉国防的根本职能：保护国家安全利益

主要任务：捍卫国家主权、领土完整和防止外来侵略颠覆

⒊国防的基本类型：扩张型，自卫型，联盟型，中立型（我国：自卫型） 五维国防空间：领土，领海，领空，领天，领网 ⒋当今世界局势基本特征（国防面临的挑战）：

总体缓和，局部紧张；总体和平，局部战争；总体稳定，局部动荡 ⒌我国国防面临的挑战：“天下仍很不太平” ⑴动荡的世纪，百年的战火

新中国建立以来参加的局部战争：

最艰难的一仗：抗美援朝战争（1950年10月到53年7月） 最漂亮的一仗：中印边境自卫反击战（1962.10.20-11.21） 最沉重的一仗：珍宝岛战役（1969.3.2-3.17）

最痛心的一仗：中越边境自卫还击战（1979.2.17-3.16） 南海保卫战 a）西沙之战（1983）

b）南沙之战（对越南海军）（1988.3

麦奎尔大众传播理论笔记整理

第一部分理论 第一章早期理论

一、大众媒介的重要性

大众媒介是对以大规模的方式运作,在或多或少的程度上能够触及并影响社会中每一个人的传播方式的简称。

尽管新媒介日益进步，大众媒介并没有处于衰落中，相反，为了顺应新媒介的出现，大众媒介也正在调整、扩展，以迎接挑战。

大众媒介的重要性 一是在政治层面上，大众媒介逐渐成为民主政治过程的基本要素；成为权力行使的手段，政治人物和政府机构凭借优先的媒介使用权，进行广泛宣传使它们所拥有的权力合法化。

二是在文化层面上，成为社会现实的定义者与形象构成的主要来源，以及社会认同的主要表征；二是成为人们闲暇生活中最大的聚合场所，为人们提供共享的文化环境；

三是在经济层面上，随着媒介产业的成长，媒介在市场中的权力呈现多样化与稳固化。

二、媒介与社会的关系

媒介依照自身的法则和实践，在社会内部建构一种单独的社会以机构，但媒介在本质上仍然是依赖社会的。 三、方法的基本差异

批判理论：试图揭露隐藏在媒介实践之下的问题，并且根据某些特定的价值，将这些问题与广泛的社会议题联系起来。

实用性传播理论：通过对传播过程的研究来解决实际问题，让大众传播的运用更有效率。

另两个层面的理论取向：媒介中心与

对外汉语教学理论笔记整理

一、总论

1.对外汉语教学的性质和任务 （1）性质：是对外国人进行的汉语作为第二语言的教．．．．．．．学。 第二语言教学与对外汉语教学（96年解释；99、02、03年填空）

（2）任务：研究—— ．．

①汉语作为第二语言教学的原理；

②教学的全过程；

③教学体系中各种因素的相互关系和相互作用； ④教学规律和学习规律。 并由此制订出对外汉语教学的基本原则和方法，用．．．

以指导教学实践，提高教学效率和教学水平。 ．

（3）目的：培养学习者运用汉语进行交际的能力。（99年填空）

2.建国以后对外汉语教学的发展概况 （1）对外汉语教学事业的发展

①初创阶段（20C 50’s初—60’s初） 汉语预备教育：

a. 1950年，清华大学成立东欧交换生中国语文专修班（是我国第一个从事对外汉语教学的专门机构）。周培元、吕叔湘负责业务工作；邓懿、王还等6人授课。

b. 1952年，由于全国高校院系调整，该班调到北大，更名为北京大学外国留学生中国语文专修班。

c. 1960年9月，北京外国语学院成立了非洲留学生办公室。

为什么说对外汉语教学的基本目的是培养学习者运用汉语进行交际的能力？（96年问答）

②巩固和发展阶段（60’s初—60’s中