学投资理财从哪里入门

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我从哪里来?

标签:文库时间:2024-10-05
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【自愈作业】我从哪里来?

不知道有多少喜欢心理学的朋友有接触过海灵格家庭系统排序的学习?分别是《爱的序位》《谁在我家》等等,当然比较惭愧的就是,我没有完全看懂,一方面那时候才20多岁,刚踏上社会没有太多接触,还有就是中文翻译太烂,很难看懂作者表达的真实意图,但是“家庭排序”这个概念已经在我心中打下了萌芽,在随后的生活和自省过程中,我用我自己理解的理论(未必精确,但是八九不离十),想明白了很多事情。

如何理解家庭,以及具有中国特色的家庭的形成?如何理解育儿教育中:亲子关系重要,还是夫妻关系重要,我都可以通过这个看似简单,背后相当复杂的图形来一一给大家解答。

我还是这样的观点:因为我也是上班族,我不是专职写手,所以请允许我这边有编辑错误,我和大家分享的是不同角度的观点,而不是正确错误的标准答案,我的文章都是启发式的思考,而不是说教式的鸡汤。

【基础家庭模型】

我们用这个三角形来模拟一个家庭的边界,用上下的位置来模拟辈分,用方圆形状来模拟性别,用箭头来代表互动交流。

到目前为止,这个大家能接受吗?

【图标说明】

为了进一步说明每一个图标的意义,我这边做了详细解释:

男性角色是方块,女性角色是圆,单项箭头代表信息沟通源。

虚线形状代表这是一

怎么理财赚钱 投资理财 白银投资

标签:文库时间:2024-10-05
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不管是做任何投资理财,收益总是与风险相生相伴的!没有能够完全没有风险的投资理财项目,当然如果你说将钱放进余额宝那么我无话可说!

有的投资者寻求高收益的,有的投资者则寻求安全稳定的,各有各的想法!但是最终的选择权利还是再诸位投资者的身上,今天要讲的是现货黄金白银的投资,现如今社会“人不理财,财不理人”的这句话已经成为一句金钱方面的常用语,这也导致着国内大多数人的理财趋势,而在投资市场中,现货白银则已经悄然占据了主导位置,并已经迅雷不及掩耳之势成为了主流趋势!

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现货白银的收益很高,的确风险也相对来讲也高,但是这个风险高只对于不了解现货白银的投资者来讲,现货白银的风险是可控的,当然没有办法完全消除,但是能够将风险降低到投资者的能够接受的范围内!大多数的理财产品把钱投进去后,却只能任其发展无法进行干涉,而现货白银通过诸多手段,均能把风险缩小,控制风险!这个样一个例子:假设你的亏损是5,但是你的收益确实18这样算来你还是赚的,的确有亏!那么白银的收益怎么样呢?白银做单一次可以做很多手,当然这是根据你的资金量来说!然后一个是50块钱,他的规格是50KG!假设你做了

生命从哪里来说课稿

标签:文库时间:2024-10-05
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《生命从哪里来》说课稿

一、说教材

《生命从哪里来》是冀教版五年级下册第三单元第十课的内容,本课本课从学生的实际水平出发,指导学生通过收集、阅读、分析资料的方式探究生命起源的问题。本课的主要教学内容有三个部分:

第一部分:活动1“搜集有关生命起源的观点”由阅读资料、整理资料和分析资料三部分组成。

第二部分:活动2“地球以外有生命吗”由小鼠标提出问题后,首先提供了两种人类的实际探索实例,为学生自主收集整理资料提供参照。然后指导学生搜集更多的资料,整理成类似教材的图文并茂的资料卡片。

第三部分:科学在线目的是让学生知道尖端科学技术已经应用于世界难题的探索。 二、说教学目标

根据课程的基本性质与目的,我拟定了如下教学目标: (一)、科学探究目标

1.能通过各种方法搜集关于生命起源的各种资料。

2.能有根据地判断哪一种关于生命起源的观点最有说服力。 3.能通过比较发现各种观点的有理之处和荒谬之处。

4.能用科学短文的形式描述自己对外星是否有人存在问题的看法。 (二)、情感态度与价值观目标

1.能够正确看待有关生命起源的各种观点。 2.能将自己的短文与其他同学交流。 (三)、科学知识目标

能用自己的话描述关于生命起源的各种观点。 三 、说教学重、难点

2011投资班理财学原理计算摸底测试

标签:文库时间:2024-10-05
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2011国金班理财学原理计算摸底测试 姓名 学号 成绩 (要求复利法,写出公式、计算过程与计算结果,独立完成,可参考各类资料)

1、 张三今天在银行存了¥10000元一年期定期存款,年利率3.25%,5年以后其价值变为多少元?

2、 如果张三今天起连续五年每年末在银行存¥10000元一年期定期存款,年利率3.25%,5年以后其

价值变为多少元?

3、 如果张三今天起连续五年每年初在银行存¥10000元一年期定期存款,年利率3.25%,5年以后其

价值变为多少元?

4、 张三今天带了一笔钱到银行办理整存零取业务。如果他希望今天起连续五年每年末从银行取

¥10000元,五年期整存零取的年利率3.25%,那么银行工作人员要求他目前一次性存入多少元?

5、 白景琦先生希望5年后购置一套价值300万元的住房,10年后子女高等教育需要消费200万元,

20年后需要积累和准备1000万元用于退休后的支出。假设实质投资报酬率为5%,那么,白先生总共需要为未来的支出准备多少资金?

6、 小王今年40岁,贷款30万买房,预计60岁退休前将贷款还清,银行贷款利率为7.95%

(1) 试算每月还款额为多

我是从哪里来的美文

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  经不住寒崽的一再追问:我是从哪里来的?我就告诉他:你是从我肚子里蹦出来的。因为我想到了他喜欢的孙悟空是从石头里蹦出来的。他张大眼睛:妈妈,你为什么要把我吃进你的肚子里去?我忍不住大笑。我好不容易忍住笑,对他说:不是我把你吃进肚子里的。那是谁呀?他继续追问。我说:不是我,也不是别人。他说:那我怎么会在你的肚子里?是不是我变成小虫虫爬进你的肚子里的?是不是我变成西瓜你把我变的西瓜吃进肚子里了,你看,他把我当成妖怪了。

  看他越说越不对劲,我只好对他说:不是,都不是,是你爸爸把一粒种子放在妈妈的肚子上。他急忙打岔:我知道了,是不是西瓜种子呀?我点点头说:是呀。这下我们娘俩想到一块了,我们都想到了那首儿歌“我在大墙下种了一个瓜,天天来浇水,天天来看它.....”。我说:我天天吃有营养的东西,吃很多很多的西瓜。是不是我爱喝的西瓜汁呀?他歪着头问。好家伙,他把我当成榨汁机了。我吃西瓜,他在我肚子里喝西瓜汁,也对。

  他接着说:我是不是在你肚子里天天吃有营养的东西,天天喝西瓜汁,然后我就一天一天地长大.....。我也接着说:是呀,你慢慢长大,长大了就从妈妈的肚子里蹦出来了。哦!我知道了。他高兴地说:妈妈,那西瓜汁真好喝,我好想喝。还边说边用舌头舔着嘴唇

Eplan从入门到精通

标签:文库时间:2024-10-05
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1, 如何创建一个新的项目: 第一步:

第二步:

点击模板后面的按钮,弹出新的对话框,从中选择自己所需要的模板。 GB代表国标;GHOST代表俄国标准;IEC代表欧洲标准。

创建一个新项目的基础是模板。

模板后缀*epb 是为了兼容以前的Eplan项目 基本项目也可以选。 也可以创建自己的模板。

第三步:设置完成之后点击继续,出现新的对话框:

第四步:

之后点击继续,直到项目完成。

2, 为了标准化,采用统一的“=”或者“+”,也方便查询和设计。

3,复制粘贴元器件的时候按下“X”,“Y”可以横向竖向对齐。[此功能相当于CAD中的正交] 4,选择元器件,按下”TAB”键,可以转换元器件的方向。“ctrl”+”鼠标”也可以改变元器件方向。 5

可以自动将含有字母的页号转换为数字页号,不用手动改。 6,

新建页的时候,选择外部文档,可以在Eplan里导入PDF和word,excel等文档。 [EPLAN具有强大的兼容外部文档的功能。]

在标注的地方可以选择需要导入的外部文档。 7,

可以重新分组移动,只移动自己想要移动的标识。

8,

选择智能连接以后,移动元器件,电气连接线跟着移动,不会断线。[实际测试有效] 9,

文本隐藏之后,可以不打

投资理财规划案例

标签:文库时间:2024-10-05
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高收入“负”翁杨尚文的投资理财规划案例

现年33岁的杨尚文是一位银行基层干部,非常喜欢投资,一心希望通过成功的投资早日实现自己千万富翁的梦想,炒股炒汇炒房投资实业样样参与,但由于他过于激进,又未掌握科学的投资技巧,以致股票投资、房产投资、实业投资相继失败,长期过度负债投资导致自已多年积蓄竟成“负”翁。理财师在计算杨先生的各项投资资产的财务指标后,分离出生活资产与保障资产,从多个方面对杨先生进行了投资偏好、风险承受态度、风险承受能力的综合测试,确定他的投资风格,并依此采用风险管理优先策略、组合投资策略、多元化投资策略、阶梯资产配置策略、杠杆投资策略、 定期定额投资策略、两基金分离法投资策略等,再重新分配他的投资资产,力求在控制风险的基础上获得最大回报,帮助杨先生彻底改变当前不合理的投资结构,树立正确的投资理念,运用科学的投资技巧,使投资收益由负转正,让他早日从一位高收入的“负”翁变成真正的中产阶级富翁。

【案例背景简介】

杨尚文现年33岁,是上海一家股份制银行的基层行长,2005年每月基本工资6500元,根据业绩每季度有15000元奖金,到年底有3万元年终奖,而且杨尚文还持有内部职工股5万股,年终分红2万元。

杨尚文有一件至今仍十分悲痛的投资事

《从零开始学投资理财》试卷1.doc

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一、判断题(每题1分,共10分。请将答案写在答题纸上)

1、有面额的纯金币要比没有面额的价值低。()

2、基金根据是否可以赎回划分为开放式基金和封闭式基金。()

3、在严重通货膨胀的条件下,持有股票、外汇、黄金和其他国外资产可能成为

较为理想的保值选择。()

4、个人理财主要考虑的是资产的壇值,因此,个人理财就是如何进行投资。

()

5、金银饰品收益较高()

6、经济萧条时期、通货膨胀2前是买入房产的最佳时期。()

7、收藏品的发行量越大,存世量也越大。()

8、B股是以外币表明而值,以外币认购和买卖,在境外上市的普通股股票。

()

9、证券投资基金是一种利益共享、风险共担的集合证券投资方式。

()

10、期货

交易买卖的直接对象是期货合约,而不是商品本身。()得分

1、国债与股票相比,其不同点在于()

A、国债是一种债务凭证,股票是股东入股凭证

B、国债是金融资产,股票是集资手段

C、国债风险性大,股票无风险

D、国债不能买卖,股票可以上市

2、美国华尔街流行一句话:市场一定会用一切办法來证明大多数人是错的。这提

醒人们()

A、投资要树立风险意识

B、投资只是少数人的事情

C、资本市场的变化是无规律的

D、资木市场的生命力就在其复杂性

3、下列哪一项不屈于债券的基本特点?

A、偿述性

B、风险性

领导者的权威从哪里来

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领导者的权威

领导者的权威从哪里来?

领导者的权威从哪里来?我感觉首先需要分析两个问题:一、权。不管是小到班级里面的课代表、小组长,还是大到班主任、年级主任,只要是领导,都是有权利的,但是一定需要知道的是,权利是谁给的?权利是要对谁实施的?该怎么实施?二、威。威严、威力、威胁.......这些都是和威有关系的名词。“威”这东西是人生下来都有的,大孩子欺负小孩子,强者欺负弱者,有权者欺负无权者等等皆是。我感觉“威”应该指的是“威信”,而不是“威严”、“威力”什么的。有权利者应该做的是如何“服务好”,如何为我们管理的人服务,这次是王者之道,“水可载舟亦可覆舟”就是在说这个问题。

从做班主任到现在,不管是管理一个班级的学生,还是管理一个年级级段,如果仅仅做一个管理者是远远不够的,如果仅仅只有“威”,只有“严”,那只是一个“签到机”,只是一个“监控器”。我感觉还是应该做一个“服务者”,做一个一心一意为学生想,为被管理者所想。做到“仁政”,“仁者爱人”嘛。

我感觉九年级的管理工作也是如此,不管是对学生,还是对任课教师、班主任,还是首先做一个“服务者”,做一个为他们服务的人,而不是高高在上的“领导者”,“监督者”。都是成年人了,不需要所谓的“领导者”指着鼻子批评

投资理财工具介绍

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投资理财工具介绍

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。亡羊补牢,未为迟也。今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。1. 银行存款:
指将资金的使用权暂时让给银行等金融机构,并能获得一定利息,是最保守的理财方式。
银行存款的主要分类:
(1)活期储蓄存款:不确定在存期,可随时存取款,存取金额不限。
(2)整存整取存款:就是一次存入本金,到期一次支取本金和利息的一种银行储蓄方式。它是定期储蓄中最常用的存款类型,
(3)零存整取存款:就是每月分笔存入本金,到期一次支取本金和利息的一种银行储蓄方式。这种储蓄有利于强制储蓄。是积累资金的的首选储蓄方式。
(4)存本取息存款:就是一次存入本金,在存期内每次(月)支取利息,到期一次提取本金的一种银行储蓄方式。
(5)整存零取存款:就是一次存入本金,在存期内每次(月)支取本金,到期一次提取利息的一种银行储蓄方式。
(6)定活两便存款:就是不约定存期,在取款时按实际存期确定利率的一种银行储蓄方式。
银行存款的主要特点:
(1)安全性高:银行储蓄在在所有投资品种中最安全的。特别是存款机构是国营银行,基本上是以国家的信誉作担保,几乎没有违约风险。
(2)变现性好:所有储蓄基本上