春季高考是不是就是高职单招

　　春季高考不是单招。春季高考是在测验后填报志愿,而高职单招是在测验之前报名时就选报本人爱好的院校。春季高考统一在教导测验院报名；高职单招学生在报名高考后还需在各院校官网报名填报志愿。

春季高考是什么意思

　　春季高考也称春考，次要到场工具为中专职专生，高中结业生凭借高中结业证也能参与。春季高考比拟于冬季高考较为复杂，春考只考4科，语文、数学、英语和较量争论机。

春季高考和单招的差别

　　省春季高考为重点面向中等职业黉舍结业生，同时面向普通高中结业生的统一招生测验。由省统一命题，统一构造测验，次要为高职院校选拔及格生源。但是，普通高中结业生也可兼报普通高考。

　　单招报名工具：曾经参与山东省普通初等黉舍春、冬季招生报名的考生均有资格参与各院校招生。

市民职中2011级第三次模拟考试计算机试卷

市民职中2011级计算机专业第三次模拟考试试题

第I卷 （选择题 共40分）

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的字幕标好填涂在答题卷相应位置上。每小题2分，共40分） 1．第三代计算机的主要逻辑元件采用的是（ ）。 A．晶体管 B．中小规模集成电路 C．电子管

D．大规模和超大规模集成电路

2．计算机的运算速度是指（ ）。

A．每秒能执行多少条指令 B．每秒能传送多少字节 C．每秒能传送多少位 D．每秒能计算多少字节

3．在Windows XP中，下列（ ）字符都不能组成文件名。

A．/ ; ,? # < > B．/ ; * ? $ < > C． / ; * ? % < >

D．/ * ? “ < >

4．十六进制数BD变换为等值的二进制数是（ ）。 A．10101011 B．11011011 C．11000111 D．10111101

春季高考高职单招数学模拟试题LIAO

一、选择题：本大题共14个小题，每小题5分，共70分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合 1．如果集合A?{?1,2}，B?{x|x?0}，那么集合AB等于

A. {2} B. {?1} C. {?1,2} D. ? 2．不等式x?2x?0的解集为

A. {x|x?2} B. {x|x?0} C. {x|0?x?2} D. {x|x?0或x?2} 3．已知向量a?(?2,3)，b?(1,5)，那么a?b等于

A.-13 B.-7 C.7 D.13 4．如果直线y?3x与直线y?mx?1垂直，那么m的值为

A. ?3 B. ?211 C. D. 3 335．某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品，产品数量之比依次为2:3:5，现用分层抽样的方法抽出一个容量为n的样本，其中A种型号产品有16件，那么此样本的容量为

A.100 B.80

2014福建高等职业入学考试（春季高考）语文试卷（面向普高）

2014福建春季高考语文答题卡（面向普高）

一、 默写（10分）

1、 补出下列名句名篇中的空缺部分（10分） （1）积土成山， 。

班级___________座号__________姓名_________________ 成绩_____________ ………………………………………………………………………………………………………………………………………… （2）此地有崇山峻岭， 。 （3）落霞与孤鹜齐飞， 。 （4）谈笑有鸿儒， 。 （5） ，不以己悲。 （6）采菊东篱下， 。 （7）一夫当关， 。 （8）万里悲秋常作客， 。 （9）同是天涯沦落人， 。

（1

2012福建高职单招《语文》试题

福鼎七中：夏增银

第I卷（共18分)

一、语文基础知识（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

（一）单项选择题（18分）

1.下列加点字注音全部正确的一项是（ ）

A包庇(bì) 抓阄(shēn) 羸弱(léi) ．．(jiū) 人参．．

B媲美(bì) 龟裂(guī) 机械 (jiè) 湍急(tuān) ．．．．

C混淆( yáo) 出差酒(xù) 荼毒(chá) ．．(chā) 酗．．

D专横(héng) 造诣(yì) 堤坝(dì) ．．(zhǐ) 狭隘．．

2.下列词语中有错别字的一项是（ ）

A情不自禁 舐犊情深 犹豫不决 兴高采烈

B过犹不及 耳濡目染 迫不及待 如饥似渴

C吹毛求疵 废寝忘食 养尊处优 貌合神离

D消声匿迹 否极泰来 抠心沥血

项羽是不是英雄辩论

正方立论：我方观点是项羽是英雄,但我方认为对于英雄，要结合历史背景辩证对待，不以成败论英雄。《新华字典》中英雄的定义是这样的： (1)为群众谋利益而有功绩的人 (2)指英武过人的人

首先在秦的暴政下，百姓处于水深火热中，这时项羽揭竿而起推翻暴秦的统治，可谓为群众谋利益而有功绩。

其次，在彭城之战中，项羽面对盟友背叛，孤立无援，以3万骑兵迁灭刘邦联军56万，这又可谓英武过人。

好，再看看项羽的生平事迹。

（1）项羽少时曾曰：书足以记名姓而已，剑，一人敌，不足学，学万人敌。更言出：“彼可取代也”的大志

（2）项羽破釜沉舟，大败秦军，勇救赵国，显示出英雄本色，表现出项羽英勇果断 （3）项羽因曾与刘邦相结为兄弟，而不杀刘邦父亲，表现出项羽重情义

（4）鸿门宴上，项羽听取项伯的意见善待刘邦，在攻克外黄后，又采用外黄县令门客的儿子的提议，表现出项羽善取谏言

（5）项羽受士兵爱戴，是因为他常常把自己的物品分给有需要的士兵，表现出项羽的仁爱 （6）项羽灭秦后，自封西楚霸王，多么豪气的一个“霸“字，表现出项羽的自信 （7）项羽曾封章邯为雍王，并安置在身边，而这个雍王曾在定淘大败楚军，杀死项梁，这又表现出项羽宽宏大量，唯才是用

（8）百行孝为

蒙氏教育是不是真的这么好呢？

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蒙氏教育真的这么好吗?

1、那让我们看看国内受教于蒙氏教育的孩子吧!目前国内一线蒙氏教育品牌香港跨世纪教育就曾经培养了数万的优秀蒙氏孩子，这些接受过蒙氏教育的孩子在小学、初中都表现的相当优秀。

2、在表达能力、合作能力、学习能力等方面，这些孩子都明显的优于接受传统教育的孩子。而且接受跨世纪蒙氏教育的孩子身上有一种独特的优雅气质，他们在公共场所文明礼貌，在家里勤快懂事。这些优秀的在孩子身上呈现出的优秀教学成果受到家长们的广泛赞誉，他们纷纷称赞把孩子送到跨世纪接受蒙氏教育，值了!

3、教育质量是否优秀不是说出来的，也不是宣传出来的，而是实实在在做出来的。就像跨世纪教育，当接受过跨世纪

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蒙氏教育的孩子呈现出那么优秀的教学成果，当家长们都在赞誉跨世纪蒙氏教育的时候，当加盟园都在为牵手跨世纪而感到骄傲的时候，你还认为跨世纪蒙氏教育不是最好的教育吗?

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蒙氏教育在幼儿园中的好处

1、蒙氏教育有益于数学的思维

不是说这个孩子特别喜欢数学，而是数学逻辑性特别好。

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2、蒙氏教育有益于几何的直观能力

通过蒙氏教育的感觉教育，孩子可以发现事物的原心点，把它几等分，正确的掌握其均衡关系，这位孩子轻松学习和理解自然科学打下了坚实基础。

3、蒙氏教育有益于

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第四节

常见的组织结构形式

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一、常见的组织结构形式(P224)(一)直线结构(简单结构)

(二)职能结构(三)直线职能结构

(四)事业部结构(分部型结构)(五)矩阵型结构

(六)虚拟组织结构(动态网络结构)

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(一)直线结构(简单结构)含义：指组织没有职能机构，从最高管理层到最基层，实行 直线垂直领导。

经理营业员 营业员 营业员 营业员 收银员

低复杂性、低正规 化、高度集权(职 权集中在一个人手 中)

某服装店的组织结构图

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1、优点 – 权力集中，指挥统一； – 垂直联系，责任明确； – 机构简单，沟通迅速； – 机动灵活，管理成本低。 2、缺点 – 对最高领导要求高 – 组织规模扩大时，高层管理者管理幅 度过宽，易出现决策失误 – 权力过分集中，风险较大 3.适用范围 – 适用于小型组织；发展初期；简单动 态的环境

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(二)职能结构含义：在组织内设置若干职能部门，并都有权在各自业务范围内向下级下达命令。也就是各基层组织都接受 各职能部门的领导

总经理 人事部

2016年嘉兴市高职考第一次模拟考试

农艺类 试卷

本试卷分三个模块，全卷共10页，满分300分，考试时间150分钟。

“植物识别与应用”模块（100分）

一、选择题：（每空2分，共70分） （ ）1．苏铁的叶片是 。

A．单叶全缘 B．羽状深裂 C．羽状复叶 （ ）2．被称为“荷花玉兰”的树种是 。 A．白玉兰 B．凤尾兰 C．广玉兰

（ ）3．下列果实成熟季节为夏季的是 。 A．香泡树 B．女贞 C．枇杷 （ ）4．海桐花的颜色为 。

A．白色 B．淡黄色 C．红色

（ ）5．珊瑚树果实状如珊瑚，甚为美观，其果熟期为 。 A．5—6月 B．9—10月 C．1—2月 （ ）6．洒金东瀛珊瑚的叶序为 。 A．对生 B．互生 C．轮生

（ ）7．花叶蔓长春的花单生叶腋，颜色为

塔利班究竟是不是恐怖组织？

张殿成近日，约旦是否应与IS交换人质引发争议，约旦因此陷入进退两难的境地。而同样是“换囚”，去年5月美国用关押在关塔那摩监狱的五名塔利班头目交换被塔利班俘虏的美军中士贝格达一事再次被外界关注，地时间1月28日（周三），在美国白宫例行记者会上，来自美国广播公司（ABC）的记者乔恩·卡尔（John Karl）将两个事件作对比，问二者有何不同时，白宫发言人艾瑞克·舒尔茨（Eric Schultz）竟然只强调伊斯兰国是恐怖组织（terrorist group），塔利班则是武装暴乱（armed insurgency），而美国之所以会交换，是因为塔利班不是恐怖组织，此番言论引起了不小的轰动。2014年5月31日，奥巴马政府同意释放关押在古巴关塔纳摩湾美国军事监狱的5名塔利班恐怖主义嫌疑人，以换回2009年6月被塔利班俘虏的美军陆军中士伯格达尔。美国此举公开打破了其此前的“拒绝与恐怖分子谈判”的原则，成为了实质上的交换战俘行动。其实，美国政府打破不与恐怖分子谈判原则并非首次。早在20世纪80年代，美国为了营救被黎巴嫩真主党绑架的美国人质，曾经通过以色列牵线搭桥，与对黎巴嫩真主党影响很大的伊朗伊斯兰共和国政府接触。最终，美