1111个小孩的心

　　1

　　你们不知道

　　我一个小孩吗？

　　那是因为

　　我仍然居住在杳无人烟的大山里

　　放眼在旷芜的绿野里

　　听；鸟儿歌唱

　　或许可以随心地桨着一叶扁舟，山脚下的长谷那湛蓝湛蓝的湖面上徜徉

　　~~

　　有人诱我去高楼林立的大都市

　　给我荣耀，是一把市长的钥匙

　　是权势，一堆堆是闪闪发光的金子

　　酒杯，血色的红酒不知道用什么酿的

　　一个个妖娆的女子那个媚

　　被那些卑屈者捧着

　　躯壳的伟大，且囚缚了我的意志与自由！

　　2

　　谁让我眷念着崎岖的山路

　　那一簇簇的野花

　　谁让我习惯于山坳那间草庐，有竹林里红狐金丝猴作邻居

　　梅花朵朵那个清香，棕熊的安详

　　或许顺着藤萝攀爬到开满幽兰的峡谷

　　或许顺着藤萝攀爬到月亮山桂花树上捞上无数颗星星

　　~~

　　我的快乐不在于虚名

　　就想躲开那大都市里那些喧嚣的一伙

　　躲开世俗里的尘埃

　　我有自由的意志

　　随时可以登上大山的云岳之巅，抚摸朵朵莲云

　　听着山岩瀑布的应和咆哮着海洋

　　我是谁

　　我就是想做一个大山里的小孩！

田心小学岗位设置实施方案(试行稿)

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表的重要思想为指导，落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针和人才政策，尊重人才、尊重知识、尊重创造。通过实施岗位等级设置方案，建立起符合专业技术人员岗位管理运行机制，在校内形成真正有效的竞争、约束、激励机制，充分调动教职员工的工作积极性和创造性，激发学校的生机和活力，促进学校教育教学事业的发展。

二、基本原则

1.将事业单位实施岗位设置管理与推进事业单位工作人员收入分配制度改革结合起来，与完善事业单位人员全员聘用制度结合起业，促进事业单位用人机制转换。坚持以人为本，从促进社会事业发展、维护广大职工根本利益出发，积极稳妥地推进改革。

2.按照科学合理、精简高效的原则，通过实行岗位总量控制、结构比例控制和最高等级控制，组织引导事业单位因事设岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、以岗定薪、合同管理，实现事业单位用人由身份管理向岗位管理、由固定用人向合同用人的转变。

三、实施范围

我校全体在编正式教职员工。 四、政策依据

根据人事部、教育部《关于义务教育学校岗位设置管理的指导意见的通知》(国人部发(2007)127号)、《中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅关于印发〈浙江省事业单

在一个学校有一个富二代，他有一群很棒的朋友，可是他最瞧不起那个最穷的学生，他是班里的学霸，但是被富二代侮辱过很多次。

富二代总觉得这个学生不值得有尊严，就算他再努力学习，将来不会成才。有一次，富二代把他的文具盒给甩到垃圾桶里了，穷学生去告老师，可是老师说是穷学生做的不对，他看一眼就知道这个老师肯定也是看上了富二代的钱，有钱又怎样，等他长大了，父亲养活不了他了，他不就没钱了吗？

从那以后穷学生除了一天三顿作文和睡觉时间，他都在努力学习，很多年过去了，富二代不再是以前的富二代了，穷学生也不再是以前的穷学生了。

穷学生在路上走着，发现了在要饭的富二代，富二代给他磕头，给他跪拜想让他投一元钱，可是他一分钱也没有给，给了他一耳光，留下了一句话，不要瞧不起人。

这个我编的故事告诉我们人不可貌相，蝴蝶小的时候是一只毛毛虫，可是长大了却翩翩起舞，在人们眼中，只记得蝴蝶的美丽，却忘记毛毛虫，人也是这样，所以不要瞧不起任何人。

　　最近因为和孩子之间的问题，很长时间的状态都非常的不好，而且是越来越糟糕，孩子的逆反心态也是很强烈的，通过大师兄，慈丹师兄，的开导和看晦觉师兄的书，我有了很多的反思在这里，也意识到自己在处理孩子问题上的暴躁，没有耐心，自己的倔强，看待问题自己的片面，和最重要的问题，就是自己的根深蒂固的认为你错了，我说你打你，多严厉都是对的，只有你承认错误，我对你不会让步!

　　其实这样的规矩真是离谱，也很长时间认为给孩子立规矩，我是对的，他就要遵守，没有做到，他就是错的，还总是对孩子说我对你要求不高，你要凡事尽力就行!其实告诉孩子一些规矩，和孩子身上发生错误，我们批评他，这都是我们要做的!这是没有错的，严管这都没有错，但是我都错在态度和心态上，孩子错了，大声严厉，有很多时候甚至歇斯底里，在不听就打孩子，觉得自己是严管，其实这些都是我错了，有时候师兄们私聊，谈最近遇到的问题，师兄们说，和孩子要是朋友，要平等，要用爱心感化孩子，我的心里却在说，这样严管孩子都这样，你们说的聊天，我做过了，嘴皮子说破了，不是还这样吗?但是我没有错，我为何会如此烦恼呢?我还是需要反思自己。

　　在这个过程里竟然会很多次出现大师兄和我的聊天方式的画面，大师兄对修行的态度是严

1、据报道，6月13日社会各界向汶川地震灾区捐款达455.02亿元．写成科学计数法是

0)、B(8，0)与y轴相切于点C，则圆心M的坐标是 2、如图?M与x轴相交于点A(2，3、关于x的一元二次方程(m?1)x2?mx?1?0有两个不相等的实数根，则m的取值范围是 ．

4、如图，是某工件的三视图，其中圆的半径为10cm，等腰三角形的高为30cm，则此工件的表面积是_______

0)、B(8，0)与y轴相切于点C，则圆心M的坐标是 5、如图?M与x轴相交于点A(2，正方形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，… 按如图9所示的方式放置．点A1，A2，A3，…和点C1，C2，C3，…分别在直线和x轴上，已知点B1(1，1)，B2(3，2)，则直线L的解析式是 ,Bn的坐标是___________．

y C O A

M B x

图9

A O B y A D

C 6、如图，矩形ABCD内接于?O，且AB?3，BC?1．则图中阴影部分所表示的扇形AOD的面积为

7、已知一组数据1，2，0，－1，x的众数是1，则这组数据的方差为 ．

D 8、

做一个有爱心、责任心和事业心的教师

做一个有爱心、责任心和事业心的教师

教育理念：

以情动人，以理服人；以德育人，以学育才；尊重学生，关爱学生；理解学生，信任学生；师生同心，共同发展。永远对学生发展充满良好的期待。

人生格言：认认真真做事，老老实实做人，忠诚于教育事业。

教师是一个神圣而又光荣的职业，自从我踏上工作岗位的那天起，我就立志做一个好老师，受学生喜欢和爱戴的老师。在思想中我深感作为一个教师，自己身上的责任重大，因为学生的未来发展，学生的命运在我的手中，他们的父母把孩子托付给我们，也把全家的希望托付给了我们。我应该全身心地投入工作中，竭尽所能，教学生学会做人，学会做事，掌握丰富的知识，打好基础，为实现他们美好的的理想尽点微薄之力。每一个学生身上都蕴藏着巨大的能量，每个学生都是一座宝藏。只要能帮助他们找准努力的方向，引导他们养成良好的学习习惯和生活习惯，使他们的潜能得到很好的发挥，他们都能成才，他们都会有所建树，都能有一个美好的未来。基于思想中的这种认识，我能悦纳、宽容、平等、真诚地对待每一个学生，在心中对学生发展充满了良好的期待，看到他们感到就很亲切，看到他们的进步感到由衷的高兴，这种真诚理解、信任和尊重的情感是可以传递的。学生因此也很信任我，

冬瓜荷叶汤

原料：冬瓜，嫩荷叶

做法：冬瓜洗净连皮切块，荷叶剪碎煎汤，煮沸后去掉荷叶，加入冬瓜块和盐继续煮熟即可。 功效：冬瓜消肿利尿，荷叶生津止渴，清热消暑。 苦瓜豆腐瘦肉汤

原料：苦瓜，豆腐，精肉 做法：

1.将苦瓜洗净切块，猪肉切片用精盐、料酒拌稍腌。

2.豆腐稍煎加水煮沸，水开后入苦瓜，稍煮片刻，入腌好的瘦肉片。 功效：清热解暑，对暑疖和痱子有辅助治疗作用。 丝瓜香菇汤

原料：丝瓜，香菇，葱、姜适量 做法：

1.丝瓜洗净刨皮切片，丝瓜泡软后切丝；葱、姜切细末。

2.油锅稍热后将香菇炒一下，加清水煮沸后，加入丝瓜和调料煮熟即可。 功效：丝瓜清热消暑，香菇解毒。 淮山鸭子汤

原料：山药，鸭子，枸杞，干百合，姜，大葱 做法：

1.鸭子切块，开水烫一下，除去杂质；姜拍碎；葱切段。

2.将鸭子放入砂锅加适量清水和姜、葱 、料酒一起大火煮开，转小火慢炖1个半小时左右。 3.山药切块放入鸭子汤内，再慢炖30分钟即可。 功效：鸭肉共食可消除油腻，还可滋阴补肺。 银鳕鱼蛋黄粥

原料：鸡蛋一个，银鳕鱼，大米 做法：

1.煮好白煮蛋，取蛋黄，放在碗内捣碎（白粥可稍微厚一些的）；

2.切一小块银鳕鱼蒸熟后

篇一：歌词

暗香

作词：陈涛 作曲：三宝 演唱：沙宝亮

当花瓣离开花朵 暗香残留 香消在风起雨后 无人来嗅 如果爱告诉我走下去

我会拼到爱尽头

心若在灿烂中死去

爱会在灰烬里重生

难忘缠绵细语时

用你笑容为我祭奠

让心在灿烂中死去

让爱在灰烬里重生

烈火烧过青草痕

看看又是一年春风

当花瓣离开花朵 暗香残留

当花瓣离开花朵 暗香残留 香消在风起雨后 无人来嗅 如果爱告诉我走下去

我会拼到爱尽头

心若在灿烂中死去

爱会在灰烬里重生

难忘缠绵细语时

用你笑容为我祭奠

让心在灿烂中死去

让爱在灰烬里重生

烈火烧过青草痕

看看又是一年春风

当花瓣离开花朵 暗香残留

歌词

美女与野兽

演唱：徐海星，陈斌

美妙的时光

就从现在起

人生过程中总会有奇迹

改变了一切

在那无意间

爱神走近你

没人能预知

未来的世界

美女与野兽

放开你胸怀

把握住现在

让所有梦想

燃尽生命中

亮丽的色彩

放开你胸怀

把握住现在

让所有梦想

燃尽生命中

亮丽的色彩

轻歌曼舞中

爱茁壮成长

让所有祝福

围绕你们俩

美女与野兽

让所有祝福

围绕你们俩

美女与野兽

我的歌声里

演唱：李代沫

没有一点点防备

也没有一丝顾虑

你就这样出现 在我的世界里 带给我惊喜 情不自已

可是你偏又这样 在我不知不觉中 悄悄的 消失

从我的世界里

没有音讯 剩下的 只是回忆 你 存在

我深深的脑海里

我的梦里 我的心里 我的歌声

篇一：描写小孩外貌的句子

她，眼睛大大的，脸圆圆的，眉毛浓浓的，头发很长，看上去十分漂亮。

“阿门”是一个总也闲不住的女生，戴着眼镜逛来逛去，看起来可爱又腼腆，但大家可不要被她的外表蒙蔽了，其实她是一个发起火来犹如火山爆发的人。

我叫焦辰朔，我是一个非常爱音乐和爱搞恶作剧的人。我头发短短的，像一个蘑菇似的。一双乌黑光亮的眼睛，圆圆的脸。一身整洁的校服。

我的表弟叫吴昊，上四年级，9岁，比我小几个月，很瘦，也很矮，白白的脸蛋像一个鸡蛋，眼睛大大的，眉毛很浓，鼻子不打不小刚刚好，笑起来有一个小酒窝，耳朵大大的，性格；活泼可爱，优点；跑步跑得好，乒乓球也很好，助人为乐。缺点；不善解人意，不卫生。

我的表弟，有一个大大的眼睛，小小的手和腿，较高的鼻梁，一个像稍稍芒果的头发。

和妈妈一个单位的小杨阿姨有一个女儿，今年三岁多了，我叫她苗苗妹妹。她的圆脸粉嘟嘟的，她的眼睛黑黑的、小小的，笑起来眼睛一眯，就像月牙儿一样，圆圆的鼻子下面，有一张樱桃似的小嘴，走起路来总是一摇一摆的。我非常喜欢她，苗苗妹妹既可爱，又顽皮，又聪明。

一双烔烔有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张能言善辩的嘴巴，一头乌黑亮丽的平发，一双大大的耳朵。这就是他普普通通的脸。

我的同桌是一个矮矮瘦瘦的男孩子

教师读书心得

假期期间，我阅读了《做不抱怨的教师》一书，我感受颇深。一向以来，教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。但是随着时代的发展，独生子女是越来越多，家长对教师的要求也是越来越高，这就无形之中给我们教师带来压力。所以我们教师要调节好自我的心态，对生活充满信心，对工作有较好的满意度，建立良好的人际关系。这样才能生活的简单而充实。

抱怨产生不了任何喜悦，也不会让我们的生活和工作添姿加彩，反而会让我们的负面情绪不断叠加，从而产生更多的不快。教育是一种智慧，教师要具有育人的智慧。在我们的教育工作中，如果抛弃让学生人人“灿烂”的想法，顺应自然，那么孩子们的笑脸会不会更多些呢？就像有些老师，学生考了96分还是不够，似乎只有100分才能算优秀。我们教师总是不满足于孩子的成绩。就像有的学生上课稍不认真，一旦被老师抓住，立刻就会被批评一顿；下课跟同学有些小摩擦，又被认为是打架。其实冷静下来，仔细想想，一堂课40分钟，谁能保证什么小动作也不做。只要学生改正过来就行了。“很多时候，学生之间的小摩擦，也不那么紧要。”这正如自然万物的生长一样，在摩擦的过程中，学会了与他人相处的艺术。因此，我们教师让学生在摩擦中学会生存，在摩擦中成长，这是一种自然选取的过程