漳平芦芝中学

第一篇：芦芝中学06-07学年第一学期教研教改工作总结

本学期我校在上级部门的正确指导下，通过全体行政配合和教师努力，已顺利完成教育教学任务。教研教改工作上新台阶，教务工作取得一定的收获，也有值得思考的地方：

一、抓队伍建设，全面提高教师素质

1、加强理论学习：针对我校青年教师多的特点，我们把抓理论学习放在首位，要求每周两个小时的学习时间。人人有学习记录及学习心得体会，校领导提前准备，及时给教师充电。我们主要学习了：新课程标准，自主学习的理念，地区和校级课题理论，积极参加各级校本培训，并组织收看参与式培训录像，使教师吸纳了新观念、新理念、新方法。

2、强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。

“五认真”工作是教学常规管理的重点，而“五认真”工作中备课又是重中之重，课前备课质量的高低将直接影响四十五分钟的课堂教学效益，为此我校强调教研组必须集体备课。在教研组长会议上明确了备课组活动的时间、方式和要求，坚决杜绝上无准备之课。特别强调备课活动的过程以及集体备课教案的使用，充分利用无纸化办公条件实现资源的共享。并且通过各次的“五认真”检查来督促落实这项工作。

上课，要严格执行课程设置方案，把握好教学进度，大力推行教学现代化手段

《芦叶船》教学设计

教学目标：

1．会认会写“横，竖，蜘，蛛，窄，喇，叭，航，浩，荡”这10个生字。 2．会认“桅”生字，以及掌握词语花篮的词语“风帆，保险，手艺，晴朗” 3．理解课文内容，边读边想，感受做芦叶船的快乐。 4．能正确，流利，有感情地朗读课文。

重点难点：

1．学会本课的生字，新词，注意积累词语。 2．感受孩子们在做芦叶船，放芦叶船的快乐。

教学准备：

生字卡片，自制小纸船， 录音机

教学课时：

两课时

第一课时

教学过程

一、谈话导入，揭示课题

1.播放各种小船图片，老师出示自制的小纸船：同学们，你们会折小纸船吗？ （生）练习折小纸船

玩过自制的小纸船吗？喜欢玩吗？

这节课让我们一起学习第2课“芦叶船”。随着作者走进大自然，采摘芦叶做小船，感受芦叶船带给我们的快乐。 2.板书课题：芦叶船

二、进行新课

1、初读课文，整体感知

①学生听读课文，把生字在课文中找出来。 ②课文讲了关于芦叶船的什么事？

（提问后归纳总结）童年的我们做各种各样的芦叶船，放在家乡的小河里，放

在长江里，是“我们”放学后做的一件有趣的事。

③.芦叶船给作者的生活带来了什么？

1

芦叶船给作者的生活带来了无尽的想象，无限的希望，

奇人赵巧芝现象

钱俊时

说明：钱先生这篇文章在2006年曾经全文寄我，那时我尚任武当副主编，但因全文太长建议钱先生删节后发表，但钱先生本人似感觉不好删节，建议我删节，奈因工作量太大我也无法完成，致使这篇文章搁置许久，又因主编持不同意见，故最终未能发表，实为遗憾。后来钱先生这篇文章在益生文化陆续刋登，总算找到了出路。而愚创建武当道家养生网后一直惦念于此事，有了自已的网站，全文推出这篇文章就很方便了。本月中旬我到北京办事，专程安排时间赶到全林那里，从他的益生文化中把钱俊时先生这篇文章下载下来带回，今特稍作题目的更改和文章的编辑，以了心愿，以飨读者。

孔德 2008年10日25日于蛰龙居

目 录

开篇献词???????????????????????????????????2 前言?????????????????????????????????????3

芦溪中学2012年师德师风建设活动实施方案

为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，全面提高教师职业道德素质，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性。我校决定大力开展师德师风建设活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以“爱岗敬业、严谨治学、为人师表”为核心，以争做“三有教师”（有工作激情、有奉献精神、有职业操守）为主题，着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题，大力弘扬高尚师德、践行师德规范，不断增强广大教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支为人师表、业务精湛、充满活力的教师队伍，为深入推进文明礼仪教化，推动精神文明建设，构建社会主义核心价值体系，打造智慧、幸福四中提供支持和保证。

二、组织机构

芦溪中学师德师风建设年活动领导小组：

组 长：聂超剑

副组长：邱维高 赖运明

成 员：彭世博 黄萍文 徐福胜 冯开怀 徐光荣 刘明浩

曾文华 易安东 冯勇 叶卫萍 周建忠 朱学军

钟明辉 曾祥勇

领导小组下设办公室，办公室主任徐光荣

三、主要任务

师德师风建设年活动所要实现的目标是通过各种行之有效的方式，使广大教师既能严守规矩，更能爱岗敬业。具体地说，就是要解决三大问题，

芦溪中学2012年师德师风建设活动实施方案

为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，全面提高教师职业道德素质，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性。我校决定大力开展师德师风建设活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为统领，以“爱岗敬业、严谨治学、为人师表”为核心，以争做“三有教师”（有工作激情、有奉献精神、有职业操守）为主题，着力解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题，大力弘扬高尚师德、践行师德规范，不断增强广大教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，努力打造一支为人师表、业务精湛、充满活力的教师队伍，为深入推进文明礼仪教化，推动精神文明建设，构建社会主义核心价值体系，打造智慧、幸福四中提供支持和保证。

二、组织机构

芦溪中学师德师风建设年活动领导小组：

组 长：聂超剑

副组长：邱维高 赖运明

成 员：彭世博 黄萍文 徐福胜 冯开怀 徐光荣 刘明浩

曾文华 易安东 冯勇 叶卫萍 周建忠 朱学军

钟明辉 曾祥勇

领导小组下设办公室，办公室主任徐光荣

三、主要任务

师德师风建设年活动所要实现的目标是通过各种行之有效的方式，使广大教师既能严守规矩，更能爱岗敬业。具体地说，就是要解决三大问题，

当代仙人“隐芝先生”语录汇总 前言

隐芝先生的文章被金击子在2005年6月的漏尽阁论坛一经贴出，便引起了轩然大波，随后的的半年时间内，点击量节节升高，回帖则是创了历史记录，达到了六百多篇，更被许多修真修道以至修佛的论坛跟踪转载，掀起了一场关于仙道讨论的旋风。一时之间赞成者有之，毁斥者有之，怀疑者有之，挑衅者更有之，其独立特行的新颖观点引起了道界内外不同人士的激烈争论，原因就在于其提出的观点推翻了千余年来在道教界内一直占统治地位的内丹学理论，给上千年来修炼界中一直高唱的“万古金丹一条路”说法划上了终止符，并以自己的实修经历证明，修仙不只一条路，在繁复的内丹修炼的方法之外，尚有许多简易而更有效的秘传仙道可以直接引领有志者走向那逍遥之境。

文章批驳了唐宋期间发展起来的内丹学理论将外教理论引入，将古老的仙学搞得不伦不类，所以提出了“道佛分家”的主张，主张恢复魏晋以先朴素的道家和仙家传统，更是给了长期以来道界内鼓唱的“道佛同源，道佛一家”的说法一记响亮的耳光，其震撼力之强，实可以用“文化原子弹”来形容！

本人是个传统文化的爱好者，爱好以释、道为代表的修炼文化，但赞同隐芝先生的关于“道佛各有

第3课 芦叶船 拓展阅读1

小木船

我和陈明是同班同学。我们家离得很近。我们每天一起上学，一起回家，一起玩耍??渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。

有一次美术课，每个小组都要把自己的小木船拿出来，给大家展示。我从塑料袋里小心翼翼地拿出我做的小木船。陈明见了，拿着我的小木船说：“多漂亮啊！你看这??”不料他一失手，我的小木船“啪”地掉在了地上，船头和船身分成了两半。我一见这情景，恼羞成怒，拉着陈明的衣服：“你陪我的小木船！”陈明红着脸说“我??我不是故??意的”，“那你也要陪！”我拉着他的衣领，不肯放手。不料争执中，他又把我的小木船踩得粉碎。我更生气了，一把夺过他的小木船，使劲地往地下一摔，小木船被摔得四分五裂。陈明眼巴巴地看着他的小木船，伤心地苦了起来。

我们的友谊从此破裂了。

几个月过去了。在这几个月中，我惊奇地发现，每当我忘带雨伞、课本、铅笔和其他东西的时候，我需要的东西总能出现在我的书包里。每当我有不会做的题目的时候，陈明总会告诉我该怎么做，但我一想到被摔坏的小木船，便对他说：“我们之间已经没有友谊了，我才不需要你帮我呢。”

有一天，回家的路上，不知道陈明什么时候走到了我的身旁，他叫住我，从手提袋里拿出了一只精致的小木船，红着脸对我说：

早就听闻漳平永福的樱花园是一个鸟语花香的好地方，寒假的一天，我终于有机会和父母一同到永福赏樱花。

初入樱花园，那里的天空蔚蓝深远，空气新鲜明朗。一眼望去，四面都有小丘，小丘上是一排排绿意葱葱的茶林，茶林一碧千里，翠色如流。樱花就在那一排排的茶林里生长着，它们明媚地盛开，仿佛为绿色的地毯绣上了一朵朵绚烂的花朵，美丽极了。

我迫不及待的走近去看，眼前的一朵樱花落在茶林里，它的花瓣是那么红，红得就像那小女孩红扑扑的脸颊，正在向我微笑呢！就在我对这朵落在茶林的樱花看得出神时，一阵风吹来了，眼前的樱花树也开始摆弄自己的枝干，它们像在高兴的迎接我们这些游客的到来作文。

因为这风，树上的樱花有的在枝头起舞，有的又不甘寂寞地飘落了，那粉红的花瓣飘飘洒洒落下来，好像下了一场花雨一般，给空气带来别样的芬芳。这时的景色，既愿久立四望，也愿坐下低吟一首美丽的小诗来表示我满心的愉悦。

在我正要向前继续走时，眼前的一棵樱花树上传来了几声鸟啼，寻着声音找去，发现在那棵樱花树上站着两三只小麻雀呢！我高兴得连连拍手叫好，心中是多么的惊喜呀！这会儿，我低下头来，闻了一下茶叶的香气，又是那么的沁人心脾。花香茶香伴着我，让我在樱花园里流连忘返。

不知不觉暮色将近，而我们也要回家了。我在心中忍

- 1 - 春芝堂奖金制度 第一篇：春芝堂奖金制度春芝堂奖金制度简介 在直销行业“富不富看制度”，那这制度怎么看呢？今天春芝堂abm系统海鸥老师给您分享一下：直销事业历经近百年的发展呈现出四种典型的制度。 一、太阳线制度 他向太阳的光芒一样，公司允许您开除很多和你有关系的市场或者消费群体。 优点：敢于挑战自己的人，会拓展市场，会推销产品的人，会有大量进账。是精英人才的最佳选择。 缺点：不是人人可以做到的，再一个，每个人的生活圈是相互交融的，一开始您就会和您的亲朋好友产生竞争关系。强者容易生存，弱者很少有成长与胜出的机会。 二、双轨制度 您知道细胞分裂的数据变化吗？1，2，4，8，16，32，64，128，256，512，1024，2017，4096，8192，16384，32768，65536奇迹出现了。 优点：像细胞一样成指数倍增，我们知道每个人2位合作伙伴太容易了，发展速度相当惊人，横向竞争几乎没有，新人非常容易起步。 缺点：成也风云败也风云，成长过快，大市场过于庞大，没等到公司来得及扩大生产供不应求，成为空传，成为很多人 - 1 - - 2 - 第 1 页 共 3 页 的敛财游戏，大市场问题无法解决，还没等

漳平市古今地名异名对照表

一、菁城镇新旧路、巷异名对照表 现 名 解放南路 解放北路 八一路 江边巷 新民巷 健康巷 平等巷 平等东巷 平等西巷 自由苍 旧 名 南城顶 北城顶 中山路 中正路 城脚 九龙路 中水门 新民路 复兴路 学边 健康路 下巷 平等路 博爱路 窟仔尾 平等东路 三公巷 平等西路 后巷坪 自由路 现 名 团结巷 劳动巷 劳动东巷 劳动西巷 下街巷 自主巷 下水门巷 通广巷 观地巷 和平路 旧 名 洪厝坪 团结路 三牧第 劳动路 和平路 劳动东路 劳动西路 下街路 松明岭 猪仔巷 下水门 十八阶 关帝巷 民权路 民生路 南门街 二、新旧乡镇里社异名对照表 乡 镇 菁城 永福 新桥 双洋 溪南 现 名 旧 名 菁城镇 小菁社 城关镇 居仁里 永福镇 永福里 新桥镇 新珍镇 和睦里 双洋镇 城厢镇 宁洋 集贤里 溪南镇 感化里 乡 镇 拱桥 芦芝 南洋 官田 象湖 现 名 旧 名 拱桥乡 新安社 溪仔内 芦芝乡 芦茨 南洋乡 九鹏社 涵内 官田乡 百家畲 象湖乡 属感化里 象湖社 桂林 和平 西园 桂林乡 桂林社 榉林社 和平乡 和平社 和坪社 西园乡 西园乡 丁坂社 党泰乡 灵地 吾祠 赤水 灵地乡 芦溪社 吾祠乡 芦溪社