c语言程序设计课后题答案北京理工大学出版社
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清华大学出版社C语言程序设计习题
第一章C语言概述 一、选择题:
1、一个C程序的执行是从( A )。 A本程序的main函数开始,到main函数结束
B本程序文件的第一个函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 C本程序的main函数开始,到本程序文件的最后一个函数结束 D本程序文件的第一个函数开始,到本程序main函数结束
2、 在 C 语言中,每个语句必须以( D )结束。 A. 回车符 B. 冒号 C. 逗号 D. 分号
3、C 语言规定:在一个源程序中,main函数的位置( C )。 A. 必须在最开始 B. 必须在系统调用的库函数的后面 C. 可以任意 D. 必须在最后
4、一个C 语言程序是由( B )。
A. 一个主程序和若干子程序组成 B. 函数组成 C. 若干过程组成 D. 若干子程序组成
5、下列说法中错误的是( D )。
A. 主函数可以分为两个部分:主函数说明部分和主函数体 B. 主函数可以调用任何非主函数的其他函数
C. 任何非主函数可以调用其他任何非主函数 D. 程序可以从任何非主函数开始执行
6、用 C
昆明理工大学C语言程序设计课后习题答案
昆明理工大学C语言程序设计课后习题答案
第1章认识C语言
(一)、是非题
1.程序是指挥计算机进行各种信息处理任务的一组指令序列。
A.对 B.错
2.机器语言与硬件平台相关,但汇编语言和硬件平台无关。
A.对 B.错
3.编译型高级语言明显优于解释型高级语言。
A.对 B.错
4.C语言把高级语言的基本结构和低级语言的实用性紧密结合起来,不仅适合编写应用软件,
而且适于编写系统软件。 A.对 B.错
5.面向对象的程序设计方法明显优于面向过程的程序设计方法。
A.对 B.错
6.计算机算法要有一个明确的起点和确定的步骤序列。
A.对 B.错
7.main函数是C程序的入口,由计算机系统负责调用。
A.对 B.错
8.在C语言中,同一行上可以写一条或多条语句,但一条语句不能写在多行上。
A.对 B.错
9.在C语言中,扩展名为.h的文件称为头文件,常用于组织C标准函数库中的函数。
A.对 B.错
10.注释语句会增加编译结果的复杂性,因此要尽量减少注释语句的数量。
A.对 B.错
11.声明变量的含义是通知编译系统为变量分配合适大小的存储空间。
A.对 B.错
12.C语言不允许使用关键字作为变量的名
昆明理工大学C语言程序设计课后习题答案
昆明理工大学C语言程序设计课后习题答案
第1章认识C语言
(一)、是非题
1.程序是指挥计算机进行各种信息处理任务的一组指令序列。
A.对 B.错
2.机器语言与硬件平台相关,但汇编语言和硬件平台无关。
A.对 B.错
3.编译型高级语言明显优于解释型高级语言。
A.对 B.错
4.C语言把高级语言的基本结构和低级语言的实用性紧密结合起来,不仅适合编写应用软件,
而且适于编写系统软件。 A.对 B.错
5.面向对象的程序设计方法明显优于面向过程的程序设计方法。
A.对 B.错
6.计算机算法要有一个明确的起点和确定的步骤序列。
A.对 B.错
7.main函数是C程序的入口,由计算机系统负责调用。
A.对 B.错
8.在C语言中,同一行上可以写一条或多条语句,但一条语句不能写在多行上。
A.对 B.错
9.在C语言中,扩展名为.h的文件称为头文件,常用于组织C标准函数库中的函数。
A.对 B.错
10.注释语句会增加编译结果的复杂性,因此要尽量减少注释语句的数量。
A.对 B.错
11.声明变量的含义是通知编译系统为变量分配合适大小的存储空间。
A.对 B.错
12.C语言不允许使用关键字作为变量的名
北京理工大学
科目代码 241 243 244 245 333 360 360 611 611 611 613 616 617 617 619 624 625 626 6英语 无参考书目 《标准日本语》初级(上、下)中级(上) 无参考书目 简明法语教程 (上、下) (修订版) 《大学数学简明教程[M]》 数学分析教程(上,下) 数学分析(上,下) 人民教育出版社 科目名称 参考书目 出版社名称 编者 版次 日语 第一版 德语 法语 商务印书馆 清华大学出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 机械工业出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 孙辉 盛祥耀,陈魁,王飞燕 李忠 方丽萍 陈纪修 於崇华 金路 张润琦 陈一宏 何书元 2005 数学B 数学分析 1 2 2007 2006年6月 2007 数学分析 数学A 微积分(上、下册) 数学A 概率论与数理统计 数学A 线性代数 杨刚、吴惠彬 药理学综合 药理学 李瑞 第六版 基础英语 法学基础(法理学、宪法学) 法学基础(法理学、宪法学) 基础日语 无参考书目 北京大学、高等教育出版社 北大、高教出版社 高等教育出版社 高等教育出版社 高等教育出版 宪法
北京理工大学2013级C程序设计非信息类答案part1
北京理工大学2013级C程序设计非信息类答案Part 1
1. 【入门】Hello world. 成绩
5
开启时间
2014年03月3日 星期一 08:00
折扣 0.8 折扣时间 2014年03月18日 星期二 23:55
允许迟交 否 关闭时间 2014年03月18日 星期二 23:55
让我们用C语言向世界问好。 最早的程序基本是这个样子的: #include printf(\Hello world.\\n\); return 0; } 请模仿上面的程序,看看是否可以通过编译?如果你能通过这个简单的程序,那就让我们继续完成后面的习题吧。 输入:无 输出:Hello world. 测试输入 期待的输出 时间限制 内存限制 额外进程 测试用例 1 1. ? 1. Hello world.? 1秒 64M 0 1. #include 2. int main(){printf(\); return 0;} 2. 【入门】输出你的第一个图形 成绩 5 开启时间 2014年02月25日 星期二 14:00 折扣 0.8 折扣时间 2014年03月18日 星期二 23:55
北京理工大学 - 图文
北 京 理 工 大 学 科技成果推广项目
北京理工大学科技处
2006年3月
北京理工大学概况
北京理工大学是“理工为主,工理文协调发展”的全国重点大学。其前身是1940年创办的延安自然科学院,是我国首批颁布的全国重点大学,是全国首批建立研究生院的高校,是“七五”、“八五”和“九五”期间国家重点投资建设的学校;也是国家首批“211工程”建设的高校;2000年以国防科工委、教育部、北京市人民政府重点共建的形式进入国家高水平大学建设的“985工程”行列;1999年通过教育部“本科教学工作优秀学校”评价。2001年学校党委荣获“全国高校先进基层党组织”光荣称号。
学校占地面积92.07万平方米,另有北京良乡校区建设用地200万平方米、珠海校区建设用地333万平方米。学校校舍建筑面积77.5万平方米,校图书馆藏书205万册。
学校设有11个学院,42个研究所(中心),并建有研究生院、继续教育学院、现代远程教育学院、高等职业技术学院、西山分校和秦皇岛分校以及珠海学院和良乡校区。作为国务院首批批准授予博士、硕士学位的单位,学校拥有11个国家重点学科、25个部级重点学科;7个博士、硕士学位一级学科授权点,14个博士后流动站,55个博士学位授权学
C语言程序设计答案(铁道出版社)
习题四: #include #include int x,max,min,i; scanf(\max=min=x; i=2; while(i<=N) { } printf(\scanf(\if(max int year,month,day,i; printf(\scanf(\i=0; switch(month-1) { case 11:i+=30; case 10:i+=31; case 9:i+=30; case 8:i+=31; case 7:i+=31; case 6:i+=30; case 5:i+=31; case 4:i+=30; case 3:i+=31; case 2: if((year@0==0)||(year%4==0)&&(year0!=0)) i+=29; else i+=28; case 1: i+=31; } i+=day; } printf(\ #include
C语言程序设计答案(铁道出版社)
习题四: #include #include int x,max,min,i; scanf(\max=min=x; i=2; while(i<=N) { } printf(\scanf(\if(max int year,month,day,i; printf(\scanf(\i=0; switch(month-1) { case 11:i+=30; case 10:i+=31; case 9:i+=30; case 8:i+=31; case 7:i+=31; case 6:i+=30; case 5:i+=31; case 4:i+=30; case 3:i+=31; case 2: if((year@0==0)||(year%4==0)&&(year0!=0)) i+=29; else i+=28; case 1: i+=31; } i+=day; } printf(\ #include
《数字电路-分析与设计》第三章习题及解答(部分) 北京理工大学出版社
第三章 思考题与习题解答 3-1 判断图题3-1所示电路中三极管的工作状态?
+12V 1k? ?=50
50k?
+6V (a)
(b) 图题3-1 30k? ? 3k? ?=20
15k? 51k? -6V (c)
+5V +15V 2k? ?=30
解:(a) 放大工作状态 (b) 饱和工作状态 (c) 截止工作状态 3-2 怎样判断与“非门”能带动同类型门的个数?
解:将TTL“与非”门的输出端能驱动同类“与非”门的最大数目称为扇出系数,用N0表示。由于门电路的驱动能力在输出高电平和低电平时是不同的,可近似计算如下:
NOL?IOL(max)IILIOH(max)IIH?16?14.5 1.1NOH?0.4?10?3??10 ?640?10故一般的74系列TTL“与非”门的扇出系数N0?10。
3-3 “与非”门三个输入端的波形如图题3-3所示,画出其输出端的波形。
A A
B Y C B C Y
图题 3-3
3-4 试分别指出TTL“与非”门的下列接法会造成什么后果,并说明原
因:
程序设计基础—C语言,科学出版社
程序设计基础——C语言 科学出版社
第六章——其他数据模型,教材习题答案。 东风冷雪
如果认为对自己不利那就离开。
你看了比没有看好,首先印象还是有的,如果自己不会你可能都不会写,结果就是什么也不做,老师讲解时效果也会降低。其次你不会可能上网查书也是为了寻找答案,这样浪费时间(可能影响深些)。
一份答案做起来不容易,合理利用不要全部抄复制,这样老师会发现。你可以修改啊!你可以排版的比我更加调理清楚。 1.0
#include int date[]={10,20,30}; struct s array[]={100,&date[0],200,&date[1],300,&date[2]}; void main() { p=array; printf(\ printf(\ printf(\} /* p指向结构体数组array首地址 即是&array[0]. (1)++p->x 中->运算符优先级大于++所以)p->x 结果是100++p->x =101。 (2)++*p->y中->运算符