统计学专科有吗

第八章 练习题

一、单项选择题（在每小题列出的4个备选项中选择1个正确答案）

1. 综合评价的主要目的是（ ）

A.汇总指标数值 B.简化计算过程

C.对现象总体进行排序 D.筛选影响现象总体的主要因素 2.多指标综合评价的基础是( )

A.指标体系的组成 B.不同指标的同度量化 C.数学方法 D.计分方法 3. 一般说来正向指标与逆向指标的关系为（ ）

A.相乘等于1 B.相加等于1 C.相减等于1 D.相除等于1 4.指标赋权的德尔菲法的特点是（ ）

A.匿名、反馈、收敛 B.准确、及时、系统 C.匿名、反馈、准确 D.公开、准确、集中 5.甲乙丙三个评价指标的权数分别为35%、25%和40%，则（ ） A.甲指标对综合评价值对影响最大 B.乙指标对综合评价值对影响最大

C.丙指标对综合评价值对影响最大 D.无法确定哪个指标对综合评价

课 程 名 称：统计学（专科）

授 课 学 时：64

电子科技大学网络教育学院

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学习指导手册

目 录

目 录 ....................................................................................................................... 2 第1章 统计与统计数据 ............................................................................................. 3

一、学习指导 ............................................................................................ 3 二、主要术语 ............................................................................................ 3 三、典型习题 ........................

一、填空（每空1分，共15）

1、常用的抽样调查组织形式有（简单随机抽样）（类型抽样）（等距抽样）（整群抽样）和（阶段抽样）。

2、根据比较基期的不同，增长量可分为（累积增长量）和（逐期增长量）。 3、相关分析的主要方法有（相关表）（相关图）和（相关系数法）。 4、（总体单位）是指构成总体的个体单位，它是总体的基本单位。 5、（统计指标）反映总体的特征，而（统计标志）则是反映单位的特征。

6、指数体系中指数间的数量对等关系表现在相对量方面，总量指数应等于各因素指数的__乘积_________。

7、已知报告期物价上涨20%，则现在的1元钱只值原来的_0.83_______元。 8、根据分组标志的不同，分配数列分为（品质分配数列）和（变量分配数列）。 9、对于（连续型）变量来说，只能采用组距式分组。

10、（众数）是现象总体中最普通出现的标志值。 11、把现象总量的各单位标志值按大小顺序排列，处于数列中点位置的标志值就是（中位数）。 12、（离散系数）是反映不同水平的变量数列的离散程度。

13、从误差的产生来源讲，统计调查误差分为（登记性误差）和（代表性误差）。 14、（抽样误差范围）决定估计的准确性，（概率保证程度）决定估计的可靠性。 15、

统计学原理试卷 A （专科）

（2003级会计、理财、资产评估考试试卷）

一、单项选择题

1．下面属于品质标志的是（ ）。 A、工人年龄 B、工人性别

C、工人月工资 D、工人体重

2．某工厂有100名职工，把他们的工资加总除以100，这是对100个（ ）求平均数 A、变量 B、标志 C、变量值 D、指标 3．统计设计的核心问题是（ ）

A、搜集统计资料方法的设计 B、统计分类和分组的设计 C、统计指标和指标体系的设计 D、统计工作各个环节的具体设计 4．统计调查按组织方式的不同可以分为（ ）

A、全面调查与专门调查 B、定期调查与连续性调查 C、连续性调查与一次性调查 D、统计报表与专门调查

5．为了了解城市职工家庭的基本情况，以作为研究城市职工收入水平及生活负担的依据，需要进行一次专门调查，最为适

合的调查组织形式是（ ）

A、重点调查 B、典型调查 C、抽样调查

1、甲乙两班同时参加《统计学原理》课程的测试，甲班平均成绩为81分，标准差为9.5分，乙班的成绩分组资料如下：

按成绩分组 学生人数（人） 60以下 4 60~70 10 70~80 25 80~90 14 90~100 2

计算乙班学生的平均成绩，并比较甲乙两班，哪个班的平均成绩更有代表性？

2、某车间有甲乙两个生产组，甲组平均每个人的日产量为36件，标准差为9.6件，乙组工人产 量资料如下：

日产量（件） 工人数（人） 15 15 25 38 35 34 45 13 要求：（1）计算乙组平均每个工人的日产量和标准差 （2）比较甲乙两生产小组的日产量更有代表性

3、某商店1990年各月末商品库存额资料如下：（超级重点题目） 月份 库存额 1 60 2 55

数据的搜集

1， 二手数据的特点是（）

A采集数据的成本低，但搜集比较困难 B采集数据的成本低，搜集比较容易 C数据缺乏可靠性 D不适合自己研究的需要

2， 从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体

中的每个元素都有相同的机会被抽中，这样的抽样方式称为（） A简单随机抽样 B分层抽样 C系统抽样 D整群抽样

3， 从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第

二个元素，直到抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（） A重复抽样 B不重复抽样 C分层抽样 D整群抽样

4， 一个元素被抽中后不再放回总体，然后再从所剩下的元素中抽

取第二个元素，直到抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）

A重复抽样 B不重复抽样 C分层抽样 D整群抽样

5， 在抽取之前先将总体的元素划分为若干类，然后从各个类中抽

取一定量的元素组成一个样本，这样的抽样方式称为（） A简单随机抽样 B分层抽样

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两组患者性别、年龄、病程以及肿瘤情况等一般资料无明显差异（P＞0.05）。

所有计量数据均用x2表示，运用SPSS20.0统计软件包处理。多组计量数据比较采用单因素方差分析，组间两两比较采用t检验。以p＜0.05为差异有统计学意义。

对本次的研究结果，我们采用统计学软件SPSS 20.0对统计的数据进行处理，计量资料采用t检验，计数的资料采用x2检验，以P<0.05具有统计学意义。

采用统计学软件SPSS20.0对所得数据进行处理，组与组之间的基本资料比较以（x±s）表示，以t检验，组与组之间的临床效果比较以χ检验，P<0.05表示差异有统计学意义。

用n/%表示计数资料，采用x2检验，用（x±s）表示计量资料，采用t检验，运用SPSS20.0统计学软件对数据进行分析处理，差异具有统计学意义的标准为P<0.05。

采用SPSS 20．0统计软件对统计所得的具体数据进行分析，所有计量资料均用均数±标准差（x?s）表示，比较采用t检验，计数资料用n/%表示,比较采用x2检验，如果P <0.05，则表示结果有统计学意义。

并对以此为依据的不同外科手术处理结果进行分析

出血停止时间用均数±标准差（x±s）表示，比较采用t检验，贫血发生率和治疗有效率用n/%表示，比较采用x2检验，统计所得具体数据的分析采用SPSS20.0统计软件，如果P <0.05，则表示结果有统计学意义。

学院： 班级：

学号：

姓名：

《统计学》练习题

《统计学》第一章练习题 一、单项选择题 1、 下列变量中，（ ）属于离散变量。

A、一包谷物的重量 B、在过去的一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数 C、一个轴承的直径 D、一个地区接受失业补助的人数 2、对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（ ）。 A、各百货商店 B、各百货商店的全体工作人员 C、一个百货商店 D、每位工作人员 3、全国人口普查中，调查单位是（ ）。

A、全国人口 B、每一个人 C、每一户 D、每一个工作人员 4、对某城市工业企业的设备进行普查，填报单位是（ ）。

A、全部设备 B、每台设备 C、每个工业企业 D、全部工业企业 5、人口普查规定统一的标准时间是为了（ ）。

A、避免登记的重复与遗漏 B、确定调查的范围 C、确定调查的单位 D、登记的方便 6、按照统计学的两大构成方法来分，可有（ ）。

A、统计资料的收集和分析 B、理论统计和运用统计 C、统计

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《统计学》练习题

《统计学》第一章练习题 一、单项选择题 1、 下列变量中，（ ）属于离散变量。

A、一包谷物的重量 B、在过去的一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数 C、一个轴承的直径 D、一个地区接受失业补助的人数 2、对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（ ）。 A、各百货商店 B、各百货商店的全体工作人员 C、一个百货商店 D、每位工作人员 3、全国人口普查中，调查单位是（ ）。

A、全国人口 B、每一个人 C、每一户 D、每一个工作人员 4、对某城市工业企业的设备进行普查，填报单位是（ ）。

A、全部设备 B、每台设备 C、每个工业企业 D、全部工业企业 5、人口普查规定统一的标准时间是为了（ ）。

A、避免登记的重复与遗漏 B、确定调查的范围 C、确定调查的单位 D、登记的方便 6、按照统计学的两大构成方法来分，可有（ ）。

A、统计资料的收集和分析 B、理论统计和运用统计 C、统计

一、单项选择题

⒈社会经济统计学是一门（ 1 ）

①方法论的社会科学 ②方法论的自然科学

③实质性的科学 ④既是方法论又是实质性的科学 ⒉要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（ 3 ） ①该企业的全部职工 ②该企业每一个职工的文化程度 ③该企业的每一个职工 ④该企业全部职工的平均文化程度 ⒊总体与总体单位不是固定不变的，是指（ 3 ）

①随着客观情况的变化发展，各个总体所包含的总体单位数也是在变动的 ②随着人们对客观认识的不同，对总体与总体单位的认识也是有着差异的 ③随着统计研究目的与任务的不同，总体和总体单位可以相互转化 ④客观上存在的不同总体和总体单位之间，总是存在着差异 ⒋下列总体中，属于无限总体的是（ 4 ） ①全国的人口总数 ②水塘中所养的鱼

③城市年流动人口数 ④工业中连续大量生产的产品产量 ⒌下列标志中，属于数量标志的是（ 2 ） ①学生性别 ②学生年龄 ③学生专业 ④学生住址

⒍下列标志中，属于品质标志的是（ 1 ） ①工人性别 ②工人年龄 ③工人体重 ④工