基于单片机的作息时间控制器

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单片机课程设计-作息时间控制器

标签:文库时间:2024-10-01
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河南理工大学

—电子设计综合训练报告

作息时间控制器

姓 名:李晓宇 付道义 学 号:310708020814

310708020810 专业班级:自动化07-8 指导老师:谭兴国

所在学院:电气工程与自动化学院

2010年7月 2 日

作息时间控制器

摘要

本设计是作息时间控制器,由单片机最小系统、按键模块、数码管显示模块、闹钟模块组成。采用单片机AT89S52与12MHZ晶振相连;通过按键K1、K2、K3、K4控制时间的校正、闹钟时间设定;数码管显示模块用来显示时间,显示格式为“时分”,并能够根据需要显示年、月、日,由数码管小数点闪动作为秒计数;闹钟模块进行到时提醒并作出相应动作:发光二极管闪亮,同时播放音乐。

本设计中,利用单片机定时器设计时间计时处理,采用单片机内部的T0定时器溢出中断来实现,工作在T1方式下,定时50微妙,则连续中断20次即为一秒,得到了我们所需时间的最小单位秒,60秒为一分,60分为一小时,24小时为一天,1、3、5、7、8、10、12月为31天,4、6、9、11月为30天,闰年二月为29天,非闰年二月为28天,12个月为一年。采用这种时间设计思想来进行时间设置。

在整个系统的设计中,单片机的P0

基于单片机可编程作息时间控制器设计与制作

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江西理工大学专科毕业论文

可 编 程 作 息 时 间 控 制 器 设 计 与 制作

摘 要:

本文介绍了一款基于AT89S52单片机数字钟的设计,通过多功能数字钟的设计思路,详细叙述了系统硬件、软件的具体实现过程。论文重点阐述了数字钟硬件中主控制模块、时钟模块、显示模块和相关控制模块等的模块化设计与制作;软件同样采用模块化的设计, 本设计实现了时间与闹钟的修改功能、语音播报功能、年、月、日和星期等的显示功能。并且通过对比实际的时钟,查找出了误差的来源,确定了调整误差的方法,尽可能的减少误差,使得系统可以达到实际数字钟的允许误差范围内。

本次设计过程在硬件与软件方面是进行同步设计。硬件部分主要由AT89C52单片机,LED显示电路,以及调时按键电路等组成。在单片机的选择上本人使用了AT89C52单片机,该单片机适合于许多较为复杂控制应用场合。显示器使用2片7SEG-MPX8-CA和一片7SEG-MPX4-CA。7SEG-MPX8-CA是一种八个共阳二极管显示器,7SEG-MPX4-CA是一种四个共阳二极管显示器。为了能更轻松的控制这三片显示器,本人使用了3片74HC164来驱动。74HC164 是 8 位边沿触发式移位寄存器,串行输入数据,

毕业设计:基于单片机的可编程作息时间控制器设计

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扬州大学能源与动力工程学院

题目:可编程作息时间控制器设计

课程:单片机原理及应用课程设计

专业:电气工程及其自动化

班级:

姓名:

学号:

第一部分

《单片机原理及应用》课程设计任务书

一、课题名称

详见《单片机课程设计题目(一)》:主要是软件仿真,利用Proteus软件进行仿真设计并调试;

《单片机课程设计题目(二)》:主要是硬件设计,利用单片机周立功实验箱进行设计并调试。

二、课程设计目的

课程设计是课程教学中的一项重要内容,是达到教学目标的重要环节,是综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。

《单片机原理及应用》是一门理论性、实用性和实践性都很强的课程,课程设计环节应占有更加重要的地位。单片机原理及应用课程设计的目的是让学生在理论学习的基础上,通过完成一个涉及MCS-51单片机多种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用,使学生不但能将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来,而且能进一步加深对电子电路、电子元器件等知识的认识与理解,同时在软件编程、排错调试、相关软件和仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高。为今后能够独立进行某些单片机应用系统的开发

单片机作息时间控制课程设计

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单片机作息时间控制课程设计

第一章 绪 论

1. 1 课题的提出及意义

单片机作息时间控制实现了对时间控制的智能化,摆脱了传统由人来控制时间的长短的不便,实现代学校必不可少的设备。

1. 2 设计的任务及要求

1.作息时间能控制电铃

2.作息时间能启动和关闭放音机

单片机作息时间控制的功能如下:

使用4位七段显示器来显示现在的时间。

显示格式为“时分”

由LED闪动来作秒计数表示

具有4个按键来作功能设置,可以设置现在的时间及显示定时设置时间 一旦时间到则发出一阵声响,同时继电器启动,可以控制放音机开启和关闭。

第二章 总体方案设计

2. 1 芯片比较

2.1.1 单片机选型

当今单片机厂商琳琅满目,产品性能各异。常用的单片机有很多种:Intel8051系列、Motorola和M68HC系列、Atmel的AT89系列、台湾Winbond(华邦)W78系列、荷兰Pilips的PCF80C51系列、Microchip公司的PIC系列、Zilog的Z86系列、Atmel的AT90S系列、韩国三星公司的KS57C系列4位单片机、台湾义隆的EM-78系列等。我们最终选用了ATMEL公司的AT89C52单片机。AT89C52是美国ATMEL公司生产的低电压,高

单片机作息时间控制课程设计

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单片机作息时间控制课程设计

第一章 绪 论

1. 1 课题的提出及意义

单片机作息时间控制实现了对时间控制的智能化,摆脱了传统由人来控制时间的长短的不便,实现代学校必不可少的设备。

1. 2 设计的任务及要求

1.作息时间能控制电铃

2.作息时间能启动和关闭放音机

单片机作息时间控制的功能如下:

使用4位七段显示器来显示现在的时间。

显示格式为“时分”

由LED闪动来作秒计数表示

具有4个按键来作功能设置,可以设置现在的时间及显示定时设置时间 一旦时间到则发出一阵声响,同时继电器启动,可以控制放音机开启和关闭。

第二章 总体方案设计

2. 1 芯片比较

2.1.1 单片机选型

当今单片机厂商琳琅满目,产品性能各异。常用的单片机有很多种:Intel8051系列、Motorola和M68HC系列、Atmel的AT89系列、台湾Winbond(华邦)W78系列、荷兰Pilips的PCF80C51系列、Microchip公司的PIC系列、Zilog的Z86系列、Atmel的AT90S系列、韩国三星公司的KS57C系列4位单片机、台湾义隆的EM-78系列等。我们最终选用了ATMEL公司的AT89C52单片机。AT89C52是美国ATMEL公司生产的低电压,高

基于STC89C51单片机作息时间控制钟控制系统

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重庆科技学院单片机课程设计报告

目录

目录 .................................................................................................................................................. 1 1、摘要............................................................................................................................................. 2 重庆科技学院 ................................................................................................................................... 3 课程设计任务书(专题实验) .......................................

可编程作息时间控制器设计 - 图文

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信息工程学院课程设计

信息工程学院

课程设计报告书

题 目: 可编程作息时间控制器设计

专 业: 电子信息科学与技术 班 级: 学 号: 学生姓名 指导教师:

2013 年 5 月 13日

信息工程学院课程设计

信息工程学院课程设计任务书

学 号 学生姓名 专业(班级) 设计题目 可编程作息时间控制器设计 0.5v低电压驱动蜂鸣器 5V外部稳压电源供电 1602LCD显示日期和时间 LED提示闹钟到来 设 计 技 术 参 数 设 计 要 求 (1)按照给定的时间模拟控制,实现广播、上下课打铃、灯光控制(屏幕显示)。 (2)具备日期和时钟显示。 工 作 量 文字报告字数大约在2000字,页数在20页左右 工 作 计 划 (1)整体设计构思 (

可编程作息时间控制器设计(DOC 31页)

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扬州大学能源与动力工程学院

题目:可编程作息时间控制器设计

课程:单片机原理及应用课程设计

专业:电气工程及其自动化

班级:

姓名:

学号:

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第一部分

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《单片机原理及应用》课程设计任务书

一、课题名称

详见《单片机课程设计题目(一)》:主要是软件仿真,利用Proteus软件进行仿真设计并调试;

《单片机课程设计题目(二)》:主要是硬件设计,利用单片机周立功实验箱进行设计并调试。

二、课程设计目的

课程设计是课程教学中的一项重要内容,是达到教学目标的重要环节,是综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。

《单片机原理及应用》是一门理论性、实用性和实践性都很强的课程,课程设计环节应占有更加重要的地位。单片机原理及应用课程设计的目的是让学生在理论学习的基础上,通过完成一个涉及MCS-51单片机多种资源应用并具有综合功能的小系统目标板的设计与编程应用,使学生不但能将课堂上学到的理论知识与实际应用结合起来,而且能进一步加深对电子电路、电子元器件等知识的认识与理解,同时在软件编程、排错调试、相关软件和仪器设备的使用技能等方面得到较全面的锻炼和提高。为今后能够独立进行

基于单片机的电动车控制器

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基于单片机的电动车控制器

一. 设计要求

1. 显示:实时显示电瓶的电量;车速 2. 线性调速功能:

要求采用传统的手把调速方式(通过线性霍尔传感器),此处对霍尔器件的电压处理要求利用压频转换来代替A/D转换。 3. 具备完善的保护功能:

如过载保护、欠压保护、短路保护和防飞车等功能。

电动车控制器是用来控制电动车电机的启动、运行、进退、速度、停止以及电动车的其它电子器件的核心控制器件,它就象是电动车的大脑,是电动车上重要的部件。微型计算机的出现给人类生活带来了根本性的变化,使现代科学研究发生了质的飞跃,单片机技术的出现给现代生活带来了一次新的技术革命。本设计主要是设计一个由单片机控制的电动车控制器系统,操作者可通过系统的按钮控制电动车的旋转速度 电量和里程。同时为了可以直观的看出电动车的运行状态,其旋转速度和当前电量可以在数码管上显示出来。

2 总体设计方案

2.1 设计思路

根据电动车的工作原理可以知道,电动车控制器是通过霍尔速度转把采集信号,然后通过数模转换将信号传给单片机,利用单片机控制输出用改变功率管控制信号PWM的方法来控制电动车的转速,用霍尔元件A44E安装在车轮上,车轮每转一圈霍尔器件就会给单片机一个脉冲,单片机

基于AT系列单片机的音乐彩灯控制器

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I

目 录

1 引 言 ........................................................................................................................................... 1 2 设计方案论证 .......................................................................................................................... 2

2.1方案分析 ........................................................................................................................ 2 2.2方案选择 .....................................................................................................