盆地示坡线画法
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示坡线画法详解
我先来解决一下示坡线的问题,有两种方法:
1、方法一:采用定距等分命令来绘制示坡线,如下图所示:
我将以一个对象按一条spline曲线等距排列来进行说明定距等分命令的使用:
(1)首先将你要排列的对象先转换成一个图块,打开菜单“绘图\\块\\创建”菜单,弹出对话框,选择对象,选择基点,再给图块起个名字,本例我给对象起的名字是“L”。 (2)以下是在CAD中的命令: 命令: _measure
选择要定距等分的对象: 注:----选择spline曲线 指定线段长度或 [块(B)]: B 注:----输入b表示排列块 输入要插入的块名: L 注:----输入图块名
是否对齐块和对象?[是(Y)/否(N)]
趋势线和拐点线的画法(图解)
趋势线和拐点线的画法
一.趋势线
上升趋势线画法:连接某一时间段最低点(或相对低点)与最高点之前的任意低点,中间不穿越任何价位的直线,就是上升趋势线。
上升趋势线特例:只有一种情况,允许连接最高点之后的点,那就是当市场形成双顶时,最高点之后的低点(颈线)可以作为连接的第二个点绘制上升趋势线,
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下降趋势线画法:连接某一时间段最高点(或相对高点)与最低点之前的任意高点,中间不穿越任何价位的直线,就是下降趋势线
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下降趋势线特例:只有一种情况,允许连接最低点之后的高点,那就是当市场形成双底时,最低点之后的高点(颈线)可以作为连接的第二个点绘制下降趋势线。
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注:趋势画法价位不能穿越绘制的趋势线,这是不正确的。如下图;
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选择的两点之间,要有一定的时间跨度。并且两个连接点不能偏向最低点或最高点一边。
趋势线尽量选择与上升或下降趋势的中轴线平行。
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二.拐点和拐点线
拐点的概念来源于通道理论,任何一段上升趋势或下降趋势,都可以假定它在一个小的通道当中运行,价格运行趋势整个局限于两条平行线之间。要想把握住市场的趋势,就要随时关注市场的转折点-拐点。
拐点和拐点线:
拐点,是指上升趋势与下降趋势的分界点。也就是价位运行
景观线稿中构筑物画法 - 图文
景观线稿中构筑物画法
在景观效果图中构筑物是必不可少的,如亭、廊、景墙等,而对于此类构筑物的画法我们可以通过“体块”来将其切割出来。
亭,是景观设计中最常见的景观建筑,是一种传统建筑,多建于园林、佛寺、庙宇等地。造型样式上有顶,无墙,有粗实支撑结构。亭顶造型复杂,精彩别致,顶内、定外表现细节较多,支撑结构首尾相对复杂,中部注意体块关系的把握。亭内设美人靠或座椅板凳供人休息、休憩,其结构、透视上处理也非常复杂,透视的准确是关键。
1、亭的画法(如图所示) (1)、表现亭的目的不同,选择的透视角度就不同,不同的透视角度,亭彰显的形态、露出的结构也各不相同。画亭前锁定所需透视与角度关系,根据亭的长、宽、高尺寸及比例关系勾勒出一个大致的方体关系,在简单、准确的方体体块透视下描写亭子,更易入手。将亭子的造型转化为立方体,找出其立柱的位置,亭子的整体比例相对比较扁。
人视效果表现亭景时,为了体现亭子的挺立感,多夸张处理,降低视高,略微仰视效果。该透视下亭的支撑结构完全呈现出来,这样的视角下可以看到顶的内侧结构,立柱结构清晰,前后层次分明,挺拔且稳定;鸟瞰视角下,亭顶部结构表现较多,立柱支撑则被亭顶遮挡部分,视觉上亭柱较短,离视线最远的一根立柱可能被完全遮
示教作业
单个军人徒手队列动作
示教作业教案
内容:正步行进与立定
单个军人徒手队列动作 正步行进与立定示教作业
作业准备
一、 整队,清点人数,整理着装。 二、 进行训练编组。 三、 宣布示教作业提要。
课目:单个军人徒手队列动作示教作业。
目的:通过示教,统一单个军人徒手队列的教学程序,明确教学方法,提高班
长组训能力,为一下步组织队列训练打下良好基础。
内容:理论提示示教 讲做示范示教 组织练习示教 小结讲评示教 方法:讲、做、研、练 时间:2小时 地点:队列训练场
要求:1、认真听讲,刻苦训练,进一步规范教学程序。 2、积极讨论,踊跃发言,归纳和掌握教学方法。 3、互帮互助,能者为师,达到共同提高的目的。
作业实施
班长组织单个军人徒手队列训练,通常按照作业准备、作业实施、作业讲评的步骤进行。下面我们着重研究作业实施的方法和步骤 。
作业实施是教练员指导受训者,通过有组织有计划的认识活动和实践活动,使受训者自身素质的现有水平逐步达到训练目标要求的具体过程,是整个训练的核心阶段。
队列训练的作业实施通常按照理论提示、讲做示范、组织练习,小结讲评的步骤进行。我们以“正步的行进与立定
螺纹画法 - 图文
第五章 标准件与常用件的表达方法
第五章 标准件(结构)与常用件的表达方法
§5-1 螺纹的基本知识及其表达方法
螺纹是零件上常见的结构,主要用于连接。如管路上面的管接头、手表后盖的安装、眼镜架、腿的固定、机械设备的固定、连接等,从大型机械设备到小型设备都广泛地采用了螺纹结构。螺纹结构的另一种应用是传动和调整机构,如螺纹千斤顶,通过丝杠的转动,达到提升重物的目的。又如机床上的丝杠和刀架之间的传动,也属于螺纹传动,丝杠轴向固定,刀架可以移动,不能转动(相当于螺母),通过丝杠的转动,达到刀架移动的目的;在调整机构中,螺纹的应用就更加广泛,如照相机的焦距调整机构,健身设备的拉杆张紧机构等。
由于螺纹在设备中的广泛采用,为了设计、加工的方便,国家标准规定了螺纹的结构、画法等。
一、 螺纹的基本概念
螺纹的结构和尺寸是由牙型(截面形状)、大径(最大尺寸)、小径(最小尺寸)、螺距(相邻两个牙之间的距离)、线数(螺旋线的条数)、旋向(左旋或右旋)来决定的。
1、螺纹牙型(GB/T 192 — 2003)
在通过螺纹轴线的剖面上,螺纹的轮廓形状称为牙型。它是由牙顶、牙底和牙侧面来构成的,并形成一定的牙型角。由于螺纹结构是
螺栓画法大全)
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螺栓画法大全
时间:2011-01-11 09:46:12 编辑:amethyst 来源:世界工厂泵阀网 点击数: 1370
螺栓画法在工程制图中常常用到,因其能直观地表现螺栓连接方式而被广泛使用。因此,不少业内人士对于螺栓画法问题也很关注,下面,世界工厂泵阀网为大家详细介绍螺栓画法。
学习螺栓画法的首要条件是了解螺栓的连接方式。
螺栓连接通常是由螺栓,垫圈和螺母三种零件构成。这种连接只需在两被连接件上钻出通孔,然后从孔中穿入螺栓,再套上垫圈,拧紧螺母即实现了连接。这种连接主要用于两零件被连接处厚度不大,而受力较大,且需要经常装拆的场合。
螺栓画法一般采用比例画法绘制,即以螺栓上螺纹的公称直径(大径 d )为基准,其余各部分的结构尺寸均按与公称直径成一定比例关系绘制。 螺栓画法,应遵循下述基本规定:
1)两零件接触表面画一条线,不接触表面画两条线;
2)两零件邻接时,不同零件的剖面线方向应相反,或者方向一致、间隔不等
;
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3)对于紧固件和实心零件(如螺钉、螺栓、螺母、垫圈、键、销、球及轴等),若剖切平面通过它们的基本轴线时,则这些零件都按不剖画出,仍画外形,需要时,可采用局部剖视。
螺栓的近似画法
确定螺栓的公称长度l时,应查阅垫圈、螺
竣工图画法
竣工图编制参考资料
2007-11-09 14:59:35| 分类: 工程资料 | 标签: |字号大中小 订阅
一、竣工图编制基本要求
1.竣工图应使用新的或者干净的施工图,并按要求加盖并签署竣工图章。 2.凡按图施工,没有变动的,可在原施工图上加盖“竣工图”标志后即可。 3.凡一般性设计变更,且能在原施工图上修改、补充的,由施工单位在原施工图(必
须是新蓝图)上注明修改内容与修改依据后,作为竣工图。
4.凡结构形式、工艺、平面布置、项目等有重大改变以后及图幅变更面积超过35%,必须重新绘制竣工图。重绘图按原图编号,末尾加“竣”字。新图图标内应注明“竣工
阶段”。
5.竣工图应准确、清楚、完整、规范、修改到位、真实反映竣工验收时的实际情况。要保证图纸质量,做到规格统一,图面整洁、字迹清楚,不得用圆珠笔或其他易于
褪色的墨水绘制。
6.竣工图编制完成后,监理单位督促和协助设计、施工单位检查竣工图编制情况,
发现不准确或短缺时要及时修改和补齐。
7.竣工图内容应与施工图设计、设计变更、材料变更、施工实际情况及质检记录相
符合。
8.编制竣工图总说明及各专业的编制说明,叙述竣工图编制原则、各专业目录及编
制情况。
9.竣工图按《技术用图复制图的折叠方
防暴示教作业
防暴器材使用示教作业教案
作业准备
课目:防暴器材使用示教作业
目的:通过示教,使同志们学会防暴训练组织与实施方法和一般
程序,为提高部队战斗力打下良好基础。
内容:1、作业准备 2、作业实施 3、作业讲评
方法:理论讲解,示范练习,组织练习,小结讲评。 时间:约45分钟
要求:1、严格遵守操场纪律,精神振作,姿态良好; 2、严禁使用防暴器材开玩笑,防止事故的发生; 3、认真听讲,帮学,共同提高。 以上要求,同志们能不能做到? 众答:能!
作业实施
教:同志们,班长组织防暴训练,通常按作业准备,作业实施的步骤进行,下面,我们逐步进行其方法和程序。
防暴训练的第一步是准备阶段。准备阶段工作包括:将受训者带到训练场地、清点人数、检查着装、活动身体,划分训练小组(训练场地),宣布训练内容等内容。由于此项内容同志们都已非常熟悉,这里就不做重点研究。下面,我们以基本打法中的“下挡挑砸”为例,重点研究第二步,作业实施。
作业实施阶段是班长组织本班人员进行训练的重要阶段,是受训者掌握动作技能
柳江盆地实习报告 - 图文
山东师范大学人口·资源与环境学院
秦皇岛柳江盆地地质地貌野外实习报告
专业:2011级地理科学
第一章 绪论
1、野外实习的目的与任务 1-1野外实习的目的
实地观察柳江盆地的构造地貌,研究各种地貌形态和地质组成,学会利用地质罗盘 、放大镜进行地质测量和研究。同时联系课堂所学知识,理论联系实际,通过野外观察研究,积累大量感性资料,分析对比,归纳分类,通过实践、熟悉再实践、再熟悉循环往复的形式,得出反映客观事物本质的结论。
1-2实习地点
中国北方野外地质地貌实习基地 1-3实习时间
2012年7月7日至14日 1-4实习任务
地质地貌学野外实习是地理科学本科专业《地质学基础》课程与自然地理地貌学部分的基本教学环节。通过这次实习,将使学生进一步巩固地质学与地貌学的基本原理,训练野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深对课堂教学知识的理解,形成比较完整的学科理论体系和方法技能体系,为学习自然地理及其它课程打下必要的基础。 1-5实习内容
1、矿物与岩石的鉴定描述
2、罗盘的使用方法及岩外岩石的测量 3、断层、褶皱地质地貌识别
4、河流、阶地及海岸地貌的识别与鉴定 5、野外地质素描联系(地垒
柳江盆地,地质实习报告
东北石油大学普通地质实习总结报告
目 录
第一章 绪言实习区基本概况--------------------------1
第二章 地层发育 -----------------------------------6
第三章 岩石的特征 ---------------------------------10
第四章 构造 ---------------------------------------16
第五章 外力地质作用 -------------------------------18
第六章 地质发展简史 -------------------------------22
第七章 剖面测量与地质填图 -----------------------26
第八章 结束语 ----------------------------------26
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东北石油大学普通地质实习总结报告
第一章 序言 1.实习任务
(1)学会