建筑学考研快题考试时间

建筑学考研快题讲义

一、考研快题设计的特点：

A讲究能力：设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。

B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。 二、快题题目的特点：

1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的，常见的设计内容，如图书馆，幼儿园等到处可见的。

2空间富于变化的——大空间，小空间，如会议厅，多功能厅等。

3题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树，基地是三角形的，集装箱式的建筑设计

4强调环境因素的——建筑与环境的结合关系，文脉，自然地形的结合 三、考研快题分两个部分：建筑设计和图面表现 （一）设计方面

建筑设计能力靠本科五年的积累，不是一天两天就能提高，但是也有一些必要的知识点，主要我们掌握了，设计方面基本就不会出现问题。

1、总平面设计 基地同道路的关系：

1）、基地面临交叉路口。要求建筑具有一定标志性，并有一定面积的绿化和休息空间。2）、基地面临主要道路。立面处理最为重要，主入口，停车，但在城市主干道上不宜开入口和停车场，因为会降低车辆行驶速度。

3）、基地面临次要道路。立面处理可稍简化，适合入口停车并宜退让红线较大距离，以使对行人不会造成太大的压力。

建筑学考研快题讲义

一、考研快题设计的特点：

A讲究能力：设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。

B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。 二、快题题目的特点：

1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的，常见的设计内容，如图书馆，幼儿园等到处可见的。

2空间富于变化的——大空间，小空间，如会议厅，多功能厅等。

3题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树，基地是三角形的，集装箱式的建筑设计

4强调环境因素的——建筑与环境的结合关系，文脉，自然地形的结合 三、考研快题分两个部分：建筑设计和图面表现 （一）设计方面

建筑设计能力靠本科五年的积累，不是一天两天就能提高，但是也有一些必要的知识点，主要我们掌握了，设计方面基本就不会出现问题。

1、总平面设计 基地同道路的关系：

1）、基地面临交叉路口。要求建筑具有一定标志性，并有一定面积的绿化和休息空间。2）、基地面临主要道路。立面处理最为重要，主入口，停车，但在城市主干道上不宜开入口和停车场，因为会降低车辆行驶速度。

3）、基地面临次要道路。立面处理可稍简化，适合入口停车并宜退让红线较大距离，以使对行人不会造成太大的压力。

建筑学考研快题讲义

一、考研快题设计的特点：

A讲究能力：设计能力、方案构思能力、基地分析能力、概括能力、创意能力、表达能力、深化能力、理性判断能力。

B体现你在建筑设计方面有无培养造就的前途。 二、快题题目的特点：

1非特殊功能性建筑——题目一般是平常的，常见的设计内容，如图书馆，幼儿园等到处可见的。

2空间富于变化的——大空间，小空间，如会议厅，多功能厅等。

3题目易于发挥的可以创造的——如基地内有一条河或是一棵树，基地是三角形的，集装箱式的建筑设计

4强调环境因素的——建筑与环境的结合关系，文脉，自然地形的结合 三、考研快题分两个部分：建筑设计和图面表现 （一）设计方面

建筑设计能力靠本科五年的积累，不是一天两天就能提高，但是也有一些必要的知识点，主要我们掌握了，设计方面基本就不会出现问题。

1、总平面设计 基地同道路的关系：

1）、基地面临交叉路口。要求建筑具有一定标志性，并有一定面积的绿化和休息空间。2）、基地面临主要道路。立面处理最为重要，主入口，停车，但在城市主干道上不宜开入口和停车场，因为会降低车辆行驶速度。

3）、基地面临次要道路。立面处理可稍简化，适合入口停车并宜退让红线较大距离，以使对行人不会造成太大的压力。

总体思路：考什么就复习什么—针对性要强。

最容易拿分的科目

一、 如何复习；

1. 一套完整的设计过程方法。

2. 3套方案：

3. 1套画法：字体（大字、小字）、平面、立面、剖面、总图（道路、广场、铺地）、

透视（角度、配景、树人，车）。色彩安排，建议用马克笔上色，每只马克笔的用处写在笔上。

4. 1套布图：共几张图纸，每张图纸的内容安排（建议3张图，平立剖供2张透视图

1张），每个位置的图也要固定下来。

5. 3次绘图练习：

6. 10月：一个星期内每天花点时间完成一套图。

11月：3天内每天花点时间完成一套图。

12月：规定时间内完成一套图。（学院组织）

二、 如何考试；

1、 工具准备：图板、草图纸、硫酸纸、丁字尺、三角板、比例尺、胶带、绘图笔、马

克笔、自动铅笔、建筑模版、圆规等、网格纸（或自己绘的网格例如不同比例的7500的网格）

2、 考试时间安排：

2-1审题15分钟。多读几遍题。

1、 项目性质：建筑规模，使用者（把握设计分寸），文化教育建筑？公共办公建

筑？对内还是对外的建筑，注意限定词。比如五个班的幼儿园，县城的图书馆，

居住区会馆，公园茶室。

2、 主要功能内容：数量，要求。（如教室）

3、 特殊功能要求：数量，要求。（如会堂，展厅等，要求4。5米高，考你如何处

北京建筑工程学院（北建工）考研资料 全面共享中(最新)。。 考研快题讲座资料

转自 北建工建筑学考研辅导 博客，

一、什么是“快速设计” 快速设计，就是在较短的时间内进行设计，并提交相对完整的设计成果（平立剖、效果图等设计成果较为齐全），能够看出设计的总体构思，以及对一些关键问题的思考，同时也表现出设计人的阐述和表达能力。

二、测验类快速设计的时间一般有3小时、6小时、8小时等。 当前的研究生考试、招聘考试多采用6小时快设。

三、基本的评价标准 摆在我们面前的问题是，6小时的时间我们能做些什么？该怎么做？ 先讲讲看图的情况。 评阅人首先会将所有的图并列铺排在一起，进行总体浏览，并将所有的作业大致分为三档：良好、一般和不及格的，比例大致是2：3：5。也就是说，一半左右的作业在很短的时间里就已经被淘汰了，而且没有“起死回生”的可能性。象伍重的悉尼歌剧院那种已经被扔进垃圾堆又拣回来被选中的情况不可能在这里发生。 接下来，再经过比较，挑出一部分可评为“良好”的作业，余下的被归入“一般”。 在“良好”当中特别出类拔萃的被定为“优秀”，这个比例比较小，一般也就是评出3、5份。

四、 从看图的

“快题考的是基本功，不是创新和创作”——朱文一

建筑设计考研快题班课程体系

第一阶段：基础内容

1：平面—造型的同步设计方法、场地设计及建筑功能分区流线；

2：平面基本形式及适用类型、立体构成/造型、立面的设计及表达；

3：环境的表达、透视表达的基本型及应用；

4：剖面表达、各种类型建筑的概括及对基本型的综合运用；

5：分析设计表达；

6：构图/字体/时间分配；

第二阶段：理论课程

1：设计思维方式讲解，建立设计人员的思维模式，为以后更好地学习设计打下基础； 2：空间形式处理方式，梳理建筑设计的基本空间观念以及基本形式处理方法； 3：经典建筑方案讲解，对其功能、空间、形式进行解剖分析；

4：特殊基地设计要点及举例（如：山地建筑、滨水建筑等）；

5：非常规类快题设计练习；

第三阶段：专项建筑类型训练

1：老干部活动中心建筑设计：快题认识、方案思维拓展；

2：活动中心建筑设计：方案思维拓展、建筑功能分析；

3：创作中心建筑设计：建筑功能分析、快题设计功能组织；

4：接待站建筑设计：方案细化、快题设计功能组织；

5：湖景餐厅建筑设计：方案细化、快题设计功能组织；

6：建筑师之家建筑设计：方案思维草图快速拓展、平面与造型转换；

7：住宅建筑设计：方案思维草图快速拓展、平面与造型转换；

8：美

重庆建筑大学一九八五,八六年硕士研究生入学考试试题 考试科目：建筑构造

一、 填空。（共20分，每小题2分，填在题单上）

1． 变形缝包括＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

2． 外墙面装修可分为＿＿＿＿＿＿类、＿＿＿＿＿＿类、＿＿＿＿＿＿类。 3． 抹灰按质量要求有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

4． 当设计最高地下水位＿＿＿＿＿＿地下地坪时，一般做＿＿＿＿＿＿处理。 5． 影响基础埋深的因素有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

6． 预制钢筋混凝土实心平板的经济跨度为＿＿＿＿＿＿常用作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的楼板；预制楼板的优点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

7． 缸砖及马赛克地面具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等优点，因而广泛用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿房间。

8． 工业化民用建筑的重要类型分为＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

9． 实腹式钢窗用25MM窗料，每樘窗允许面积为＿＿＿＿＿＿；用32MM窗料，每樘窗允许面积为＿＿＿＿＿＿。 10． 确定砖墙厚度应考虑的因素是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿

作图题

1. 已知某三层建筑层高为3.6米,在图中标出层高、净高及各层标高。

2. 绘图表示墙身防潮层的位置，并注明标高。 混凝土

混凝土

3. 图中圈梁被窗洞口截断，请在图中画出附加圈梁并标注相关尺寸

圈梁

洞口

1

4. 画出屋面变形缝处的一种泛水构造。

5. 绘图说明散水的做法。注明材料层次和必要尺寸（散水宽度及坡度）。

6、画图说明建筑体型组合中各体量之间的连接方式。

7、使用功能的合理是建筑设计的主要原则之一，请把学校建筑的下述几个部分绘成功能关系图。

（l） 普通教室（2）专用教室 （3）行政 （4）教师办公 （5）运动场地 （6）健身房 （7）学生宿舍 （8）食堂

8. 已知某装配式单层厂房为一跨（跨度为18m）,柱距6m（5个），采用柱子承重（柱截面400×800mm），抗风柱(400×600mm)间距6m,墙外平，可采用封闭结合，试按上述条件绘制该厂房的平面图。要求布置定位轴线，承重柱、抗风柱、外围护墙（不画门窗），并进行轴网尺寸标注。

9. 某住宅层高2.800，采用现浇板式双跑楼梯，18级踏步，请绘出1-1剖面，绘至标高3.300处，并

作图题

1. 已知某三层建筑层高为3.6米,在图中标出层高、净高及各层标高。

2. 绘图表示墙身防潮层的位置，并注明标高。

3. 图中圈梁被窗洞口截断，请在图中画出附加圈梁并标注相关尺寸

4. 画出屋面变形缝处的一种泛水构造。

5. 绘图说明散水的做法。注明材料层次和必要尺寸（散水宽度及坡度）。

6、画图说明建筑体型组合中各体量之间的连接方式。

7、使用功能的合理是建筑设计的主要原则之一，请把学校建筑的下述几个部分绘成功能关系图。

（l） 普通教室（2）专用教室 （3）行政 （4）教师办公 （5）运动场地 （6）健身房 （7）学生宿舍 （8）食堂

8. 已知某装配式单层厂房为一跨（跨度为18m）,柱距6m（5个），采用柱子承重（柱截面400×800mm），抗风柱(400×600mm)间距6m,墙外平，可采用封闭结合，试按上述条件绘制该厂房的平面图。要求布置定位轴线，承重柱、抗风柱、外围护墙（不画门窗），并进行轴网尺寸标注。

9. 某住宅层高2.800，采用现浇板式双跑楼梯，18级踏步，请绘出1-1剖面，绘至标高3.300处，并注明休息平台宽度，梯段宽度，梯井宽度。踏步高、宽。 (栏杆不用画

)

10. 请绘出柔性保温上

2014年度河南省人事考试工作计划

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 勘察24 设计行业 专 业 名 称 职称外语 选调生 公安（刑侦、技侦） 注册咨询工程师（投资） 注册建筑师 投资建设项目管理师 卫生（初、中级，纸笔作答和人机对话） 计算机技术与软件（初、中、高级） 监理工程师 环境影响评价工程师 一、二、三级翻译专业资格（水平） 二级建造师 管理咨询师 土地登记代理人 助理社会工作师、社会工作师 6月14、15日 注册税务师 一级注册计量师 质量（初、中级） 价格鉴证师 注册资产评估师 注册设备监理师 注册安全工程师 物业管理师 岩土 注册土木工程师 港口与航道工程 水利水电工程(5个专业) 注册电气工程师(2个专业) 注册公用设备工程师(3个专业) 9月6、7日 6月15日 5月25日 5月24、25日 一级 二级 5月10 、11日 5月17、18、24、25日 考试日期 3月29日 4月12日 4月13日 4月12、13日 5月10、11、12、13日 注册化工工程师 注册环保工程师 注册结构工程师 25 26 27 28 29 30