怎么把梳子卖给和尚读后感
“怎么把梳子卖给和尚读后感”相关的资料有哪些？“怎么把梳子卖给和尚读后感”相关的范文有哪些？怎么写？下面是小编为您精心整理的“怎么把梳子卖给和尚读后感”相关范文大全或资料大全，欢迎大家分享。
怎么把梳子卖给和尚
怎样把梳子卖给和尚
《怎样把梳子卖给和尚》这是一个营销学的故事。3个推销员向和尚去推销梳子，第一个人苦苦游说只卖了一把；第二个人跟方丈说将梳子摆放在祠堂够前来烧香拜佛的人梳头，卖出了10把；第三个人惊人的卖出了1000把，并且得到了长期提供梳子的合同，他用的方法是说服方丈，让寺庙把梳子赠给前来烧香拜佛的人，梳子上面刻上“积善梳”，这样这个寺庙前来烧香拜佛的更多了，而且这个人还得到了长期提供梳子的合同。
第一次看到这个问题的时候我也在想，和尚又没有头发怎样才能将梳子卖给和尚，最开始我想到的方法是故事中第二个人的方法。我看完这个故事以后我明白，卖给和尚梳子，不一定要在和尚身上做文章，和尚买了梳子不一定要自己用，去寺庙烧香拜佛的人都是长着头发的。
把木梳卖给和尚，听起来真有些匪夷所思，但不同的思维，不同的推销术，却有不同的结果。同一件事，换种方式去做就会有意想不到的结果。
网络10-1班
陈丕享
如何把梳子卖给和尚
营销类、启迪类、励志类的文章。
如何把梳子卖给和尚
一个营销经理给手下出了一道难题：把梳子卖给和尚。 第一个业务员出了门就骂：什么狗屁经理，和尚都没有头发，还买什么梳子呀？!回到家喝了一顿闷酒，睡了一觉，回去告诉经理，和尚没有头发，梳子不管用，无法卖!
经理微微一笑：是你傻还是我傻？和尚没有头发还需要你告诉我?
第二个业务员寻到了一座寺庙，找到了一个和尚，对和尚说：我想卖给你一把梳子。和尚说：我没用哦。那人就把经理给他布置的任务说了一遍，说：如果我卖不出去，就会失业了，你还是发发慈悲吧!和尚感动了，就买了一把。
第三个业务员也来到一个寺庙卖梳子。和尚说：我们头上干干净净的，真的不需要这玩意啊。那位业务员在庙里转了转，对和尚说：拜佛是不是要心诚？和尚说：是的。
业务员不依不饶地继续问：心诚是不是需要心存敬意？和尚说：要敬。那人说：你看，很多香客很远来到这里，他们十分虔诚，但是却风尘仆仆，蓬头垢面，如何对佛敬?如果庙里买些梳子，给这些香客把头发梳整齐了，把脸洗干净了，不是对佛真正的尊敬吗?
和尚一想，说：此话有理。就买了10把梳子。
第四个业务员也来到一个寺庙，打算认认真真卖梳子。和尚说：莫怪，这里真的不需要这梳子。那人对和尚说：如果庙里能
营销类、启迪类、励志
读后感怎么写和示范_读后感怎么写
一、读后感的开头和结尾该怎么写？
读后感，顾名思义，就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
第一，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么
《把工作做到极致》读后感
热爱你工作中的每一件大事小情
——《把工作做到极致》读后感
在影城的日常工作中，我们都会遇到令自己困惑的局面。为什么只给我这么简单枯燥的工作？我感觉已经尽力了但事情处理的却不令人满意？为什么工作提不起兴致？
《把工作做到极致》一书告诉我们，你要明确什么事情能造就你的成功。书中无处不在的“小事”这个字眼，正是我们所寻求的答案。
小事让平凡变得精彩，让平庸变得杰出，一切都从小事开始。做好小事就是把工作做到极致的关键所在。
很多人都不难发现，自己每天经历的工作和生活，都是有一件件的琐碎小事构成的。特别是我们影城营运部，每天都有许多你能够想到的和想不到的小事，可以说就是这些微不足道的小事构成了我们每天的营运工作。
影城的客诉问题就是这样一个道理。顾客与商家存在主被动关系，提出客诉属于自然现象。只要我们在不违背影城的经营和销售原则的前提下，尽可量的满足顾客要求，那么我们就达到了简介盈利的目的。切勿让客诉这一小事，演变成无法收场的大事。所谓“一荣俱荣，一损俱损”，顾客对企业的信任就蕴藏在企业营运的每一个细节中。面对客诉等类似问题，及时反应，有效处理，就是将工作做到极致的表现。
《把工作做到极致》一书还告诉我们，你要明确是什么推动你将工作做到极致。答案就是热爱与责任心。
《把工作做到极致》读后感
“成也细节，败也细节”。这是我看完《把工作做到极致》后的第一心得。也体现出了此书中的精髓之所在。现实生活中，人们常常习惯于把眼睛盯在大事上，往往忽略小事，而事实上大事每个人都会刻意注意，偏偏容易忽略小事。久而久之，小事也就成了习惯，看似微不足道的小事，是养成习惯于自然地根源，往往好的习惯会助你成功，而坏的习惯则会阻碍你成功。说不定还要对这件小事引发的后果付出惨重的代价。
曾经就有一个实例发生在我身上了，而且发生不止一次，以前我每次回家习惯于开门后，将开门的钥匙随手就放在桌上，而突然间有事，起身就走出去，待办完事回到家门前时，才恍然大悟开门钥匙没有，于是，焦急的在门口思来想去，钥匙哪里去了?进不了门，只好打电话寻找专业的开锁师傅上门开锁。进门便发现所谓钥匙就在眼前的桌上放着。这是个很小的事情，不值得提起的小事，然而我的坏习惯，让我付出了一定的代价，浪费了电话费不说，还要付给开锁师傅的开锁费用，如果我习惯于把钥匙带在身上，本来这些是完全不应该发生事情。却体现出了工作无小事，成败在细节。
现实中即使如此，那么，如何把工作做到极致呢?记得公司当初推荐大家看这本书时，买回来后随手接过就放在那里了，
把工作做到极致读后感
《把工作做到极致》读后感
“成也细节，-败也细节”。这是我看完《把工作做到极致》后的第一心得。也体现出了此书中的精髓之所在。现实生活中，人们常常习惯于把眼睛盯在大事上，往往忽略小事，而事实上大事每个人都会刻意注意，偏偏容易忽略小事。久而久之，小事也就成了习惯，看似微不足道的小事，是养成习惯于自然地根源，往往好的习惯会助你成功，而坏的习惯则会阻碍你成功。说不定还要对这件小事引发的后果付出惨重的代价。
曾经就有一个实例发生在我身上了，而且发生不止一次，以前我每次回家习惯于开门后，将开门的钥匙随手就放在桌上，而突然间有事，起身就走出去，待办完事回到家门前时，才恍然大悟开门钥匙没有，于是，焦急的在门口思来想去，钥匙哪里去了？进不了门，只好打电话寻找专业的开锁师傅上门开锁。进门便发现所谓钥匙就在眼前的桌上放着。这是个很小的事情，不值得提起的小事，然而我的坏习惯，让我付出了一定的代价，浪费了电话费不说，还要付给开锁师傅的开锁费用，如果我习惯于把钥匙带在身上，本来这些是完全不应该发生事情。却体现出了工作无小事，成败在细节。
现实中即使如此，那么，如何把工作做到极致呢？记得我经理
当初把这本书拿给我时，我是随手接过就放在那里了，当时并没有太在意或者闲时去翻阅他，在后
《把童年还给童年》读后感
《把童年还给童年》读后感
文/王玉宏
李镇西的《把童年还给童年》讲诉了童年本应是纯真、浪漫、幸福的，可现在的孩子幸福吗？这值得我们深思。
感知美好，感知幸福确实是一种能力。为什么小时候的孩子爱笑，容易开心，听到音乐看到画作都有无比的喜悦？本应该帮助孩子一直拥有这种能力的教育从何时起已经成为每个人感知幸福的障碍了？
当他们来到这个世界，一切对他们来说都是崭新的，好奇的，他们渴望用自己来感知世界。成年人应该满足和激发孩子们对世界的好奇，让他们有充分的机会和时间感受自然感知艺术，充分的表达自己的思想。
孩子们需要自己触碰世界，也就是自己了解社会规则。苍白的说教对他们没有价值，只有通过亲自体验，才能知道如何适应集体，也就是社会。一位诺贝尔奖获得者被问到是否可以不上幼儿园时谈到： “我最重要的东西是在幼儿园里学到的，我学会了很多很多。比如，把自己东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不拿；东西要放整齐；做错事要道歉；学习要多思考，仔细观察大自然。 ”
孩子们需要在个体初判世界时获得安全感。孩子们需要感受安全，社会的安全，家庭的安全，探索世界的安全，他们有充分的理由要求一个安全的自由思想的环境。蒙台梭利谈到，每一种性格缺陷都是童年的不幸造成的。只有在自由的气氛中，儿童才
《把童年还给童年》读后感
《把童年还给童年》读后感
文/王玉宏
李镇西的《把童年还给童年》讲诉了童年本应是纯真、浪漫、幸福的，可现在的孩子幸福吗？这值得我们深思。
感知美好，感知幸福确实是一种能力。为什么小时候的孩子爱笑，容易开心，听到音乐看到画作都有无比的喜悦？本应该帮助孩子一直拥有这种能力的教育从何时起已经成为每个人感知幸福的障碍了？
当他们来到这个世界，一切对他们来说都是崭新的，好奇的，他们渴望用自己来感知世界。成年人应该满足和激发孩子们对世界的好奇，让他们有充分的机会和时间感受自然感知艺术，充分的表达自己的思想。
孩子们需要自己触碰世界，也就是自己了解社会规则。苍白的说教对他们没有价值，只有通过亲自体验，才能知道如何适应集体，也就是社会。一位诺贝尔奖获得者被问到是否可以不上幼儿园时谈到： “我最重要的东西是在幼儿园里学到的，我学会了很多很多。比如，把自己东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不拿；东西要放整齐；做错事要道歉；学习要多思考，仔细观察大自然。 ”
孩子们需要在个体初判世界时获得安全感。孩子们需要感受安全，社会的安全，家庭的安全，探索世界的安全，他们有充分的理由要求一个安全的自由思想的环境。蒙台梭利谈到，每一种性格缺陷都是童年的不幸造成的。只有在自由的气氛中，儿童才
把工作做到极致读后感
《把工作做到极致》读后感
“成也细节，-败也细节”。这是我看完《把工作做到极致》后的第一心得。也体现出了此书中的精髓之所在。现实生活中，人们常常习惯于把眼睛盯在大事上，往往忽略小事，而事实上大事每个人都会刻意注意，偏偏容易忽略小事。久而久之，小事也就成了习惯，看似微不足道的小事，是养成习惯于自然地根源，往往好的习惯会助你成功，而坏的习惯则会阻碍你成功。说不定还要对这件小事引发的后果付出惨重的代价。
曾经就有一个实例发生在我身上了，而且发生不止一次，以前我每次回家习惯于开门后，将开门的钥匙随手就放在桌上，而突然间有事，起身就走出去，待办完事回到家门前时，才恍然大悟开门钥匙没有，于是，焦急的在门口思来想去，钥匙哪里去了？进不了门，只好打电话寻找专业的开锁师傅上门开锁。进门便发现所谓钥匙就在眼前的桌上放着。这是个很小的事情，不值得提起的小事，然而我的坏习惯，让我付出了一定的代价，浪费了电话费不说，还要付给开锁师傅的开锁费用，如果我习惯于把钥匙带在身上，本来这些是完全不应该发生事情。却体现出了工作无小事，成败在细节。
现实中即使如此，那么，如何把工作做到极致呢？记得我经理
当初把这本书拿给我时，我是随手接过就放在那里了，当时并没有太在意或者闲时去翻阅他，在后
《把信送给加西亚》读后感
《把信送给加西亚》写于1899年，当时美西战争爆发，美国总统麦金莱急需一名称职的特使去完成一项极其重要的任务，军事情报局向总统推荐了安德鲁罗文。罗文接受任务后，没有疑问，也没有人陪同，几经冒险，终于把信送给了加西亚将军。这既不是情节跌宕的小说，也不是精彩的悬疑故事，那么到底是什么让这本书充满魅力、让众多读者为之痴迷呢?我认为它倡导的是一种精神：忠诚、责任、执行。
修炼自身，努力成为“把信送给加西亚”的人。首先从心理和能力上做好准备，对组织忠诚不找借口，不推诿责任，乐于服从于上级的命令不畏惧任何困难。反思我们在工作和生活中，也曾给自己的懒惰找借口，天气不好、心情不好等都可以成为理由。其实，我们自己很清楚很多事情，是怎样也避免不了要去完成的，每一个借口的背后都有那么几次猛然想起后的心急如焚，甚至造成于事无补的严重后果。在工作中，我养成了一个习惯，无论是自己还是与他人合作的工作，都向自己或者他人要一个完成的时间节点列个任务清单然后按重要性完成即可， 这样既是提醒自己，同时也是在督促他人。
执行力就是不找任何借口。该书封面上有一段话：没有任何借口体现的是一种负责任、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美