python课程设计题目

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课程设计题目

标签:文库时间:2025-01-16
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《电力系统继电保护》课程设计任务书

《电力系统继电保护》课程设计任务书

适用班级:电气工程及其自动(专升本)专业 B120431/32/33/34/35 指导老师:邵麦顿、常晓颖、李建月、李明伟、吴茜琼 时间安排:共计2周(2013-2014学年第一学期)

要求

1. 以论文形式上交(题目、摘要、关键词、内容、结论、参考文献等); 2. 字数不少于10000字; 3. 独立完成,参加答辩。

论文应包括如下内容:

(1) 按继电保护功能分类拟定短路计算的运行方式,选择短路类型,选择分支系数的计算条件;

(2) 进行短路故障计算,录取结果;

(3) 按同一功能的保护进行整定计算,选取整定值并做出定值图; (4) 对整定结果分析比较,以选出最佳方案;最后应归纳出存在的问题,并提出运行要求;

(5) 画出定值图;

(6) 编写整定方案说明书,一般应包括以下内容: 1) 设计题目相关的系统概况;

2) 电力系统运行方式选择原则及变化限度; 3) 主要的、特殊的整定原则; 4) 方案的评价及改进方向。

时间分配

熟悉题目,原始数据分析,初步方案确定 1天 各元件阻抗计算,短路电流计

课程设计题目

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《程序设计基础》课程设计题目

一、 设计实现一个模拟的小型教务管理系统

1 目的

通过小型教务管理系统的设计,培养学生综合利用C语言进行程序设计的能力,加强函数的运用及学生对软件工程方法的初步认识,提高软件系统分析能力和程序文档建立、归纳总结的能力,培养学生利用系统提供的标准函数及典型算法进行设计。

2 基本要求

该系统用于管理学生的基本信息、课程成绩及毕业资格审查。要求实现以下功能: ①通过此模块来管理课程信息,包括查询,添加,修改,删除等功能。在进行课程信息添加时,系统会自动监测所添加的信息是否已经存在,如果存在,会提示已经存在。在进行课程信息删除时,同样要求再次确定。

②实现对学生信息、课程成绩及毕业资格审查的文件存取(分别存储在StudentInfo.txt、StudentScore.txt和GraduateCheck..txt文件中),实现对学生信息、课程成绩的记录增加、删除及修改;

③实现输入学生学号或姓名查询并显示学生的课程成绩;

④实现输入学生学号或姓名,根据该学生的课程成绩,显示毕业资格审查结果。 3、考核要求:

1)写出设计报告:包括实验题目与环境、设计思想、函数分解过程、算法描述以及相应的数据流程图、源

课程设计题目

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《数据结构》课程设计题目及基本要求

说明:选题不能重复,每个题目的参加人数不能超过规定人数的上限。对于多人合作完成的题目,分工必须明确,各自完成独立功能函数。

题目1:一元稀疏多项式计算器(2-3人)

1、问题描述:

设计一个程序,能实现一元稀疏多项式的简单计算。 2、基本要求:

(1)输入并建立多项式;

(2)输出多项式,输出形式为整数序列:n,c1,e1, c2,e2,,,,,,, cn,en,其中n是多项式的项数,ci,ei,分别是第i项的系数和指数,序列按指数降序排序; (3)多项式a和b相加,建立多项式a+b; (4)多项式a和b相减,建立多项式a-b; (5)计算多项式在x处的值。

题目2:模拟计算机器程序(2-3人)

1、问题描述:

设计一个程序,能实现对任意的实型表达式进行求解。

2、基本要求:

(1)从键盘输入表达式,运算量为整型或实型;

(2)要求能对包含加、减、乘、除、括号运算符及SQR和ABS函数的任意整型表达式进

行求解。

题目3:设计一个航空客运订票系统(3-5人)

1、问题描述:

设计并实现一个航班信息查询和订票系统。

每条航线所涉及的信息有:起点站名、终点站名、航班号、机型、飞机周日(星期几)、票价(舱位等级

液压课程设计题目

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.液压传动课程设计(2015.6.22~26,2012机制1-8班)

课 题(指导老师:XXX)

一、课题:(注:*号任务为2周的。1周的不做)

1、 (5人)设计一铣床液压系统,要求工作循环为: 定位→夹紧→快进→工进→快退→夹具松开→停止

定位液压缸负载200N,行程10mm,夹紧液压缸负载4000N,行程15mm,定位、夹紧缸运动时间都为1s,进给液压缸负载2000N,移动件重量1500N,快进、快退速度皆6m/min。工进速度为0.035m/min,快进、工进行程分别为300mm和80mm,启动时间0.5s,工作台采用平导轨,静、动摩擦系数分别为0.2和0.1。要求: (1)系统工况分析;

(2)液压缸主要参数确定; (3)拟订液压系统原理图; (4)选取液压元件; (5)集成原理图;

(6)油箱设计(零件图); *

(7)油箱盖板装配图、零件图; * (8)集成块零件图。

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《RFID课程设计》题目

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课程设计(实习)项目步骤及要求

设计(实习)项目名称(一)

1、内容:基于RFID的智能汽车安全防盗系统

2、要求:

1设计汽车安全防盗系统的功能

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计(实习)项目名称(二)

1、内容:基于射频识别技术的仓库管理系统

2、要求:

1设计仓库管理系统的功能

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计(实习)项目名称(三)

1、内容:基于射频识别技术的停车场管理系统

2、要求:

1设计停车场管理系统的功能

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计(实习)项目名称(四)

1、内容:超高频射频识别系统读写器设计

2、要求:

1设计读写器的各项功能

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计(实习)项目名称(五)

1、内容:基于射频识别的门禁系统设计

2、要求:

1设计门禁系统的功能

2画出系统的总体框图

设计(实习)项目名称(六)

1、内容:基于射频识别的不停车电子收费系统设计

2、要求:

1设计不停车电子收费系统的功能

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计(实习)项目名称(七)

1、内容:射频识别技术的防碰撞问题的研究

2、要求:

1设计防碰撞问题的原理

2画出系统的总体框图

3对功能进行详细设计

设计(实习)项目名称(八)

1、内容:基于射频识别的煤矿人员

java课程设计题目

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Java语言课程设计任务书及题目

一、 Java语言课程设计目的和要求

1.目的

1)复习、巩固Java语言的基础知识,进一步加深对Java语言的理解和掌握; 2)课程设计为学生提供了一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生适应实际,实践编程的能力;

3)培养学生在项目开发中团队合作精神、创新意识及能力。 2.要求

1) 对系统进行功能模块分析、控制模块分析正确,符合课题要求,实现相应功能;可以加以其他功能或修饰,使程序更加完善、合理; 2)标识符命名遵循Windows命名规范,代码多加注释; 3)注意各种可能遇到的异常处理,注重提高程序运行效率; 4) 系统设计要实用,编程简练,可用,功能全面;

5)尽量使用图形界面实现,要符合日常软件使用规范来设计菜单和界面。 6) 说明书、流程图要清楚;

7) 记录设计情况(备查,也为编写设计说明书作好准备);

8) 要求采用模块化程序设计方法,及锯齿型书写格式(缩进格式),要求上机调试通过和按设计报告格式;

9) 上传课程设计软件代码、课程设计报告,并刻录成光盘交老师保存。在实习结束日(元月22日)之前必须上传。每人上传上述内

化工设计课程设计题目2015

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化工1201班:

第一组:甲醇-水溶液连续筛板精馏塔设计

常压操作连续筛板精馏塔设计,设计参数如下: 进料组份:水50.0%、甲醇50.0%(质量分率); 处理量:8万吨/年;

年工作生产时间:330天;

进料热状态:饱和液相进料,泡点回流; 操作压力:110 kPa; 单板压降:≤0.7 kPa;

塔顶馏出液:甲醇量大于98%(质量分率) 塔底釜液: 水量大于98%;(质量分率). 回流比:R=1.6Rmin; 全塔效率:ET=60%

第二组:甲醇-水溶液连续筛板精馏塔设计

常压操作连续筛板精馏塔设计,设计参数如下: 进料组份:水30.0%、甲醇70.0%(质量分率); 处理量:8万吨/年;

年工作生产时间:330天;

进料热状态:饱和液相进料,泡点回流; 操作压力:110 kPa; 单板压降:≤0.7 kPa;

塔顶馏出液:甲醇量大于98%(质量分率) 塔底釜液: 水量大于98%;(质量分率). 回流比:R=1.6Rmin; 全塔效率:ET=50%

第三组:甲醇-水溶液连续筛板精馏塔设计

常压操作连续筛板精馏塔设计,设计参数如下: 进料组份:水40.0%、甲醇60.0%(质量分率); 处理量:8万吨/年;

年工作生产时间

微机原理课程设计题目

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微机原理课程设计题目与要求

微机原理课程设计说明:

1. 要求使用 A4 纸打印,必须有封面和目录。封面内容有课设题目、班级、 学号、 姓名、指导教师、日期等内容。设计题目可以任选 一个。

2. 课设内容一般应包含如下部分: ① 课设目的、内容;

② 问题分析、设计思路及原因;

③ 电路设计及功能说明,硬件原理图(包括接口芯片简介); ④ 软件部分的程序流程图,算法和使用的编程技巧; ⑤ 汇编源程序清单,对关键的语句(段)要给出简洁的注释; ⑥ 设计过程中的主要难点(自己遇到的)及解决思路和办法; ⑦ 课设结果及分析; ⑧ 收获、体会和建议。 题目1 字符串动画显示 设计内容要求:

1、菜单 内容包括:①输入字符串;②字符串动画显示;③退出.

2、输入字符串 选择该项后,可以输入一个字符串.该字符串即为动画显示时所显示的字符串. 3、字符串动画显示 所显示字符串在一矩形框内从无到有,从右至左移动,完全从框内移出后,又从右至左 移动,直到有任意键按下,停止字符串动画显示返回到主菜单.

4、在主菜单中选择退出项,则结束程序返回 DOS. 题目2 密码校验程序

设计内容要求:

1、菜单 内容包括:①输入密码(字符串);②

基础工程课程设计题目

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1、桩基础设计题

高层框架结构(二级建筑)的某柱截面尺寸为1200×900mm ,该柱传递至基础顶面的荷载为:F=8900kN ,M=380kN?m ,H=320kN ,采用6-8根φ600-φ800的水下钻孔灌注桩组成柱下独立桩基础,设地面标高为±0.00m,承台底标高控制在-1.70m ,地面以下各土层分布及设计参数见附表,试设计该柱下独立桩基础。

设计计算内容:

1.确定桩端持力层,计算单桩极限承载力标准值Quk; 2.确定桩中心间距及承台平面尺寸;

3.计算复合基桩竖向承载力特征值Ra及各桩顶荷载设计值N,验算基桩竖向承载力;计算基桩水平承载力RHa并验算;

4.确定单桩配筋量; 5.承台设计计算; 6.绘制桩基结构图。 项 目 层①粉土 层②粉细砂 层③细砂 层④粉土 层⑤1粉细砂 层⑤粉细砂 层⑥粉质粘土 层⑦粉土 层⑧粉质粘土 层⑧1粉砂 层⑧粉质粘土 层⑨粉土 层⑩粉质粘土 层⑾细砂 湿 重 度 ? kN/m3 孔 隙 比 e 0.902 0.900 0.860 0.810 0.85 0.770 0.683 0.750 0.716 0.770 0.716 0.700 0.706 0.690 液性 压缩 承载力

数学建模课程设计题目

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数学模型与数学实验课程设计选题

时 间:2015年9月1号 地 点:四合院306 指导教师:侯兰宝 电话:13997937876

面向对象:2012级数学与应用数学专业 要求与注意事项:

(1) 每个小组选做一个题目,每组不超过3人,自由组队;每个题最多有2组选做;

(2) 每个小组成员要认真参与问题解决和论文撰写过程,参与课程设计答辩,答辩不合格者,无学分;

(3) 严格按照课程设计的要求提交、装订课程设计论文;

(4) 论文正文部分应包含问题背景,算法原理,算法程序与操作过程, 以表格(图表)形式给

出的数据结果,对算法及误差的分析.

(5) 论文初稿于7月1日前交给指导老师(打印纸质版,同时发送电子版给指导教师).

1、生产计划

高校现有一笔资金100万元,现有4个投资项目可供投资。

项目A:从第一年到底四年年初需要投资,并于次年年末回收本利115%。

项目B:从第三年年初需要投资,并于第5年末才回收本利135%,但是规定最大投资总额不超过40万元。

项目C:从第二年年初需要投资,并于第5年末才回收本利145%,但是规定最大投资总额不超过30万元。

项目D:五年内每年年初可以买公债,并于当年年末归还,并可获得6%的利息。