做最好的执行者心得体会学校

《做最好的执行者》读后感

读书活动期间，我认真阅读了《做最好的执行者》这本书，颇受启发。如何成为“最好的执行者”，本书从“怎样思考”、“怎样做事”、“怎样做人”、“怎样说话”四个方面作了阐述。作者重点阐明了一个人对工作应有怎样的认识，应抱怎样的态度。下面，就让我们从“最好的执行者怎样思考”中来寻找“提高工作责任意识”的途径和答案。

一、执行需要执着的精神

每个人都是超高压公司的一员，都是公司管理活动中的一个节点，或多或少、或大或小都有领导和上级，因此，我们每个人其实首先都是一个执行者。只有先成为最好的执行者，才能谈上成为优秀的管理者，公司2011年安全生产目标才有可能实现。

执行是能力，更是精神。能力对于执行当然至关重要，但比能力更重要的是精神。有能力的人未必就能将执行做好，而有精神的人却可以弥补能力的不足，将执行的水平发挥到极致，创造最佳的执行效果。

好的执行者要有三种精神。一是“要做就做最好”的精神，就是一种不把事情做好就决不满足，即使是不起眼的工作也要做到最好的精神。二是“咬定青山不放松”的精神，就是目标既定，不达目标誓不罢休的精神。三是“三老”的精神，就是做事态度诚恳，不耍小聪明，“当老实人，说老实话，办老实事”。

二、态度主动才能成

《做最好的自己》读书心得体会范本参考【一】

　　今年的“读书 实践 成才”活动，管理局领导欣然为我们推荐了三本好书。我是一个书虫，不愿意让任何好书与自己擦肩而过，加之开复先生在我心目中一贯的良师形象，使得《做最好的自己》成了我当然之选。在我看来，一本好书的价值并不仅仅在于阅读过程的片刻愉悦，更是为人打开一扇通往新世界的大门。在这一点上，《做最好的自己》没有辜负我的厚望。

　　书中，开复先生提出了“成功同心圆”，即以正确的价值观为核心，辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层，再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通六种行为方式构成同心圆的最外一环。

　　这本书大多的观点在开复老师先前的文章中已有阐述，对于拜读过那些文章的我来说，这本书并没有太多全新的观点。但这本书的价值就在于，将

做最好的自己读书心得体会优选例文【一】

　　《做最好的自己》一书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验，写给中国的青少年，是帮助他们实现成功的方向指引。书中运用很多的例子阐述了“成功同心圆”的理念，为中国的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是仅仅靠知识、创意等外在素质赢得成功，他们成功的经验在于，他们具备了某些最根本的、最有价值的素质或品格，他们获得成功的内因几乎都可以用“成功同心圆”来解释。

　　书中写到：真诚坦白的人，才是值得信任的人，这句话给我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任，就必须让他人看到，自己是一个非常真诚和坦白的人。一个人如果愿意把自己隐藏在内心深处的东西坦白地暴露给对方，就能很容易地走进对方的心灵深处。书中告诉我们，表现真诚的最好方法就是做一个真诚的人，没有什么可以掩饰真心和诚意。一个虚伪的人假装真诚，很容易就会被看穿，因为没有诚意的人不可能做到言行如一。

做最好的自己读书心得体会3篇

做最好的自己，需要有追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流和合作沟通等行为。下面是带来的做最好的自己读书心得体会，希望对大家有帮助。

篇一：做最好的自己读书心得体会

这本再平常不过的自传带给我许多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成复习功课后，在睡觉之前，总会偷偷打开台灯，翻上几页。在寂静的夜晚，看这本书，感觉很好，我受益匪浅。

李开复，我敬佩的一个人。他先后在苹果公司，SGI公司担任要职。1998年，加盟了Microsoft，并创办了微软中国研究院。2000年，升任Microsoft 全球副总裁，并成为盖茨的七个高层智囊之一。2005年，李开复加盟Google，被任命为全球副总裁兼中国区总裁。

我敬佩的不仅仅是他出色的工作，更是他做人的理念，处事态度以及成功之道。

这本书主要围绕着"成功"二字。从成功的真正意义——成功的源头——成功的选择——成功的必要因素——成功的"罗盘"——成功的阶梯——成功之道，最后到用智慧选择成功。这本书把这一过程分析得很透彻。点明每一步骤的关键。看完这本书，我觉得总结得相当精辟，每一点都十分重要。

在谈到成功的必要因素，他给了以下几个词语：同理心，自信，自省，勇气，胸怀，追求理想。并把每

做ppt的心得体会

篇一：ppt心得体会 学习ppt制作课件心得体会 拟写人：赵全能

到现在为止，我觉得PPT有两点优势是其他办公软件所无法比拟的：一是其图文结合的表达方式，其优秀的文字排版及图文排版功能，如果使用得当，那么将能够使表达事半功倍，有效将信息传递给他人，同时他人接受信息的意愿和接受力也将因此得到极大的提高；一是其动静皆宜的呈现形式，PPT能够设置丰富多彩的动态表达，能够很有效的控制观者浏览信息的顺序，从而引导观者顺着笔者的思路，进入状态，并接受我们的观点。

基于这两点，我更加乐于用PPT表达更多抽象以及设想的内容，通过一步步呈现，模拟出可能的过程，让理论变行动，让虚变实。

那么，撰写出一片优秀的PPT教案，我们可以从哪几个方面进行考虑呢？我一般会参考以下几个过程：

第一，调整自己的思路。做教师工作到现在快一年了，思考的时间往往比写教案的时间多上好几倍，可能想了几小时的东西，在理清思路之后，半个或一个小时之内就完成了全部的内容，因此思路的整理时非常重要的。

在整理思路的时候，我一般会使用两种方法，一种是在纸上将我想写的内容或者重点内容一一陈列，然后再在另一张纸上一步步设计PPT的图表及界面，几个教学

关于做最好老师的心得体会参考范文集锦【一】

　　我认真地读完了教师手册。通过认真细致地教师业务学习，我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然，教学业务能力和水平有不同层次的提高。

　　我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑；不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构；不断的学习现代教育

做幸福的老师

“幸福是什么吗？幸福无处不在。”每个人都在寻找幸福，其实只要你用心体会，拥有积极的心态，就能收获无限。这是彭凯平教授的课带给我的深深感悟。

一、幸福人生需要一颗健康的心。

教育教学工作者的劳动是辛苦的，更是细腻的、严谨的。教师的心态健康，才能做个幸福的教师。正心从“五思”开始。“颜思、身思、言思、心思、眼思”让我们笑着面对周围的世界，真心与人沟通，用心去发现生活的真、善、美、去感受幸福。生命在于运动，利用有点的时间让自己动起来，去感受运动带来的快乐与幸福，拥有一颗健康的心。因为教师的心理健康是人生的幸福之源；教师心理健康是学生心理健康的保证；教师心理健康直接影响学生的个性特征。

二、幸福人生需要平常心、爱心。

教师是教育人的工作。在工作中我们要始终保持着一颗平常心，面对任何的荣誉、挫折都把他看成是一种历练，不要在意得失，不要有任何的埋怨。因为名誉是争不来的，而是挣来的，不是诵来的，而是送来的。其实平平淡淡才是真。

小学教育面对的是小孩子，教师需要有慈母般的爱心，关心学生的一切；更要有博爱的胸怀，平等且真诚的善待每一个学生，和学生心与心的交流。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不会爱他。只有

爱孩子的人，才能教育孩子。”爱，能让人得以温暖，让人自

《把事情做到最好》心得体会

《把事情做到最好》一书，主要讲到了要把事情做到最好，就一定要想做事、肯做事、能做事、敢做事、做成事、做好事、做到不出事。细细读来,感触颇深,确有不少真知酌见。在我看来，把事情做到最好，是一把衡量工作的标尺，是一个干部应有的精神追求。人，活着就离不开做事，做事是我们立身之本。人的潜能，只能在做事中才能开放；人的素质，只能在做事中才能形成；人的品质，只能在做事中才能体现；人的智慧，只能在做事中才能运用；人的成就，只能在做事中才能取得；人的梦想，只能在做事中才能实现。做人，与做事密不可分。为人处事，就一定要做到最好。

读完这本书，结合我本人在参与创建名牌学校过程中的探索与实践，我认为，要把教书育人的事情做到最好，主要要做到以下四点：

一、精心做事，全身心地投入。十年树木，百年树人。教育效应的周期比较长，潜移默化的细微作用，很难有立竿见影之效。但教育教学中的任何一个小细节都有可能对学生的未来产生不可估量的影响。陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑里有爱迪生。”所以，我们要努力做到深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任他们，严格地要求他们。大到理想信念教育、思想品德培养，小到珍惜

读书《做最好的自己》心得体会2022年8篇【一】

　　何谓成功，如何获取成功是一个万古长青的话题。每个人都在追逐成功的道路上奔波着。然而，直至阅读了出自李开复的《做最好的自己》一书后，使我对于成功，又有了重新的审视与界定。

　　80后的我们是幸运的一代，但同时又是成长的过程中夹杂着万般无奈的一代。似乎在我们出生之日起，一种固有的成功模式便在我们的脑海中刻上了深深的烙印。一种“一元化”的成长模式便已经根深蒂固。渐渐的，成功对于我们而言演变为了学校中成绩的佼佼者，名利场中的领导者。在人们眼中，成功已经演变为一种权利与金钱的代名词。在纷繁的现代社会中，一代又一代的年轻人为了追求或世俗、或理想抑或是有个性的成功而奔波忙碌。人人都在追寻成功，但却很少有人能静下心来好好想一想，

第一篇：党员干部如何做“两学一做”实践者和执行者？

“两学一做”学习教育“学”是基础，“做”才是关键。而从“纸面”上的“学”，到落到“地面”的“做”，广大党员自身的角色定位和行动自觉性是“关键”中的关键。每一名共产党员都是党的先进理论和方针政策的实践者和执行者，从“纸面”到“地面”，党员需当好“三个角色”。

党员要当好行动上的“排头兵”。党员干部应清醒地认识到，学党章党规、学系列讲话只是增强党性观念和宗旨信念的必要的理论武装，任何学而不为的认识都是片面的、错误的。共产党员是党的先进理论的实践者和执行者，这就决定了党员应自觉当好理论与行动上“排头兵”的重要角色。党员既要当以身作则，模范遵守党内法规法纪和国家规章制度的“模范兵”，更要当勇于担当，带头锐意进取谋事创业为民造福的“先锋兵”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，党的一切方正政策的落实有赖于每名党员“躬行”执行、坚决落实，不搞“上有政策，下有对策”，保证方针政策从“纸面”准确落地，制度的执行才能有权威，政策的实施才能使全民共享普惠。

党员要当好服务中的“接力棒”。“两学一做”学习教育，最终落脚点在于全心全意为人民服务这个根本宗旨上。学习教育想要真正学出成效、做出成果，就必须将党员的学习与实际工