伞的风格阅读答案

蚯蚓的风格阅读及答案

【篇一：周练及答案】

10）

1、下列词语中，字形和加点字的注音完全正确的一项是（d） 2.下列各句中，加点词语使用无误的一项是（ a ）

a此校确系美国之首屈一指，我毕业于此后，纵欲继续研究，在此邦亦无处可去也。 ．．．．

b、早晨，在公园里，有的老人在打太极拳、有的在练体操、也有几位老人正三眼一板的唱着经典歌曲。 ．．．．c、他是班级的学霸，遇到复杂的问题都会不胜其烦的帮同学们讲解。 ．．．．

d、近年来农村的“人情风”愈刮愈烈，不仅礼份名目多入牛毛，而且行情价码也水涨船高。

3.下列各句中没有语病的一项是（ b）

a经过这次抗议行动的效果，给了我深刻的印象。

b我坐在那儿，一点儿感觉也没有,慢慢脱下那件印有1000号码的新球衣。

c因为这些幼稚的知识，后来便使我的学籍列在日本一个乡间的医学专门学校里了。

d只有德国古典作品对于阿尔伯特稍有好感，因为那些常常让他陷入沉思。

4、下列各项中，表述正确的一项是（d）

a.《饮酒》是一首五言律诗，诗人陶渊明通过眼前景物的叙写，说明“心远地自偏”的道理，表达作者从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。

b、“柳宗元的《黔之驴》一文的道理老

篇一：你在伞里吗,阅读答案

1.请用一句话概括这一感人故事的内容.2.“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个 的女儿.3.第①段中加粗的词“砸”换成“落”好不好?为什么?4.文中第④段能否删去,为什么?5.你是这样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸??”这句话的?答案：1.一对母女在风雨中打着伞骑车回家.(意思相近即可,但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”.) 2.第一个空：关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)),细心体贴(周到细致) 第二个空：体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈),乖巧懂事(善解人意、聪明善良) 3.不好.因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种效果.4.不能删.因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景,解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因,有利于更好地展开情节,描写人物.5.答案要点：①我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解（或关爱孝顺贴体贴）所感动.②有感于小小的女儿便受我所累(或：为委屈孩子而愧疚).③有感于我为了梦想,生活的艰辛.④我被女儿的自信而感

篇一：你在伞里吗,阅读答案

1.请用一句话概括这一感人故事的内容.2.“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个 的女儿.3.第①段中加粗的词“砸”换成“落”好不好?为什么?4.文中第④段能否删去,为什么?5.你是这样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸??”这句话的?答案：1.一对母女在风雨中打着伞骑车回家.(意思相近即可,但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”.) 2.第一个空：关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)),细心体贴(周到细致) 第二个空：体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈),乖巧懂事(善解人意、聪明善良) 3.不好.因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种效果.4.不能删.因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景,解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因,有利于更好地展开情节,描写人物.5.答案要点：①我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解（或关爱孝顺贴体贴）所感动.②有感于小小的女儿便受我所累(或：为委屈孩子而愧疚).③有感于我为了梦想,生活的艰辛.④我被女儿的自信而感

篇一：你在伞里吗,阅读答案

1.请用一句话概括这一感人故事的内容.2.“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个 的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个 的女儿.3.第①段中加粗的词“砸”换成“落”好不好?为什么?4.文中第④段能否删去,为什么?5.你是这样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸??”这句话的?答案：1.一对母女在风雨中打着伞骑车回家.(意思相近即可,但答案中必须有“母亲”或“妈妈和女儿”“回家”.) 2.第一个空：关心女儿(疼爱女儿、关爱女儿、爱护女儿)),细心体贴(周到细致) 第二个空：体贴妈妈(关心妈妈、孝顺妈妈),乖巧懂事(善解人意、聪明善良) 3.不好.因为“砸”形象地写出了雨的大、猛,与“嘭嘭直响”相呼应,换成“落”就没有这种效果.4.不能删.因为本段是插叙,交代了拮据的经济背景,解释了我的心“一阵阵颤栗”的原因,有利于更好地展开情节,描写人物.5.答案要点：①我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解我为女儿对我的理解（或关爱孝顺贴体贴）所感动.②有感于小小的女儿便受我所累(或：为委屈孩子而愧疚).③有感于我为了梦想,生活的艰辛.④我被女儿的自信而感

爷爷的伞柄

我六岁那年，房梁上挂起了一根淡黄色的伞柄。

爷爷说我，家里最小，淘气过火，特立此为家规。并指着梁上的伞柄，说是“棍棒底下出孝子”，不打不成方圆。

我暗自好笑。隔壁张阿姨家不是也是一根鸡毛掸子，几时用来打过她孩子啦。自然，吵闹打架还是不少，上门诉苦的人也不少。爷爷一恼之下，举起伞柄，狠狠地打了下来。我吓得哭了起来。咦，不痛，爷爷的伞柄只是轻轻地碰了一下我的屁股。我说呢，那根伞柄是用来吓唬我的。

有一天，外面下着雨。我站在阳台上，见有人撑着油纸伞走过，便扔下了一只煤球。“啪”，油纸伞破了，露出了一个窟窿。那人放倒伞，抬头往上瞧。我慌忙躲到床底下的大澡盆里。一会儿，那人和楼下的老伯上来了，不见人影，说了好多恼火的话。我看到那双大胶鞋在床沿边上移来移去，十分地害怕。还是老伯说了不少好话，那人才走了。

晚上，爷爷回来了，老伯告诉了他。爷爷绷着个脸，责令我趴在圆凳上。好啊，我嬉皮笑脸地扯下小裤衩，屁股翘得高高的，爷爷取下那根伞柄，“噼啪噼啪”，猛抽了好几下。这次爷爷来真的了。我大哭了起来。屁股上留下一条条红杠杠。好几天，我的屁股一沾凳子就疼。

我开始怨恨起爷爷，也怨恨起那根淡黄的伞柄。乘着爷爷外出，我爬上凳子，拿下那根伞柄，跑到离家很远的地方

（二）一把伞的温暖（12分）

混乱的暴雪忽然掩盖了北京的喧嚣。我躲在温热的窗内，铭记这一刻窗外的宁静。 远处施工楼盘的升降机惊扰了我的清梦。那些在大楼上慢慢蠕动的工人，像一根根坚实的火柴，用微弱的光，点燃了这个原本一如荒漠的城市。

楼下新开了一家快餐店，八元一份自助餐，这是我在北京见过的最便宜的快餐店。很快，许多为经济所迫的外乡人流进了这个陌生的餐馆。

我时常能看到一帮衣衫泥泞的汉子说笑着朝我所在的楼房走来。他们吃饭的样子偶尔让人感到心疼。他们兴许也觉得自己吃得太多，不大好意思，到后来起身时，也只是悄悄地舀饭，不再加菜。

老板是个微胖的中年女人，圆脸大眼，看起来平易近人。她从来不会因为这些工人的饭量而黑脸皱眉。身在异乡的工人们都从心眼里感激他，暴雪盖天，仍不顾风寒，走一段艰难的路来这儿吃饭。

餐馆店面太小，容纳不过二十人。工人们向来都是坐在店铺对面的空地上吃饭，他们尽可能地腾出位置，希望能给这位善良的老板留住新来的顾客。

暴雪当天，女人扛来了一把大红伞。饭前，工人们从施工地上抱来了工具，将伞焊在了露天的餐桌中央。女人去附近的商店买了包烟，每人发了一支。工人们笑了，坐在红色的大伞下，喝酒聊天。

第二天中饭时，狂风吹断了伞骨，飞扬的白雪迅速激怒了

篇一：伞下的爱作文600字

在我的记忆中，曾经有很多人帮助过我，我都很感谢他们，但我最想感谢的是我的爸爸，因为这里面，埋藏着一件令我记忆犹新的事情呢！ 那是一个寒冷的下午，哗啦哗啦，雨不停的在下着，一阵凛冽的寒风呼啸着。我又没有带雨伞，这真使我懊恼极了。这时，我看到了一个熟悉的面孔，爸爸，我叫道。爸爸脸上笑嘻嘻的，我挽着他的胳膊，一同走进这雨的世界。走着走着，突然，我发现伞歪了，我的头顶上被爸爸那把蓝黑色的雨伞全都遮住了，而爸爸的头顶上却几乎都是天空，我便说：爸爸，伞歪了。爸爸把脸扭过来，蹲下来亲切地说：嘿，没歪呀！奇怪，明明往我这边歪了。我疑惑不解地问着爸爸。爸爸深情地望着我，摸摸我的头，笑而不语。无意中，我发现爸爸的肩膀有些颤抖。此时此刻，雨下的更大了，一颗颗雨珠有黄豆那么大，在天地之间形成了一幅巨大的珠帘。看到这儿，爸爸急忙说：孩子，你冷吗？穿上这件棉袄吧！为了不让爸爸担心，我说：爸爸，我&&不冷，您穿吧。爸爸听后，皱起眉头，显得有些生气，粗声粗气地说：叫你穿，你就穿，别??拢?也焕洹?rdquo;没办法，因为我清楚的知道，爸爸的话是没有商量余地的，我只好遵命不如从命，乖乖的穿上棉袄。此时，我热泪盈眶，眼泪像断了线的珠子一样掉了下来，那

什么是“保护伞本伞”

　　中央扫黑除恶督导组进驻多个省份，又掀起扫黑除恶的飓风，一大波黑恶势力“保护伞”又该瑟瑟发抖了。作为一名党员干部、公职人员，你可能会想：“黑恶势力‘保护伞’，这么可怕的头衔，还是离我很远的吧。”那可真不好说，下面，我们就来帮你假设一下：

　　假如，你是综合行政执法局的一名工作人员。你的微信好友里有一伙社会失足青年，他们拉帮结派，打、砸、寻衅滋事，肆无忌惮盗采河砂，扰乱当地河砂市场。你不好好劝劝他们，却在每次执法部门去检查时，给他们发微信：“兄dei，快跑!”所以他们总能通过暂停采砂作业、车辆避让行驶等手段，完美躲过执法检查。

　　事后，他们给你发两个微信红包，巩固一下你们的塑料兄弟情。不到一年，你的微信钱包就攒了将近5万块的零花钱。可惜，“兄弟”的钱是没那么好拿的，事情迟早败露，你删了微信好友和聊天记录也没法告别过去。你可能会失去公职，被开除党籍，并因受贿罪去唱《铁窗泪》，5万块的零花钱也被没收得一干二净，没准还得倒贴罚金。

　　假如，你是个公安民警。你们县里长期盘踞着一个涉黑犯罪团伙

《倾斜的伞》第二课时教学设计

一、教学目标：

１、讲读课文内容。

2、了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护，以及长大成人后“我”在雨中对年迈的外公的照顾，体会祖孙间的亲情。

3、让学生在感情朗读，分角色朗读中，感悟、理解课文内容。

二、教学重难点：

重点：理解课文内容。

难点：了解在雨天外公对年幼的“我”的呵护，以及长大成人后“我”在雨中对年迈的外公的照顾，体会到祖孙间的亲情，学会感恩，懂得回报。

三、教法：探究法、讨论法、朗读法。

四、学法：探讨法，讨论法。

五、教具：

1．教学挂图。

2．收集有关关爱他人的故事、资料

六、教学过程：

一、 导入

在昨天的语文课上，我们初读了《倾斜的伞》这篇课文，学习了生字词，这节课我们再次跟随作者走进发生在伞下的故事，感受倾斜的伞下那浓浓的温情。

二、品读课文

让我们再次用心地细细品读这个故事，边读边想，从这把“倾斜的伞”你感受到了什么？你能体会“我”和外公的所思所想吗？是从课文中什么地方感受到的？可以在文中画一画，读一读，也可以和小伙伴说一说。

三、全班交流

1、（1~2自然段）“很小的时候，我就十分喜欢下雨 一同走进雨的世界中。”

从“每逢”、“一蹦一跳”、“挽住”感受到“我”和外公感情很好，外公对我精心呵护，我对外公很依恋。

2、（3~11

芯管组合 合管

入套管及弹片 入内座

◆ 伞（1）.伞骨使用材料大多有

铁(Steel) 铝(Aluminum) 钛(Titanium)

玻纤(Fiber glasses or “FRP”) 碳纤(Carbon fiber) 不锈钢(Stainless Steel) 钢槽骨(Fluted Rib) 钢线 (steel wire)

不锈钢线(stainless steel wire)

骨 入下滑轮 中棒组合

镀锌线 (买来时即为 镀锌的钢线)(直接写Zinced steelwire 即可) （2）. 伞骨形状大致上有分为:

圆骨(round rib), 槽骨(u shape rib), 扁骨(Flat rib), 其他特殊形状(如机器抽出的方形, 多角型, 椭圆形, 机器射出的特别的伞骨形状….etc).

（3）. 伞骨材料之认识

a. 伞骨按在组装时所处的位置分为主骨、支骨、连接骨。

主骨在三折伞中从