校园导游系统课程设计

《数据结构》

课程设计报告

西湖导游系统

学号： 姓名： 专业班级： 日期：

信息科学与工程系

I 《数据结构》课程设计报告

目录

1课程设计的目的 ................................................................................................................................................... 1

1.1课程设计题目 ............................................................................................................................................ 1 1.2课程设计目的 ............................................................................................................................................

《数据结构》

课程设计报告

西湖导游系统

学号： 姓名： 专业班级： 日期：

信息科学与工程系

I 《数据结构》课程设计报告

目录

1课程设计的目的 ................................................................................................................................................... 1

1.1课程设计题目 ............................................................................................................................................ 1 1.2课程设计目的 ............................................................................................................................................

课程论文（设计）

2011-2012 学年第2学期

课程名称：数据结构课程设计课程性质：实践课专业班级：考核方式：考查学生姓名：学 号：学 时：教师姓名： 1周

自评分：95分 评语及评分

目 录

1. 作业内容·····················································1 2. 基本思路·····················································1 2.1 本校10个景点···············································1 2.2 图的初始化··················································2 2.3 图的遍历····················································2 2.4 求最短路径····························

校园导航

课

程设

计报

专 业：计算机科学与技术 课程设计名称：《数据结构课程设计》 题 目：校园导航问题 班 级： 学 号： 姓 名： 同 组 人 员: 指 导 老 师：

完 成 时 间：2012年2月17日

告书

摘要

校园导航问题是基于校园中的不同的景点，从陌生人的角度，为来往的客人提供校园景点相关信息的查询以及为来往的客人提供校园中任意景点的问路查询，以便客人能用最短的时间从某一地点到达想要去的地方。大大节约了旅客参观校园的时间。

本文是采用C++作为开发语言，又最大程度上用了C语言的有关的语法。以visual c++6.0为开发工具。旨在实现校园导航系统中，学校的简介，景点的介绍，路线查询等基本的问题。为来往客人参观校园提供方便。

关键词：C++；C；visual c++6.0；校园导航

目录

目录 ................................................................. 1 第一章 开发环境和开发工具 ...........................

web校园新闻系统课程设计

引 言

是微软公司最新推出的一种统一Web开发平台，与最新的数据访问技术一起可构建出强大、安全和可靠的企业级Web应用程序。的语法在很大程度上与ASP兼容，同时它还提供一种新的编程模型和结构，用于生成更安全、可伸缩和稳定的应用程序。

采取了技术的系统在性能上有了很大的改善，主要表现在以下几方面：

● 由于ASP页面每次打开都必须经过先编译后解释的过程，所以页面在反复打开时速度没有任何提升，而页面只需要一次编译后不需要重新编译，直到该页面被修改或Web应用程序重新启动。这使得在多次访问时速度有了极大的提升；

● 由于ASP没有提供任何输出数据为内容的元件，所以在使用ASP撰写数据库页面时只能借助ADO的RecordSet对象逐笔读取记录，而通过提供的DataGrid等数据库元件可以直接和数据库联系；

● 支持应用程序的实时更新，管理员不必关掉网络服务器或者甚至不用停止应用程序的运行就可以更新应用文件。应用程序文件永远不会被加锁，因此甚至在程序运行时文件就可以被覆盖，当文件更新后，系统会温和地转换到新的版本；

●采取"CodeBehind(代码分离)技术"方式编写代码使得代码更易于编写，结构更清晰，降低了系统开发与维护的复杂度和费

课程设计

课程设计名称：校园网设计 一、设计目标：

通过一个具体的校园网的设计与构建，了解整个校园网络的设计构建过程，学会进行需求分析、对系统的设计以及指定组网方案，并关注网络系统的安全性与稳定性。

二、设计要求及器材：

建立一个校园网。根据用户的实际需要，学生首先了解需求，然后根据需求分析进行系统总体设计，并能够制定合适的组网方案进行组网，组网完成后，由学生写出组网建议书，并说明为何选用该种组网方案并详细描述整个组网过程。

三、设计步骤：

校园网简要说明 1. 系统组成

本设计方案中完全采用同一厂家的网络产品，即Cisco公司的网络设备构建。全网使用同一厂商设备的主要好处在于可以实现各种不同网络设备功能的互相配合和补充。

本校园网设计方案主要由以下四大部分构成：交换模块、广域网接入模块、远程访问模块、服务器模块。

? 交换模块：使用网络三层体系结构（接入层、汇聚层、核心层） （1）接入层：校内各栋建筑物的不同楼层Cisco 2960-24T

（2）汇聚层：校内各栋建筑物设备间，使用的设备是Cisco 3560-24T （3）核心层：网络中心，使用的设备是Cisco6509和DCN76089（在Packet Tracer软件中没有4500系列

此课程设计内容是给出一张某公园的导游图,游客通过终端询问可知：从某一景点到另一景点的最短路径。游客从公园大门进入,选一条最佳路线,使游客可以不重复地游览各景点,最后回到出口(出口就在入口旁边)。里面涉及到数据结构及图的结构和图的遍历等。希望对大家有帮助。

课 程 设 计

题目 教学院 专业 班级 姓名 指导老师

公 园 导 游 图 计 算 机 学 院 计算机网络技术 09网络技术（1）

冯 珊 、熊敬一

2010 年 12 月 30 日

此课程设计内容是给出一张某公园的导游图,游客通过终端询问可知：从某一景点到另一景点的最短路径。游客从公园大门进入,选一条最佳路线,使游客可以不重复地游览各景点,最后回到出口(出口就在入口旁边)。里面涉及到数据结构及图的结构和图的遍历等。希望对大家有帮助。

课程设计（论文）

课程设计任务书

2009～2010学年第 1学期

学生姓名： 何雪梅 专业班级： 09网络技术 指导教师： 冯姗、熊敬一 工作部门： 计算机学院

一、课程设计题目: 公园导游图 二、课程设计内容

给出一张某公园的导游图，游客通过终端询问可知：从某一景点到另一景点的最短路径。游客从公园大门进入，选一条最佳路线，使游客可以不重复地游

软 件 学 院

课程设计报告书

课程名称 数据结构 设计题目 校园导航系统 专业班级 软件10-03班 学 号 1020010319 姓 名 滕飞 指导教师 刘玲玲

2012年1月

目 录

1 设计时间 ................................................... 2 2 设计目的 ................................................... 2 3设计任务 ................................................... 2 4 设计内容 ................................................... 2 4.1需求分析 ....

课程设计

西 南 石 油 大 学

《管理信息系统课程设计》 报告

题目： 花 卉 管 理 系 统

院（系）: 经济管理学院

专业班级： 信息管理与信息系统2008级

组 员 ：苏 芮（080903020 ） 李 皓 （08090301 ）

杨 阳（0809030206） 陶彦瑾（0809030205）

指导教师： 郭 晓 军

教师职称： 教 授

起止时间： 2011.01.05-2011.01.12

课程设计

设计任务及评语

课程设计

目 录

第一章 课程设计目的与要求 1

第二章 现行系统概述 4

第三章 系统分析 4

3.1需求分析 4

3.2可行性研究 5

3.3信息系统规划 6

3.4系统的开发方法的选择 6

3.5组织结构与功能分析

网络工程课程设计报告

题目：兴义市龙盘中学校园网络系统设计

专 业：_______网络工程_______ 班 级：＿＿_＿网络 101 ＿__＿

计算机科学与信息学院

贵州大学本科课程论文（设计）任务书

学生信息 学号 姓名 学院 专业 计算机学院 网络工程 班级 101 教师 讲师 硕士 姓名 职称 学历 信息 任务书 论文（设 2013年7月8日 兴义市龙盘中学校园网络系统设计 发出时间 计）题目 论文（设计）共需周2013年7月8 日——2013年7月19日 2 起止时间 数 主要内容 通过设计一个完整的校园网络，使学生掌握网络分析、网络设计、网络施工、网络测试方面的基本工程分析技能，学会网络工程方案书或工程标书的书写规范，培养学生综合运用计算机网络技术、组网技术、网络综合布线技术、网络管理技术、网络安全技术等方面的知识解决企业网络信息系统的构建的基本能力。 主要要求 1.项目概述： 兴义市龙盘中学要实施信息化，需要建设校园网络系统，网络要能提供功能有： （1）Internet接入，学校各职能部门接入（教务处、政教处、后勤处、财务处、计算机实验室等的接入）,教师宿舍接入，学生宿舍的接入（视具体情况）。教师宿舍和学