残疾人联络员先进事迹

法制宣传教育与依法治区 先进个人先进事迹材料

***，女，现年42岁，白族，中共党员，大学文化程度，现任***街道人大工委办公室主任。2006年“五五”普法工作启动以来，作为***街道办事处的普法联络员该同志在区司法局、街道党工委、办事处的领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕镇“五五”普法规划确定的目标和任务，狠抓落实的普法依法治理工作浓厚氛围，在***街道牢固树立了社会主义法制理念，在街道办事处广大干部职工中逐步形成了学法律、讲权利、讲义务、讲责任的热潮，为和谐法治***建设做出了积极贡献。

一、认真学习普法计划、营造普法教育氛围

“五五”普法工作刚一启动，***同志就首先带头认真学习中央及省、市、区有关“五五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据各级文明的精神，结合***街道办事处的实际，每年精心制定办事处的普法计划。明确当年的普法任务、目标和重点内容并认真组织实施，每年年底根

1

据普法活动开展的情况认真做好总结，寻找不足，明确整改方向，不断完善普法工作。

法制宣传教育与依法治区 先进个人先进事迹材料

***，女，现年42岁，白族，中共党员，大学文化程度，现任***街道人大工委办公室主任。2006年“五五”普法工作启动以来，作为***街道办事处的普法联络员该同志在区司法局、街道党工委、办事处的领导下，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，紧紧围绕镇“五五”普法规划确定的目标和任务，狠抓落实的普法依法治理工作浓厚氛围，在***街道牢固树立了社会主义法制理念，在街道办事处广大干部职工中逐步形成了学法律、讲权利、讲义务、讲责任的热潮，为和谐法治***建设做出了积极贡献。

一、认真学习普法计划、营造普法教育氛围

“五五”普法工作刚一启动，***同志就首先带头认真学习中央及省、市、区有关“五五”普法工作的文件。自觉领会文件的精神实质和“五五”普法工作思路，通过学习，充分认识到法制宣传教育的重要性和紧迫性。为保证“五五”普法工作的顺利实施，根据各级文明的精神，结合***街道办事处的实际，每年精心制定办事处的普法计划。明确当年的普法任务、目标和重点内容并认真组织实施，每年年底根

1

据普法活动开展的情况认真做好总结，寻找不足，明确整改方向，不断完善普法工作。

基层残疾人工作先进事迹材料

日前, 在第三次全国残疾人事业工作会议上国务院残工委表彰了全国128个\十五\期间全国残疾人工作先进县，其中我省的杭州市上城区、温州市鹿城区、安吉县、台州市温岭市和宁波市鄞州区受到表彰。上述先进单位在实施残疾人事业“十五”计划纲要过程中，他们的共同特点是：地方党委、政府高度重视残疾人工作，充分发挥残工委作用，把残疾人事业的纳入当地经济社会发展的规划，使残疾人康复、教育、就业、维权、文体和组织建设等各项工作全面开展，组织体系健全、服务设施完善、残疾人生活状况明显改善，残疾人工作者队伍解放思想、锐意进取、扎实工作，取得了显著的成绩。为激励先进，进一步推进我省残疾人事业的全面发展，现将上述先进残联的事迹刊发，请各市、县残联认真学习借鉴。

第三批“全国残疾人工作先进县”事迹材料之一

做好残疾人工作 构建和谐新上城

杭州市上城区人民政府

我们坚持以落实科学发展观统领上城区残疾人事业发展全局，围绕省、市残联以及区委、区政府的工作目标，以全面建设小康社会为中心，以残疾人工作与经济社会同步发展为主题，以“情系残疾人之忧，做实残疾人之事”为抓手，以提高残疾人生活质量和参与社会活动能力为目的，以履行“代表、服务、管

残疾人创业事迹材料

纪台镇尧河店子村的苏金明今年45岁，自幼患小儿瘫。2003年，他靠着邻居家的一头病猪崽“创业”，而今，他有了自己的生猪养殖场，还经营着一家熟食店，事业小有成就。

苏金明初中毕业后想在家务农，但是一条腿不方便，几乎做不了田里的活儿，那时候他就萌生了做点小买卖的想法。1991年，苏金明靠哥哥给的150元钱起家，开了一家熟食店，勉强度日。“我那时候什么手艺都没有，熟食店也仅能勉强糊口，后来又借钱经营饭店，结果又赔了，从那以后我很长一段时间意志都很消沉。”

2003年，邻居家一头小猪崽生病了想丢弃，苏金明就把病猪崽抱回了家。“我以前开店的时候跟兽医站的医生关系很好，他教过我很多病理知识。我就自己琢磨着给猪崽治病，谁知真的治好了。后来猪崽喂大了卖了，用这些钱又买了头将要下崽的母猪，慢慢发展到了现在的规模。因为我行动不便，就琢磨着用新设备实现自动化喂养。虽然成本高些，但是对我来说很方便。”苏金明说，10年过去了，养猪场现在扩大到5亩，年售出商品猪100多头。

有了一定的资金后，苏金明的熟食店又重整旗鼓，在吸取了历次失败的教训后，现在也经营得有声有色。

交谈过程中，苏金明始终面带笑容。他说：“心态很关键，身体的残疾不能成为消沉的

献仁爱之情 暖残疾心灵

——社区残疾人专职委员事迹材料

2001年，25岁的xxx因为勤快又热心，被公开招选进了古城社区，当了一名社区主任。日复一日，年复一年，在与残疾百姓息息相关的平凡岗位上一干就是四年。这些年来，xxx心中时刻装着残疾人，同残疾人交朋友，建立了浓厚的感情，她把爱心无私奉献给了这个特殊的群体。社区残疾人哪里需要她就出现在哪里，哪里有困难哪里就有她忙碌的身影。她是操持社区残疾人这个大家庭的主心骨，大事小事都操心。她的仁爱温暖着每一位辖区残疾人的心坎，大家都亲切地称她“小老夏”。

一、她以诚心为残疾人安了一个温馨的家

残疾人是社区人群中最需关爱的弱势群体，小夏深知“家”对于社区65名残疾人来说是何等的重要。为了给残疾人安一个温暖的家，她多次主动和县残联联系，取得了县残联的大力支持。2002年初，松阳县第一个“社区残疾人协会”在古城社区挂牌成立了。“残疾人之家”建起来了，小夏时刻不忘如何让这个家充满温馨和暖意。每天到社区走街串巷的转一圈成了她的“必修课”，她发动社区居民去关心、帮助残疾人，逐步建立了40余名社区建设积极分子参与的残疾人工作网络，全面摸清辖区内65名残疾人的基本情况，建立了规范的残疾人数据库。每逢节日，小夏都把残疾的孤寡老人

附件一：

全省残疾人工作先进单位事迹简介

先进地市（2个）：

太原市 “十一五”期间，太原市委、市政府高度重视残疾人事业，认真贯彻执行有关残疾人的法律法规，将残疾人工作纳入全市经济和社会发展的总体规划，统筹安排，重点倾斜，制定出台并全面实施了《太原市残疾人事业“十一五”规划》，残疾人康复、教育、就业、维权、社会保障、文化体育、基层基础建设等各项工作都取得了显著成绩。康复服务覆盖面不断扩大，有102586名残疾人得到不同程度的康复训练与服务；教育和就业工作成效显著，残疾儿童少年入学率达90%以上，对21338名残疾人进行了职业技能培训，多种渠道实现残疾人就业11051名，全市征收残疾人就业保障金1.65亿元；维权工作得到进一步加强，成立了太原市残疾人法律救助工作站，全市为残疾人提供法律援助和司法救助1022人次；创建“全国无障碍建设城市”工作快速推进，全市主要街道的人行便道上都铺设了盲道，设立了无障碍标识牌和盲文公交站牌，盲人和重度肢残人可以免费乘坐市内所有公交车；残疾人社会保障水平稳步提高，全市有近2万名残疾人参加了城镇居民医疗保险，有31150名残疾人参加了新型农村合作医疗，有7672名残疾人参加了新型农村社会养老保险；基层残疾人组织得到

信息安全联络员制度

***********

信息安全联络员制度

一、 根据要求，我公司建立信息安全联络员制度：

（一） 依据国家有关法规政策，从事本单位的信息安全保护工作，确保网络安全运行。

（二） 在公安机关公共信息网络安全监察部门的监督、指导下进行信息网络安全检查和安全宣传工作。

（三） 向公安机关及时报告发生在本单位网上的有关信息、安全事故和违法犯罪案件，并协助公安机关做好现场保护和技术取证工作。

（四） 有关危害信息网络安全的计算机病毒、黑客等方面的情报信息及时向公安机关报告。

（五） 与信息网络安全保护有关的其他工作。

二、 安全管理员应具备以下条件：

（一） 要认真学习党的教育方针，认真学习专业知识，刻苦钻研业务。要有高度的事业心和责任感，严格遵守各项规章制度，认真履行自己的职责，服从公司安全管理员的领导，担负信息安全保护工作。

（二） 加强防范意识和措施，确保网络设备的安全。密切与各部门有关人员的联系，模范执行各项安全的规章。

（三） 安全管理员要熟悉掌握设备的性能、使用方法及排除一般故障的能力，要定期对设备安全检查。

信息安全联络员制度

（四） 按照计算机安全管理行业技术规范要求，定期对计算机信息系统进行安全检查测试，及时排除各种安全隐患。

（五） 负责新

保险公司理赔查勘员先进事迹—先进事迹

***，男，保险公司车险部经理，**同志是一位出色的部门经理。他参加工作的这些年内，先后9次获得省、市人保财险系统年度“优秀党员”、“优秀员工”、“展业明星”等多项称号，累计完成保费2000多万，累计参与保险理赔案件900多起……，这一串串的数字呈现了有着15年党龄的年轻小伙子在平凡的岗位上做出的不平凡业绩。同时，也正是这样一个年轻人，以他对保险事业的执着追求，勇争第一的从业信念，勤勉进取的工作业绩，谱写了一个又一个的动人故事，集中展示了***公司保险人不懈努力、执着奋取的职业风采。

一、无私奉献，扎根业务一线

***同志先后涉及过内勤、展业、理赔查勘等多个岗位，他是一个从最基层的业务一线做起，凭借自己的努力逐步成长的优秀部门经理。特别是2002年，他所在的部门因人员变动而人手紧张，他主动承担起外勤的展业工作和内勤的管理工作，加班加点成了家常便饭，他几乎没有一天按时下过班的，但他却从未有过一句怨言。凭着***同志踏实的工作态度、娴熟的展业技巧、对同事的满腔热情，他多次被省市分公司授予了多项荣誉，同时他的工作能力和工作热情也引起了上级公司的关注，省分公司多次想把他调到机关做管理工作，但他却说：“

《帮帮残疾人》教学设计

小营中心校 郭海碧

教材分析

《帮帮残疾人》是《品德与生活》二年级下册第二单元《献出我们的爱》中的第三课。《帮帮残疾人》分为“他们不容易”“我能为你做什么”两个部分。“他们不容易”通过一段激发学生想象力与好奇心的文字、一组介绍残疾人生活艰难的图片以及模仿单手穿衣的小游戏，让孩子明白残疾人生活中的难处。“我能为你做什么”由一个帮助残疾人的小故事和一些实例等组成，让孩子懂得帮助残疾人、学会帮助残疾人。

教学目标：

知识与技能：通过体验活动体会残疾人在生活中的不便和困难，以及他们克服困难所付出的努力与不易；

过程与方法：通过引导学生观察生活中的残疾人，初步培养学生观察社会事物和获取信息的能力；

情感态度与价值观：培养学生关爱残疾人、关注残疾人的意识。在学习中养成理解、尊重、关心、帮助残疾人的良好道德风尚。

教学重难点：

1.了解残疾人生活的艰难，感受残疾人的不容易，学习他们身残志坚的精神。

2.明白帮助残疾人最好的方式，是平等地对待他们，把他们当朋友，献出我们力所能及的爱。

教学方法

观察法、谈话法、角色扮演法、换位思考法。 教学过程：

一、谈话导入 激发兴趣

师：出示一个女孩的头像

第一部分 基本知识 1. 境外人员都包括？ A. 外国人、华侨

B. 香港居民、台湾居民 、澳门居民 C. 外国人、华侨、 港澳台居民 答案：C

2. 什么是外国人？ A. 不住在中国的人 B. 不具有中国国籍的人 答案：B

3. 什么是侨民？

A. 居住在他国而保留本国国籍的人 B. 住在外国的中国人 答案：A

4. 什么是外籍华人？ A. 具有中国籍的外国人 B. 有中国血统的外国籍人 案：B

5. 什么是华侨？ A. 在华的侨胞

B. 定居国外的中国公民 答案：B

6. 国籍是指一个人属于某个国家的国民或者公民的法律资格，是个人同国家之间固定的法律联系。这句话对吗？ A. 对 B. 不对 答案：A

7. 护照是由以下哪类机关发放的？ A. 主权国家的主管机关 B. 别国的主管机关 答案：A

8. 护照是发给以下哪些对象的？ A. 外籍华人 B. 侨胞

C. 本国公民和特定对象 答

答案：C

9. 签证是在哪里签注、盖印的？ A. 护照 B. 就业证 C. 专家证

D. 护照或其他有效国际旅行证件 答案：D

10. 口岸签证俗称： A. 就业签证 B