创先争优方面的不足

潍坊水利工程处开展“创先争优、强堡垒做先锋”活动

情况汇报

自去年以来，潍坊水利工程处根据市委市局关于创先争优强堡垒做先锋活动的部署，发扬“团结拼搏、爱岗敬业、求实创新”的精神，展开一系列的争先创优活动，活动促进了潍坊水利工程处领导班子和职工的工作积极性，加强了水利工程处党组织建设和党员干部队伍建设。根据市局党委的有关部署，潍坊市水利建筑安装工程处创先争优强堡垒做先锋活动的创建情况如下：

一、组织领导

（一）成立了领导小组，加强领导，建立健全创先争优活动机构。为了确保创先争优活动的有效运行，我处成立了以党总书记孙伟彬同志为组长的创先争优活动领导小组，全面负责本单位活动的谋划、组织、实施、指导和调度工作。领导小组下设办公室，具体负责与市局党委活动办的联系和本单位活动的组织指导工作。

（二）召开活动大会，统一思想，迅速掀起创先争优活动的热潮。按照市委、市局党委部置要求，单位组织全体党员干部职工召开了深入开展创先争优活动动员大会，确定了明确的活动主题和活动载体。形成每月十五号、三十号的例会制度，研究和推动活动开展情况，保证了活动有计划、有步骤地加以进行。

二、开展道路

1.加强党的领导和党组织的建设。建立完善党的基层建设，重视党员的学习教育以及党

篇一：高校辅导员教师创先争优征文稿

立足岗位比作为、创先争优当先锋 ——生科系辅导员创先争优在行动征文稿

作为学习实践科学发展观活动的延展和深入，开展创先争优促发展活动，是着眼于进一步加强党的基层组织建设、推动经济社会又好又快发展作出的重大战略部署。“创先争优”是以“学习优，作风优，素质优”“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标的活动。

而作为学生管理工作的主要建设者和有生力量，如何立足工作岗位做好本职工作，更是一种成长的历练和成熟的考验；创先争优活动是高校辅导员提素强能、做好学生服务工作的有效载体，因此，作为一名新时期的高校辅导员，我们既要身体力行地投入到此次活动中来，又要立足自身的实际，真抓实干的工作；不断的加强自身的素质，不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力；在不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；在工作中，坚持自己的原则、勤于向其他辅导员学习和交流、关爱学生。在本次“创先争优促发展”活动中，我决定从以下几个方面做起： 第一、在我校的创先争优促发展活动中，我会认真做好本职工作，争当优秀

我会在本次活动中积极响应和配合上级部门和领导搞好宣传

教育和发动工作，营造浓郁的活动氛围；严格落实上

篇一：创先争优活动工作制度

创先争优活动群众评议制度

1、党支部要及时通过报刊、网站、各种会议和网络等各种形式向群众公布本单位开展创先争优活动的有关情况。2、党支部要通过召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱等形式，广泛群众意见建议，推动创先争优活动深入开展。

3、每年年底，结合开展创先争优活动双向述职工作，对党支部、党员开展创先争优活动的情况，要组织部分党代表、人大代表、政协委员和群众代表进行评议。

4、评议结果在一定范围内通报，并作为评选表彰先进的重要依据。

5、创先争优活动结束后，党支部要对创先争优活动的做法、经验、效果以及需要引起注意的问题进行全面系统的总结，并向上级党组织、党员干部和群众通报创先争优活动情况。

创先争优活动考核评比制度

1、考核评比分为阶段考核评比与全面考核评比两项。阶段考核评比工作在各实施阶段结束时开展，全面考核评比在整改创先争优活动全面结束时开展。

2、考核评比主要内容为党支部及党员落实创先争优活动总体目标要求、各实施阶段分段目标要求等情况，其中全面考核评比要综合考评党支部和党员开展创先争优活动的主题载体、组织领导、活动成效等。

3、考核评比方式主要查阅资料、走访了解、实地查看、召开座谈会听取意见等。接受上级检查并获得肯定的单

篇一：创先争优先进个人事迹材料

创先争优先进个人事迹材料

樊义斌同志2001年毕业至今一直任教于天峨县高级中学。现执教高一语文，担任高一特尖班班主任、团委书记、学校资助办主任。樊义斌同志忠诚党的教育事业，认真执行党的方针政策，为人师表，在工作中作出了突出成绩，受到所在单位领导和同志们的高度赞扬。

一、思想上：政治立场坚定，宗旨意识牢固。

作为一名共产党员，樊义斌同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想，具有为教育事业勤奋工作、艰苦奋斗、勇往直前的拼搏精神和甘于清贫、不为名利、默默无闻的奉献精神，具有坚持原则、求真务实、刚正不阿、甘于吃苦、乐于奉献的高贵品质和坚定信念；作为一名领导干部，樊义斌同志以身作则，廉洁奉公，生活俭朴，一身正气。时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，艰苦奋斗，知难而进，锲而不舍，真抓实干，用自己的行动做江泽民同志“三个代表”的忠实实践者和创先争优活动的模范。

二、立足岗位，履行职责，争当推动天高教育的先行者。 在开展“创先争优”活动中，他时刻要求自己立足岗位履好职，为人师表育好人，争当推动天高教育的先行者。这种“先行”体现在工作态度、敬业精神、忠诚教育等方面。目前，他的工作量很大，上半年担任高三年

一、深入发动,具体要求 二、明确载体,确立目标 三、开展“五好”活动,争创先进党组织 四、扎实有序地开展创先争优活动。

中共海口海港中学支部委员创先争优活动总结

按照市教育党组的部署、要求，结合我校的具体情况和开展的工作，“创先争优”活动取得初步成效。现将我校本阶段工作总结如下：

一、深入发动，具体要求

主要抓好三项工作：一是动员部署。召开全体教职工动员大会，进行安排部署，二是制定活动方案。结合实际制定创先争优活动实施方案，对党组织和党员参加活动提出明确目标和具体要求。 做到“五个好”即“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”和“五个先锋”即“学习钻研的先锋、爱岗敬业的先锋、为人师表的先锋、遵纪守法的先锋、服务群众的先锋”。三是号召全体党员干部做到“五比两优”。要以创先争优活动为动力，推进学校教育、教学、后勤各项工作的开展。具体活动要求是：在学校党员、干部中开展比学习、比管理、比教学、比服务、比业绩，争当优秀党员，争创优秀党组织。（“五比两优”）

二、明确载体，确立目标

学习科学发展观和创先争优的目的是更好地搞好工作，实现工作方式转变，由主观经验型向客观科学型转变,由传统常规型向高效创新型转变,提升工作效率.在学习过程中，关键

篇一：创先争优简报

内外并举、全员参与，实现**客户和车间职工的“双满意”

——**车间“为民服务创先争优”活动扎实有效

根据安排，**车间“为民服务创先争优”活动领导小组紧紧围绕生产建设经营中心工作，紧盯“支部创先进、党员争优秀、管理上水平、职工提素质”活动目标，全面深入有效推进“为民服务创先争优”活动有序开展。

一、强“三基”、打基础，明确目标责任

一是加强组织建设，领导班子和谐和职工队伍稳定。班子团结，队伍稳定。按照“四好”领导班子建设要求，党支部以强化“核心”为纽带，以强化思想政治教育为抓手，不断促进领导班子团结和谐。党支部利用每周一政治学习时间，重点学习《全面加强新形势下的领导干部作风建设》等中央领导人关于队伍建设方面的文章。学习总部领导、江总经理在工作会议上的讲话，学习张书记的重要讲话精神，着力提高理论素养，加强党性的锤炼。在“创先争优”活动中，利用班子民主生活会，开展批评和自我批评，加强交流和沟通，促进班子成员之间工作的默契。利用交流、谈心等形式，相互提醒，注意个人形象，着重加强自身素质修养。目前，车间班子成员能够做到相互尊重、相互理解；多搭台、多补台、多配合、多支持；讲团结、讲正气、讲奉献。增强了班子的整体合力，起到了整个队伍的火车头作

广东省深入开展创先争优活动

简 报

第 39 期

省委创先争优活动领导小组办公室 2010年9月9日

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阳春市以“九问”为切入点推进创先争优活

动

阳春市在开展创先争优活动中，精心设计，创新载体，组织开展“九问”活动，即：一问理想信念坚不坚，二问执政理念正不正，三问责任意识强不强，四问发展思路清不清，五问素质能力高不高，六问方法措施活不活，七问办事效率快不快，八问工作成效佳不佳，九问群众口碑好不好，引导党员查找不足，明确目标。 引导党员在想干事方面下功夫，进一步坚定理想信念。对照党的思想建设要求，在全市党员中问“理想信念坚不坚、执政理念正不正、责任意识强不强”，能否在思想和行动上和党组织保持高度一致，进一步理清了“为什么要创先争优”的问题，尤其是在围绕中心服务大局等问题上形成了共识，全市党员中写出学习心得38266篇，党性分析材料29611篇，理论性文章1708篇，从而增强了深入开展创先争优活动的自觉性和坚定性，构建了心往一处想、力往一处使，齐抓共管的工作格局。阳春市直机关工委在“七一”期间举行“听党的话，读党的

第一部分：创先争优——党旗、党徽、红色

第二部分：主题—科学发展 凝练特色 开创学校建设发展新局面 第三部分：充分理解开展创先争优活动的深刻内涵和重要意义 创先争优活动是继学习实践活动之后，党中央部署的又一项重要工作。创先争优活动对于巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果、进一步增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，对于切实加强与改进新形势下高校党建工作，着力推进高校学习型党组织建设，对于大力推动高等教育事业科学发展、办好人民满意的高等教育具有十分重要的意义。

开展创先争优活动，是进一步巩固和拓展学习实践活动成果的重要举措。创先争优活动，无论是总体要求、活动主题、主要内容还是争创目标，都要紧紧围绕学习实践科学发展观来展开，把科学发展观贯彻落实到每个基层党组织，植根于每个党员的头脑，激励基层党组织和广大党员做学习践行科学发展观的表率。 开展创先争优活动，是实现学校新一轮发展目标的重要途径。围绕中心工作开展党内主题实践活动，是在服务科学发展中实现党的建设科学化的根本要求。通过开展创先争优活动，把基层党组织和广大党员的积极性、创造性凝聚到落实省市委和学校决策部署上来，转化为贯彻党的教育方针、推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设的实践，使

篇一：创先争优小结

创先争优活动个人总结

按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

一、联系实际，用创先争优指导行动

1、重学习，提高综合素质

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进文化路小学的教学工作。

2、抓思想，树立服务意识

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤

篇一：创先争优活动标语口号

安定区创先争优活动宣传标语

1、推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织

2、争创“五个好”先进基层党组织，争做“五带头”优秀共产党员

3、建设“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好”的基层党组织

4、筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展

5、创建先进基层党组织、争做优秀共产党员

6、工作创先、服务创先、业绩创先

7、开展创先争优活动，推进科学发展，实现富民强区

8、深入开展创先争优活动，巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果

9、发挥基层党组织的战斗堡垒作用，发挥共产党员的先锋模范作用

10、学习先进、崇尚先进、争当先进

11、组织创先进、党员争优秀、群众得实惠

12、共产党员要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气

13、建堡垒夯实基础、学先进争当楷模、比奉献岗位立功、促安定科学发展

篇二：创先争优活动推荐宣传标语

创先争优活动推荐宣传标语

1、奋力实现苏北率先、全面建设美好百强县

2、开展创先争优活动，推进科学发展，加快富民强县

3、围绕“三重一大”推进经济社会又好又快发展

4、认真开展创先争优活动，不断提升基层党建工作水平

5、围绕“3个50%转化”推进新型工业化

6、围绕“三化三提升”推