四年级数学家长会
“四年级数学家长会”相关的资料有哪些?“四年级数学家长会”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“四年级数学家长会”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
四年级数学家庭作业2005
四年级数学作业(2005.9)
一、口算。 14×5= 47×8= 640÷16= 84-16= 630÷70= 68×7= 90÷15= 50×16= 二、计算,带☆的要验算。
552÷69= 608÷32=
510÷85= 208÷24=
三、填空。
98÷14= 640÷4÷80= 800÷80= 500÷25=
204-186= 54×4= 370+90= 76÷19=
☆982÷32=
☆289÷17=
1、试商时可以把除数32看成( )来试商,初商可能会偏( )要改( )。 2、试商时可以把除数48看成( )来试商,初商可能会偏( )要改( )。 3、做除法时要注意:每次除得的余数都必须比除数( )。
4、某种商品降价一半后,原来可以购买该种商品20件的钱,现在可以购买( )件。 5、520除以( ),商是23,余数是14。
6、学校去年三个季度共用电972千瓦时,平均每个月用电( )千瓦时。 7、若A-B=C,已知A+B+C=150,A=( )。
若A÷B=C,已知A
四年级家长会材料
四年级家长会材料
各位家长同志:
大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会,单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持.有你们做我们的坚强后盾,老师们的工作会更有激情,孩子们的学习会更加努力。下面我把上学期及本学期的打算向家长们做个汇报. :
本人近几年主要成绩:先后2次在滨城区指教课题获二等奖;2011年6月制作的多媒体课件;2009年9月被评为市中办事处“模范班主任”; 2011年9月荣获办事处优秀教师。
一、班级及学生分析:
本班学生16人,其中男生10人,女生16人。通过一个学期老师和同学们的共同努力取得了一定的成绩,学生能够认真听讲了,课堂纪律也有了显著的改观,唯一美中不足的是学生有不做作业的现象,相信这学期他们会有更大的进步。上学期期末考核许多同学取得了好的成绩:
成绩较好的有:谢 萌、赵旭威、张树恒、梁文慧、尉明清、刘梦茹、刘志远、刘瑞雪、刘非凡、董梦菲、赵鹏辉、程灵燕、刘凯悦 ,其中赵旭威、张树恒、刘志远、刘非凡进步较明显,这学期进步较明显的还有刘程硕、董志轩,李雪瑞、赵开春,董龙超,刘成硕同学如
小学四年级家长会记录
四年级家长会记录
时间: 年6月29日 地点:四年级教室
参与人:四年级学生家长及任课老师 主持人: 内容:
一、班主任作简短的主持发言。
(欢迎家长的感谢词)各位家长在百忙之中来参加家长会,作为老师的我们非常高兴,希望在学生的教育和引导上老师和家长共同努力,让学生健康快乐的成长。 二、召开家长会活动的目的。
(一)协助学校对学生进行安全文明礼貌教育。
(二)加强学校与家庭之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的学习、生活及卫生习惯,以便我们能够及时准确地了解学生,有的放失地对孩子进行教育。
(三)班级情况介绍
1、班级学生及学生学习情况简介。
2、由语、数、英三位老师分别介绍学生在本门功课中的表现,以及三门功课学习的重点与学习的不足之处。
3、反馈本学期学生的学习习惯、行为习惯情况,表扬平时学习、生活、行为习惯好的学生,以此鼓励学生。
学习、行为习惯(上课认真听讲,课后及时复习,认真完成作
1
业,团结同学,尊敬老师等)较好的学生:杨彪(有课前认真预习的好习惯,有时还爱看有益的课外书,对事物有自己独到的见解)、王雯(学习上认真踏实,很爱动脑筋,课堂发言积极,也是个负责的劳动委员,给同学们树立了榜样)、刘秋月(比较细心,对工作也有责任心,
四年级2班家长会
四年级(1)班家长会发言稿
孙亚群 各位亲爱的家长朋友:
晚上好!
看着大家熟悉的面孔,我感到十分亲切,带这个班已将近四年整了。在一到
三年级里我们开了六次家长会,所以我想很多家长来学校开家长会,不仅想知道孩子最近的学习情况,而且肯定还想了解孩子所在班级现在的状况。可以这么告诉大家,在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,四(2)班的孩子们各方面均取得了不同程度的进步,我作为班主任感到非常欣慰。 今天的家长会我主要说以下五方面的内容: 一、了解四年级班级的基本情况; 二.期中考试成绩分析及学生在校的表现; 三、语文教学方面; 四、安全工作;
五、学校一些活动与安排。 一、班级基本情况介绍
我们班现有学生74人,其中男生 人,女生 人。这半学期,我对我们班级学生的总体表现评价是:心理状态较好,积极乐观向上,多数学生比较乖巧听话,学生相对其它班级迟到早退现象较少,无故旷课的没有,同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责。另外课堂上大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱,多数同学学习、做事均能尽力而为,班级
四年级数学老师家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友们:
下午好!非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,在此,衷心的感谢各位家长对我校工作的关心与支持.作为四(1)班的数学老师,今天我主要和大家谈谈孩子的期中考试及透过这次考试来谈谈孩子在过去这两个多月里的学习情况。 一、认识四年级
中年级是小学阶段中一个关键性的年级,我们称它为转折点。四年级处于转折后期。在这个阶段,学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化,如果忽视了这个阶段的学习,那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化: 1、学习内容
从四年级开始,孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识,只要孩子肯下功夫,一般不成问题。到了中年级,学习的知识由简单到复杂,从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡,这对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实地掌握,该读的还要读,该抄的还得抄,该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维,从不同角度去考虑问题。 2、心理方面
孩子长大了,也学会了思考,更学会了察言观色,喜欢的人,他愿意和你交流,不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里,不喜欢和老师、家长交流,如果你关心他了,
四年级数学老师家长会发言稿
家长会发言稿 尊敬的各位家长:
大家上午好!很高兴本学期能担任本班的数学老师。看到孩子们那一张张灿烂可爱的笑脸,我深知:都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。作为云龙小学49、50班的数学老师,我一直在探索,如何尽己所能,使枯燥的数学课变得生动活泼,让孩子乐意学数学,感受到数学的多姿多彩,激起探索的欲望,享受成功的喜悦,为你的孩子的终身学习打好基础。和孩子们相处的已有四个月左右了,对于每个孩子已经有了一定的了解。为孩子们的进步我高兴过,也为那些个别孩子不自主学习而担忧过。今天,我主要从孩子的在校表现、以及孩子存在的问题、该如何解决?来谈一下我个人的想法。
看到孩子们的不断进步,我是看在眼里,喜在心里。不管是学习成绩还是学生的学习习惯,孩子们都有一个质的飞跃。
课堂上,总是能听到他们说:胡老师,我来,我来。若是没有叫到,总是能听到“哎”的叹气声。这时我心里偷偷的乐着--为他们感到开心。虽然不能每次都叫到每个人,但是我总会尽量做到让人人有发言的机会。看到孩子们的大胆展现自我时,我为他们感到自豪!
积极发言的有:
49班:王梓健、陈旭、罗晓轩、陈炫、宋子越、陈星予、朱梦瑜、何子涵、莫馨阳、
四年级数学教师家长会发言稿
四年级数学教师家长会发言稿
各位家长:
大家好!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天这个家长会,也感谢你们对我们工作的支持。你把孩子交给我们,请放心我们一定会尽职尽责地引导每个学生,查缺补漏,尽力给予辅导,尽量不让每个孩子掉队!当然,也需要家长的配合,孩子不仅听老师的话,但有些孩子会更听家长的话(如:王兴国、孔一鸣、张文康)。“父母是孩子一生的良师益友”,对于孩子的变化,我们做父母的应该多给予关注,多和孩子交流,不仅交流学习方面,更要关注孩子成长过程中的心理变化,关注孩子行为习惯,思想道德情感,等方面的交流。
下面我就从以下几个方面向家长汇报学生的情况。
一、认识四年级的孩子和四年级的教材,首先我们来认识四年级的孩子。
要想教育好孩子,就必须了解孩子,掌握孩子的生理与心理发展的特点,只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能取得好的教育效果。四年级的孩子有以下特点:
特点一:难以引导的时期。
四年级的学生在身体发育、心理方面、兴趣爱好等都会发生些变化,学生个性差别最大。 特点二:开始意识到“自己”,显示出独立的个性 。
四年级孩子的思维形式向抽象思维过渡,可以进行比较复杂的分析,分析问题时开始确立“自己”的位置。不太受大人意见的左右,一部分学
四年级数学教师家长会发言稿
四年级数学教师家长会发言稿
各位家长:
大家好!感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天这个家长会,也感谢你们对我们工作的支持。你把孩子交给我们,请放心我们一定会尽职尽责地引导每个学生,查缺补漏,尽力给予辅导,尽量不让每个孩子掉队!当然,也需要家长的配合,孩子不仅听老师的话,但有些孩子会更听家长的话(如:王兴国、孔一鸣、张文康)。“父母是孩子一生的良师益友”,对于孩子的变化,我们做父母的应该多给予关注,多和孩子交流,不仅交流学习方面,更要关注孩子成长过程中的心理变化,关注孩子行为习惯,思想道德情感,等方面的交流。
下面我就从以下几个方面向家长汇报学生的情况。
一、认识四年级的孩子和四年级的教材,首先我们来认识四年级的孩子。
要想教育好孩子,就必须了解孩子,掌握孩子的生理与心理发展的特点,只有按照孩子的生理和心理特点进行教育,才能取得好的教育效果。四年级的孩子有以下特点:
特点一:难以引导的时期。
四年级的学生在身体发育、心理方面、兴趣爱好等都会发生些变化,学生个性差别最大。 特点二:开始意识到“自己”,显示出独立的个性 。
四年级孩子的思维形式向抽象思维过渡,可以进行比较复杂的分析,分析问题时开始确立“自己”的位置。不太受大人意见的左右,一部分学
小学四年级数学老师家长会发言稿
小学四年级数学老师家长会发言稿
针对数学开展家长会,数学老师做好发言准备了吗?下面是小编为大家整理了小学四年级数学老师家长会发言稿,希望能帮到大家!
?? 小学四年级数学老师家长会发言稿一家长朋友,下午好!
?? 感谢大家对学校教育工作的支持和配合,感谢大家再次光临和指导!也代表孩子感谢您能抽出时间和孩子共同欢度六一节。
?? 下面就我作为一位孩子的数学老师与大家交流一点看法和建议,供大家参考。
?? 一、要引导孩子对数学学科的重视
?? 根据科学家对成功人士的学习调查数据反映,从小学到大学,甚至人的一生,在数学上所化的学习时间,远远超过物理、化学、生物等自然科学课程,数学始终坐在“老大”的位置上。因为数学实在太有用了,与我们的生活紧紧相连,小到菜市场的讨价还价,大到我们平时企业的汇率结算以及业余的炒股分析、更高级的是宇宙空间的开发和国家的经济宏观调控等,都离不开数学。
?? 再回到我们眼前的中考,高考,数学占分150分,如
果我们忽视了数学学科,其它学科再好,也是畸形的。打一个最简单的比方:在跑步比赛中。畸形的双腿肯定比不过健康的双腿,因此,平时,作为家长要经常关注和引导孩子重视对数学学科的学习。
?? 二、要引导孩子科学分
小学四年级数学老师家长会发言稿
小学四年级数学老师家长会发言稿
针对数学开展家长会,数学老师做好发言准备了吗?下面是小编为大家整理了小学四年级数学老师家长会发言稿,希望能帮到大家!
?? 小学四年级数学老师家长会发言稿一家长朋友,下午好!
?? 感谢大家对学校教育工作的支持和配合,感谢大家再次光临和指导!也代表孩子感谢您能抽出时间和孩子共同欢度六一节。
?? 下面就我作为一位孩子的数学老师与大家交流一点看法和建议,供大家参考。
?? 一、要引导孩子对数学学科的重视
?? 根据科学家对成功人士的学习调查数据反映,从小学到大学,甚至人的一生,在数学上所化的学习时间,远远超过物理、化学、生物等自然科学课程,数学始终坐在“老大”的位置上。因为数学实在太有用了,与我们的生活紧紧相连,小到菜市场的讨价还价,大到我们平时企业的汇率结算以及业余的炒股分析、更高级的是宇宙空间的开发和国家的经济宏观调控等,都离不开数学。
?? 再回到我们眼前的中考,高考,数学占分150分,如
果我们忽视了数学学科,其它学科再好,也是畸形的。打一个最简单的比方:在跑步比赛中。畸形的双腿肯定比不过健康的双腿,因此,平时,作为家长要经常关注和引导孩子重视对数学学科的学习。
?? 二、要引导孩子科学分