三年级上册语文仿写句子

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小学语文三年级句子仿写

标签:文库时间:2024-09-29
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仿写句子

一、教学目标

1、知识目标:了解考纲对句子仿写的基本要求,掌握仿句的基本

类型和解题方法。

2、能力目标:仿出“形似意通”的句子,提高思维的严密性和语言

表达的流畅性。

3、德育目标:在仿写中培养学生“深思慎取”的品质。

二、教学重难点:仿句的技巧,仿写的隐形要求。 三、教学时间:3课时

第一课时

一、什么是句子仿写

句子仿写就是依据相关的句式,按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求,仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。 二、句子仿写的基本要求

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是:命题者在题干中明确提出的要求; 隐性要求是:隐含在被仿写的句子中的要求

【例如】:依照给定的句子续写两句话。要求:①续写部分与给定的句式相同(不是……却……),构成排比;②要与给定句子所描写的主体一致,表现对航天人员的赞颂。

你不是启明星,却带来了希望的曙光;你不是太阳,却温暖了华夏儿女的心房;你不是雷电,却破解了宇宙的神秘。 显性要求:排比、航天员、不是……却……

隐性要求:讴歌赞美、先抑后扬、启明星的作用

展开联想:由天上的启明星可以想到天上的太阳、月亮、雷电、狂风、白云……

这里主要谈隐性要求:

1、句式要统一

小学语文三年级句子仿写

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仿写句子

一、教学目标

1、知识目标:了解考纲对句子仿写的基本要求,掌握仿句的基本

类型和解题方法。

2、能力目标:仿出“形似意通”的句子,提高思维的严密性和语言

表达的流畅性。

3、德育目标:在仿写中培养学生“深思慎取”的品质。

二、教学重难点:仿句的技巧,仿写的隐形要求。 三、教学时间:3课时

第一课时

一、什么是句子仿写

句子仿写就是依据相关的句式,按照相同的修辞手法、特定的语言环境、不同的要求,仿写出意义上有密切关联的、符合试题要求的句子。 二、句子仿写的基本要求

仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是:命题者在题干中明确提出的要求; 隐性要求是:隐含在被仿写的句子中的要求

【例如】:依照给定的句子续写两句话。要求:①续写部分与给定的句式相同(不是……却……),构成排比;②要与给定句子所描写的主体一致,表现对航天人员的赞颂。

你不是启明星,却带来了希望的曙光;你不是太阳,却温暖了华夏儿女的心房;你不是雷电,却破解了宇宙的神秘。 显性要求:排比、航天员、不是……却……

隐性要求:讴歌赞美、先抑后扬、启明星的作用

展开联想:由天上的启明星可以想到天上的太阳、月亮、雷电、狂风、白云……

这里主要谈隐性要求:

1、句式要统一

三年级下册语文仿写荷花范文

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三年级下册语文仿写荷花范文

美丽的茶花 陈宏捷

每到春天,那美丽的茶花就欣然怒放。

茶叶挨挨挤挤的,茶花在这些茶叶间钻出来。它们的姿态各式各样,有的昂首怒放,对着太阳微笑,有的懒洋洋在叶子上沐浴着温暖的阳光;有的侧着脑袋,好像是在做健身操呢;有的茶花躲在茶叶丝里,像一个羞嗒嗒的小姑娘不敢看我们呢!

春天,百花齐放,争奇斗艳。只要你留心观察,就会发现许多花儿正向你招手呢! 白菜花 胡慧苗

我家有一块地,地里有妈妈在过年的第一天早上种的,今天,我看见从白菜的中间长出了黄色的花。我高兴得不得了。

开出来的花可漂亮了,有的被风吹谢了;有的长得茂盛极了;还有的没开出花,看起来马上就要开了似的。这些花各有三片花瓣,这些花都挤在一起,像是在开比美大赛。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵的菜花,穿着嬾黄色的衣裳。一阵微风吹来,我点着头,说“真凉快呀!”风过了,我静静地站在那儿。蜜蜂飞过来,说:“你的蜜真甜!”蝴蝶说:“你真香。”白菜花真是美不胜收啊!

二年级语文上册仿写句子

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仿写句子:

《灰姑娘》是童话故事,《白雪公主》也是童话故事。

小鸟能飞上天,飞机也能飞上天。

大象的腿像四根柱子。

大象的耳朵像一把扇子。

小白兔的眼睛像两颗红宝石。

小狗的眼睛像两颗黑宝石。

太阳像一个红红的火球。

三年级语文上册按要求写句子练习题

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三年级语文上册按要求写句子练习题

姓名: 成绩: 一、

把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”,并且加上标点符号。

1、 一对小蚂蚁正在忙个不停地搬运粮食回家。 改写成“把字句” : 改写成“被字句”: 2、 汹涌的洪水淹没了整个村庄。 改写成“把字句”: 改写成“被字句” 3、 走马灯吸引住了好奇的茅以升。 改写成“把字句”:

改写成“被字句” 二、 把两句话合成一句话,并且加上标点符号。

1、 星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了

五年级上册仿写句子

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1

1雄浑的马蹄声在大地奏出鼓点,悲怆苍劲的嘶鸣、叫喊在拥挤的空间碰撞、飞溅、画出一条条不规则的曲线,扭住、缠住漫天雨网,和雷声雨声交织成惊心动魄的大舞台。

新闻里看到河南高速大桥因货车爆炸坍塌。现场尸体满地,死伤多人,大货车的碎片撒了一地。这个惨不忍睹人场面令人惊心动魄。

2每天清晨,我还是早早地来到林子里,面对着这位老人,这位耳“聋”的音乐家,我唯一的听众,轻轻调好弦,然后静静地拉起一支优美的曲子。

在火场上,他,一个勇敢的人,一个敢于把生死置之度外的人,人们心目中的英雄,我的爸爸冲进火海救下多人。

3我还喜欢花,不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊,浓郁的玫瑰,孤洁的百合,以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花,十字形的、斛形的、星形的、球形的,我认为它们享有同样的尊荣。

我喜欢看书,不管是什么文体的。我喜欢情节曲折的小说、语言优美的散文、凝练简洁的诗歌以及深奥难懂的文言文。我也喜欢那些满是插图的“画书”,花鸟、鱼虫、人物、自然风光等。我认为它们都会让我获得丰富的知识,使我的生活充实快乐。

4不吃饭可以坚持几十天,没有水一个星期也活不成! 三餐可以无肉,一日不可无书。

5爱迪生发明了电灯泡,贝尔发明了电话,莱特兄弟发明了飞机...

自报家门仿写三年级

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【篇一:我的上学路】

王蕊淼

我每天上学放学都要经过同一条路。一条弯弯曲曲的,又宽又窄的路。

我们的小区很大,从楼底下到主通道,巷子口也要一段路。弯进小巷子,你一抬头就能望见一个小丝瓜棚。那叶子,就如一个个小巴掌,在欢快的向我们招手。那叶子很大,所以,你能看到隐隐约约的一朵朵小黄花。叶丛间还能看见几条小丝瓜,估计是因为害羞吧,它们藏在叶丛间,不想被别人看到。走过丝瓜棚,就走入了一条大点的小道。这两边都是居民楼,我就暂且不多说了。过了小道,你会突然感到一阵阴凉。原来是水泥道旁的篱笆树在向我们招手呢。现在篱笆树长得最茂密,所以才能遮住天空,有一丝阴凉。过了水泥道,再走一段路,就到了马路口,这里有很多店铺。过了马路,就到了王家弄菜场,这里每天早上都很热闹。再走你应该知道把,对,是我们的学校。

我的上学路就是这样,你呢?

【篇二:游新市古镇】

沈祖欣

你们知道江南水乡新市吗?那里是我的老家,它是一座历史悠久,古色古香的小镇。每逢春节,去老家做客时,我都会恳求爸爸带我去古镇上逛一圈。

我来到太平桥,河还是那条河,桥还是那座桥,可是,随着时代的变化,商业的进步,桥两边的石板小路上逐渐热闹起来。有挥洒笔墨,聚精会神的书法家,引来了路人们的啧啧称赞;有用糖勺勾勒出栩栩如生图

三年级仿写陶罐和铁罐

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【篇一:大树和月季花】

在国王的御花园里有两株植物:一棵是大树,一棵是月季花,它们面对面地生长着。高傲的月季花常常不把大树看在眼里。

你会开花吗?木桩子!”月季花高傲地问。不会,月季妹妹。”大树温和地说,就知道你不会开花,傻东西,一块烂木头!你看我多么高贵,多么光彩,就连美丽的蝴蝶们都围着我团团转。而你身上只有那些傻头傻脑的知了在乱嚷嚷。”月季花说,还斜眼看着大树,眼光里全是不屑。我确实没有吸引一只蝴蝶,但这不是傻。”大树争论说,你的美丽是有限的,当你过了开花期,还不是跟我一样的,还有”别说了!”月季花愤怒了,你怎么敢跟我顶嘴!就连尊贵的王后都赞美我。哼!走着瞧吧,过不了几个月,你这块烂木头就会被国王的仆人从御花园里扔掉,我却留在这里,一直美丽着。”大树摇摇头,不再理会月季花。

时间在一点点流逝,国王和王后在大树下举行了几场热闹的宴会,慢慢地,国王越来越喜欢这棵大树了。而月季花却在一次大风雨中被吹的七零八落连根拔起,让国王的仆人扔到街边的垃圾桶里,变成了垃圾。

小作者:刘兆洪

【篇二:小花和小草】

公园里有一棵小草,和一朵小花。骄傲的小花看不起平凡不起眼的小草,天天向小草

小学三年级语文上册按要求写句子练习及答案

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按要求写句子练习

1.她的脸红了。改成比喻句

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2.星星布满了天空。改成拟人句

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3.这是一次幸福的航行,一次终身难忘的航行,我不会忘记。改成反问句 _________________________________________________

4.秋天,香山的黄栌红了。(改写成比喻句)

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5.月季花开了。(改写成拟人句)

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6.这位教授以非常独特的方式给我们这些初入大学校门的学生们讲述着人生的哲理。(缩写句子)

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7、雨下得真大。改成比喻句

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8、天空中有一颗

三年级语文排列句子

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( )我捡起一片黄叶往眼上一罩,呵,真是一片金黄的世界。 ( )一阵秋风,不仅把夏天送走,而且带来了金黄的乐趣。

( )我在树下做作业,槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。 ( )房是黄的,树是黄的,就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。 ( )院子里的槐树叶子黄了,在秋风的轻拂下慢慢摇动,显得更苍老。 ( )我用它做了标本,作为一次自然作业,老师还给我打了满分呢! 二、

( )他想,这是谁丢的,真不讲卫生, ( )他看见地上有一团白白的东西。

( )忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。 ( )下课了,小明在操场玩。

( )他连忙回头,不好意思地拾起刚才看到的那一团纸。 ( )想着,他就若无其事地走开了。 ( )走近一看,原来是一团纸。 三、

( )小树请青蛙给它治病。 ( )小鸡说:“我只会给青菜捉害虫。” ( )最后,小树请啄木鸟给它治病。 ( )青蛙说:“我只捉稻田里的害虫。” ( )小树病了,请小鸡给它治病。 ( )啄木鸟答应了它的要求。 四、

( )一位解放军