胜利小学广播体操音乐

篇一：广播操口号

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口号：青春如火，超越自我，青春飞扬，八二最强 宣传语：青春是旭日，凝结着朝气；青春是春天，蕴含着希望；青春是钢铁，孕育着意志；青春是江河，澎湃着信仰，我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初生的太阳，用生命点燃未来，在这人生最辉煌的岁月里，我们将用自己的方式在这里绽放，将生命升华，让我们的青春在实现“中国梦”的伟大征程中焕发出绚丽的光彩！

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口号：顽强拼搏，永不言败；蟾宫折桂，舍我其谁 宣传语：年轻的我们自信飞扬，青春的气息如同初生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻，广场是我们的舞台，声声喝彩便是我们的最高奖项。胜固欣然，败亦可喜，我们心中的信念只有一个：拼搏！

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口号：激情澎湃，永不言败，斗志昂扬，八四最强 宣传语：七彩阳光，积极向上。我们激情澎湃，热情豪迈，我们英姿飒爽，展现风采，我们团结拼搏，共创辉煌，我们相信，我们是NO.1，阳光体育，让我们拭目以待。

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口号：青春似火，超越自我

宣传语：我们在烈日下挥洒汗水，为的是舞动青春；我们在赛场上挑战自我，就是要突破极限。我少年中国，与天不老，我中国少年，与国无疆！

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口号：八六八六，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄

宣传语：运动场上有你们飒爽的影子，运动场上有

中中小小学学体体育育课课教教案案（（水水平平一一））

时间 第1节 课时 一课时 教材 （室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处 1、通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 2、使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的目的 身体姿态。 3、培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。 顺序 开 始 部 分 教学内容 一、唱歌： 二、师生问好： 三、宣布本次课的内容和任务： 四、点名； 一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解做早操的好处。 1、能够清醒头脑，有利于学习。 2、能够呼吸新空气，有利于健康。 3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的 教 室 场 地 教师活动 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生活动 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 数 时 强 1 10 小 基 本 部 分 教 室 1、教室讲解语言要清晰。 2、要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生

广播体操比赛通知

为进一步提高我校课间操的质量，培养学生团结拼搏的团队精 神，展现学生的风采，丰富校园生活，学校决定举办广播体操比赛。请各班督促学生认真练习，争取获得好的成绩。现将比赛有关事项通知如下：

一、参赛班级：1—6年级

二、比赛时间：10月15日下午二节课后 (如因天气等原因 不能比赛，具体日程会另行通知)

三、比赛地点：学校操场 四、比赛规则：

1．以班为单位，要求学生全员参与，按班级实有人数参加 （少一人扣一分）。

2．服装整齐统一，队形每班三路纵队。 3．入场和退场时队形整齐 4．动作规范有力，整齐到位。 5．有良好的精神面貌。 五、比赛内容：

〈希望的风帆〉，以及入场和退场的整个过程。 六、比赛形式：

学校、组织评委对全校各个班级进行打分，计算平均成绩。 全校评出一、二、三等奖。

七、评分标准： 1、入场10分 ； 2、动作质量50分； 3、韵律节奏10分； 4、队列队行10分； 5、表现力5分； 6.、队形服装5分； 7、退场10分。 八、评委组成：

王玉来 张建栋 唐瑞峰 房书杭 李裕华

第三套小学生广播体操比赛评分标准

评估

淮南六中2012/2013学年度第二学期

广播体操比赛方案

为了深入推进“大课间活动”的开展，提高我校学生做广播体操质量，陶冶学生情操，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生德、智、体全面发展。经研究决定，举办我校2012/2013学年度广播体操比赛，现将有关事项通知如下。

一、领导小组：

组长：陈涛

副组长：刘跃陶保磊

成员：李茂林、冯德金、余兵、汪国利、廖颖、周连楚、

夏良坤、唐进、岳一全、代正忙、常宝、陶春英、范明彩及

各班班主任

二、裁判小组：

裁判长：范明彩

裁判员：余兵蒋春平徐平英吴伟

三、比赛时间及地点：

时间：5月17日下午第二节课后

地点：学校大操场

四、比赛项目：

全国中学生第九套广播体操。

五、比赛方法：

采取班级全员参加的方式。抽签决定比赛班级出场顺序，最后以班为单位组成整齐的方阵参加比赛。

六、评分方法：

3、计分员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所剩下的分数为竞赛班级所得分。

七、评分要求及标准

1、学生进场时，按要求，由体育委员组织队列，并向裁判长报告参赛班级，应到多少人，实到多少人。必须以方阵形式（以班级人数自定方阵形式）参加比赛。

2、指挥员口令清晰、声音宏亮，调动队伍有方，学生进入场地精神饱满，行进间步调一致，队形队列散开迅

文庙小学校园广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好!

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。

这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现文庙小学学生蓬勃向上的精神风貌。

一、下面，有请王校长讲话，大家掌声欢迎!

二、下面请评委入席，比赛准备开始。

三、下面我宣布，文庙小学2017年校园广播体操比赛现在开始! 四、参赛班级入场。

下面，首先有请三一班上场。

1、现在上场的是三一班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。请三二班做好准备。

请评委老师为三一班打分。

2、接下来上场的是三二班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步

文庙小学校园广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家上午好!

今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的广播操比赛。

这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现文庙小学学生蓬勃向上的精神风貌。

一、下面，有请王校长讲话，大家掌声欢迎!

二、下面请评委入席，比赛准备开始。

三、下面我宣布，文庙小学2017年校园广播体操比赛现在开始! 四、参赛班级入场。

下面，首先有请三一班上场。

1、现在上场的是三一班：快看！一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。请三二班做好准备。

请评委老师为三一班打分。

2、接下来上场的是三二班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步

XX学校学生广播体操比赛活动方案

广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，是学校开展阳光体育活动的内容之一。为推动我校学生积极参加体育锻炼，提高学生做操质量，切实增强学生体质，促进和谐校园建设。经研究，决定举办XXX学校学生广播体操比赛。现将有关事项通知如下：

一、参赛对象：全校学生，以年级为参赛单位

二、比赛时间：待定

三、比赛评委：

XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX

四、比赛内容及办法：

1、第三套小学生广播体操《 七彩阳光 》。

2、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。

五、评比办法：

1、学校组织评委进行现场打分。

2、评分标准见附件。

3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。

4、五、六年级合为一组比赛，其它年级各自年级内评比。

六、奖项设置：

分年级组比赛，分别评出一、二、三、四名。

各年级评选优秀领操员1名。

1 附：广播体操比赛评分细则

一、进退场：（15分）

1、进场各班级先在班级门口排队，要求做到：快、静、齐。 入场时必须由领操员带队进场，到达做操的场地后，领操员整队成体操队形散开，班主任站在队的最后面，准备做操。（各班整队、进场各班均排成两列纵队）5分

2、行进队列：行进间做到步伐整齐，摆臂幅度统一，前后距离保持

一致。

篇一：广播操比赛(300字)作文

精选作文:广播操比赛(300字)作文

今天，我校举行了广播操比赛。 为了在比赛中取得好成绩，同学们个个穿着

整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，精神抖擞，像一支永不言败的军队。 我们的广播操比

赛在下午举行。所以上午我们就讨论计策来战胜敌人。 比赛开始了，我们迈着整齐的步

伐，来到了指定点，站好。这时，体育委员去汇报人数。我感受到了我的心砰砰直跳，教学

楼前，校长与几位老师坐在评委坐上。这时，体育老师用洪亮的声音说：预备，开始！随着

音乐响起，同学们认认真真地做了起来，他们的动作整齐而有力。谁也不马虎，做出了标准

的动作，整齐的队伍，退出比赛场地，为这次比赛画上了一个句号。 通过这次比赛，我

懂得了：班级的荣誉，需要大家一起去努力。 我们希望的一个高分，让这次比赛的句号

变成一个叹号！让这次比赛的结果更圆满、更开心！四年级:雷鸣宇

篇一：记一次广播操比赛

广播操比赛 今天下午，我们学校进

行了广播操比赛，有一、二、三、3个年级的学生及老师参加。刚开始是一年级的每个班

一一进行表演。接着是二年级，每个班都做得整整齐齐的。最后是我们三年级的表演了，而

且我们是最后一个班表演的。我们每个人都信心十足的，做好了充分的准备。轮到我们上场

了，个个

城南中学体育备课 1 教材内容 舞动青春预备节、第一节伸展运动 认知目标：学生能熟记并说出各节操的名称。 教学目标 技能目标：学生能基本掌握动作要求，跟上节奏练习。 情感目标：学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。 教学过程 教学内容 组织教法和学法 1、 体育委员报告人数 2、 检查服装，处理见习生 3、 广播体操队形 4、 口令指挥练习 5、 注意力集中，反应迅速，动作到位 练习分量 次数 5 时间 5 1、 课堂常规 2、 队列队形练习 四面转法、 报数练习、 集中注意力练习 准备部分 一、基本体操动作练习 1、前平举 2、侧平举 3、侧上举 4、上举 二、预备节、第一节伸展运动 基本部分 1、体操队形练习 2、动作示范，口令指挥 3、听口令，看示范，动作到位 1、教师讲解动作要领，学生根据教师要求练习。 2、学生练习： （1）徒手模仿练习 （2）完整动作练习 3、纠正错误动作。 4、分散练习 5、集中口令练习 6、听音乐练习 5

篇一：广播体操比赛主持词

尊敬的各位领导、老师、同学们：

大家上午好！

正当运动健儿在亚运会捷报频传之际，沐浴着冬日的暖阳，我们满怀豪情地迎来了羊流镇初级中学广播体操比赛，首先，请允许我代表学校，向为筹备比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！今天，镇教育办公室领导 在百忙之中莅临我校指导工作，充分表现出对我校工作的关心、支持和鼓励，让我们以热烈的掌声，对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

一直以来，学校始终坚持教育为本，让学生德智体全面发展，加强鍛炼，增强体质。全体师生一如既往，为创建和谐优美的环境、建设人民满意的学校而不懈努力！

广播体操比赛是我校一项优良传统赛事，充分体现了我校“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的体育教育理念。本套体操旋律优美、节奏清晰、动感强劲，反映出学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春活力。

本次比赛是对全体同学精神风貌的一次考验，也是对全体师生团结拼搏精神的一次检阅，更是我校班级文化建设的一次大展示，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！

一、请宋树友老师宣布比赛规则。

二、请学校吴校长宣布评委名单。

伴着优美的旋律，以高涨饱满的精神，用整齐划一的动作，舞动青春，放飞理想，羊流镇初级中学广播体操比赛，现在开始！

八年级：1、七班2、