学生信息系统管理课程设计报告

判断题

1.B/S（浏览器—服务器计算）模式物流信息系统的客户端（即用户界面）一般都需要安装专门的应用软件。（×）

改正：不

改正：C/S（客户机—服务器计算）模式物流信息系统的客户端（即用户界面）一般都需要安装专门的应用软件。

2.信息获取技术属于信息技术体系中的信息应用技术。（×）P65

改正：应用改为系统

3.物流信息数量大的原因就是物品种类太多。（×）P13

改正：之一

4.物流信息系统就是一套计算机软件。（×）P39

改正：含计算机软件

改正：由硬件、软件、数据库与数据仓库和人员组成

简答题：

1.物流与信息流的关系P8促进3点、部分替代3点

（一）信息流对物流的促进作用

1、信息提高运输效率

2、信息精益库存管理

3、信息提高物流运作管理

（二）信息流对物流的部分替代作用

1、货物运输平均运距缩短

2、零库存的实现

3、部分物流向非实物化方向发展

2.信息的特征有哪些？P11点

普遍性、表征性、动态性、相对性、依存性、可传递性、可干扰性、可加工性、可共享性。

3.什么是物流信息？为什么说物流信息是物流活动的基础？P13、P15

物流信息定义：反映物流各种活动内容的知识、资料、图像、数据、文件的总称。 因为物流信息在物流计划阶段、实施阶段、

成绩 信息系统项目管理 课程设计报告

系部名称： 学生姓名： 指导教师：

商学系 张彦龙

专业班级： 学 号： 教师职称：

ZB信管162 201604032220

2017年12月21日

中原工学院信息商务学院网络应用综合课程设计报告

目 录

实验一、Project的基本操作 ............................................................................................. 1

一、实验目的 ............................................................................................................... 1 二、实验时间 ............................................................................................................... 1 三、实验地点 .....................................

管 理 信 息 系 统 项 目 管 理

商学院09级会计四班7#701-3寝室

撰 写 人： 王烨秋（20094084217） 熊辉涛（20094084212） 成员组成： 王烨秋（20094084217） 杨明君（20094084322） 肖雄 （20094084147） 易鑫 （20094084417） 刘东源（20094084222） 熊辉涛（20094084212）

2011年12月27日

5学生体能测试信息系统管理

撰写人：易鑫(20094084417) 肖雄

(20094084147)

5.1开发及运行环境

我们小组研究的是学生体能测试管理系统，由于系统比较简单，为了降低成本，我们选择了利用vfp作为系统开发语言，数据库管理系统软件为SQL Server 2000，运行平台为Windows XP 以及Win 7。

5.2系统开发的相关负责人

学生体能测试系统于2011年11月22日开始规划开发，历时一个半月时间开发完成。现已建成了较为合理、较为完善的系统。

姓名 熊辉涛 王烨秋 易鑫 肖雄 刘东源 杨明君 熊辉涛

C# 、visual studio

《数据库系统应用课程设计》

课程设计报告

设计题目：学生成绩管理系统__ 专业 (方向)：信息管理与信息系统

年级、班： xxxxxxxxx 学生学号： xxxxxxxxxx 学生姓名： XX 指导教师： XXX

2017年12 月17 日

C# 、visual studio

目录

一、概述 (5)

（一）、设计目的 (5)

（二）、开发工具的选择 (5)

二、需求分析 (5)

（一）、功能需求的分析 (5)

（二）、性能需求分析 (6)

三、总体设计 (6)

（一）、系统总体结构及功能模块划分 (6)

1、系统管理模块 (6)

2、学生信息管理模块 (7)

3、班级信息管理模块 (7)

4、课程信息管理模块 (7)

5、成绩信息管理模块 (8)

（二）、系统数据库概念结构设计 (8)

1、学生信息表 (8)

四、详细设计 (9)

（一）、系统管理功能模块的实现 (9)

（二）、学生信息管理模块的实现 (11)

（三）、班级信息管理模块的实现 (14)

（四）、课程信息管理模块的实现 (16)

（五）、成绩信息管理模块的实现 (19)

五、系统测试

C# 、visual studio

《数据库系统应用课程设计》

课程设计报告

设计题目：学生成绩管理系统__ 专业 (方向)：信息管理与信息系统

年级、班： xxxxxxxxx 学生学号： xxxxxxxxxx 学生姓名： XX 指导教师： XXX

2017年12 月17 日

C# 、visual studio

目录

一、概述 (5)

（一）、设计目的 (5)

（二）、开发工具的选择 (5)

二、需求分析 (5)

（一）、功能需求的分析 (5)

（二）、性能需求分析 (6)

三、总体设计 (6)

（一）、系统总体结构及功能模块划分 (6)

1、系统管理模块 (6)

2、学生信息管理模块 (7)

3、班级信息管理模块 (7)

4、课程信息管理模块 (7)

5、成绩信息管理模块 (8)

（二）、系统数据库概念结构设计 (8)

1、学生信息表 (8)

四、详细设计 (9)

（一）、系统管理功能模块的实现 (9)

（二）、学生信息管理模块的实现 (11)

（三）、班级信息管理模块的实现 (14)

（四）、课程信息管理模块的实现 (16)

（五）、成绩信息管理模块的实现 (19)

五、系统测试

XX公司

信

息

系

统

管

理

手

册

页脚内容9

XX公司

前言

随着社会的进步，科技的发展，未来的世纪将是信息系统化的时代。电子计算机信息技术的应用以及互联网的接入，大大地促进了企业应用信息系统化的水平。21世纪的企业必将秉承“以信息科技强化企业竞争优势”为理念，充分的应用网络信息化管理，促进企业走上“信息科技创造效益”的道路。近年来随着整体环境的改变，使企业间的差距逐渐扩大，竞争更加激烈。为求维持企业竞争优势、强化企业领先地位，掌握市场信息及客户动向、维持企业及客户或企业及企业间之迅速互动是为目前最重要的课题。而为达成此目标，高可用度的信息资源及攸关企业营运之各项应用程序是不可或缺的。以Internet为代表的全球性信息化浪潮日益深刻，信息网络技术的应用正日益普及和广泛，应用层次正在深入，应用领域从传统的、小型业务系统逐渐向大型、关键业务系统扩展，典型的如政府部门业务系统、金融业务系统、教育科研系统等。与此同时，这股强劲的Internet旋风也以惊人的速度席卷到服饰这个行业。在激烈的竞争环境下，服饰行业企业上网,开展网上与客户的互动交流以及网上订购，推广企业品牌显得极为重要，同时向社会推广自己企业的品牌，吸引更多的客户来关注企业品牌；服饰企业接扩互联网，可以

管理信息系统课程设计报告

学院商学院

专业电子商务

班级电子商务07

学生姓名邓江燕辛欢梁锦淇

指导教师何瑞卿

2009年9月8日

目录

目录 (2)

MIS课程设计报告书 (3)

一、目的 (3)

二、任务 (3)

三、要求 (3)

四、课程设计报告内容 (3)

一）系统概况： (3)

1、问题定义： (3)

2、使用环境 (3)

3、系统目标 (3)

4、开发方法： (3)

5、设计思路： (4)

二）系统调查： (4)

1、调查内容： (4)

2、调查方法： (4)

3、系统状况分析： (4)

三）系统分析： (4)

1、系统可行性分析： (4)

2、组织结构与功能分析： (5)

3、业务流程分析： (6)

4、数据流程分析： (6)

5、数据字典： (7)

四）系统设计： (8)

1、平台设计： (8)

2、结构设计： (8)

3、代码设计： (9)

4、I/O设计： (9)

5、数据库设计： (13)

6、模块设计： (15)

五）程序设计： (16)

1、选择语言： (16)

2、编程： (16)

3、调试： (16)

六) 系统测试： (17)

1、测试方法： (17)

2、测试用例： (18)

3、测试结果： (18)

五、设计小结： (18)

六、组员分工： (19)

MIS课程设计报告书

一、目的

管理信息系统分析与设

1、物流信息是指反映物流各种活动内容的知识、资料、图像、（ A ）、文件的总称。

A.数据 B.实物 C.资金 D.技术

2、“谁？说了什么？通过什么渠道？对谁？产生什么效果？”这句话描述信息传播行为的话被称为（ C ）。

A.施拉姆模式 B.申农－韦弗模式 C.拉斯韦尔模式 D.申农－施拉姆模式

3、物流是指物品从供应地到接受地的（ C ）流动过程。

A.货币 B.单据 C.实体 D.文件

4、信息系统的应用，使得物流企业的管理模式向（ B ）方向发展。

A.垂直化 B.扁平化 C.网状结构 D.金字塔结构

5、不存在中心节点的物流信息系统类型属于以下的哪一类？（ B ）

A.点状 B.线形 C.星形 D.网状

6、地理信息系统的英文简称是（ B ）。

A.GPS B.GIS C.EDI D.GSM

7、下列不反映物流信息系统物理外型的是（ C ）。

A.集中式 B.分散－集中式 C.逻辑式 D.分布式

8、“设定库存控制指标、库存数量监控、调仓处理、盘点等”是仓储管理中（ C

《管理信息系统》课程设计

设计报告

设计名称： 教务管理系统 班 级： 物流管理113 姓 名： 方诗涵、陈小芳、唐君、包维萍、

李菁、刘婷婷、张小瑜、邬慧芳

指导老师： 贾 春 梅 日 期：2013年6月6日 至 2013年6月15日

摘 要

内容提要：本文介绍了一个教务管理系统实例的开发过程。这个实例相对来说比较简单，但通过这个实例，读者可以了解到使用Access 2003开发、设计数据库系统的流程，以及如何使用Access 2003数据库管理系统来实现数据库应用系统的功能。

【关键字】：Access 2003、教务管理

1

摘 要 .............................................................................................................................

《管理信息系统》课程设计

设计报告

设计名称： 教务管理系统 班 级： 物流管理113 姓 名： 方诗涵、陈小芳、唐君、包维萍、

李菁、刘婷婷、张小瑜、邬慧芳

指导老师： 贾 春 梅 日 期：2013年6月6日 至 2013年6月15日

摘 要

内容提要：本文介绍了一个教务管理系统实例的开发过程。这个实例相对来说比较简单，但通过这个实例，读者可以了解到使用Access 2003开发、设计数据库系统的流程，以及如何使用Access 2003数据库管理系统来实现数据库应用系统的功能。

【关键字】：Access 2003、教务管理

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摘 要 .............................................................................................................................