信息在社会中无所不在

教学设计

教学题目：《无所不在的信息》教材第一单元第一节 一、前期分析

1、教材分析

“信息技术基础” 信息技术是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，知识的覆盖面是非常广阔的，在学习的各个阶段都要注意培养学生利用信息技术进行学习的能力和探索创新的精神，是高中学生提升信息素养的基础，也是学习各模块的前提。《无所不在的信息》作为教材的第一章第一节教学内容，本堂课教学效果的好坏直接关系到后续章节的学习，关系到学生对高中信息技术课程的兴趣。

《课标》中对这一课的要求就是描述信息的特征。可以理解为：1.什么是信息？2.信息的特征。这节课是典型的知识为主的教学内容。

从课程整体的角度来看，本课是信息的一个概述，可让学生了解本课程的学习内容。在研究了整本教材后，根据《无所不在的信息》教学内容及其与后续章节的联系，针对学生感兴趣的案例，主要以讲授法、举例法和讨论法，让学生体验信息技术的学习方式和方法。从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标出发，激发学生兴趣。

2、学情分析

高一学生刚刚从初中升到高中，已经具备一定的信息技术使用经验，只是对所学的内容欠缺系统的提炼、重组和内化。要给信息下一个准确的定义是有难度的，但可让学生举一些实例来说明信

教学设计

教学题目：《无所不在的信息》教材第一单元第一节 一、前期分析

1、教材分析

“信息技术基础” 信息技术是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，知识的覆盖面是非常广阔的，在学习的各个阶段都要注意培养学生利用信息技术进行学习的能力和探索创新的精神，是高中学生提升信息素养的基础，也是学习各模块的前提。《无所不在的信息》作为教材的第一章第一节教学内容，本堂课教学效果的好坏直接关系到后续章节的学习，关系到学生对高中信息技术课程的兴趣。

《课标》中对这一课的要求就是描述信息的特征。可以理解为：1.什么是信息？2.信息的特征。这节课是典型的知识为主的教学内容。

从课程整体的角度来看，本课是信息的一个概述，可让学生了解本课程的学习内容。在研究了整本教材后，根据《无所不在的信息》教学内容及其与后续章节的联系，针对学生感兴趣的案例，主要以讲授法、举例法和讨论法，让学生体验信息技术的学习方式和方法。从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维课程目标出发，激发学生兴趣。

2、学情分析

高一学生刚刚从初中升到高中，已经具备一定的信息技术使用经验，只是对所学的内容欠缺系统的提炼、重组和内化。要给信息下一个准确的定义是有难度的，但可让学生举一些实例来说明信

扬帆，随大风大浪起伏着，人生，可能也就是这样一场冒险吧！当无情的海浪迎面而来，爱，就像调味剂般，让海水的咸、苦慢慢淡化，调和成酸、甜、苦、辣交织的美味滋味，如雨过天晴般，在嘴角漾出一抹幸福的微笑。

父母的爱，像阳光一般，照耀着我们，使我们更加茁壮；师长的爱，像春风一般，吹拂着知识的空气；朋友的爱，像水分一般，滋润我们干涸的心灵。阳光、空气和水，是生命力得以延续的要素，是那么的无私，又缺一不可。成长过程中，点点滴滴的爱累积而成的养分，使我们更加成熟，并开始懂得将这份爱分享出去。

很多人可能认为自己的力量太过渺小，谈不上什么付出爱，但其实，小小的爱不也是份力量吗？有一次，我和家人到卖作文场去，看见一位小男孩独自蹲在角落泫然欲泣的样子，我们赶紧向前询问，原来，小男孩为了找他的玩具车而迷路了，经一番商量，我和妈妈决定先带他到服务台，爸爸和弟弟则在附近找找遗失的玩具车。一阵手忙脚乱后，小男孩终于破涕为笑，那带着两行泪珠的纯真笑容，至今仍深深烙印在我脑海中是啊！我们都把爱想得太难了，从小小的关心之举看来，生活周遭的确是充满了爱呢！

在公车上让座，在人行道上捡个垃圾，给生病的朋友一句问候，扶马路旁的老人家过马路，这些举手之劳的背后总藏着一颗有爱的心。有人说，爱就

成都市武侯区在打造学习型社会上的举措和成果

缤纷武侯 让学习无所不在

曾靓 文/图

2009年10月31日上午，由武侯区人民政府主办，区教育局、区精神文明办、区民政局、区总工会、团区委、区妇联、火车南站街道办事处共同承办的武侯区 2009年全民终身学习活动周 启动仪式在火车南站长寿苑社区广场隆重举行。区委常委、统战部部长、区总工会主席吴德华，区政府巡视员赖正才和相关部门负责人出席启动仪式。

区委常委、统战部部长、区总工会主席吴德华宣布武侯区2009年全民终身学习活动周启动，区政府巡视员赖正才致辞。仪式上，与会领导为武侯社区教育学院火车南站分校校长、武侯社区教育学院百花艺术团副团长和社区教育辅导员代表颁发了聘书，为市民代表发放了系列《市民读本》，社区教育辅导员发言，表示将致力于社区教育工作，引领社区居民自我学习、终身学习，市民代表向广大群众发出终身学习倡议。此外，活动还为社区居民准备了心理咨询、健康咨询等咨询服务点，以及一台反映社区居民健康生活的文艺节目。启动仪式后，广大市民纷纷在全民终身学习签名布上签下自己的姓名，表示将做终身学习的市民，促进学习型社会建设。

启动仪式拉开了武侯区全民终身学习活动周的帷幕，此后一周，武侯各街道社区、企事业单位和各级各类

《无所不在的信息》教学设计

一、教材分析：

《无所不在的信息》是信息技术地图版第一单元第一节内容。对后面整个信息技术课的教学，起着至关重要的作用。利用第一节课内容激发学生的学习兴趣，培养学生的信息素养，是顺利开展后面教学的重要保证。

二、学情分析：

学生通过初中阶段的学习，具备了一定的分析、概括和使用信息技术的能力，但个体的基础差别较大。在教学中，要更多的发挥学生的自主性，通过利用互联网亲自进行搜索，提高学生的动手能力，使原有知识和新知识很好的迁移和融合，构成个人信息知识体系。

三、教学目的：

1、知识目标：使学生能从宏观上把握信息的概念，为后面的学习提供必要的准备。

2、能力目标：通过学习和利用互联网进行“百度”搜索，使学生能够列举出身边的各种信息，感受信息的丰富性；掌握信息的一般特征。

3、情感目标：使学生认识到信息技术与我们的生活密切相关，激发学生的学习兴趣。

四、教学重点：信息的特征

五、教学难点：信息的价值与时效性的区别

六、教学方法：讲授法、讨论法、探究法、提问法、引导法 七、教学过程：

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（一）导入新课：

同学们，今天我们将一起来学习第一章第一节“无所不在的信息”。那么什么是信息呢？首先，我们看一个网络视频片段。（视频内容：

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电磁场在社会中的应用

麦克斯韦全面地总结了电磁学研究的全部成果，并在此基础上提出了“感生电场”和“位移电流”的假说，建立了完整的电磁场理论体系，不仅科学地预言了电磁波的存在，而且揭示了光、电、磁现象的内在联系及统一性，完成了物理学的又一次大综合。他的理论成果为现代无线电电子工业奠定了理论基础。

麦克斯韦方程组是麦克斯韦建立的描述电场与磁场的四个方程。

方程组的微分形式，通常称为麦克斯韦方程。在麦克斯韦方程组中，电场和磁场已经成为一个不可分割的整体。该方程组系统而完整地概括了电磁场的基本规律，并预言了电磁波的存在。

麦克斯韦提出的涡旋电场和位移电流假说的核心思想是：变化的磁场可以激发涡旋电场，变化的电场可以激发涡旋磁场；电场和磁场不是彼此孤立的，它们相互联系、相互激发组成一个统一的电磁场。麦克斯韦进一步将电场和磁场的所有规律综合起来，建立了完整的电磁场理论体系。这个电磁场理论体系的核心就是麦克斯韦方程组。

麦克斯韦方程组在电磁学中的地位，如同牛顿运动定律在力学中的地位一样。以麦克斯韦方程组为核心的电磁理论，是经典物理学最引以自豪的成就之一。它所揭示出的电磁相互作用的完美统一，为物理学家树立了这样一种信念：物质的各种相互作用在更

在回应社会中推进法律的发展.txt求而不得，舍而不能，得而不惜，这是人最大的悲哀。付出真心才能得到真心，却也可能伤得彻底。保持距离也就能保护自己，却也注定永远寂寞。在回应社会中推进法律的发展

评《转变中的法律与社会：迈向回应性法》一书 李瑜青 杨超 上海大学法学院

【摘要】本文揭示了美国伯克利学派法律社会学研究方法的宗旨，即力求能够说明法是怎样适应社会需求，解决现实问题的。说明了法学的三种类型理论，即压制性法、自治性法和回应性法的各自特征以及它们之间的内在联系，并分析了上述理论对中国当代法学发展的意义。

【关键词】伯克利学派；法学三种类型理论；回应性法

Accelerate Development of Law in Responsive Society

【英文摘要】The article puts open the tenet of research method of Buckley School in America so as to illustrate how law meets the needs of society and how law settle realistic problems．At the same t

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电磁场在社会中的应用

麦克斯韦全面地总结了电磁学研究的全部成果，并在此基础上提出了“感生电场”和“位移电流”的假说，建立了完整的电磁场理论体系，不仅科学地预言了电磁波的存在，而且揭示了光、电、磁现象的内在联系及统一性，完成了物理学的又一次大综合。他的理论成果为现代无线电电子工业奠定了理论基础。

麦克斯韦方程组是麦克斯韦建立的描述电场与磁场的四个方程。

方程组的微分形式，通常称为麦克斯韦方程。在麦克斯韦方程组中，电场和磁场已经成为一个不可分割的整体。该方程组系统而完整地概括了电磁场的基本规律，并预言了电磁波的存在。

麦克斯韦提出的涡旋电场和位移电流假说的核心思想是：变化的磁场可以激发涡旋电场，变化的电场可以激发涡旋磁场；电场和磁场不是彼此孤立的，它们相互联系、相互激发组成一个统一的电磁场。麦克斯韦进一步将电场和磁场的所有规律综合起来，建立了完整的电磁场理论体系。这个电磁场理论体系的核心就是麦克斯韦方程组。

麦克斯韦方程组在电磁学中的地位，如同牛顿运动定律在力学中的地位一样。以麦克斯韦方程组为核心的电磁理论，是经典物理学最引以自豪的成就之一。它所揭示出的电磁相互作用的完美统一，为物理学家树立了这样一种信念：物质的各种相互作用在更

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体育在社会中的地位和作用

在人类社会的发展过程中，体育运动与社会的关系越来越密切。一方面体育运动自身作为一种社会行为，社会活动介入到社会生活；另一方面作为社会的"缩影"和"焦点"，浓缩和反映了社会关系，社会心理和社会行为的种种现状，能动地对社会的变革起到促进作用。体育是社会发展的重要组成部分。

关键词：体育与经济;体育与政治；体育与发展

1.体育与经济

1.1体育在经济中的地位：

商业体育已经成为当代许多社会中可见的一部分。这一发展与城市化、工业化、交通的进步和通信技术、资本资源的可取性、阶级关系有关。

截止今天，2008北京奥运会奖牌分布及获奖国的经济状况进行了比较研究，发现70％的奖牌都为经济水平较高和人均寿命较长的国家所获得。一个国家或地区国民总产值、国民平均收入等基本指标是体育运动发展的前提指标。体育与经济之间的联系可表现为体育的进步对经济发展水平的依赖关系，以及体育对社会经济发展的日益突出的作用，诸如强健的体魄可以提高工作效率等等、显示体育是提高劳动质量必不可少的条件。当体育真正在为中国青少年带来兴趣、健康和信

8.5班 黄金龙

浅谈孝道文化在和谐社会建设中的影响与作用

孝道文化是一种传统的民族道德观念和人们的心理状态。在我国历史上，曾在协调家庭关系，规范社会礼仪，维护社会稳定等方面，发挥过非常重要的作用。当前，我国已进人社会主义科学发展观的新世纪，面临着构建和谐社会的新任务。在这种大开放、大建设、大发展的大好形势下，孝道文化的基本精神仍然还有存在的社会价值，仍然还有古为今用的合理成分，我们必须要引起重视。 一、孝道文化的发展现状与缺失后果。

化大革命对传统文化的破坏，以及外来不良文化的冲击，孝道文化的理念在人们的头脑中逐渐淡薄，甚至可以说到了严重缺失的地步。 敬老意识严重缺失。孔子说，“夫孝，始于事亲。”意思是说，孝的实行从侍奉自己的父母开始。“妻贤夫祸少,子孝父宽心。”也就是说，孝敬父母或长者是每个人必须遵守的基本道德。可是，有一些人没有做到这一点。有的嫌弃老人，使老人缺衣少食，贫病交加，无人过问；有的对父母感情麻木，只考虑衣食住行，不与老人交流，致使老人在孤独中苦熬。以上这些现象，在社会上较为普遍，特别在广大农村较为严重。由于传统的孝道在社会继承上出了问题，一些人对父母知恩、感恩、报恩的情感淡漠，也引发了很